ΤΖΟΥΑΝ ΦΑΛΟΥΝ ΦΑΤΖΙΕ

 

Εξηγώντας τον Νόμο του Τζούαν Φάλουν

 

 

 

 

 

 

Από την αγγλική μετάφραση

 

(ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2010)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Λι Χονγκτζί

 


 

 

 

 

 

Περιεχόμενα

 

 

Διδάσκοντας τον Φα στο Πεκίνο στην τελετή δημοσίευσης του Τζούαν Φάλουν ..........3

 

Διδάσκοντας τον Φα και απαντώντας ερωτήσεις στην Τσανγκτσούν ............................33

 

Διδάσκοντας τον Φα και Απαντώντας Ερωτήσεις στη Τζενγκτζού.................................39

 

Διδάσκοντας τον Φα και Απαντώντας Ερωτήσεις στη Τζινάν .......................................52

 

Διδάσκοντας τον Φα και Απαντώντας Ερωτήσεις στη Γιαντζί ......................................73

 

Διδάσκοντας τον Φα και Απαντώντας Ερωτήσεις στη Γκουανγκτζού ...........................97

 

  Τελικά σχόλια...............................................................................................................134

 

 

 

 

 

Το Φατζιέ είναι μια πρόχειρη μετάφραση του Φα που δόθηκε στην διαδικασία απάντησης ερωτήσεων στους νέους μαθητές στην πρώιμη περίοδο της διάδοσης του Φα. Έτσι είναι περιορισμένο σε επίπεδο και δίνεται απλά ως αναφορά για τους νέους μαθητές.

 

 Λι Χονγκτζί

16 Ιουλίου 1997

 


Διδάσκοντας τον Φα στο Πεκίνο στην τελετή δημοσίευσης του Τζούαν Φάλουν

(4 Ιανουαρίου 1995)

 

Πρώτα θα ήθελα να ευχηθώ σε όλους Καλή Χρονιά!

 

Μερικοί εδώ σήμερα είναι βετεράνοι μαθητές και μερικοί δεν έχουν συμμετέχει στις διαλέξεις, αλλά όλοι έχουν κάποια κατανόηση του Φάλουν Ντάφα. Μόλις τώρα, οι εθελοντές εργαζόμενοι μας συνόψισαν τη δουλειά που έγινε το 1994 για το Φάλουν Ντάφα. Μερικά από τα υπάρχοντα προβλήματα καλύφθηκαν ευρέως και όπου δεν πετύχαμε, θα κάνουμε βελτιώσεις στη μελλοντική μας δουλειά και στην ανάπτυξη του Ντάφα. Προς το παρόν, κρίνοντας από την ανάπτυξη της εξάσκησης ως σύνολο, βλέπουμε μια τάση γρήγορης επέκτασης, με την επίδραση του Ντάφα να αναπτύσσεται περισσότερο, να προχωρά ευθεία πάνω, και να εξαπλώνεται με πολύ γρήγορο ρυθμό. Είναι λιγότερο από δύο χρόνια από τότε που άρχισα να διδάσκω την εξάσκηση. Στην αρχή, διαδώσαμε την εξάσκηση διδάσκοντας τον Φα σε μορφή ενός χαμηλού επιπέδου τσιγκόνγκ που ήταν για θεραπεία και τη διατήρηση υγείας. Αυτό ήταν επειδή χρειαζόμασταν μια χρονική περίοδο για να δώσουμε την ευκαιρία σε όλους να το γνωρίσουν. Όταν πρωτοβγήκα στο κοινό, είπα συγκεκριμένα ότι ο σκοπός της εμφάνισής μου δημόσια ήταν να διδάξω την εξάσκηση σε υψηλά επίπεδα και να καθοδηγήσω τους ανθρώπους να φτάσουν υψηλά επίπεδα. Δεν υπήρχε κανένας ακόμα που να δίδασκε τους ανθρώπους πώς να καλλιεργηθούν πραγματικά σε υψηλά επίπεδα. Βέβαια, στην αρχή το διαδώσαμε με τη μορφή τσιγκόνγκ – κάτι σε χαμηλό επίπεδο – και ο σκοπός ήταν να δώσουμε σε όλους μια χρονική περίοδο να το γνωρίσουν πρώτα. Ωστόσο, ιδιαίτερα τον τελευταίο χρόνο, έχω βασικά διδάξει τον Φα. Έτσι οι μαθητές μας έχουν όλοι καταλάβει ότι μιλώ για πράγματα σε σχετικά υψηλό επίπεδο, ότι τα θέματα που συζητάω είναι όλα πράγματα που άλλοι δεν είναι ικανοί να διδάξουν και ότι μιλώ για πραγματική καλλιέργεια και το ζήτημα του πώς να καλλιεργείστε. Επειδή υπάρχουν πολλοί τρόποι καλλιέργειας και έχουν διαδοθεί για τόσα πολλά χρόνια, όντως υπάρχει πρόβλημα στο πώς να βελτιωθείτε. Δεν θα λειτουργήσει εάν μείνετε κολλημένοι στις υπάρχουσες θεωρίες. Στο παρελθόν, πολλοί άνθρωποι ασκούσαν καλλιέργεια αλλά δεν έδιναν προσοχή στην καλλιέργεια του σίνσινγκ τους ή δεν εκτιμούσαν την αρετή και έτσι τα πράγματα ήταν σε ακαταστασία.

 

Διδάσκουμε τον Μεγάλο Νόμο της σχολής του Φο, έτσι θα μιλήσουμε για τις αρχές της σχολής του Φο. Ο Βούδας Σακιαμούνι είπε ότι κατά τη διάρκεια της Τελικής Περιόδου του Ντάρμα θα εμφανίζονταν δαίμονες, δημιουργώντας καταστροφές και πανωλεθρία στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία. Στην πραγματικότητα αυτό που έλεγε δεν ήταν μόνο οι δαίμονες που έρχονταν στους ναούς να καταστρέψουν τον Φα του. Δεν ήταν αυτή η μόνη έννοια – μετέφερε μια γενική και ευρεία αλήθεια. Σκεφτείτε το όλοι, σε αυτή τη περίοδο, το ανθρώπινο ηθικό επίπεδο έχει εκφυλιστεί σε τέτοια έκταση και οι διαμάχες ανάμεσα στους ανθρώπους έχουν ενταθεί σε τέτοιο βαθμό. Οι άνθρωποι τείνουν αποκλειστικά μόνο στο όφελος και στο κέρδος και τολμούν να κάνουν οτιδήποτε για λεφτά. Η δημόσια ηθική χειροτερεύει μέρα με τη μέρα. Ακριβώς τώρα, οι σχέσεις ανάμεσα στους ανθρώπους είναι πολύ τεταμένες και το ηθικό πρότυπο είναι πολύ διεφθαρμένο. Παντός είδους μπερδεμένα και βρώμικα πράγματα συμβαίνουν στην Κίνα και στο εξωτερικό: Ομοφυλοφιλία, «σεξουαλική απελευθέρωση", ναρκωτικά, συμμορίες – τα πάντα. Οι ηλικιωμένοι Κινέζοι κρατούν ακόμα κάποια έννοια της ηθικής και διατηρούν αυτή τη σημερινή κατάσταση αυτής της κοινωνίας από το να χειροτερέψει. Στη Δύση, δίνουν μεγάλη σημασία στη σωστή συμπεριφορά, ώστε αυτή η συμπεριφορά τους, επιφανειακά, επίσης μπορεί να διατηρηθεί για κάποια χρονική περίοδο. Αλλά στη νεότερη γενιά και ιδιαίτερα ανάμεσα σε εμάς τους Κινέζους, απλά δεν έχει μείνει ηθική για να συζητηθεί. Σκεφτείτε το όλοι, δεν είναι επικίνδυνο να συνεχίζουν τα πράγματα με αυτόν τον τρόπο και να εξελίσσονται έτσι;

 

Πολλοί μεγάλοι δάσκαλοι και προφήτες είπαν ότι η ανθρωπότητα θα περάσει κάποιου είδους καταστροφή ή συμφορά στο μέλλον. Δεν έχει σημασία όπως και να το έθεσαν, ας το σκεφτούμε: εάν αυτή η κοινωνία συνεχίσει έτσι, δεν είναι επικίνδυνο; Όταν κάτι φτάσει στο όριο, θα αντιστρέψει πορεία! Εάν συνεχίσει έτσι, πώς θα είναι οι άνθρωποι στο επόμενο στάδιο; Εγώ διδάσκω αυτό στο κοινό. Σε υψηλά επίπεδα, αυτό μπορεί να καθοδηγήσει τους ανθρώπους στην καλλιέργεια και σε χαμηλά επίπεδα μπορεί να καθοδηγήσει τους ανθρώπους να συμπεριφέρονται σαν άνθρωποι. Πραγματικά μπορεί να επιτύχει τέτοιο αποτέλεσμα. Για αυτό πολλοί μαθητές μας θέλουν να το μελετήσουν, επιδιώκουν να το μελετήσουν και πιστεύουν ότι είναι πολύ καλό. Αυτό είναι επειδή όταν ο αληθινός Φα διδάσκεται μπορεί να προσφέρει σωτηρία στους ανθρώπους και οι μαθητές το νιώθουν αυτό βαθιά. Αυτό δεν περιορίζεται μόνο στη λογική σας σκέψη· το φυσικό σας σώμα, η ποιότητα του χαρακτήρα σας και το ηθικό σας επίπεδο έχουν όλα υποστεί μεγάλη αλλαγή. Γι’ αυτό μπορεί να έχει τόσο μεγάλη επίδραση. Αυτός ο Ντάφα μας είναι διαφορετικός από τις συνηθισμένες εξασκήσεις τσιγκόνγκ, επειδή εμείς αληθινά διδάσκουμε προς υψηλά επίπεδα.

 

Σήμερα υπάρχουν πολλοί εργάτες που, αφού έμαθαν την εξάσκηση, έχουν αλλάξει την ηθική και νοητική θεώρηση στα εργοστάσιά τους. Όταν οι άνθρωποι καταλάβουν πώς να συμπεριφέρονται και να εκτιμούν την αρετή (ντε), αυτό μπορεί επίσης να μεταφραστεί και σε παραγωγικότητα. Οι καρδιές των ανθρώπων όλες προσβλέπουν στην καλοσύνη και είναι εστιασμένες στο να είναι επιμελείς στη δουλειά. Εάν θέλετε να είστε καλός καλλιεργητής, πρέπει πρώτα να αρχίσετε από τα βασικά: πρέπει πρώτα να είστε καλός άνθρωπος. Οι καλοί άνθρωποι πρέπει να συμπεριφέρονται σαν καλοί άνθρωποι κάτω από οποιεσδήποτε συνθήκες, γι’ αυτό πρέπει να κάνετε καλά τη δουλειά που σας δίνει το αφεντικό σας. Πρέπει να εκπληρώνετε τις υποχρεώσεις σας στην κοινωνία και αυτό οπωσδήποτε θα έχει θετική επίδραση και θα κινεί τα πράγματα μπροστά. Διδάσκω αυτή την εξάσκηση προς τα υψηλά επίπεδα και οι διαλέξεις μου είναι ο Φα που διδάσκεται προς τα υψηλά επίπεδα. Αυτός μπορεί να καθοδηγήσει τους ανθρώπους να καλλιεργηθούν προς τα υψηλά επίπεδα και ακόμη να καλλιεργηθούν επίσης σε ακόμα υψηλότερα βασίλεια.

 

Μπορεί να πείτε ότι δεν θέλετε να καλλιεργηθείτε σε υψηλά επίπεδα, αλλά ίσως μόλις ένας κοινός άνθρωπος ακούσει αυτές τις αλήθειες, θα βρει ότι θα πρέπει να συμπεριφερθεί σύμφωνα με αυτές τις αλήθειες παρόλα αυτά. Αυτό είναι επειδή ασχέτως από το πόσο η ανθρώπινη ηθική ολισθαίνει στα όρια του κινδύνου, οι αλήθειες αυτού του σύμπαντος δεν αλλάζουν. Ακριβώς επειδή οι αλήθειες αυτού του σύμπαντος δεν αλλάζουν, είμαστε ικανοί να δούμε την κάθοδο της ανθρώπινης ηθικής. Εάν η αλήθεια είχε επίσης αλλάξει, τότε η πτώση της ανθρώπινης ηθικής δεν θα μπορούσε να διακριθεί. Έχω πει ότι η ανθρώπινη ηθική έχει γλιστρήσει σε αυτό το επίπεδο και πολλοί άνθρωποι ακόμα δεν το καταλαβαίνουν. Ειδικά για κάποιους που έχουν παρακολουθήσει τις διαλέξεις, συνήθως τη πρώτη μέρα ή τη δεύτερη δεν κατάλαβαν πολύ τα ζητήματα που συζητούσα. Αλλά μόλις τελείωσαν οι διαλέξεις κοίταζαν πίσω στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία και καταλάβαιναν τα πάντα. Στη μέση αυτού του ισχυρού ρεύματος δεν το νιώθετε οι ίδιοι και μπορεί ακόμα να νομίζετε ότι είσαστε καλύτεροι από άλλους. Αλλά, μόνο όταν η σκέψη σας υψωθεί σε ανώτερο επίπεδο και κοιτάξετε πίσω, θα καταλάβετε πόσο επικίνδυνο ήταν. Αυτό είναι επειδή ο Ντάφα μπορεί να έχει αυτού του είδους τη δύναμη και αυτού του είδους την επιρροή. Ενώ τα πράγματα έχουν φτάσει αυτό το στάδιο, οι άνθρωποι ακόμα έχουν καλοπροαίρετες σκέψεις και η φύση του Φο τους υπάρχει ακόμα. Έτσι μόλις το εξηγήσετε, θα καταλάβουν. Πολλοί άνθρωποι ακόμα αναζητούν τη καλοσύνη και θέλουν να μάθουν και βέβαια, υπάρχουν πολλοί άνθρωποι με πολύ καλά θεμέλια που ακόμα χρειάζονται να καλλιεργηθούν ακόμα ψηλότερα, που όλα αυτά επέτρεψαν μια τέτοια τάση να αναπτυχθεί στην πορεία της διάδοσης της εξάσκησης μας.

 

Πριν μερικά χρόνια, μερικοί άνθρωποι αντιτίθονταν τυφλά στο τσιγκόνγκ με μια νοοτροπία καθολικής απόρριψης και αυτό είχε ως αποτέλεσμα το τσιγκόνγκ να βουλιάξει σε χαμηλό σημείο. Τα τελευταία δύο χρόνια, υπήρχαν κάποια σημάδια επανάκτησης δημοτικότητας. Ενώ δεν ήταν τόσο δημοφιλές όσο πριν, ήταν ακόμα αρκετά δημοφιλές. Αλλά πιο πρόσφατα η τάση έχει παγώσει πάλι. Δεν πάγωσε επειδή κάποιος ήταν σε αντίθεση με αυτό ή το κατέκρινε, ούτε υπήρχαν διοικητικά μέτρα πίσω από το πάγωμα. Αντίθετα, ήταν επειδή οι άνθρωποι ήταν ικανοί να σκεφτούν ήρεμα για το ποιά ήταν γνήσια, ποιά ήταν ψεύτικα και ποια χρησιμοποιούνταν για να εξαπατήσουν και να κάνουν κακό στους ανθρώπους. Όλοι συλλογίζονται αυτές τις ερωτήσεις και το αντιμετωπίζουν ήρεμα. Για αυτό η κατάσταση είναι αυτή που είναι σήμερα. Ως αποτέλεσμα, πολλά ψεύτικα τσιγκόνγκ δεν έχουν πια ακροατήριο. Δεν μπορούν να διοργανώσουν μαθήματα και δεν μπορούν να εξαπατήσουν πια τον κόσμο για λεφτά. Βέβαια, έχω πάει σε πολλά μέρη να διδάξω την εξάσκηση και πολλοί ηγέτες των τοπικών παραρτημάτων της Επιστημονικής Έρευνας της Κοινότητας του Τσιγκόνγκ και της Κοινότητας Ανθρώπινης Επιστημονικής Έρευνας μου είπαν αυτά τα πράγματα. Είπαν ότι τώρα είναι πολύ δύσκολο να διατηρηθούν σεμινάρια τσιγκόνγκ σε διάφορες περιοχές και ότι είναι πολύ δύσκολο να εγγραφούν μαθητές. Το Τσιγκόνγκ ως σύνολο βρίσκεται σε παρακμή. Μόνο το Φάλουν Ντάφα εκτινάσσεται προς τα πάνω και αναπτύσσεται γρήγορα. Βέβαια αυτό το έχουν πει άλλοι. Απλά το αναφέρω. Στο μέλλον μπορεί να αναπτυχθεί πιο γρήγορα, ακόμα πιο γρήγορα. Το γνώριζα αυτό πριν βγω στο κοινό. Επίσης γνώριζα τι καταστάσεις θα προέκυπταν στο μέλλον. Ήταν πεντακάθαρο.

 

Μιλώντας γενικά, στη πορεία της διάδοσης του Φα, το Φάλουν Ντάφα μας έχει υπάρξει υπεύθυνο στους μαθητές και στη κοινωνία. Για αυτό έχουμε λάβει τόσο καλά αποτελέσματα. Μόλις τώρα μίλησα εν συντομία για τη κατάσταση της ανάπτυξης του Φάλουν Ντάφα. Υπάρχουν πολλοί νέοι μαθητές που κάθονται εδώ σήμερα που ακόμα μπορεί να νιώθουν ότι δεν καταλαβαίνουν πολύ τα πράγματα. Πολλοί μαθητές ακόμα θέλουν να μιλήσω για την κατάσταση των πραγμάτων σχετικά με το Φάλουν Ντάφα και να διδάξω περισσότερο πάνω στον Φα. Υπάρχουν κάποιοι νέοι μαθητές στο ακροατήριο και έχω το χρόνο να σας παρουσιάσω το Φάλουν Ντάφα. Ταυτόχρονα μπορώ να σας μιλήσω για κάποιες αρχές του Φα στην καλλιέργεια.

 

Καθώς όλοι γνωρίζουμε, η εξάσκηση τσιγκόνγκ στο επίπεδο της εξάλειψης προβλημάτων υγείας και της ενδυνάμωσης του σώματος περιλαμβάνει το να παίρνετε τα καλύτερα από διάφορες πρακτικές. Εφόσον όλοι θέλουν να εξασκήσουν τσιγκόνγκ και να δυναμώσουν το σώμα για να απαλλαγούν από τα προβλήματα υγείας, εάν κάποιος παίρνει τα καλύτερα από διάφορες πρακτικές, τι πειράζει από ποιόν άνθρωπο παίρνετε κάτι. Είναι εντάξει εάν θέλετε να επιστρέψετε να είστε ένας συνηθισμένος άνθρωπος. Έχω πει ότι σε διαφορετικά επίπεδα υπάρχουν διαφορετικοί Φα και ο Φα σε διαφορετικά επίπεδα έχει διαφορετικούς περιορισμούς και απαιτήσεις για τους καλλιεργητές των διαφορετικών επίπεδων. Οι κοινοί άνθρωποι είναι ακριβώς σε αυτό το επιφανειακό επίπεδο και δεν είναι πρόβλημα για αυτούς να πάρουν τα καλύτερα μέρη από διαφορετικές πρακτικές για να κάνουν το σώμα υγιές. Η αλήθεια είναι όμως ότι το τσιγκόνγκ δεν είναι μόνο για την εξάλειψη προβλημάτων υγείας και την ενδυνάμωση του σώματος, πράγματι ήταν καλλιέργεια από την αρχή. Με σκοπό να συμμορφωθεί με τους τρόπους σκέψεις των σύγχρονων ανθρώπων, με σκοπό να το αποδεχτούν εύκολα και να μην του δοθεί εύκολα ψεύτικος χαρακτηρισμός, ο κόσμος κατέληξε με το όνομα ''τσιγκόνγκ''. Κατά τη διάρκεια των ενδιαμέσων έως των τελικών σταδίων της Μεγάλης Πολιτιστικής Επανάστασης, το τσιγκόνγκ άρχισε να διαδίδεται και άρχισε να κορυφώνεται. Εκείνο το καιρό εάν το ονόμαζες με τις αρχικές του ονομασίες, μπορεί όντως να σε καταδίκαζαν. Δεν θα επιτρεπόταν, ενώ θέλατε να κάνετε κάτι καλό βοηθώντας το πλήθος να εξαλείψει αρρώστιες, να διατηρήσει καλή φυσική κατάσταση και να έχει ένα υγιές σώμα. Αυτό ήταν λόγω της ακραίας Μαοϊκής κλίκας τότε. Έτσι ο κόσμος δεν το ονόμαζε με την αρχική του ονομασία, απλά άρχισαν να το ονομάζουν τσιγκόνγκ. Βέβαια, υπήρχαν διαφορετικές σχολές και κλάδοι του τσιγκόνγκ και η μέθοδος καλλιέργειας κάθε σχολής και κάθε κλάδου ήταν διαφορετική. Έτσι όταν αυτό ή εκείνο το τσιγκόνγκ διδασκόταν στο κοινό, όλα έκρυβαν τα αρχικά τους ονόματα. Έτσι ο κόσμος άρχισε να χρησιμοποιεί τον όρο τσιγκόνγκ.

 

Το τσιγκόνγκ είναι κάτι που σχετίζεται με την καλλιέργεια, όπως και οι μέθοδοι καλλιέργειας στις θρησκείες είναι τρόποι καλλιέργειας. Εφόσον είναι μέθοδος καλλιέργειας, δεν είναι απλά η βελτίωση της υγείας και η ενδυνάμωση του σώματος, επειδή στοχεύει να φτάσει ένα πολύ υψηλό και εμβριθές επίπεδο. Σκεφτείτε το, εάν χρησιμοποιηθεί για θεραπεία και υγεία και για να ενδυναμώσει το σώμα για τους ανθρώπους, σίγουρα θα εμφανιστούν καταπληκτικά αποτελέσματα. Αλλά τονίζω ένα σημείο: γιατί υπάρχει τόσος κόσμος που ασκεί τσιγκόνγκ αλλά δεν μπορεί να απαλλαγεί από τις αρρώστιες του; Γιατί πολύς κόσμος ασκεί τσιγκόνγκ αλλά το γκονγκ του δεν μεγαλώνει; Είναι επειδή το τσιγκόνγκ είναι καλλιέργεια. Έτσι κάτι που είναι καλλιέργεια δεν είναι το ίδιο με τη γυμναστική των συνηθισμένων ανθρώπων ή κάποιο είδος τεχνικής ή σπορ ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Είναι κάτι υπερφυσικό. Εφόσον είναι κάτι υπερφυσικό, εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε αυτή την υπερφυσική μέθοδο για να κάνετε το σώμα σας υγιές και να φτάσετε ένα υψηλό και εμβριθές επίπεδο, δεν χρειάζεται αυτό το υπερφυσικό πράγμα να καθοδηγείται από μια αρχή που είναι υπερφυσική; Τότε, αυτές οι υπερφυσικές αρχές πράγματι έχουν καθοδηγητική και συγκρατημένη επιρροή. Με άλλα λόγια ξεπερνούν το επίπεδο των κοινών ανθρώπων και πρέπει να ακολουθήσετε τις απαιτήσεις που είναι καθορισμένες από τις υπερφυσικές αρχές. Με τα πράγματα σε αυτό το επίπεδο των κοινών ανθρώπων, μπορείτε να δουλέψετε λίγο, να ξοδέψετε λίγα χρήματα και να αγοράσετε εκείνο το πράγμα ή εάν δουλέψετε λίγο σκληρότερα μπορείτε να το αποκτήσετε σαν να αποκτάτε μια ικανότητα ενός κοινού ανθρώπου. Αλλά δεν λειτουργεί με αυτόν το τρόπο η καλλιέργεια, εφόσον ο νους του ανθρώπου πρέπει να καλλιεργηθεί. Μόνο όταν καλλιεργήσετε το νου σας είστε ικανοί να υψωθείτε. Εάν θέλετε να βελτιωθείτε, πρέπει να εκτιμάτε την αρετή και να καλλιεργήσετε το σίνσινγκ.

 

Στο παρελθόν σας εξήγησα γιατί οι άνθρωποι πρέπει να τονίζουν το σίνσινγκ και να καλλιεργούν την αρετή για να βελτιωθούν. Αυτό είναι επειδή σε αυτό το σύμπαν υπάρχει μια υπερβαίνουσα αρχή. Ποιά είναι η αρχή; Είναι η φύση του σύμπαντος, σας έχω μιλήσει για αυτό. Όπως εμείς οι άνθρωποι – πάρτε το ανθρώπινο σώμα για παράδειγμα – εκτός από το σαρκικό σας σώμα, έχετε επίσης και άλλες μορφές ζωών που υπάρχουν. Μόνο τότε μπορεί ένα ολόκληρο άτομο να δημιουργηθεί. Το σώμα σας από μόνο του είναι ένα κομμάτι σάρκα. Πρέπει να έχετε ταμπεραμέντο, χαρακτήρα, ειδικά χαρακτηριστικά και ψυχή πριν γίνετε ένα ολόκληρο και ανεξάρτητο άτομο, ένα άτομο με μοναδικές ποιότητες δικές σας. Το ίδιο συμβαίνει με αυτό το σύμπαν. Εκτός από την υλική του ύπαρξη που γνωρίζουμε, περιλαμβάνοντας τα ουράνια σώματα, το Γαλαξία, αστέρια, κομήτες, πλανήτες – εκτός από τις υλικές ουσίες που γνωρίζουμε – έχει ακόμα μια άλλη ειδική ποιότητα, που μπορεί να ονομαστεί πνευματική ύπαρξη. Τότε για να το συνοψίσω, μόλις αυτός ο Φα φτάσει στα χαμηλότερα επίπεδα είναι πολύ ευρύς, και υπάρχουν πολλοί τρόποι για να μιλήσουμε για αυτό. Παρ’ όλα αυτά είναι πολύ απλό σε πολύ υψηλά επίπεδα. Τρείς λέξεις συνοψίζουν αυτή την εξαιρετική φύση: Τζεν-Σαν-Ρεν 2. Λάβετε υπόψη ότι αυτό δεν είναι εκείνη η «αλήθεια, καλοσύνη, ομορφιά"3. Είναι Τζεν-Σαν-Ρεν.

 

Φυσικά, αυτή η φύση δεν είναι τόση απλή. Από μέσα, πολλαπλασιάστηκε και εξελίχθηκε σε πολλά σπουδαία πράγματα σε διαφορετικά επίπεδα. Όσο χαμηλότερο το επίπεδο, τόσο πιο περίπλοκο και τεράστιο. Σε υψηλά επίπεδα συνοψίζεται σε τρείς λέξεις: Τζεν-Σαν-Ρεν. Αυτή η φύση υπάρχει σε κάθε μικροσκοπικό σωματίδιο του αέρα και στα πιο μικροσκοπικά σωματίδια σε κάθε ουσία – χώμα, πέτρα, μέταλλο, ξύλο, ακόμα και πλαστικό – η φύση υπάρχει σε κάθε ουσία και στον αέρα. Οι κοινοί άνθρωποι δεν μπορούν να νιώσουν την ύπαρξη αυτή επειδή βρίσκονται στο επίπεδό τους – αυτό των κοινών ανθρώπων – και έτσι δεν μπορούν να το νιώσουν. Μόλις θέλετε να ξεπεράσετε το επίπεδο των κοινών ανθρώπων, τότε μπορεί να νιώσετε την παρουσία της. Με άλλα λόγια, εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε αυτή την υπερφυσική μέθοδο για να εξαλείψετε ασθένειες αλλά δεν ακολουθείτε τις απαιτήσεις της και δεν ακολουθείτε το πρότυπο που απαιτείται από μια τέτοια υπερφυσική κατάσταση, τότε δεν μπορείτε να απαλλαγείτε από αρρώστιες. Εάν θέλετε να αυξήσετε γκονγκ, αλλά δεν ακολουθείτε τις απαιτήσεις από αυτή την υπερφυσική αρχή που βρίσκεται πάνω από το επίπεδο των κοινών ανθρώπων, τότε το γκονγκ σας δεν θα ανέβει ποτέ.

 

Τότε γιατί υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι με χαμηλά ηθικά πρότυπα όμως ακόμα έχουν κάποιο γκονγκ; Για κάποιους είναι αποτέλεσμα της βάσης τους. Εφόσον το ηθικό τους πρότυπο είναι αρκετά χαμηλό, καταναλώνουν τη βάση τους. Μόλις καταναλωθεί θα μείνουν χωρίς τίποτα. Πριν χρησιμοποιηθεί όλο, έχουν ακόμα λίγο από αυτό (γκονγκ). Σε μερικές περιπτώσεις εμπλέκεται η κατοχή πνεύματος. Δαίμονες επιτρέπονται να υπάρχουν κατά τη διάρκεια κάποιας καθορισμένης χρονικής περιόδου, σε καθορισμένη, πολύ χαμηλή κατάσταση, διότι μπορεί να έχουν κάποια χρήση. Εάν δεν υπήρχαν δαίμονες, οι άνθρωποι δεν θα είχαν προβλήματα υγείας. Εάν δεν υπήρχαν δαίμονες, οι άνθρωποι δεν θα είχαν ούτε δοκιμασίες. Αλλά οι άνθρωποι πρέπει να έχουν δοκιμασίες και πρέπει να έχουν προβλήματα υγείας επειδή τα δημιούργησαν αυτά οι ίδιοι. Έτσι από την άλλη πλευρά, μπορεί να ειπωθεί ότι οι δαίμονες επίσης δημιουργήθηκαν από τους ίδιους τους ανθρώπους. Εάν εκμεταλλευτήκατε ή κακομεταχειριστήκατε κάποιον στο παρελθόν, κάνατε κάτι κακό ή σκοτώσατε ζωές, τότε πρέπει να το ξεπληρώσετε. Δεν επιτρέπεται να μην το ξεπληρώσετε. Σε αυτό το σύμπαν, υπάρχει μια αρχή που προέρχεται από την αρχή Τζεν-Σαν-Ρεν. Είναι «καμία απώλεια, κανένα κέρδος». Για να κερδίσει, κάποιος πρέπει να χάσει, και αυτό που χρωστάτε πρέπει να ξεπληρωθεί. Εάν δεν θέλετε να χάσετε, θα αναγκαστείτε να χάσετε. Αυτή είναι η αρχή πίσω από αυτό, έτσι οι δυσκολίες και οι συμφορές θα υπάρχουν.

 

Μόλις τώρα μίλησα για το Τζεν-Σαν-Ρεν. Η καλλιέργεια στη σχολή του Φο κυρίως εστιάζεται στη κατανόηση του Σαν από το «Τζεν-Σαν-Ρεν». Έχει επίσης Τζεν και Ρεν, αλλά εστιάζεται στην καλλιέργεια του Σαν. Η καλλιέργεια του Σαν μπορεί να δημιουργήσει μια καλοπροαίρετη καρδιά. Μόλις ένας άνθρωπος αναπτύξει μια καλοπροαίρετη καρδιά, βλέπει ότι όλοι υποφέρουν, και έτσι έχει την επιθυμία να προσφέρει σωτηρία σε όλα τα αισθανόμενα όντα. Ενώ ο Φα διαδίδεται, επεκτείνεται πολύ. Επειδή ο στόχος είναι η σωτηρία όλων των αισθανόμενων όντων, μεταβιβάζεται σε πολλούς ανθρώπους, και ογδόντα τέσσερις χιλιάδες τρόποι καλλιέργειας δημιουργήθηκαν ως αποτέλεσμα. Η σχολή του Τάο αρχικά εστιάζεται στη φώτιση του Τζεν και κυρίως καλλιεργεί Τζεν. Επίσης έχει Σαν και Ρεν αλλά ο κύριος στόχος βρίσκεται στην καλλιέργεια του Τζεν. Έτσι αναφέρονται στο να λέγονται αληθινά λόγια, να γίνονται πράγματα με ειλικρίνεια, να είστε αληθινός άνθρωπος καλλιεργώντας Τζεν και βελτιώνοντας το χαρακτήρα, επιστροφή στον αρχικό και αληθινό εαυτό, και τελικά με την καλλιέργεια να γίνετε ένας Αληθινός Άνθρωπος. Επικεντρώνεται στη καλλιέργεια του Τζεν. Εφόσον καλλιεργούνται με έμφαση στο Τζεν, δεν έχουν την επιθυμία να σώσουν όλα τα αισθανόμενα όντα, έτσι οι γνήσιες διδασκαλίες της σχολής του Τάο μεταβιβάζονται σε ένα μόνο μαθητή κάθε φορά. Ο Ταοϊσμός είναι ένα είδος μεταρρυθμισμένης θρησκείας που αναπτύχθηκε σε πρόσφατες γενιές. Πριν πολύ καιρό, ο Ταοϊσμός δεν βρισκόταν σε καμία από τις προϊστορικές κουλτούρες. Έτσι, η εξάσκηση της σχολής του Τάο πάντα μεταβιβαζόταν σε ένα μόνο μαθητή κάθε φορά. Επειδή μεταβιβαζόταν σε έναν μαθητή κάθε φορά, η κλίμακα διάδοσης ήταν περιορισμένη. Καθώς ο Φα της μεταβιβαζόταν, τρείς χιλιάδες εξακόσιοι τρόποι καλλιέργειας αναπτύχθηκαν. Η σχολή του Φο έχει ογδόντα τέσσερις χιλιάδες τρόπους καλλιέργειας που είναι αρκετοί σε σχέση με τη σχολή του Τάο.

 

Το Τζεν-Σαν-Ρεν είναι το μόνο κριτήριο για τη μέτρηση του καλού και του κακού. Μόνο όταν συμμορφωθείτε με αυτή τη φύση το γκονγκ σας μπορεί να βελτιωθεί. Εάν δεν συμμορφωθείτε σε αυτή τη φύση, τότε το γκονγκ σας ποτέ δεν θα είναι ικανό να βελτιωθεί. Έχουμε πει ότι για έναν καλλιεργητή ή για έναν κοινό άνθρωπο, αυτή η αρχή μπορεί εύκολα να συνοψιστεί σε λίγες προτάσεις. Για παράδειγμα, πώς μπορείτε να ξεχωρίσετε τους καλούς ανθρώπους, τους κακούς ανθρώπους και τους καλλιεργητές; Ο άνθρωπος που είναι ικανός να ακολουθήσει τη φύση του σύμπαντος είναι καλός άνθρωπος – είναι σίγουρο ότι είναι καλός άνθρωπος. Ο άνθρωπος που πράττει εναντία στη φύση αυτή του σύμπαντος είναι πραγματικά κακός άνθρωπος. Ίσως να υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που στη δουλειά τους κάποιοι να τους έχουν πει ότι δεν είναι καλοί. Έχουν βιώσει δυσκολίες όλη τους τη ζωή, ή πάντα κάποιοι τους υποβιβάζουν ή τους εκμεταλλεύονται. Επιτρέψτε μου να σας πω ότι δεν είσαστε αναγκαστικά κακός. Εάν στο χώρο εργασίας όλοι σας επαινούν, ή ίσως ήσαστε ικανός να μοιάζετε καλός, τότε επιτρέψτε μου να σας πω, ότι δεν είστε απαραίτητα καλός. Η αρχή αυτού του σύμπαντος είναι το μόνο πρότυπο για τη μέτρηση του καλού και του κακού. Έτσι σαν καλλιεργητής εάν συμμορφωθείτε σε αυτή τη φύση του σύμπαντος, τότε είσαστε κάποιος που έχει επιτύχει το Τάο. Είναι τόσο απλό.

 

Το γκονγκ ενός ανθρώπου δεν αποκτιέται καθόλου κάνοντας τις ασκήσεις. Όλοι ασκούν τσιγκόνγκ και κάνουν αρκετά μεγάλη προσπάθεια. Σηκώνονται νωρίς το πρωί και κοιμούνται αργά το βράδυ για να κάνουν άσκηση και πιστεύουν ότι το γκονγκ τους θα ανέβει. Αλλά δεν αυξάνεται καθόλου. Αυτό που μόλις είπα μπορεί να εκπλήξει πολλούς ανθρώπους. Ρωτούν, «Δεν διδάσκεις τους ανθρώπους να κάνουν ασκήσεις τσιγκόνγκ; Τότε γιατί διδάσκεις τους ανθρώπους; Όλοι γνωρίζετε τον όρο “άσκηση καλλιέργειας». Λοιπόν, οι άνθρωποι εστιάζονται στο μέρος της άσκησης αλλά δεν παίρνουν το μέρος της καλλιέργειας σοβαρά. Απλά νομίζουν ότι η λέξη «καλλιέργεια» είναι τροποποίηση για τη λέξη «άσκηση", τροποποίηση για το ουσιαστικό. Επιτρέψτε μου να σας πω, η καλλιέργεια έρχεται πριν από την άσκηση. Η καλλιέργεια έρχεται πρώτη. Εάν δεν πάρετε τη καλλιέργεια του σίνσινγκ σας σοβαρά και δεν δώσετε προσοχή στην αρετή, τότε δεν έχετε καθόλου ενέργεια για να μιλάτε. Εάν δεν πάρετε την καλλιέργεια του σίνσινγκ σας στα σοβαρά, τότε δεν θα έχετε καθόλου γκονγκ! Πραγματική ενέργεια και γκονγκ είναι ένα και το αυτό, και αυτό είναι το γκονγκ που καθορίζει το επίπεδο κάποιου και τη δύναμη της ισχύος του γκονγκ κάποιου (γκονγκλί). Όσο για το επίπεδο του γκονγκ ενός ανθρώπου ή τη «θέση επίτευξης» (γκούο γουέι) που αναφέρεται στο Βουδισμό, αυτό το γκονγκ μπορεί μόνο να είναι αποτέλεσμα της καλλιέργειας. Όλοι μπορούμε να δούμε ότι ένας μοναχός δεν ασκεί τσιγκόνγκ, αλλά το γκονγκ του μπορεί και μεγαλώνει. Γιατί αυτό; Επειδή καλλιεργείται.

 

Τότε ποιά είναι η σχέση ανάμεσα στη καλλιέργεια και στην άσκηση που συζητάμε; Σε λίγο θα μιλήσω για το τι ασκούμε. Ποιά είναι η σχέση ανάμεσα στη καλλιέργεια και στην άσκηση; Γιατί όταν καλλιεργούμαστε, το γκονγκ μας αυξάνεται; Κάποιοι ίσως ρωτήσουν: « Αυτό το ζήτημα της καλλιέργειας του σίνσινγκ, αυτό το πράγμα για το οποίο έχεις μιλήσει, δεν είναι κάτι που υπάρχει μόνο στο νου, στις αντιλήψεις, και στους τρόπους σκέψης των ανθρώπων; Αλλά το γκονγκ για το οποίο μιλάμε δεν είναι κάτι το υλικό; Ποιά είναι η σχέση μεταξύ τους; Επιτρέψτε μου να σας πω, αυτή η αρχή σε υψηλά επίπεδα δεν μπορεί να κατανοηθεί με τον ίδιο τρόπο όπως σε χαμηλά επίπεδα. Οι κοινοί άνθρωποι στην κοινωνία δεν μπορούν να εξηγήσουν καθαρά τα πράγματα των κοινών ανθρώπων, αλλά εάν μπορείτε να βγείτε έξω από αυτούς και δείτε εκείνα τα πράγματα, μπορούν να κατανοηθούν με μόνο μια ματιά. Μεταξύ αυτών που ενδιαφέρονται για ιδεολογία και θεωρία, συνέχεια λογομαχούν για το τι είναι πρώτο, η ύλη ή το πνεύμα. Συνεχώς συζητούν αυτή την ερώτηση. Συζητούν και προσπαθούν να καταλάβουν τα δύο ξεχωριστά. Εγώ λέω ότι είναι πραγματικά ένα πράγμα – είναι ενιαία. Ας δώσουμε τα πιο απλά παραδείγματα. Σήμερα, είτε είναι αυτοί που απασχολούνται με την επιστήμη του ανθρώπινου σώματος είτε στις σύγχρονες επιστήμες, πιστεύεται ότι οι ανθρώπινες σκέψεις και τα πράγματα που φαντάζονται οι άνθρωποι είναι ένα είδος ενέργειας νοητικής δραστηριότητας. Έτσι οι σκέψεις που οι άνθρωποι παράγουν είναι ένα είδος ύλης. Έτσι συνήθως κατανοείται σήμερα. Τότε, γνωρίζοντας ότι είναι ένα είδος ύλης, δεν είναι μέρος των ανθρώπινων σκέψεων και ο τρόπος που σκέφτονται; Δεν είναι οι σκέψεις στο νου σας; Δεν είναι το ίδιο είδος πράγματος; Μόλις σας έδωσα ένα απλό παράδειγμα πάνω σε αυτό το θέμα.

 

Είπα μόλις τώρα ότι μια τέτοια ουσία υπάρχει στο σύμπαν, και ταυτόχρονα υπάρχει μια τέτοια φύση, ώστε είναι ένα πράγμα και από ένα σώμα. Εάν δεν συμμορφωθείτε με αυτή τη φύση, τότε δεν θα είστε ικανοί ποτέ να καλλιεργηθείτε προς τα πάνω. Τι σημαίνει αυτό; Να δώσουμε ένα απλό παράδειγμα, αυτή η φύση υπάρχει στην απέραντη ύλη αυτού του σύμπαντος και σε κάθε ουσία. Είναι μια δύναμη ισορροπίας και περιορισμού στο σύμπαν. Στη κοινή ανθρώπινη κοινωνία, από ζωή σε ζωή και από γενιά σε γενιά, οι άνθρωποι δεν έχουν ιδέα πόσα άσχημα πράγματα έχουν κάνει. Θα έλεγα ότι οι άνθρωποι έχουν φτάσει εδώ που είναι σήμερα με κάρμα χτισμένο πάνω σε κάρμα – όλοι έχουν ένα μεγάλο ποσό κάρμα. Είναι σαν ένα μπουκάλι. Εάν ένα μπουκάλι γεμίσει με βρώμικα πράγματα και κλείσετε το καπάκι πολύ σφικτά, και δεν αδειάσετε τα βρώμικα πράγματα, όταν ρίξετε το μπουκάλι μέσα στο νερό, «μπλουμ", θα βουλιάξει αμέσως στον πάτο. Εάν αδειάσετε λίγο από αυτό και το ρίξετε στο νερό, θα ανέβει λίγο. Όταν αδειάζετε λίγο ακόμα, πλέει λίγο ψηλότερα. Όσο περισσότερο αδειάζετε, τόσο πιο ψηλά πλέει. Όταν έχετε αδειάσει όλα εκείνα τα βρώμικα πράγματα και βάλετε το καπάκι, ακόμα και αν προσπαθήσετε να το σπρώξετε μέσα στο νερό, δεν θα μπορέσετε. Απλά επιπλέει, διότι αυτή είναι η θέση που πρέπει να είναι. Έδωσα αυτό το παράδειγμα για να σας δώσω μια εικόνα ότι οι άνθρωποι στη κοινή ανθρώπινη κοινωνία όλοι έχουν κάνει κάποια κακά πράγματα. Η καρδιά σας είναι μολυσμένη, ο νους σας είναι μολυσμένος, και έχετε ένα μεγάλο ποσό κάρμα. Εάν δεν απαλλαγείτε από αυτά τα πράγματα και το σίνσινγκ σας δεν αλλάξει προς το καλύτερο, ακόμα θα παράγετε εκείνα τα άσχημα πράγματα. Θα συνεχίζουν να παράγονται κάθε στιγμή. Έτσι πρέπει να αλλάξετε τη καρδιά σας προς το καλύτερο και να απαλλαγείτε από αυτές τις ουσίες και τα κακά πράγματα. Με άλλα λόγια, όταν καλλιεργείστε ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, πρέπει να υποφέρετε λίγο, το φυσικό σας σώμα πρέπει να κοπιάσει, και ο νους σας πρέπει να αντέξει δυσκολία. Μόνο τότε μπορείτε να υψωθείτε. Αυτό που σας λέω είναι η βελτίωση μέσα από την καλλιέργεια. Εάν δεν καλλιεργήσετε τη καρδιά σας, η φύση του σύμπαντος θα σας περιορίσει, και δεν θα σας αφήσει να υψωθείτε. Μπορούμε επίσης να το αναλύσουμε κομμάτι – κομμάτι για εσάς, και να σας πω πώς αυξάνεται αυτό το γκονγκ.

 

Μιλώντας για ανθρώπους, πραγματικά σε κάθε διάσταση υπάρχουν άνθρωποι – υπάρχουν σε κάθε διάσταση. Επειδή υπάρχουν διαφορές στους χωροχρόνους, οι διαφορές στα σώματα τους από τις μορφές ύπαρξης και σχήματος είναι πολύ σημαντικές. Σε μια ειδική διάσταση, υπάρχει ένα πεδίο γύρω από τα σώματα μας, και υπάρχουν δύο είδη ουσιών σε αυτό το πεδίο. Το ένα είναι η αρετή, που είναι ένα είδος λευκής ουσίας που εμφανίζεται σε συστάδες. Για αυτούς με πολύ αρετή, η πυκνότητα θα είναι πολύ ψηλή. Στο παρελθόν οι άνθρωποι πάντα έλεγαν ότι η αρετή ήταν κάτι που υπάρχει μόνο σε ιδεολογικούς όρους ή σε κάποιο είδος κατάστασης. Επιτρέψτε μου να σας πω ότι η αρετή είναι ένα είδος ύλης και έχει μια αγνή υλική ύπαρξη. Και υπάρχει και ένα άλλο πράγμα που υπάρχει στο ίδιο πεδίο, που ονομάζεται κάρμα, αλλά είναι μαύρο. Η Αρετή αποκτιέται όταν κάποιος κάνει καλά πράγματα, όταν τον εκμεταλλεύονται και τον κακομεταχειρίζονται άλλοι, όταν υποφέρει δυσκολίες ή αντέχει δοκιμασίες. Αυτό το μαύρο κάρμα, από την άλλη πλευρά, παράγεται όταν κάποιος κάνει κακά πράγματα. Στο παρελθόν, οι άνθρωποι μιλούσαν για το πόσο καλή ή κακή ήταν η βάση κάποιου – κάτι που καθορίζεται από την αναλογία αυτών των δύο ουσιών – και αυτό σχημάτιζε ένα κύριο συστατικό αυτού που οι καλλιεργητές θεωρούσαν ότι είναι καλή ή κακή βάση στη κοινή κοινωνία. Αλλά οι κοινοί άνθρωποι χρησιμοποιώντας θνητά μάτια δεν μπορούν να το δουν, επειδή οι κοινοί άνθρωποι είναι μέσα σε ένα λαβύρινθο και το να είσαστε μέσα στο λαβύρινθο είναι αυτό που σας επιτρέπει να επιστρέψετε από το λαβύρινθο. Εφόσον εσείς οι ίδιοι κάνατε τον εαυτό σας να πέσει μέχρι εδώ, πρέπει να καλλιεργήσετε τον εαυτό σας πίσω με κλειστή όραση. Δεν επιτρέπεται να δείτε την αλήθεια, διότι μόλις δείτε την αλήθεια δεν μπορείτε να καλλιεργηθείτε άλλο, επειδή τότε δεν θα υπήρχε τίποτα άλλο για να φωτιστείτε και να καλλιεργηθείτε. Εάν οι άνθρωποι έβλεπαν ενώ καλλιεργούνταν, και ποιοι δεν θα το έκαναν; Γιατί ένας Φο είναι πάντα σε ένα, ορισμένο επίπεδο; Γιατί δεν μπορεί να βελτιωθεί και να ανυψωθεί; Φυσικά είναι επειδή γνωρίζει τα πάντα, και δεν υπάρχει πια το ζήτημα της καλλιέργειας του σίνσινγκ για αυτόν. Είναι εύκολο να καλλιεργηθεί μόνο όταν κάποιος είναι μέσα στο λαβύρινθο. Μερικοί άνθρωποι τονίζουν ότι εάν μπορούσαν να δουν τα πράγματα καθαρά θα ήταν ικανοί να καλλιεργηθούν πιο εύκολα. Πραγματικά, εάν μπορούσατε να δείτε τα πράγματα καθαρά, δεν θα μπορούσατε να καλλιεργηθείτε καθόλου. Μερικοί άλλοι λένε, «Θα το πιστέψω μόνο αφού το δω. Εάν δεν το δω δεν θα το πιστέψω». Πάντα θεωρούσαμε αυτό το είδος ανθρώπου ότι έχει φτωχή ποιότητα φώτισης.

 

Όπως μόλις τώρα είπα, το γκονγκ πραγματικά αποκτιέται μέσα από την καλλιέργεια των ανθρώπων. Επίσης είπα ότι αυτό το πεδίο της αρετής περιβάλλει το σώμα ενός ανθρώπου. Εάν έχετε πολύ αρετή, τότε μπορεί να επιτύχετε πολύ υψηλού επιπέδου γκονγκ. Εάν δεν έχετε πολύ αρετή, τότε, μόλις υποφέρετε, η μαύρη ουσία μπορεί να μετατραπεί στη λευκή ουσία. Δεν θα εξαλειφθεί όμως, διότι αυτό το είδος ουσίας δεν μπορεί να καταστραφεί. Έτσι για οποιοδήποτε άτομο που καλλιεργείται, η αρετή εντός των ορίων του πεδίου της διάστασης του είναι πραγματικά αυτό που μεταμορφώνεται σε γκονγκ. Το γκονγκ που πραγματικά καθορίζει την ισχύ του γκονγκ σας και το επίπεδο σας μεταμορφώνεται από τη δική σας αρετή. Πώς μεταμορφώνεται; Στο παρελθόν, ανάμεσα στους καλλιεργητές υπήρχε ένα ρητό (καθόλου το ίδιο με αυτό που συζητιέται στη κοινότητα των καλλιεργητών): «Η καλλιέργεια εξαρτάται από το ίδιο το άτομο, ενώ το γκονγκ εξαρτάται από το δάσκαλο». Τι σημαίνει αυτό; Σημαίνει ότι όταν έχετε την ευχή να καλλιεργηθείτε σε εκείνη τη σχολή, όταν έχετε την ευχή να καλλιεργήσετε κάτι, έχετε μόνο την επιθυμία, ενώ είναι πραγματικά ο δάσκαλος που κάνει πράγματα για εσάς. Μερικοί άνθρωποι μιλούν για δραστηριότητες νοητικών προθέσεων, έχοντας νοητική πρόθεση με αυτόν τον τρόπο ή με εκείνο τον τρόπο. Αλλά αυτό δεν μπορεί να λύσει τίποτα. Είναι μόνο μια ευχή. Πραγματικά, είναι ο δάσκαλος που φτιάχνει μια χοάνη ή φούρνο, συσσωρεύει χημικά και φτιάχνει νταν4 για εσάς, ή σχηματίζει για εσάς έναν περιστρεφόμενο Κοσμικό τροχό, ή σας ανοίγει όλα τα ενεργειακά κανάλια και τα σημεία οπής, και ούτω καθεξής. Οι κοινές ανθρώπινες σκέψεις δεν έχουν καθόλου ενέργεια, και τα χέρια των κοινών ανθρώπων απλούστατα δεν μπορούν να εκπληρώσουν αυτά τα πράγματα.

 

Για να μεγαλώσει το πραγματικό γκονγκ, οι μηχανισμοί που παράγουν εκείνα τα πράγματα (που εξαρτώνται από αυτό) είναι πιο ακριβείς και από τα όργανα ακρίβειας. Είναι υπερβολικά περίπλοκοι. Πώς θα μπορούσατε να το κάνετε εσείς αυτό; Υπάρχει ένα ρητό που μεταδόθηκε μυστικά: « Η καλλιέργεια εξαρτάται από το άτομο, ενώ το γκονγκ εξαρτάται από το δάσκαλο». Στο παρελθόν αυτό δεν επιτρεπόταν να γίνει γνωστό σε χαμηλά επίπεδα. Έτσι όταν ο δάσκαλος δει ότι έχετε καλλιεργηθεί αρκετά καλά, ότι το σίνσινγκ σας έχει βελτιωθεί, και ότι η ειδική φύση του σύμπαντος δεν σας περιορίζει τόσο πια, τότε θα είστε ικανοί να αυξήσετε το γκονγκ σας. Επομένως, εκείνη τη στιγμή ο δάσκαλος σας δίνει ένα είδος γκονγκ, που ονομάζουμε ικανότητα για την αύξηση του γκονγκ. Μεταμορφώνει την αρετή σας σε γκονγκ σε ελικοειδή μορφή γύρω από το σώμα, και μεγαλώνει προς τα πάνω σε ελικοειδή μορφή. Μόλις φτάσει πάνω στο κεφάλι, βαθμιαία θα σχηματίσει μια στήλη του γκονγκ. Καθώς η δύναμη της ισχύος του γκονγκ και τα επίπεδα συνεχίζουν να βελτιώνονται, αυτή η στήλη του γκονγκ θα συνεχίζει να μεγαλώνει. Αυτό είναι ακριβώς το γκονγκ που καθορίζει το επίπεδο σας και τη δύναμη της ισχύος του γκονγκ σας. Όλη η ενέργεια που εκπέμπετε προέρχεται από εδώ. Σίγουρα δεν είναι νταν, και σε λίγο θα μιλήσω για το νταν. Το αληθινό επίπεδο κάποιου βασίζεται σε αυτό.

 

Όπως γνωρίζετε, η θέση επίτευξης που συζητιέται στο Βουδισμό καθορίζεται από τη θέση που έχει φτάσει η στήλη του γκονγκ σας, το πόσο ψηλά έχετε καλλιεργηθεί, και πόσο υψηλό επίπεδο έχετε φτάσει – εκεί βρίσκεται. Υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που οι ψυχές τους, μόλις αυτό το άτομο διαλογιστεί, μπορούν να αφήσουν το σώμα και να ανέβουν σε κάποιο ύψος. Εάν τους πείτε να ανέβουν περισσότερο, δεν μπορούν. Δεν θα λειτουργήσει, και δεν μπορούν να ανέβουν περισσότερο. Εάν ανέβουν περισσότερο, θα φοβηθούν και θα πέσουν κάτω. Γιατί δεν μπορούν να ανέβουν περισσότερο; Είναι επειδή η στήλη του γκονγκ τους είναι μόνο τόσο υψηλή και αυτή είναι η θέση επίτευξης που έχουν καλλιεργήσει. Ίππευσαν τη στήλη του γκονγκ τους μέχρι εκεί. Στο Βουδισμό λέγεται ότι σε οποιοδήποτε σημείο έχει καλλιεργηθεί κάποιος, εκεί θα καταλήξει στο μέλλον. Το γκονγκ αυτό είναι ολοκληρωτικά το αποτέλεσμα της καλλιέργειας του σίνσινγκ των ανθρώπων συμμορφωμένοι στη φύση του σύμπαντος, η οποία δεν τους περιορίζει πια. Τότε μπορεί το γκονγκ να μεγαλώσει και να μεταμορφωθεί από την αρετή. Αυτό δεν είναι αποτέλεσμα της καλλιέργειας; Αυτό το είδος γκονγκ είναι τελείως το αποτέλεσμα της καλλιέργειας της καρδιάς των ανθρώπων.

 

Τότε σε τι χρησιμεύει αυτό το κομμάτι των κινήσεων (της εξάσκησης μας); Είναι για να αλλάξει το ανθρώπινο σώμα. Στην αρχή μπορείτε να το ονομάσετε θρέψη της ζωής σας. Στο τέλος μπορείτε να το ονομάσετε παράταση της ζωής. Επίσης δυναμώνει τις υπερφυσικές ικανότητες. Τι σημαίνει ενδυνάμωση; Είναι η χρήση της ενέργειας για να τις δυναμώσετε. Επίσης υπάρχει η μεταμόρφωση των σχετιζόμενων τεχνικών πραγμάτων, και η μεταμόρφωση όλων των ειδών των έμβιων όντων. Είναι πολύ περίπλοκο. Έτσι, όσο για την εμφάνιση των διάφορων σχημάτων και μορφών του γκονγκ, πριν τα έχετε, πρέπει να τα ενισχύσετε με ενέργεια, και χωρίς τέτοια ενέργεια δεν υπάρχει τίποτα. Όταν οι άνθρωποι έχουν γκονγκ απλούστατα δεν μπορούν να εκπέμψουν τσι διότι δεν υπάρχει καθόλου. Σε αυτό το σημείο αυτό που εκπέμπετε είναι ένα είδος ύλης υψηλής ενέργειας, όμως λίγοι είναι αυτοί που το αισθάνονται όταν το εκπέμπουν μέσα από το σώμα. Αυτά είναι τα πράγματα που διδάσκω και συζητώ σε υψηλά επίπεδα. Στο παρελθόν, πάντα θεωρούνταν ως ουράνια μυστικά, και δεν επιτρεπόταν σε κανένα να μιλήσει για αυτά. Αυτή τη φορά, καθ' όλη τη διάρκεια των διαλέξεων μου σας τα έχω αποκαλύψει όλα μαζί με πολλά άλλα υψηλού επιπέδου, εμβριθή πράγματα. Ο στόχος είναι να επιτρέψω στους ανθρώπους να καλλιεργηθούν πραγματικά και να είναι υπεύθυνοι στους ανθρώπους. Πραγματικά καθοδηγώ τους ανθρώπους με αυτόν τον τρόπο, έτσι δεν θεωρείται ότι αδιάφορα διαδίδω ουράνια μυστικά ή ότι αδιάφορα και απερίσκεπτα μπλέκω τα πράγματα. Όντως είχαμε αυτό το αποτέλεσμα. Το σίνσινγκ των μαθητών μας βελτιώνεται πολύ γρήγορα και η ανάπτυξη μας είναι επίσης πολύ γρήγορη.

 

Κάποιοι μαθητές λένε: «Μετά τη παρακολούθηση των διαλέξεων του Φάλουν Ντάφα, η αντίληψη μου για τον κόσμο άλλαξε τελείως. Δεν έχω ιδέα πώς κατόρθωσα να φτάσω σε μια τέτοια προχωρημένη ηλικία, και μόνο σήμερα κατάλαβα το λόγο της ζωής». Αυτό είπαν οι μαθητές. Απλά λέω σε όλους ότι κανένας δεν μιλούσε στο παρελθόν για τέτοια ζητήματα αληθινής καλλιέργειας. Εάν δεν το πιστεύετε, μπορείτε να προσπαθήσετε να τα βρείτε σε αρχαία κείμενα. Ψάξτε το Τάο Τε Τσινγκ5 ή ξεφυλλίστε τις Βουδιστικές άγιες γραφές. Οι άνθρωποι στο παρελθόν βασίζονταν στη φώτιση αυτών των πραγμάτων μόνοι τους, και δεν έκαναν συζητήσεις ανοιχτά. Σήμερα τα έχω αποκαλύψει όλα. Ενώ τα έχω αποκαλύψει, οι άνθρωποι έχουν φτάσει σε μια τέτοια κατάσταση , που ακόμα και όταν τους το διδάξεις, δεν θα ακούσουν ή δεν θα το πιστέψουν. Θα νομίζουν ότι είναι απλά κήρυγμα και όχι πρακτικό. Αλλά όσο και να διδαχτεί, ακόμα υπάρχει το ζήτημα της φώτισης. Τέλος πάντων, δεν μπορείτε να δείτε, ή τουλάχιστον δεν βλέπετε καθαρά, και ακόμα πρέπει να καλλιεργηθείτε μέσα σε λαβύρινθο. Αυτό το ζήτημα υπάρχει ακόμα. Μόλις μίλησα για το πώς αυξάνεται το γκονγκ. Κοιτάξτε τους μοναχούς των αρχαίων καιρών: δεν έκαναν ασκήσεις, αλλά το γκονγκ τους μεγάλωνε ακόμα. Το πραγματικό γκονγκ που καθορίζει το ύψος του επιπέδου κάποιου και τη δύναμη της ισχύος του γκονγκ κάποιου δεν είναι καθόλου το αποτέλεσμα του να κάνετε τις ασκήσεις.

 

Τότε ποια είναι η λειτουργία των κινήσεων (των ασκήσεων μας); Οι κινήσεις, όπως μόλις είπα, είναι πράγματι για να αλλάξει το αρχικό ανθρώπινο σώμα. Αλλά εάν δεν υπάρχει ενέργεια για να το δυναμώσει, δεν μπορεί να αλλάξει. Μόνο όταν τα μοριακά κύτταρα στο σώμα σας βαθμιαία γεμίσουν με ύλη υψηλής ενέργειας μπορείτε να φτάσετε το στόχο της παράτασης της ζωής σας. Εάν δεν έχετε αυτό το γκονγκ και ενέργεια. τότε σε τι βασίζεστε για να το δυναμώσει; Η κενή συζήτηση δεν βοηθάει. Όπως γνωρίζετε, υπάρχουν πολλές υπερφυσικές ικανότητες. Εκτός από αυτά που δίνονται από το δάσκαλο, ένα μεγάλο ποσοστό αυτών των ικανοτήτων υπάρχουν έμφυτες στο ανθρώπινο σώμα, δηλαδή όλοι τις έχουν, αλλά δεν λειτουργούν. Μερικοί άνθρωποι είπαν ότι είδαν κάποιο όνειρο ενώ κοιμόντουσαν, και το επόμενο πρωί έγινε πραγματικότητα. Μερικοί είπαν ότι πρόβλεψαν κάτι, και μετά από λίγες μέρες πραγματικά έγινε. Μετά υπάρχει κάποιος άλλος που ενώ έκανε κάτι, είχε τη ξαφνική αίσθηση του ντεζαβού, ενώ πράγματι δεν το είχε κάνει αυτό το πράγμα στη ζωή του. Τότε τι συμβαίνει; Όλα αυτά πραγματικά είναι εκδηλώσεις των ικανοτήτων και περιλαμβάνουν την μετάβαση στο μέλλον πριν φτάσει ή την μετάβαση στο παρελθόν. Αλλά αυτές οι ικανότητες σας μόλις διακρίνονται. Δεν είναι τίποτα, και χωρίς ενέργεια δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Μπορούν να έχουν μόνο αυτό το μικρό αποτέλεσμα. Μόλις υπάρχει ενέργεια για να τις υποστηρίξει, ονομάζεται ενδυνάμωση των ικανοτήτων. Μόνο όταν δυναμώνονται από την ισχύ του γκονγκ μπορούν να δυναμώσουν και να χρησιμοποιηθούν εύκολα, και μόνο τότε μπορούν να έχουν κάποια επίδραση. Αλλά εάν δεν καλλιεργείτε το νου σας και θέλετε να αποκτήσετε κάτι, δεν θα πάρετε απολύτως τίποτα.

 

Κάποιοι μαθητές ακόμα αποκαλούν τον εαυτό τους δάσκαλο του Φάλουν Ντάφα. Πολλοί βετεράνοι μαθητές γνωρίζουν καλύτερα. Εάν κάποιος τους αποκαλούσε «δάσκαλο", θα ξαφνιάζονταν και θα τρόμαζαν. Δεν τολμούν να αποκαλέσουν τον εαυτό τους δάσκαλο. Θα έλεγαν: «Υπάρχει μόνο ένας δάσκαλος, μόνο ο Δάσκαλος Λι είναι ο Δάσκαλος. Είμαστε όλοι μαθητές. Όταν οι άνθρωποι τολμούν να αποκαλέσουν τον εαυτό τους δάσκαλο, ένας λόγος για αυτό είναι η προσκόλληση τους στη φήμη που ενεργεί, και το δεύτερο είναι ότι προσπαθούν να υπονομεύσουν τον Φα. Στο απέραντο σύμπαν, αμέτρητοι Βούδες, Τάο, Θεοί, Άρχοντες σε διαφορετικά επίπεδα, και ουράνιες θεότητες όλοι μελετούν αυτόν τον Φα. Ποιός θα τολμούσε να αποκαλέσει τον εαυτό του δάσκαλο; Εάν δεν καλλιεργήσετε το νου σας ή δεν τονίσετε την αρετή, θα μπορούσατε να καλλιεργηθείτε σε οποιοδήποτε σχολή; Όλοι οι τρόποι καλλιέργειας των ορθών τρόπων δίνουν έμφαση στην αρετή. Έτσι, πώς μπορούν εκείνα τα ακατάστατα πράγματα όπως εκείνα τα ζωικά πνεύματα που κυριεύουν τους ανθρώπους να έχουν γκονγκ; Σε ένα πολύ χαμηλό επίπεδο, επιτρέπεται να έχουν λίγη ουσιαστική ενέργεια, και αυτό χρησιμοποιείται για να κάνουν τους ανθρώπους να ξεχρεώσουν κάρμα σε ένα πολύ χαμηλό επίπεδο. Αν και μπορεί να δείτε ανθρώπους να εμφανίζουν κάποια ασθένεια ή να υποφέρουν από κάποια μορφή δυσκολίας, ήταν όλα πράγματα που αυτοί οι άνθρωποι χρωστούσαν και τα προκάλεσαν στον εαυτό τους.

 

Ίσως να μιλάω σε κάποιο υψηλό, εμβριθές επίπεδο εδώ, και κάποιοι δεν καταλαβαίνουν. Επιτρέψτε μου να σας πω μια πολύ απλή αρχή. Στη κοινότητα των καλλιεργητών λέγεται ότι οι ανθρώπινες ψυχές δεν μπορούν να καταστραφούν. Οι ανθρώπινες ψυχές απλούστατα δεν μπορούν να καταστραφούν. Όταν οι άνθρωποι λένε ότι κάποιος έχει πεθάνει, στην πραγματικότητα δεν έχει πεθάνει καθόλου. Από ότι βλέπω εγώ, το άτομο δεν είναι πεθαμένο. Σκεφτείτε το όλοι: δεν είναι τα κύτταρα του ανθρώπινου σώματος φτιαγμένα από αμέτρητα μόρια; Και δεν είναι τα μόρια φτιαγμένα από αμέτρητα άτομα; Δεν είναι τα άτομα φτιαγμένα από πυρήνες, ηλεκτρόνια, και νετρίνο; Επομένως πηγαίνοντας ακόμα πιο κάτω, τα άτομα είναι φτιαγμένα από κουάρκς, και όπως πάει πιο κάτω υπάρχουν ακόμα τα νετρίνο. Η σύγχρονη επιστήμη μας μπορεί μόνο να καταλάβει τα πράγματα μέχρι αυτό το σημείο. Πραγματικά είναι ακόμα πολύ μακριά από την αρχική ύλη που συνθέτει εκείνα τα πράγματα – με άλλα λόγια το ανθρώπινο σώμα έχει αυτά τα είδη μικροσκοπικής ύλης. Σκεφτείτε το όλοι, για το ανθρώπινο σώμα, όταν κάποιος βγάλει τη τελευταία του ανάσα και πεθάνει, πώς θα μπορούσαν όλοι οι πυρήνες του να πάψουν να υπάρχουν απλά επειδή έχει πεθάνει; Πώς μπορούν τα άτομα, τα νετρίνο, και τα ηλεκτρόνια του όλα να πάψουν να υπάρχουν; Πώς είναι δυνατόν; Για να υποστούν οι πυρήνες διάσπαση, πρέπει να υπάρχει μεγάλη ποσότητα θέρμανσης και μια ισχυρή σύγκρουση – μόνο τότε μπορεί η διάσπαση να συμβεί. Η συνηθισμένη δύναμη των κοινών ανθρώπων απλά δεν μπορεί να κάνει τη διάσπαση να συμβεί. Μπορεί η φωτιά από το κρεματόριο να κάνει τους πυρήνες του σώματός σας να διασπαστούν και να εκραγούν; Εάν πράγματι εκείνη η φωτιά μπορούσε να κάνει τους πυρήνες του σώματος να εκραγούν, τότε η ατομική ύλη του ανθρώπινου σώματος κάποιου θα μπορούσε να καταστρέψει μέρος μιας πόλης, δεν είναι έτσι; Έχουμε ανακαλύψει ότι η ζωή απλούστατα δεν καταστρέφεται. Όταν οι άνθρωποι πεθαίνουν, είναι απλά αυτό που έχουν τώρα – το σώμα που βλέπουμε σε αυτή την υλική διάσταση – που πεθαίνει, ενώ κανένα από τα σώματα που υπάρχουν στις άλλες διαστάσεις δεν πεθαίνει.

 

Η έννοια των διαστάσεων που μόλις συζήτησα δεν είναι δύσκολο να κατανοηθεί. Η σύγχρονη επιστήμη νομίζει ότι υπάρχουν τέσσερις διαστάσεις. Μερικοί άνθρωποι λένε ότι υπάρχουν έντεκα διαστάσεις. Ένας επιστήμονας από την πρώην Σοβιετική Ένωση υπογράμμισε ότι εάν το σύμπαν δημιουργήθηκε από το μπιγκ μπανγκ, τότε εκείνη τη στιγμή δεν θα μπορούσε να είχε εκραγεί σε μόνο έναν χωρόχρονο. Αυτός πιστεύει ότι θα έπρεπε να υπάρχουν είκοσι και κάτι χωρόχρονοι ταυτόχρονα. Έχουν ξεκαθαρίσει ότι εκτός από αυτή την υλική διάσταση και τον χρόνο μας, όπως αυτός ο χωρόχρονος που υπάρχει, συνυπάρχουν και άλλοι χωρόχρονοι. Αυτό το ζήτημα έχει ξεκαθαριστεί. Πολλοί επιστήμονες μελετούν και προχωρούν με αυτό το θέμα. Φυσικά, οι μορφές που οι κοσμικές διαστάσεις υπάρχουν είναι εξαιρετικά περίπλοκες. Επιτρέψτε μου να σας μιλήσω για τις πιο απλές μορφές των διαστάσεων. Σε ποιά διάσταση διαμένουν τα ανθρώπινα όντα; Όπως γνωρίζουμε, το μεγαλύτερο είδος της ύλης που εμείς οι άνθρωποι μπορούμε να δούμε είναι ένας πλανήτης. Οι πλανήτες φτιάχνουν το γαλαξία μας και άλλους γαλαξίες. Το μικρότερο είδος ύλης που εμείς οι άνθρωποι έχουμε έρθει σε επαφή είναι το μόριο. Εμείς οι άνθρωποι ζούμε ανάμεσα στα μόρια και στους πλανήτες. Νιώθουμε ότι είναι υπερβολικά απέραντη διάσταση, αδιανόητα μεγάλη. Επομένως σκεφτείτε το όλοι, πώς είναι η διάσταση που υπάρχει ανάμεσα στα μόρια και στα άτομα; Θα έλεγα ότι είναι υπερβολικά απέραντη και εξαιρετικά μεγάλη. Φυσικά δεν μπορείτε να μείνετε με τις θεωρίες των κοινών ανθρώπων και να βλέπετε τον υλικό κόσμο με το τρόπο που οι κοινοί άνθρωποι το κάνουν εάν θέλετε να τον καταλάβετε. Εάν μπείτε σε άλλη διάσταση και προσπαθήσετε να τον καταλάβετε από εκεί, θα ανακαλύψετε ότι όντως είναι μια υπερβολικά απέραντη διάσταση.

 

Τότε τι γίνεται ανάμεσα στα άτομα και τα κουάρκς, και ανάμεσα στα κουάρκς και στα νετρίνο; και τι γίνεται με εκείνα τα εξαιρετικά μικροσκοπικά επίπεδα; Ο Σακιαμούνι είπε ότι ένας κόκκος άμμου περιέχει τρείς χιλιάδες απεριόριστους κόσμους. Η έννοια του «τρείς χιλιάδες κόσμοι» λέει: στο γαλαξία μας υπάρχουν τρείς χιλιάδες πλανήτες που έχουν έμβια όντα και νοημοσύνη όπως της δικής μας ανθρώπινης φυλής. Είπε ότι ένας κόκκος άμμου περιέχει τρείς χιλιάδες απεριόριστους κόσμους. Εάν αυτό που είπε είναι αλήθεια, σκεφτείτε το όλοι, τότε μέσα σε έναν κόκκο άμμου, μικροσκοπικά είναι τόσο πλούσιος και άφθονος όσο ο γαλαξίας, με κοινωνίες και τρόπους ύπαρξης όμοιες με αυτές των ανθρώπινων όντων. Εάν ερευνήσετε ακόμα πιο κάτω, μέσα στον έναν κόκκο άμμου, δεν υπάρχουν πάλι ποτάμια και άμμος; Τότε η άμμος μέσα στον κόκκο άμμου δεν έχει επίσης τρείς χιλιάδες απεριόριστους κόσμους; Επομένως η άμμος μέσα σε εκείνη την άμμο δεν έχει ακόμα τρείς χιλιάδες απεριόριστους κόσμους; Ερευνώντας ακόμα πιο κάτω , ο Σακιαμούνι το βρήκε να είναι ατελείωτο. Μόνο όταν οι άνθρωποι κοιτάζουν αποφεύγοντας τη χρήση των ματιών φτιαγμένα από τα μόρια είναι ικανοί να δούνε την αληθινή εικόνα του σύμπαντος. Όσο ανώτερα τα επίπεδα που φτάνετε, τόσο περισσότερο μπορεί να δει κανείς τα μικροσκοπικά επίπεδα που είναι απειροελάχιστα μικρά, και τόσο πιο εκτεταμένα μπορεί κανείς να δει σε μακροσκοπικά επίπεδα. Ο Σακιαμούνι δεν έβλεπε το τέλος, και δεν έβλεπε πόσο απέραντο το σύμπαν είναι τελικά. Για αυτό στο τέλος, κατά τη διάρκεια των τελευταίων χρόνων, είπε, «Είναι τόσο τεράστιο που δεν υπάρχει τίποτα έξω από αυτό» – δεν γνώριζε πόσο μεγάλο ήταν. «Είναι τόσο μικρό που δεν υπάρχει τίποτα μέσα του « – τόσο μικρό που δεν έβλεπε το τέλος. Βασισμένο σε αυτό που είπε ο Σακιαμούνι και το τι κατανοεί η σύγχρονη φυσική, θα έλεγα ότι δεν υπάρχει αντίφαση εκεί και είναι πολύ λογικό. Όπως είπα μόλις τώρα, μπορεί να εξηγηθεί αναλυτικά σε θεωρητικό επίπεδο. Έτσι το βλέπω εγώ και αυτό διδάσκω. Πώς μπορούν όλοι οι πυρήνες να εξαφανιστούν όταν πάρετε την τελευταία σας πνοή – θα βιώνατε πυρηνική διάσπαση απλά από τη φωτιά στο κρεματόριο; Λέω ότι είναι αδύνατο. Για αυτό είπα, ενώ το ανθρώπινο σαρκικό σώμα πεθαίνει, η ζωή συνεχίζεται. Είναι επίσης σωστό για μας να πούμε ότι η ύλη δεν μπορεί να καταστραφεί, και αυτό πράγματι είναι έτσι σε άλλες διαστάσεις επίσης.

 

Οι επιστήμονές μας σήμερα πιστεύουν και οι σύγχρονοι άνθρωποι μπορούν μόνο να υποθέσουν ότι η ύλη δεν υπάρχει πια όταν υπάρχει κενό. Πραγματικά, αυτό είναι απλά η κατανόηση σε αυτό το στάδιο ύπαρξης της ανθρώπινης επιστημονικής ανάπτυξης. Θα έλεγα ότι σε ένα κενό υπάρχει ακόμα ύλη – το ίδιο το κενό είναι ύλη. Προχωρώντας κάτω σε ένα ακόμα πιο μικροσκοπικό επίπεδο, δεν είναι πια ορατό, αλλά ένα κενό είναι ακόμα πολύ μακριά από τη μικροσκοπική ύλη που είναι η αρχή της ζωής. Τι είναι η πιο μικροσκοπική ύλη της ύλης; Τι είναι η αρχική ύλη; Θα έλεγα ότι οι σύγχρονοι επιστήμονες, χρησιμοποιώντας τεχνικές έρευνες που υπάρχουν, δεν θα είναι ικανοί να το καταλάβουν όσο πιο πολλά χρόνια και αν το μελετήσουν, διότι ο δρόμος που έχει πάρει η Δυτική επιστήμη είναι στην ανάπτυξη πολύ αργός, και η ανθρωπότητα διάλεξε τον πιο ελαττωματικό τρόπο ανάπτυξης του. Θα έλεγα ότι όπως αναπτύχθηκε η αρχαία Κινέζικη επιστήμη ήταν αρκετά σωστή. Μελετούσε το ανθρώπινο σώμα άμεσα, τη ζωή, και το σύμπαν. Γνωρίζετε για τους εξωγήινους, έτσι – εκείνοι οι ιπτάμενοι δίσκοι που πετούν εδώ και εκεί, που έρχονται χωρίς ίχνος και φεύγουν χωρίς σκιά, και ταξιδεύουν με υψηλή ταχύτητα και είναι δύσκολο να κατανοηθούν. Ένας ιπτάμενος δίσκος μπορεί ακόμα να αλλάξει το μέγεθος του να γίνει μεγαλύτερος ή μικρότερος. Πώς γίνεται αυτό; Είναι απλά οι μέθοδοι έρευνας και ανάπτυξης της επιστήμης και τεχνολογίας που είναι διαφορετικοί. Μπορεί να ταξιδεύει σε άλλες διαστάσεις. Λόγω της διαφοράς στους χωροχρόνους, μπορεί να έρχεται, να πηγαίνει εκεί που θέλει και να φεύγει όποτε θέλει.

 

Όταν μίλησα για το γκονγκ μόλις τώρα, πάνω σε αυτό το θέμα, ότι πράγματι οι ασκήσεις που ασκούμε με τις φυσικές κινήσεις δεν είναι τίποτα περισσότερο παρά μια τεχνική για την ενδυνάμωση των υπερφυσικών ικανοτήτων, τη μεταμόρφωση του σώματος, και για την παράταση της ζωής κάποιου. Αλλά χωρίς εκείνη την ενέργεια ή το γκονγκ που καθορίζει το επίπεδο σας, η ζωή σας δεν θα παραταθεί. Από την άλλη πλευρά, ας μιλήσουμε για τα πράγματα σε χαμηλότερο επίπεδο. Εάν δεν δώσετε προσοχή στην καλλιέργεια του σίνσινγκ και δεν δώσετε έμφαση στην αρετή, δεν θα απαλλαγείτε ούτε από τις αρρώστιες σας. Μπορείτε να θεραπευτείτε κάνοντας γυμναστικές ασκήσεις; Δεν μπορείτε. Το Τσιγκόνγκ δεν είναι μορφή γυμναστικής. Είναι μια υπερφυσική μέθοδος για να αλλάξει τον άνθρωπο, που σημαίνει ότι πρέπει να κρατήσετε τον εαυτό σας στις απαιτήσεις των υπερφυσικών αρχών. Μερικοί άνθρωποι είναι αρκετά ευσεβείς όταν εξασκούν τις ασκήσεις, αλλά μόλις βγούνε από τη πόρτα γίνονται άλλοι άνθρωποι. Έξω στη κοινωνία κάνουν ότι τους αρέσει. Λογομαχούν και παλεύουν με τους άλλους για ασήμαντα προσωπικά κέρδη. Αγωνίζονται ακόμα για τα πιο μηδαμινά. Μπορούν οι αρρώστιες τους να θεραπευτούν; Δεν μπορούν καθόλου. Μόλις μίλησα γιατί το γκονγκ των ανθρώπων δεν αυξάνεται. Πράγματι αυτός είναι ένας από τους λόγους.

 

Υπάρχει και άλλος λόγος γιατί το γκονγκ δεν αυξάνεται. Ο λόγος που τα προβλήματα υγείας σας δεν θεραπεύονται και το γκονγκ σας δεν αυξάνεται είναι το ότι δεν γνωρίζετε τον Φα σε υψηλά επίπεδα. Εάν δεν γνωρίζετε τις αρχές σε υψηλά επίπεδα, τότε δεν μπορείτε να καλλιεργηθείτε. Για όλα αυτά τα χρόνια πολλοί άνθρωποι ήθελαν να καλλιεργηθούν σε υψηλά επίπεδα, και συγκεντρώνονται σε πράγματα όπως η δημιουργία μιας σωματικής χοάνης ή κάμινου, συλλέγοντας φάρμακα και δημιουργώντας Νταν, και ανοίγοντας τα ενεργειακά κανάλια και τα μεγάλα ή μικρά κοσμικά κυκλώματα. Εμπρός κάντε ασκήσεις, αλλά μετά από μια ολόκληρη ζωή θα είναι το ίδιο παλιό πράγμα. Δουλεύοντας με το τσι δεν είναι ο απόλυτος στόχος – αυτό δεν είναι τίποτα. Ο απόλυτος στόχος της εργασίας με το τσι είναι ο εξαγνισμός του σώματος και να τεθούν θεμέλια για την καλλιέργεια σε ανώτερα επίπεδα. Ταυτόχρονα, στο επίπεδο της επεξεργασίας του τσι, εάν ακολουθήσετε τη μέθοδο του νταν, τότε θα σχηματίσετε νταν, θα ανοίξετε τα σημεία οπής, και θα συνδέσετε μερικά ενεργειακά κανάλια. Αυτό χτίζει θεμέλια σε χαμηλά επίπεδα, αλλά ακόμα δεν μετράει για καλλιέργεια. Είναι απλά χτίζοντας εκείνα τα λίγα θεμέλια και εξαγνίζοντας το σώμα, και αυτός είναι ο στόχος της επεξεργασίας του τσι. Κάποιοι άνθρωποι νιώθουν αρκετά καλά με τον εαυτό τους επειδή το σώμα τους έχει αποθηκεύσει τσι. Εγώ λέω ότι είσαστε απλά μια μεγάλη σακούλα με τσι, και το παρερμηνεύετε για γκονγκ. Πώς μπορεί να είναι γκονγκ; το ζήτημα της εκπομπής του τσι για τη θεραπεία ανθρώπινων προβλημάτων υγείας είναι μια τελείως λάθος κατανόηση. Πώς μπορεί το τσι να θεραπεύσει; Ας το σκεφτούμε ήρεμα και λογικά. Το σώμα σας έχει τσι, όπως έχει και το σώμα του επόμενου ανθρώπου – ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους είναι όλα τσι. Είναι απλά ότι το σημείο Λαογκόνγκ ή κάποια άλλη οπή έχει ανοίξει, κάνοντας το δυνατό για εσάς να εκπέμψετε ή να συλλέξετε τσι. Αυτό όμως δεν είναι ακόμα τσι; Αντικείμενα του ίδιου επιπέδου δεν έχουν περιοριστική επιρροή πάνω τους. Εσείς έχετε τσι, όπως και αυτός. Πώς μπορείτε να θεραπεύσετε προβλήματα υγείας άλλων απλά εκπέμποντας τσι; Μπορεί να συμβεί ότι το δικό του τσι, αντίθετα έχει θεραπεύσει εσάς – δεν είναι δυνατό; μόνο τα πράγματα που είναι πέρα από αυτό το επίπεδο μπορούν να περιορίσουν πράγματα σε χαμηλότερο επίπεδο όπως αυτό, και τότε μόνο μπορεί το γκονγκ πραγματικά να έχει τέτοια επίδραση.

 

Πριν μερικά χρόνια, έγιναν μερικά πράγματα που έκαναν τους ανθρώπους να αναπτύξουν λάθος αντίληψη. Υπήρχαν πολλοί δάσκαλοι του τσιγκόνγκ που εμφανίστηκαν στο κοινό για να δημοσιεύσουν το τσιγκόνγκ. Ακόμα και όταν δεν είχαν καθόλου γκονγκ δικό τους, εξέπεμπαν γκονγκ. Γιατί φαινόταν ότι εξέπεμπαν γκονγκ; Η εμφάνιση του τσιγκόνγκ ήταν το αποτέλεσμα των κοσμικών φαινόμενων. Πολλοί δάσκαλοι δεν άφηναν ούτε εκείνους που ασχολούνταν με αυτό να γνωρίζουν για αυτά. Σας δινόταν ένα κανάλι, και όταν θέλατε να εκπέμψετε γκονγκ, σας το προμήθευε. Ο ψεύτικος δάσκαλος του τσιγκόνγκ που το έκανε αυτό ήταν απλά σαν βρύση. Δεν είχε εξασκήσει γκονγκ, και δεν είχε καθόλου γκονγκ. Όταν έκπεμπε γκονγκ, ήταν σαν να άνοιγε τη βρύση, και το προμηθευόταν από την άλλη μεριά. Όταν σταματούσε να το εκπέμπει, η άλλη μεριά ήταν κλειστή όπως μια βρύση. Αυτός ο ίδιος δεν είχε καθόλου γκονγκ. Ο στόχος της παροχής γκονγκ ήταν για να καλλιεργήσει τον εαυτό του, να είναι καλός άνθρωπος, να κάνει καλές πράξεις, να βελτιωθεί, και να εξελιχθεί. Σε μια κοινωνία περίπλοκων ομάδων ανθρώπων, ήταν για να καλλιεργήσει το νου του και υψώσει το επίπεδο του. Αλλά πολλοί δάσκαλοι του τσιγκόνγκ δεν το καταλάβαιναν αυτό. Δεν είχαν ιδέα γιατί το γκονγκ τους είχε δοθεί. Δεν γνώριζαν ούτε καν από που ήρθε, και απλά γνώριζαν ότι ήρθε από κάποια εξωτερική πηγή. Νόμιζαν ότι ήταν για να γίνουν πλούσιοι και να γίνουν διάσημοι ως δάσκαλοι του τσιγκόνγκ. Σήμερα υπάρχουν πολλοί λίγοι από αυτούς που έχουν μείνει. Ανάμεσα σε αυτούς που έχουν μείνει, μερικοί – η πλειονότητα, πράγματι – έχουν ζωική κατοχή. Πραγματικά είναι πολύ τρομακτικό για ένα ανθρώπινο ον να το έχει αυτό. Ενώ θεωρεί τον εαυτό του δάσκαλο του τσιγκόνγκ και είναι πολύ διάσημος, εάν τον δείτε σε μερικά χρόνια, θα είναι σαν φυτό – η ουσία του σώματος του θα έχει αφαιρεθεί τελείως. Αυτό είναι επειδή δαίμονες εκμεταλλεύονται τα παραθυράκια στις κοσμικές αρχές: «καμιά απώλεια, κανένα κέρδος, δεν μπορεί να σας δώσει γκονγκ για τίποτα. Κάνατε όλα αυτά τα χρήματα και γίνατε διάσημος, έτσι πρέπει να πάρω πράγματα από εσάς, έτσι δεν είναι;» Έτσι παίρνει τα πράγματα σας, δίκαια και τίμια. Η ζωική κατοχή είναι πράγματι το αποτέλεσμα του ίδιου του ανθρώπου. Μερικοί άνθρωποι, μόλις θεραπεύσουν άλλες αρρώστιες, πραγματικά θα νιώσουν αδιάθετοι σε αυτό ή εκείνο το μέρος του σώματος, και αυτό είναι αρρώστια που οι άνθρωποι επιφέρουν στον εαυτό τους.

 

Τότε τι είναι το νταν; Όσο για το νταν, κάποιοι άνθρωποι πιστεύουν ότι μπορούν να σηκώσουν λίγο τσι από το πεδίο του νταν για να κάνουν κάποια πράγματα. Υπάρχει ακόμα αυτή η εσφαλμένη αντίληψη: «Όταν κάνω αυτό και αυτό σηκώνοντας το τσι από το πεδίο του νταν, αυτό είναι τσιγκόνγκ.» Εγώ λέω ότι είναι ψεύτικο τσιγκόνγκ. Το τσιγκόνγκ είναι κάτι ευρύ και εμβριθές, και είναι κάτι της καλλιέργειας που ακολουθεί τον Μέγα Νόμο του σύμπαντος. Λοιπόν, εάν είναι τσιγκόνγκ όταν κάνετε κάτι σηκώνοντας το τσι από το πεδίο του νταν ενώ είσαστε ζαλισμένοι, τότε ρωτώ: τι γίνετε όταν σηκώνετε λίγο τσι από το πεδίο του νταν και πάτε στην τουαλέτα ενώ είστε σε έκσταση; Αυτή η αντίληψη δεν είναι σαχλαμάρες; Δεν είναι η σωστή κατανόηση. Υπάρχει πολύ βαθύ νόημα στο τσιγκόνγκ, και δεν είναι κάτι τόσο απλό. Πάρτε το νταν ενός ανθρώπου – εάν με ρωτήσετε, στην ουσία είναι μια βόμβα. Όταν κάποιος καλλιεργηθεί στο τελευταίο σκαλοπάτι, όπου σε αυτό το σημείο ξεκλειδώνεται το γκονγκ, το νταν θα εκραγεί. Στον Βουδισμό, το ονομάζουν φώτιση. Εκείνη τη στιγμή θα εκραγεί. Με αυτή την έκρηξη, ανοίγουν όλα τα ενεργειακά κανάλια, όλες οι οπές του σώματος, και το σημείο Μίνγκμεν, απελευθερώνοντας τις υπερφυσικές ικανότητες. Το Τρίτο Μάτι, εκρήγνυται ανοίγοντας σε ένα εξαιρετικά υψηλό σημείο του επιπέδου που βρίσκεστε, και θα δείτε την αλήθεια του σύμπαντος που υπάρχει στο επίπεδο σας. Για αυτό είναι. Είναι απλά μια βόμβα, χωρίς καμιά άλλη χρήση. Ξέρετε ότι όταν ένας μοναχός που έχει καλλιεργηθεί καλά πεθάνει, μπορεί να βρεθεί σαρίρα μετά το κάψιμο στο κρεματόριο. Λίγες μέρες πριν πεθάνει ο μοναχός, το νταν θα εκραγεί. Με ένα μπουμ θα εκραγεί, και θα καταλάβει τα πάντα. Αλλά δεν το συζητάει με τους κοινούς ανθρώπους, έτσι κανένας δεν γνωρίζει και οι άλλοι δεν αισθάνονται το τι έχει συμβεί. Μόλις το νταν εκραγεί και γίνει κομμάτια, τα κομμάτια σε αυτή τη διάσταση είναι σαν πέτρες. Εμείς δεν καλλιεργούμε νταν. Γιατί δεν καλλιεργούμε νταν; Πιστεύουμε ότι το νταν είναι ακίνητο, και εκτός του ότι είναι ικανό να κρατάει λίγη ενέργεια δεν έχει και πολύ χρήση. Για ένα μοναχό, μετά το θάνατο και την καύση στο κρεματόριο, υπάρχει σαρίρα. Είναι λαμπερά, πολύ σκληρά, και έχουν ενέργεια. Επιστημονικά τεστ δεν μπορούν να εξακριβώσουν από τι είναι φτιαγμένα. Είναι ένας συνδυασμός ύλης συλλεγμένης από άλλες διαστάσεις και ύλης φτιαγμένης από την αρετή μας που έχει μεταμορφωθεί σε γκονγκ, και έτσι οι επιστήμονες τώρα δεν μπορούν να αναγνωρίσουν τι ουσία είναι. Δεν είναι ουσία των κοινών ανθρώπων της κοινωνίας. Κάποιοι άνθρωποι προσπαθούν να επιβάλουν κάποια εξήγηση ή προσπαθούν να δώσουν οποιαδήποτε εξήγηση σκεφτούν, λέγοντας ότι το νταν είναι δόντια ή κόκαλα. Δεν δίνουν οποιαδήποτε τυχαία εξήγηση σκεφτούν; Πώς και οι κοινοί άνθρωποι δεν τα έχουν όταν καούν στο κρεματόριο; Γιατί είναι ικανοί οι μοναχοί και οι καλλιεργητές να τα έχουν μετά τη καύση στο κρεματόριο;

 

Μόλις τώρα μίλησα για τις αρχές της πραγματικής καλλιέργειας σε υψηλά επίπεδα. Δεν έχει σημασία σε ποια σχολή ή σε ποιο κλάδο βρίσκεστε. Μερικοί άνθρωποι μπορεί να θυμηθούν τους παλιούς Νταοϊστές μοναχούς που καλλιεργούνται στα βουνά, ή τους καλλιεργητές που ακολουθούν τη μέθοδο της καλλιέργειας της σχολής του Φο ενώ βρίσκονται σε απομόνωση, μερικούς από αυτούς μπορεί να τους θεωρούσατε δασκάλους στο παρελθόν. Εφόσον αυτοί οι άνθρωποι δεν ακολούθησαν Τζεν-Σαν-Ρεν στην καλλιέργεια, πώς ήσαν ικανοί να καλλιεργηθούν σε εκείνο το σημείο; Επιτρέψτε μου να σας πω πώς ένας τέτοιος άνθρωπος καλλιεργείται. Υποφέρει πολύ, και του παίρνει πολλά, πολλά χρόνια καλλιέργειας για να αποκτήσει έστω και λίγο γκονγκ. Όμως, επειδή έχει καλλιεργηθεί βαθιά μέσα στα βουνά και στα δάση, μακριά από την κοινή ανθρώπινη κοινωνία, το γκονγκ του δεν ήταν κλειδωμένο. Όταν κάποιος καλλιεργείται ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, το γκονγκ είναι κλειδωμένο. Ακόμα και στη καλλιέργεια μέσα από βαθμιαία φώτιση, ένα μέρος ή το μισό πρέπει να είναι κλειδωμένο, ώστε να μην έχετε τέτοιες σπουδαίες ικανότητες. Ακόμα και όταν το επίπεδο σας είναι πολύ υψηλό, δεν μπορείτε να το χρησιμοποιήσετε. Βαθιά στα βουνά και στα δάση όμως, όταν κάποιος δεν ζει στην εγκόσμια κοινωνία και δεν έχει συμμετοχή στα πράγματα των κοινών ανθρώπων, η καλλιέργεια κάποιου γίνεται ανοιχτά και ξεκλειδωμένα. Εάν ένας τέτοιος άνθρωπος έχει και το ελάχιστο γκονγκ, οι ικανότητες του θα φαίνονται να είναι αρκετά σπουδαίες, επειδή είναι ανοιχτές. Πραγματικά η καλλιέργεια του είναι αρκετά δύσκολη. Μπορεί μόνο να αποκτήσει λίγο γκονγκ κατά τη διάρκεια μιας μακριάς χρονικής περιόδου, αλλά αυτός δεν το γνωρίζει αυτό.

 

Έχω πει ότι υπάρχουν ογδόντα τέσσερις χιλιάδες τρόποι καλλιέργειας που έχουν παραταχθεί, και στη μέση είναι η καλλιέργεια του Μέγα Τρόπου, η καλλιέργεια του Ντάφα. Στις παρυφές, εφόσον προσφέρει σωτηρία σε όλα τα αισθανόμενα όντα, όλων των ειδών οι άνθρωποι έρχονται να το μελετήσουν. Όταν κάποιος καλλιεργηθεί σε κάποιο επίπεδο και φωτιστεί, τότε αυτό είναι το ύψος που μπορεί να καλλιεργηθεί – δεν μπορεί να καλλιεργηθεί ψηλότερα. Αυτό ήταν καθορισμένο από τα δικά του θεμέλια – φωτίζεται όταν καλλιεργηθεί σε εκείνο το επίπεδο. Υπάρχουν κάποιοι που καλλιεργούνται τόσο ψηλά και φωτίζονται (Ο Δάσκαλος δείχνει με τα χέρια του). κάποιοι καλλιεργούνται τόσο ψηλά και φωτίζονται. Κάποιοι καλλιεργούνται τόσο ψηλά και φωτίζονται. Κάποιοι καλλιεργούνται τόσο ψηλά και φωτίζονται. Κάποιοι φωτίζονται όταν έχουν καλλιεργηθεί σε πολύ χαμηλό επίπεδο. Μόλις ένας άνθρωπος φωτιστεί, βλέπει τις αρχές στο επίπεδο του αλλά όχι ψηλότερα. Εφόσον έχει καλλιεργηθεί τόσο ψηλά, βλέπει τις αρχές μόνο σε εκείνο το επίπεδο, και όμως παίρνει μαθητές παρ’ όλα αυτά και διδάσκει τις αρχές που έχει δει και καταλάβει. Από τους ογδόντα τέσσερις χιλιάδες τρόπους καλλιέργειας, υπάρχουν πολλοί χαμηλού επιπέδου τρόποι. Όσο πιο κοντά στις παρυφές, τόσον πιο πολυάριθμες και περίπλοκες είναι οι διδασκαλίες. Όσο πιο κοντά είναι η καλλιέργεια στον κεντρικό Μέγα Τρόπο και στην καλλιέργεια του Ντάφα, τόσο πιο απλή είναι – η καλλιέργεια είναι αρκετά γρήγορη όταν η ουσία της κατανοηθεί. Φέρνουμε τους ανθρώπους από την αρχή σχετικά γρήγορα. Γιατί είναι τόσο γρήγορα; Οι αλλαγές μερικών μαθητών και η ανάπτυξη του γκονγκ τους είναι απλά απίστευτη. Εάν δεν είχατε αποκτήσει τον Φα, μπορεί να μην ήσασταν ικανοί να ξεπεράσετε το επίπεδο του τσι στη ζωή σας.

 

Στα σεμινάριά μου των εννέα διαλέξεων, εφόσον μπορείτε να καλλιεργηθείτε, θα σας σπρώξω πέρα στις εννέα διαλέξεις. Οι άνθρωποι είναι ικανοί να ξεπεράσουν τα επίπεδα εξαιρετικά γρήγορα στη πορεία της καλλιέργειας. Πολλοί από εκείνους που καλλιεργούν το Ντάο μου το έχουν πει αυτό, και τους ρώτησα πώς συγκρινόταν το γκονγκ των μαθητών μου με το δικό τους. Νομίζουν ότι είναι απίστευτο. Η ανάπτυξη αυτού του γκονγκ πράγματι είναι απίστευτη, επειδή καλλιεργούμαστε ενώ κατανοούμε την ουσία και καλλιεργούμαστε επικεντρωνόμενοι στο νου. Αυτό είναι το πιο σημαντικό, και για αυτό είναι εξαιρετικά γρήγορο. Αυτοί που καλλιεργούνται στα βουνά, καθώς και κάποιοι μοναχοί, καλλιεργούνται για μια μακρά χρονική περίοδο, υποφέρουν πολλές δυσκολίες, και νομίζουν ότι η καλλιέργεια τους εξελίσσεται επειδή υπέφεραν. Πραγματικά, είναι επειδή κατά τη διάρκεια μιας μακράς χρονικής περιόδου σιγά-σιγά φθείρονται τα πράγματα στα οποία είναι προσκολλημένοι ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους – μόνο τότε μπορούν να βελτιωθούν. Από την αρχή, καλλιεργούμαστε στοχεύοντας τον νου των ανθρώπων. Οι προσκολλήσεις της ζήλειας, του ενθουσιασμού – όλων των ειδών οι προσκολλήσεις – στοχεύουμε αυτά τα πράγματα στην καλλιέργεια σας, και αυτά είναι που εγκαταλείπουμε κατά τη διάρκεια της καλλιέργειας, έτσι είναι πολύ γρήγορη. Αυτά θα πω μόνο πάνω σε αυτό το θέμα.

 

Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που θέλουν να μελετήσουν το Φάλουν Ντάφα αλλά δεν έχουν παρακολουθήσει τα σεμινάρια. Μπορώ να σας δώσω μια σύντομη παρουσίαση. Το Φάλουν Ντάφα μας είναι μια πρακτική καλλιέργειας που καλλιεργεί και το νου και το σώμα. Μια πραγματική πρακτική καλλιέργειας νου και του σώματος που είναι μοναδική διότι οι αλλαγές στο ανθρώπινο σώμα γίνονται πολύ γρήγορα. Ταυτόχρονα, η εξωτερική εμφάνιση ενός ασκούμενου είναι πολύ διαφορετική από τους κοινούς ανθρώπους. Υπάρχουν πολλοί βετεράνοι μαθητές του Φάλουν Ντάφα, ακόμα και ηλικιωμένοι, που το δέρμα τους έχει γίνει μαλακό και απαλό, λευκό και ροδοκόκκινο σε χρώμα, και τα σώματα τους είναι δυνατά και υγιή. Στο παρελθόν ήταν κουραστικό για αυτούς να ανέβουν σκαλοπάτια, αλλά τώρα μπορούν να ανέβουν αρκετούς ορόφους χωρίς να λαχανιάσουν. Οι καρδιές τους δεν χτυπούν γρήγορα, και αισθάνονται καλά, όχι κουρασμένοι. Στο παρελθόν κουράζονταν μόλις έκαναν λίγα βήματα, και τώρα όταν καβαλούν το ποδήλατο νιώθουν σαν να τους σπρώχνει κάποιος. Αυτή είναι η κατάσταση, και ρωτώ τους βετεράνους μαθητές εδώ: έτσι δεν είναι; (το ακροατήριο απαντάει ομόφωνα: «Ναι!") Αυτό είναι ένα πολύ συχνό γεγονός. Δεν μιλάω για το τι έγινε σε μερικούς μόνο μαθητές. Αυτό είναι συχνό, αφού οι πραγματικές πρακτικές καλλιέργειες νου και σώματος μπορούν να το πετύχουν αυτό. Η εξωτερική εμφάνιση αλλάζει αρκετά. Οι ρυτίδες στα πρόσωπα πολλών ηλικιωμένων ανθρώπων γίνονται λίγες και ελαφρές, ή ακόμα εξαφανίζονται. Ταυτόχρονα, βιώνουν μεγάλες φυσιολογικές αλλαγές. Λόγω του περιορισμένου χρόνου ομιλίας μας εδώ, δεν θα πω περισσότερα για αυτό.

 

Επιπλέον, η καλλιέργεια του Φάλουν Ντάφα μας είναι μια μοναδική εξάσκηση. Κανένας δεν το δίδαξε στο παρελθόν. Φυσικά, ήμουν πολύ απόλυτος εκεί. Είναι μάλλον, ότι δεν έχει διδαχτεί κατά τη διάρκεια αυτής της εποχής του ανθρώπινου πολιτισμού. Σε προϊστορικούς καιρούς, πηγαίνοντας πίσω στη προϊστορία, ήταν ο κύριος τρόπος σωτηρίας των ανθρώπων στην ανθρώπινη κοινωνία, αλλά δεν έχει διδαχτεί σε αυτόν τον ανθρώπινο πολιτισμό. Έτσι αυτός ο Ντάφα είναι τελείως διαφορετικός από τις θεωρίες καλλιέργειας όλων των διάφορων τσιγκόνγκ που υπάρχουν σήμερα. Αυτό που οι άνθρωποι σήμερα καλλιεργούν είναι βασικά μέθοδοι του νταν. Τι σημαίνει μέθοδοι του νταν; Σημαίνει ότι θέλετε να σχηματίσετε ένα νταν. Αυτό ισχύει επίσης στους Βουδιστές μοναχούς στους ναούς – αν και δεν έχουν ασκήσεις τσιγκόνγκ, επίσης σχηματίζουν νταν. Η σαρίρα που εμφανίζεται μετά την καύση στο κρεματόριο είναι από την έκρηξη του νταν. Οι Ταοϊστές είναι με τον ίδιο τρόπο, και έτσι είναι οι μέθοδοι καλλιέργειας που έχουν περαστεί από τη λαογραφία. Είναι όλα βασικά, μέθοδοι του νταν. Μπορεί να γνωρίζετε ότι στον Ταντρισμό, δεν φαίνεται ότι σχηματίζουν νταν, αλλά σε ένα θεμελιώδες επίπεδο και αυτών είναι επίσης μέθοδος του νταν. Τα τσάκρας που καλλιεργούν είναι επίσης νταν. Έτσι οι τροχοί τους περιστρέφονται με τη θέληση του νου, και δεν περιστρέφονται εάν δεν υπάρχει θέληση να τα καθοδηγήσει. Και εκείνοι οι τροχοί τους είναι άυλοι, ενώ αυτό το δικό μας Φάλουν είναι υλικό.

 

Αυτό το Φάλουν από τη σειρά των ασκήσεων μου φυσικά είναι πολύ δύσκολο να αποκτηθεί εάν καλλιεργείστε από μόνοι σας. Το σχηματίσαμε μόνο αφού περάσαμε πολλές γενεές ανθρώπων. Στο παρελθόν μεταδιδόταν από γενιά σε γενιά σε ένα μοναδικό μαθητή, και ποτέ δεν έχει περαστεί έξω σε άλλους. Σε αυτό το ειδικό ιστορικό περιβάλλον, το έχω τώρα δημοσιοποιήσει για να το διδάξω στους ανθρώπους. Κάποιοι μαθητές λένε, «Δάσκαλε, σε παρακαλώ δώσε μου ένα Φάλουν». Κάποιοι μαθητές γράφουν σημειώσεις που λένε, «Δάσκαλε, ενώ δεν έχω παρακολουθήσει τις διαλέξεις, θα σας δώσω κάποια χρήματα ως δίδακτρα. Μπορείτε σας παρακαλώ να μου δώσετε ένα Φάλουν;» – Εννοώντας ότι θέλουν να αγοράσουν έναν τροχό. Επιτρέψτε μου να πω σε όλους, ότι αυτό το Φάλουν είναι εξαιρετικά πολύτιμο, πράγματι ανεκτίμητο. Για έναν άνθρωπο που στερείται την προκαθορισμένη σχέση, δεν θα πείραζε όσα χιλιάδες εκατομμύρια και αν ξόδευε, ακόμα δεν θα μπορούσε να το αγοράσει. Για αυτούς με προκαθορισμένη σχέση, μπορούν να το έχουν χωρίς να ξοδέψουν τίποτα. Η αιτία που μπορούμε να το φέρουμε στο κοινό σήμερα είναι ότι βλέπουμε ότι οι άνθρωποι ακόμα έχουν ένα τελικό μικρό κομμάτι της φύσης του Φο που τους έχει μείνει. Πραγματικά τα αποτελέσματα της διδασκαλίας είναι πολύ καλά. Είναι εξαιρετικά πολύτιμο, και πρέπει να είσαστε καλλιεργητής πριν το αποκτήσετε. Μόλις αυτός ο τροχός σας δοθεί, θα συνεχίζει να περιστρέφεται είκοσι τέσσερις ώρες την ημέρα χωρίς παύση, πάντα περιστρεφόμενος έτσι. Θα περιστρέφεται δεξιόστροφα και αριστερόστροφα. Όταν περιστρέφεται δεξιόστροφα αυτόματα απορροφά ενέργεια από το σύμπαν και μεταμορφώνει την ενέργεια. Η ενέργεια που μεταμορφώνεται θα παρέχει ό,τι χρειάζεται για όλα τα μέρη του σώματος. Όταν περιστρέφεται αριστερόστροφα, εκπέμπει ενέργεια. Η ενέργεια που εκπέμπεται βγάζει την απορριπτέα ύλη δημιουργημένη από το σώμα σας, και τότε απορροφά νέα ενεργειακή ύλη. Είναι σκόπιμη και εκλεκτική, εφόσον είναι μια ευφυής οντότητα. Ένας άνθρωπος απλά δεν μπορεί να κάνει τέτοια πράγματα χειρωνακτικά χύνοντας τσι από το πάνω μέρος του κεφαλιού ή συλλέγοντας τσι (αυτό που είναι συνηθισμένο σε άλλες πρακτικές), διότι δεν έχει τόση δύναμη όσο έχει (το Φάλουν) – απλούστατα δεν μπορεί. Έτσι (το Φάλουν) είναι επιλεκτικό και είναι μια ευφυής οντότητα, και μπορεί να κάνει πράγματα που οι άνθρωποι δεν θα πίστευαν ποτέ ότι θα μπορούσαν να τα κάνουν.

 

Μόλις εγκατασταθεί το Φάλουν, δεν θα σταματήσει ποτέ. Πάντα περιστρέφεται όπως σας περιέγραψα, πάντα σας εξευγενίζει. Αυτό σχηματίζει την κατάσταση που ονομάζεται «ο Φα καλλιεργεί τον άνθρωπο». Σε άλλες πρακτικές τσιγκόνγκ, μόνο όταν ασκείστε μεγαλώνει το γκονγκ, και έτσι οι άνθρωποι προσπαθούν να αυξήσουν τον χρόνο άσκησης. Εάν δεν ασκείστε, τότε το γκονγκ δεν αυξάνεται. Αλλά στο Φάλουν Ντάφα μου, όταν δεν ασκείστε, ακόμα αυξάνεται. Όταν ασκείστε, δυναμώνετε τους μηχανισμούς, δυναμώνετε τους μηχανισμούς και το Φάλουν που σας έχω δώσει. Το διατηρείτε και το δυναμώνετε, και αυτή είναι όλη η επίδραση που μπορείτε να έχετε. Αλλά η πραγματική καλλιέργεια προϋποθέτει αυτό το ολόκληρο σύστημα του Φα. Δεν είναι μόνο το Φάλουν που καλλιεργείτε: οι μηχανισμοί που σας έχουν δοθεί στο εξωτερικό λειτουργούν, το Φάλουν περιστρέφεται, και όλοι οι μηχανισμοί μέσα στο σώμα αυτόματα καλλιεργούν.

 

Η καλλιέργεια που συζητάμε – η πραγματική άσκηση καλλιέργειας – τονίζει την καλλιέργεια, ενώ οι ασκήσεις είναι μια διαφορετική όψη της. Εφόσον τονίζετε την καλλιέργεια του σίνσινγκ σας, χειρίζεστε τον εαυτό σας ως πραγματικό ασκούμενο και συγκρατείτε τις πράξεις σας στη κοινή ανθρώπινη κοινωνία, τότε το γκονγκ σας θα αυξηθεί. Και αυτό, μαζί με τις κινήσεις που ασκείτε κάθε μέρα, σημαίνει ότι ολοκληρωμένα και ολιστικά εξασκείτε αυτό το δικό μου σύστημα. Οι κινήσεις είναι πολύ απλές και υπάρχουν μόνο πέντε ασκήσεις, αλλά σε ένα μακροσκοπικό επίπεδο ολιστικά ελέγχουν δεκάδες χιλιάδες πράγματα που σας εκλεπτύνουν. Μερικοί άνθρωποι ρωτούν ένα δάσκαλο του τσιγκόνγκ, «Τι κάνει αυτή η κίνηση, τι κάνει εκείνη;» Μερικοί δάσκαλοι του τσιγκόνγκ δεν μπορούν να απαντήσουν. Γιατί δεν μπορούν; Τέτοια πράγματα είναι δύσκολο να εξηγηθούν. (Στη δική μας σχολή) υπάρχουν δεκάδες χιλιάδες πράγματα που χρειάζονται να καλλιεργηθούν στο ανθρώπινο σώμα, και κάθε κίνηση μακροσκοπικά καθοδηγεί πολλά πράγματα που εκλεπτύνονται. «Μα τι κάνουν;» ρωτάτε, Πώς θα έπρεπε να εξηγηθούν; Εκλεπτύνουν τα πάντα. Οι κινήσεις είναι απλές, αλλά εάν ήταν περίπλοκες δεν θα ήταν αναγκαστικά καλό πράγμα – ο Μέγας Τρόπος είναι ο πιο απλός και εύκολος. Οι μικροί τρόποι έχουν περίπλοκες κινήσεις. Η καλλιέργεια δεν εξαρτάται από την περιπλοκότητα των κινήσεων, αλλά από τα πράγματα του τρόπου καλλιέργειας που δίνονται σε σας σε άλλη διάσταση. Άσχετα από το αν εκείνα τα πράγματα (που σας δίνονται) είναι περίπλοκα, οι κινήσεις από μόνες τους δεν είναι.

 

Ίσως κάποια άτομα νιώθουν ότι δεν έχουν πολύ καταλάβει αυτό που μόλις είπα, σκεφτόμενοι: «Άλλοι μιλούν για το σχηματισμό του νταν και ότι αυτό είναι ενέργεια, και όταν οι μοναχοί καούν στο κρεματόριο, υπάρχει σαρίρα. Αυτά φαίνονται πιστευτά, επειδή είναι ακόμα κάτι απτό. Αλλά το Φάλουν που εσείς συζητάτε, που περιστρέφεται συνέχεια στη κοιλιά, δεν είναι τόσο εύκολο να γίνει πιστευτό. Πώς μπορεί να είναι ζωντανό; Πώς μπορεί να περιστρέφεται; Επιτρέψτε μου να σας ρωτήσω εγώ κάτι. Γνωρίζετε ότι αυτός ο γαλαξίας περιστρέφεται και το σύμπαν περιστρέφεται. Ο γαλαξίας περιστρέφεται, οι εννιά πλανήτες περιστρέφονται γύρω από τον ήλιο, και η Γη μας περιστρέφεται μόνη της. Ποιός τα σπρώχνει; Tι τους δίνει δύναμη; Επιτρέψτε μου να σας πω ότι υπάρχει με τη μορφή ενός περιστρεφόμενου μηχανισμού, και το Φάλουν μας επίσης έχει αυτό το είδος περιστρεφόμενου μηχανισμού, έτσι αυτόματα περιστρέφεται, ακατάπαυστα. Κάποιοι από εσάς δεν έχετε παρακολουθήσει το σεμινάριο ακόμα, και μπορώ να σας κάνω να βιώσετε την αίσθηση του περιστρεφόμενου Φάλουν. Όλοι σας κρατήστε το ένα χέρι σας επίπεδο. Μη βάλετε δύναμη στο χέρι σας, αλλά κρατήστε την παλάμη σας όσο πιο ίσια μπορείτε. Ωραία, τώρα θα στείλω Φάλουν στον καθένα σας, και θα περιστρέφεται στην παλάμη του χεριού σας για να το δείτε από μόνοι σας. Περιστρέφεται; ("περιστρέφεται!") Για αυτούς εκεί πάνω, περιστρέφεται; ("περιστρέφεται!") Εντάξει, αυτό ήταν απλά για να το βιώσετε όλοι σας. Κάποια άτομα δεν το ένιωσαν να περιστρέφεται, αλλά ένιωσαν το χέρι τους ψυχρό, ή σε κάποιες περιπτώσεις θερμό. Οι διαφορετικές αισθήσεις έχουν να κάνουν με το καρμικό πεδίο του σώματος. Για αυτούς που ένιωσαν κρύο, συνήθως τα σώματα τους δεν είναι πολύ υγιή, και για κάποιους, ήταν επειδή έχουν κάρμα σε εκείνο το σημείο του χεριού. Αλλά δεν πειράζει εάν νιώσατε την περιστροφή ή όχι, θα έχετε μια θερμή ή ψυχρή αίσθηση παρ’ όλα αυτά. Φυσικά, οι πλειονότητα από εσάς θα το νιώσετε να περιστρέφεται.

 

Μια πρακτική σαν το Φάλουν Ντάφα είναι πολύ κατάλληλη για τους σύγχρονους ανθρώπους να τη μελετήσουν και να την ασκήσουν. Φυσικά, μόλις το Φάλουν Ντάφα διδαχτεί στο κοινό, μπορεί να βοηθήσει στην πλήρη ανύψωση του ηθικού χαρακτήρα της κοινωνίας και του ηθικού χαρακτήρα των ανθρώπων της. Τα γεγονότα μιλούν από μόνα τους. Εάν εσείς, ένας κοινός άνθρωπος, ένα ανθρώπινο ον, θέλετε να καλλιεργηθείτε, τότε πρέπει να τονίσετε την καλλιέργεια του σίνσινγκ. Εάν δώσετε έμφαση στην καλλιέργεια του σίνσινγκ, στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία θα εκδηλωθεί σίγουρα ότι είσαστε καλός άνθρωπος – αυτό είναι σίγουρο. Κάποιοι άνθρωποι λένε ότι η δική τους τεχνοτροπία του τσιγκόνγκ μπορεί, σαν το δικό μας, να σας επιτρέψει να εξασκηθείτε για πολύ καιρό, και είναι πάντα σε κατάσταση ύπνωσης. Θα έλεγα ότι αυτό δεν είναι εξάσκηση. Αυτό δεν είναι περισσότερο από το να θεραπεύετε αρρώστιες και να διατηρείστε υγιής. Είναι απλά μια κατάσταση εργασίας με το τσι, και αυτό δεν είναι εξάσκηση. Επίσης, έστω και αν ήταν πραγματική εξάσκηση, εμπρός, δοκιμάστε το: εάν είσαστε σε κατάσταση ύπνωσης, μπορείτε να κάνετε τη δουλειά σας σωστά; Μπορείτε να ολοκληρώσετε τη δουλειά που σας έχει δώσει το αφεντικό σας; Ακόμα και αν δουλεύετε για τον εαυτό σας, ή αν έχετε τη δική σας εταιρία, δεν υπάρχει ακόμα το ζήτημα της συνεισφοράς στην κοινωνία; Για εσάς που δουλεύετε σε γραφείο, εάν είσαστε σε κατάσταση ύπνωσης ενώ κάθεστε, πώς μπορείτε να γράψετε το υλικό σας και άλλα; Εάν δεν ολοκληρώσετε τη δουλειά σας σωστά, ίσως μπορεί να σας οδηγήσει σε κίνδυνο! Εάν ένας εργάτης δουλεύει σε κατάσταση ύπνωσης μπορεί, ενώ δε δίνει προσοχή, να βάλει τα χέρια του μέσα στο μηχανισμό της μηχανής. Εάν δουλεύετε σε ψηλό μέρος πάνω από το έδαφος, μπορεί να πέσετε. Αυτό δεν δημιουργεί ζήτημα ασφάλειας στο χώρο εργασίας; Κάνοντας το με εκείνο τον τρόπο δεν είναι δυνατό να φτάσει το στόχο της παράτασης του χρόνου άσκησης του τσιγκόνγκ. Αλλά η εξάσκηση μας πράγματι λύνει αυτό το πρόβλημα. Πρέπει να ταυτιστούμε με τη φύση του σύμπαντος και να είμαστε καλοί άνθρωποι – μόνο αυτό είναι το πρότυπο των καλλιεργητών. Κάποιοι μαθητές μας γνωρίζουν ότι το γκονγκ μας αυξάνεται πολύ γρήγορα. Στη πρακτική μας, δεν δίνουμε και τόση σημασία σε ασήμαντα ζητήματα και δεν έχουμε πολλούς κανόνες. Επειδή καλλιεργούμε το Μέγα Τρόπο, καλλιεργούμε τον Ντάφα, υπάρχουν πολλοί λίγοι κανόνες. Δεν δίνουμε σημασία σε ποιά κατεύθυνση κοιτάμε ενώ ασκούμαστε, ή τι ώρα πρέπει να ασκηθούμε και σε ποιά κατεύθυνση πρέπει να βρισκόμαστε. Αυτό είναι επειδή αυτό που καλλιεργεί το Φάλουν Ντάφα μας είναι απέραντο. Σε αυτή την ιστορική περίοδο, σε αυτό τον ανθρώπινο πολιτισμό, δεν υπήρχε τίποτα που να καλλιεργούσε κάτι τόσο απέραντο. Εάν δεν με πιστεύετε δείτε από μόνοι σας την κατάσταση πριν αρχίσω να διδάσκω: εκείνοι οι μέθοδοι καλλιέργειας μιμούνταν κινήσεις ζώων, και αυτό αλήθευε και για εκείνους τους διάσημους ανθρώπους, σοφούς, ή Ταοϊστές. Άσχετα από το αν κάποιος (καλλιεργούταν για να γίνει ) Ντάο, Θεός, ή Φο, ήταν παρ’ όλα αυτά πολύ περιορισμένο.

 

Η καλλιέργεια του Φάλουν Ντάφα μας ακολουθεί τις θεμελιώδεις αρχές της ανάπτυξης του σύμπαντος. Επειδή το Φάλουν σχηματίστηκε σύμφωνα με τις βασικές αρχές της ανάπτυξης του σύμπαντος, παίρνει την υψηλότερη φύση του σύμπαντος – Τζεν-Σαν-Ρεν – να είναι η καθοδήγηση στη καλλιέργεια μας. Μπορούμε να πούμε ότι ακολουθούμε τα υψηλότερα πράγματα στη καλλιέργεια, καλλιεργούμενοι σε έναν τόσο μεγάλο Φα, σαν να καλλιεργούμε το σύμπαν. Και δεν ανησυχούμε για πράγματα όπως το να κοιτάζουμε σε κάποιες συγκεκριμένες κατευθύνσεις. Σκεφτείτε το όλοι, στο περιεχόμενο του σύμπαντος, τι γίνεται στην κατεύθυνση κάποιου; Το σύμπαν από μόνο του περιστρέφεται, ο Γαλαξίας μας περιστρέφεται, οι εννιά πλανήτες περιστρέφονται γύρω από τον ήλιο, και η γη η ίδια περιστρέφεται – έτσι που είναι ο βορράς, ο νότος, η ανατολή, ή η δύση; Μετά από τόση περιστροφή τα πάντα είναι άνω κάτω, και δεν υπάρχει η έννοια κατεύθυνσης. Είναι μόνο κάτι που όρισαν οι άνθρωποι σε αυτή τη Γη, και έγινε από το σημείο οπτικής των ανθρώπων. Εφόσον καλλιεργούμε κάτι τόσο τεράστιο – είναι σαν να καλλιεργούμε το σύμπαν – φυσικά δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα όπως ο κατευθυνόμενος προσανατολισμός Έτσι σε όποια κατεύθυνση και αν στραφείτε όταν ασκείστε είναι το ίδιο με το να στρέφεστε σε όλες τις κατευθύνσεις. Όποια κατεύθυνση και αν κοιτάξετε για άσκηση, να το θέσω απλά, είναι το ίδιο σαν να κοιτάτε βόρια, νότια, ανατολικά, και δυτικά ταυτόχρονα. Έτσι δεν νοιαζόμαστε καθόλου για την κατεύθυνση. Είναι επειδή τα πάντα περιστρέφονται και γυρίζουν.

 

Επίσης δεν νοιαζόμαστε για την ώρα. Γιατί δεν ανησυχούμε για την ώρα; Πολλές πρακτικές τσιγκόνγκ λένε ότι είναι καλό να ασκείστε στο τζίσι (11μμ – 1πμ) ή στο τσένσι (7πμ – 9πμ). Φυσικά, νομίζουμε ότι η χρονική περίοδος του τζίσι και τσένσι είναι λίγο καλύτερες, αλλά δεν περιοριζόμαστε σε αυτές τις μικρές χρονικές περιόδους για άσκηση. Σε αυτό το τεράστιο σύμπαν, το τζίσι στη Γη μπορεί να είναι καλό, αλλά σε άλλες διαστάσεις το τζίσι μπορεί να μην είναι αναγκαστικά καλό, έτσι δεν περιορίζουμε τα πράγματα από αυτή την άποψη. Αλλά υπάρχει κάτι ωφέλιμο στο τζίσι, διότι είναι πολύ ήσυχα εκείνη την ώρα. Βαθειά μέσα στη νύχτα και όταν οι άνθρωποι είναι ήσυχοι είναι κατάλληλα για άσκηση. Κάποια άτομα λένε ότι το τσένσι είναι καλή ώρα για άσκηση. Φυσικά, για τον ίδιο λόγο, δεν νοιαζόμαστε για συγκεκριμένες χρονικές περιόδους. Όμως, προτείνουμε να σηκώνεστε το πρωί και να ασκείτε τις ασκήσεις μαζί, ή να ασκείστε μαζί το βράδυ. Γιατί; Επειδή όταν εξασκείτε τις ασκήσεις σε ομάδα, όταν υπάρχει κάποιο πρόβλημα μπορείτε να το συζητήσετε ανάμεσα σας και να λύσετε το πρόβλημα μαζί. Το να συζητάτε μαζί είναι ωφέλιμο στη συνολική βελτίωση όλων. Για αυτό έχουμε διαλέξει αυτή τη μορφή της συνολικής εξάσκησης των ασκήσεων ως ομάδα. Φυσικά, μερικοί άνθρωποι πρέπει να πάνε στη δουλειά, και έχουν χρόνο μόνο το πρωί και το απόγευμα, έτσι κάνουμε τις ασκήσεις το πρωί και το απόγευμα. Πράγματι, κάθε λεπτό που δεν ασκείστε, εξευγενίζεστε από το γκονγκ, η άσκηση είναι για τη ενδυνάμωση των μηχανισμών που σας έχω εγκαταστήσει. Χρησιμοποιούμε την αρχή των κινήσεων που ακολουθούν τους μηχανισμούς. Τα χέρια και οι κινήσεις είναι απλά η ενδυνάμωση εκείνων των μηχανισμών.

 

Επίσης δεν απαιτούμε να τελειώνετε την άσκηση με κάποιο συγκεκριμένο τρόπο. Ο λόγος για αυτό είναι ότι δεν υπάρχει η έννοια του τέλους της άσκησης με συγκεκριμένο τρόπο. Σε άλλες πρακτικές τσιγκόνγκ, μετά το τέλος της άσκησης παίρνουν το γκονγκ πίσω μέσα και παίρνουν πίσω το ενεργειακό πεδίο γύρω από το άτομο, και η εξάσκηση έχει τελειώσει. Εμείς δεν έχουμε αυτή την έννοια, επειδή ασκούμαστε είκοσι τέσσερις ώρες την ημέρα. Δεν υπάρχει η έννοια του να το σταματήσουμε. Γι’ αυτό δεν μιλάμε για το τελείωμα της άσκησης με συγκεκριμένο τρόπο. Τότε κάποια άτομα μπορεί να ρωτήσουν, «Εάν ασκούμε εκεί και ξαφνικά χτυπήσει το τηλέφωνο, ή ξαφνικά κάποιος χτυπήσει την πόρτα, τι θα έπρεπε να κάνω;» Τότε σηκώνεστε και δέχεστε τους επισκέπτες, ή απαντάτε το τηλέφωνο – δεν υπάρχει πρόβλημα. Γιατί έτσι; Ενώ υπάρχει πεδίο που υπάρχει γύρω από ανθρώπους που ασκούν τσιγκόνγκ, το Φάλουν σας είναι συνειδητό (και έχει επίγνωση). Όταν ο νους σας σκεφτεί να κάνετε κάτι άλλο, το Φάλουν γνωρίζει ότι δεν ασκείστε άλλο και αμέσως θα περιστραφεί δεξιόστροφα και αμέσως θα πάρει πίσω το πεδίο που υπήρχε έξω από το σώμα σας. Αυτό είναι κάτι που δεν θα μπορούσατε να κάνετε με τη θέληση σας όσο και αν προσπαθήσετε. Εάν προσπαθήσετε να κρατήσετε το τσι και να το ρίξετε στο πάνω μέρος του κεφαλιού, όσο σκληρά και αν προσπαθήσετε να το κρατήσετε, ακόμα θα χάσετε κάποιο τσι. Αλλά (το Φάλουν) δεν χάνει τίποτα, επειδή έχει αυτό το στοιχείο που ελέγχει τα πράγματα. Μόλις τώρα μίλησα σύντομα για τα μοναδικά χαρακτηριστικά αυτής της εξάσκησης του Φάλουν Ντάφα. Φυσικά, υπάρχουν πολλά άλλα και ακόμα καλύτερα πράγματα, όμως μπορούμε μόνο να μιλήσουμε για αυτά στο σεμινάριο, επειδή πρέπει να τα διδάξουμε συστηματικά.

 

Τώρα θα μιλήσω για ένα άλλο ζήτημα, το πώς οι άνθρωποι διάφορων κοινωνικών τάξεων ασκούνται. Ίσως να έχετε ακούσει πριν ένα ρητό ότι μόνο εκείνοι που είναι φτωχοί σε σημείο που δεν έχουν αγαθά και καθόλου χρήματα μπορούν να καλλιεργηθούν. Άτομα από διαφορετικές θρησκείες όλοι μιλούν για τις αρχές των δικών τους σχολών. Όσες διδασκαλίες και αν έχει ο Βουδισμός, ακόμα επικεντρώνεται στις Βουδιστικές αρχές που φωτίστηκε και κήρυξε ο Σακιαμούνι, που αργότερα κληρονομήθηκαν από μεταγενέστερες γενιές με κάποια λάθη. Ο Ταοϊσμός είναι περιορισμένος στις αρχές του Ταϊτζί. Κανένας δεν έχει εξηγήσει ολοκληρωτικά αυτό το σύμπαν με σαφήνεια. Μόνο όταν ξεπεράσετε αυτό το όριο και μιλήσετε για ολόκληρο το σύμπαν μπορείτε καθαρά να εξηγήσετε τον Φα του σύμπαντος, τη φύση του σύμπαντος, και την ουσία των Θεών, των Ντάο, και των Φο. Έτσι απλά μιλούν για τις δικές τους σχολές. Επιπλέον, υπάρχουν πολλοί κλάδοι στη σχολή του Ντάο και πολλοί κλάδοι στη σχολή του Φο, και όλοι μιλούν για τις αρχές του δικού τους κλάδου. Έχουμε ξεπεράσει όλα αυτά για να εξηγήσουμε τις αλήθειες του σύμπαντος, και το έχουμε κάνει επίσης με τη σύμπραξη της σύγχρονης επιστήμης και την επιστήμη του ανθρώπινου σώματος. Τότε ποιές είναι οι αρχές για τις οποίες μιλάμε; Ίσως να έχετε ακούσει για το τι είχε ειπωθεί στις θρησκείες, ή το τι είπε ο Χριστός ότι είναι πιο δύσκολο για έναν πλούσιο άνθρωπο να μπει στα Ουράνια από ό,τι μια καμήλα να περάσει από την τρύπα μιας βελόνας. Μιλούσε για το πόσο δύσκολο είναι για τους πλούσιους να καλλιεργηθούν. Αλλά εμείς λέμε ότι είναι δύσκολη η καλλιέργεια – αυτό δεν σημαίνει ότι οι πλούσιοι δεν μπορούν να καλλιεργηθούν. Δεν μπορείτε να βλέπετε τα πράγματα επιφανειακά. Ενώ είναι δύσκολο για τους πλούσιους να εγκαταλείψουν τα χρήματα και τα πλούτη, εμείς κοιτάμε τον πυρήνα και όχι την επιφάνεια. Αυτό που διδάσκω είναι ότι η γνήσια καλλιέργεια δεν ισοδυναμεί στο να παρατήσετε πραγματικά τα υλικά σας αγαθά, αλλά αντίθετα, είναι οι σκέψεις που είναι προσκολλημένες στα χρήματα που πρέπει να εγκαταλειφθούν – θα πρέπει να είστε ικανοί να δείτε τα χρήματα σαν ασήμαντα και να τα πάρετε ελαφρά.

 

Τώρα θα σας μιλήσω για το πώς οι άνθρωποι των διαφορετικών κοινωνικών τάξεων καλλιεργούνται. Επιτρέψτε μου να σας πω, ο λόγος που υπάρχουν οι άνθρωποι, και ότι οι άνθρωποι μπορούν να ζουν σε αυτό το κόσμο, είναι μόνο για μια λέξη: τσινγκ!6 Η ευτυχία σας, ο θυμός, η θλίψη, και η ευχαρίστηση. Το τι σας αρέσει να κάνετε, ή το τι δεν σας αρέσει να κάνετε. Τι σας αρέσει να τρώτε, ή τι δεν σας αρέσει να τρώτε. Οποιοσδήποτε άνθρωπος σας αρέσει ή δεν σας αρέσει. Αισθήματα για την οικογένεια, αισθήματα για τους φίλους, αισθήματα αγάπης, αισθήματα για τους γονείς – τα πάντα των πάντων – τα πάντα των ανθρώπινων όντων προέρχονται από αυτό το τσινγκ. Επομένως συνεπάγεται ότι το τσινγκ μπορεί να παράγει κάθε είδους προσκόλληση. Όταν κάτι επηρεάζει αυτό το τσινγκ σας, μπορείτε να αναπτύξετε ζήλια – οι άνθρωποι απλά ζουν για το τσινγκ. Επομένως όταν κάποιος άνθρωπος πραγματικά καλλιεργείται, πρέπει να εγκαταλείψει αυτή την προσκόλληση, βαθμιαία να την εξασθενίσει. Είναι ακόμα καλύτερα αν μπορέσετε να την εγκαταλείψετε τελείως, διότι είναι εκδήλωση του επιπέδου σας. Βαθμιαία θα πρέπει να πάρετε αυτά τα πράγματα, πράγματα που οι κοινοί άνθρωποι είναι προσκολλημένοι, όλο και πιο ελαφρά. Άλλοι μπορούν να δουν ότι οι κοινοί άνθρωποι είναι περισσότερο προσκολλημένοι στη φήμη και στα πλούτη, και πιστεύουν ότι εκείνοι οι άνθρωποι που τα επιδιώκουν αυτά τα δύο πράγματα το βρίσκουν δυσκολότερο να καλλιεργηθούν. Η επιδίωξη της «φήμης» συμπεριλαμβάνει την επιδίωξη της κοινωνικής θέσης, μια δουλειά υψηλού βαθμού, και εξουσία, ενώ η επιδίωξη του «πλούτου» είναι κυρίως για χρήματα και υλικά κέρδη. Έτσι πιστευόταν ότι η καλλιέργεια είναι η πιο δύσκολη για εκείνους που επιδιώκουν αυτά τα δύο είδη των πραγμάτων. Πράγματι, ενώ η καλλιέργεια είναι δύσκολη για αυτούς, είναι ακόμα δυνατή – δεν σημαίνει ότι δεν μπορούν να καλλιεργηθούν. Πρέπει να πετάξετε όλα τα λεφτά σας πριν καλλιεργηθείτε; Αυτή δεν είναι η περίπτωση. Η πραγματική καλλιέργεια δεν βασίζεται στο αν είσαστε πλούσιοι ή όχι. Σύμφωνα με τις αρχές της σχολής του Φο, ο πλούτος δημιουργήθηκε από τη δική σας καλή τύχη, που ήταν αποτέλεσμα της αρετής σας, και έτσι θα πρέπει να τον έχετε. Το να είσαστε πλούσιοι δεν είναι από καθαυτό λάθος.

 

Αυτό που διδάσκουμε είναι το πώς να είσαστε καλός άνθρωπος στο επίπεδο σας και να πάρετε ελαφρά τα υλικά πράγματα, τις επιθυμίες, τη φήμη, και το κέρδος. Εάν είσαστε πλούσιοι αλλά δεν το βλέπετε σαν κάτι σημαντικό και το παίρνετε πολύ ελαφρά, ακόμα και σε σημείο που στη καρδιά σας δεν νοιάζεστε για λεφτά καθόλου, τότε δεν είναι πρόβλημα. Ακόμα και αν έχετε τόσα πολλά λεφτά που δεν υπάρχει χώρος να τα αποθηκεύσετε, ή τα κρεβάτια είναι παραγεμισμένα με λεφτά, θα έλεγα ότι δεν πειράζει. Η καλλιέργεια είναι για την καλλιέργεια του ανθρώπινου νου, όχι πραγματικά για την εγκατάλειψη κάποιου υλικού πράγματος. Εάν έχετε υψηλή κρατική θέση αλλά παίρνετε την υψηλή θέση καθαυτή ελαφρά, και καταλαβαίνετε ότι όσο υψηλή και αν είναι η κρατική θέση που έχετε, είστε ακόμα δημόσιος υπάλληλος που δουλεύετε για το καλό των ανθρώπων και για τους άλλους, τότε δεν είσαστε καλός υπάλληλος; Φυσικά, αυτή η ανθρώπινη κοινωνία είναι περίπλοκη. Σε κάθε επίπεδο, εάν μπορείτε να ισορροπήσετε αυτά τα πράγματα σωστά και ακολουθήσετε τις απαιτήσεις του Φα, θα καταφέρετε να είστε καλός άνθρωπος και καλλιεργητής.

 

Ας μιλήσουμε για τους ανθρώπους των διαφορετικών κοινωνικών τάξεων. Οι κοινοί άνθρωποι έχουν διαμάχες των κοινών ανθρώπων. Για έναν συνηθισμένο υπάλληλο γραφείου, έχει διαμάχες με άλλους σχετικά με το προσωπικό κέρδος, ενώ εκείνοι σε υψηλότερες θέσεις έχουν διαπροσωπικές διαμάχες με τους ισάξιους συναδέλφους τους και συνωμοτούν ο ένας ενάντια στον άλλον. Άτομα σε ακόμα πιο υψηλές θέσεις έχουν καταστάσεις διαμάχης στα επίπεδα τους. Το κλειδί είναι: στο επίπεδο σας, σε εκείνο το περιβάλλον σας, να καταφέρετε να πάρετε την επιδίωξη του προσωπικού κέρδους ελαφρά, να καταφέρετε να είστε καλός άνθρωπος, να κάνετε περισσότερα καλά πράγματα, να κάνετε καλές πράξεις για τους άλλους, και να βελτιωθείτε. Η καλλιέργεια μπορεί να γίνει σε κάθε επίπεδο. Έχουμε υπερβεί όλες τις αρχές που συζητιούνται σε όλες τις θρησκείες και τις σχολές για να το διδάξουμε αυτό. Ο σκοπός δεν είναι πραγματικά να χάσετε κάποιο υλικό πράγμα, ή να πούμε ότι μπορείτε να καλλιεργηθείτε μόνο όταν δεν έχετε τίποτα – δεν είναι έτσι. Το ζήτημα είναι αν μπορείτε ή δεν μπορείτε να το πάρετε ελαφρά. Δεν είναι αλήθεια ότι το επίκεντρο της καλλιέργειας μας είναι ο νους; Έχουμε φτάσει το στόχο εάν η προσκόλληση έχει φύγει. Εάν πράγματι δεν υπήρχε τίποτα στην ανθρώπινη κοινωνία και γινόταν πρωτόγονη κοινωνία, τότε θα έλεγα ότι δεν είναι σωστό, έτσι δεν είναι; Η πραγματικότητα είναι ότι η ανθρωπότητα θα συνεχίσει να πηγαίνει μπροστά στην ανάπτυξη της.

 

Στο παρελθόν πολλοί άνθρωποι με ρώτησαν: πώς πρέπει να καλλιεργηθούμε; Φυσικά, η σύγχρονη κοινωνία είναι πολύ περίπλοκη, και με κάποια πράγματα δεν μπορούμε να μιλήσουμε και πολύ συγκεκριμένα για αυτά. Έτσι απλά ακολουθείστε τον Φα στις πράξεις σας. Εάν τα πάντα σας εξηγηθούν, τότε δεν υπάρχει τίποτα για να καλλιεργήσετε, τίποτα για να φωτιστείτε. Με συγκεκριμένα ζητήματα, πρέπει να φωτιστείτε σε αυτά μόνοι σας και να καλλιεργηθείτε μόνοι σας. Μόνο τότε έχετε κάτι να καλλιεργήσετε, και μόνο τότε μπορείτε να βελτιωθείτε. Εάν όλα διδαχτούν με σαφήνεια, δεν υπάρχει χώρος για τη βελτίωση σας. Εάν εξηγούσαμε τα πάντα για σας, τότε θα έπρεπε απλά να το ακολουθήσετε. Οι άνθρωποι βρίσκονται σε ένα λαβύρινθο από την αρχή, και απαιτείται από εσάς να φωτιστείτε ενώ είσαστε σε αυτό το λαβύρινθο. Εάν κάποιος άνθρωπος χρειαστεί να δει τα πάντα πριν καλλιεργηθεί και φωτιστεί, τότε θα έλεγα ότι αυτό το άτομο δεν θα είναι ικανό να φωτιστεί. Ο λόγος είναι ότι είναι τόσο δύσκολο για ένα Φωτισμένο Ον να καλλιεργηθεί και να βελτιωθεί, ο λόγος που πάντα βρίσκεται σε εκείνο το επίπεδο, είναι ότι στο περιβάλλον του δεν υπάρχουν βάσανα για να περάσει. Τα πράγματα είναι τόσο υπέροχα παντού και δεν βρίσκεται σε λαβύρινθο, και έτσι τι υπάρχει για να φωτιστεί; Αλλά οι κοινοί άνθρωποι είναι σε λαβύρινθο και δεν μπορούν να δουν την πραγματική εικόνα ή τις πραγματικές αρχές των πραγμάτων.

 

Οι άνθρωποι όλοι αγωνίζονται για πρακτικά κέρδη και οφέλη. Εάν ένας καλός άνθρωπος έρθει που δεν νοιάζεται για αυτά τα πράγματα όπως κάνουν οι άλλοι, που δεν αγωνίζεται για αυτά τα πράγματα, και που παίρνει τη φήμη και τα πλούτη πολύ ελαφρά, τότε αυτό το άτομο είναι ήδη πολύ εξαιρετικό. Παρ’ όλο που βρίσκεται ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους αυτό το άτομο δεν φαίνεται σαν κάτι το ιδιαίτερο, βλέποντας τον από υψηλό επίπεδο, αυτός ο άνθρωπος αστράφτει σαν χρυσάφι. Στο παρελθόν, οι άνθρωποι έλεγαν ότι αυτοί με γκονγκ υψηλού επιπέδου θα έψαχναν για τους μαθητές τους. Δεν είναι ο μαθητής που θα έψαχνε για το δάσκαλο, αλλά ο δάσκαλος θα έψαχνε για το μαθητή. Είναι η ίδια αρχή: αυτού του είδους οι άνθρωποι επιζητούνται. Οι κοινοί άνθρωποι είναι όλοι χαμένοι ανάμεσα τους, και όταν νομίζουν ότι αυτό που κάνουν είναι κάτι καλό, βλέποντας το από υψηλά επίπεδα είναι ξεκάθαρο ότι είναι το αντίθετο. Οι άνθρωποι όλοι ζουν για τον εαυτό τους και είναι εγωιστές. Έτσι αυτά τα πράγματα με τα οποία είσαστε προσκολλημένοι είναι για το τίποτα παρά για την ικανοποίηση της ιδιοτέλειάς σας. Εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε, όλα αυτά πρέπει να εγκαταλειφθούν. Για να το θέσω απλά, η καλλιέργεια είναι η εγκατάλειψη των ανθρώπινων προσκολλήσεων, και εδώ, σας μιλώ πολύ καθαρά για τα ουσιώδη πράγματα. Η καλλιέργεια είναι η εγκατάλειψη κάθε είδους προσκόλλησης που έχετε, που ουσιαστικά σημαίνει την καλλιέργεια του νου σας. Θα έλεγα ότι η καλλιέργεια της σχολής μας κατευθύνεται άμεσα στο νου των ανθρώπων, και διδάσκουμε τα πρακτικά σημεία και τους καίριους τομείς.

 

Υπάρχει ένα άλλο ζήτημα για τα οποίο θα ήθελα να σας μιλήσω – στο κάτω-κάτω, υπάρχουν πολλοί βετεράνοι μαθητές εδώ, και αυτό το συνέδριο είναι επίσης για το σκοπό της σύνοψης των πραγμάτων. Υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που θέλουν να έρθουν και να κάνουν ζημιά στο Ντάφα, αλλά είναι πολλοί λίγοι, μόνο κάποια λίγα άτομα. Και δεν είναι όπως άλλα είδη τσιγκόνγκ, όπου από την επιθυμία για χρήματα τα άτομα από τη μια πρακτική τσιγκόνγκ αγωνίζονται και συγκρούονται με άτομα από άλλες πρακτικές, και ακόμα αγωνίζονται και διαφωνούν μεταξύ τους μέσα στη δική τους πρακτική. Απλούστατα δεν νοιάζονται για το σίνσινγκ και δημιουργούν μια δυσάρεστη ατμόσφαιρα. Όλοι εδώ γνωρίζουν ότι το Φάλουν Ντάφα είναι μια αγνή γη – Τολμώ να το πω αυτό. Ποιά είναι η νοοτροπία των ανθρώπων ο ένας προς τον άλλον; Όλοι βοηθούν ο ένας τον άλλον. Πώς είναι όταν οι ασκούμενοι του Φάλουν Ντάφα συναντιούνται; Στη τάξη μας στο Γκουανγκτζού, κάποιοι ασκούμενοι είχαν μείνει χωρίς χρήματα, και οι άνθρωποι έκαναν δωρεά εκατοντάδες γιουάν για να τους βοηθήσουν. Εάν είσαστε σε άλλες πρακτικές τσιγκόνγκ, τέτοια πράγματα είναι ανήκουστα. Εδώ υπάρχουν τόσοι καλοί άνθρωποι που κάνουν καλές πράξεις – συμβαίνει συνέχεια, είναι εξαιρετικά συχνό. Δεν είναι μια αγνή γη; Εφόσον άμεσα καλλιεργούμε το νου των ανθρώπων και τονίζουμε την καλλιέργεια του σίνσινγκ, σίγουρα θα έχουμε τέτοια αποτελέσματα. Πρέπει όλοι να τονίσετε την καλλιέργεια του σίνσινγκ στη καλλιέργεια που σας περιμένει μπροστά.

 

Ταυτόχρονα, εάν θέλετε να κατανοήσετε αυτόν τον Φα καλά – και θα έλεγα ότι πρέπει να έχετε μια λεπτομερή κατανόηση αυτού του βιβλίου και αυτού του Φα – χρειάζεται να μελετάτε τον Φα. Δεν θα πρέπει να κάνετε μόνο τις κινήσεις. Εάν κάνετε τις κινήσεις όλη μέρα και ξεχνάτε τα πάντα που σας έχει πει ο Δάσκαλος, τότε δεν θα είσαστε ικανοί να καλλιεργηθείτε. Τι θα υπήρχε να σας καθοδηγήσει; Επομένως πρέπει όλοι σας να διαβάζετε το βιβλίο πολύ, να μελετάτε τον Φα και να διαβάζετε το βιβλίο όπως κάνετε τις κινήσεις καθημερινά, και να διαβάζετε το βιβλίο κάθε μέρα. Μόνο τότε μπορείτε να καθοδηγηθείτε να είσαστε καλός άνθρωπος, μόνο τότε θα βελτιωθεί το σίνσινγκ σας μέσα από τη καλλιέργεια, και μόνο τότε θα αυξηθεί το γκονγκ σας. Εάν πείτε ότι απλά θέλετε να κάνετε τις κινήσεις, και τις κάνετε από το πρωί μέχρι το βράδυ, μπορεί να είστε εξουθενωμένοι αλλά το γκονγκ σας ακόμα δεν θα αυξηθεί. Ενώ το Φάλουν όντως περιστρέφεται αυτόματα, το να κάνετε τις ασκήσεις είναι για την ενδυνάμωση των μηχανισμών, και όταν το Φάλουν απλά περιστρέφεται και ετοιμάζει τα πράγματα που είχαν αναπτυχθεί από το γκονγκ σας να κινηθούν προς τα πάνω, η φύση του σύμπαντος ακόμα σας περιορίζει. Και εάν δεν επιτρέπει την αύξηση, ποιά είναι η χρήση; Επομένως πρέπει να βελτιώσετε το σίνσινγκ σας, και μόνο τότε μπορείτε να αυξήσετε το γκονγκ σας γρήγορα. Πρέπει να πάρετε αυτό το ζήτημα σοβαρά.

 

Κάποιοι μαθητές επίσης κάνουν αυτήν την Ερώτηση: πώς πρέπει οι μαθητές να διαδώσουν αυτή την πρακτική στο μέλλον; Νομίζω ότι μπορώ να μιλήσω λίγο για αυτό το ζήτημα με όλους. Πριν μιλήσω για αυτό όμως, θα ήθελα να ξεκαθαρίσω ένα πράγμα με όλους. Για αυτούς τους ασκούμενους που δεν έχουν παρακολουθήσει τη διάλεξη και που έχουν μελετήσει και εξασκηθεί μόνοι τους, το μόνο που πρέπει να κάνετε είναι να ασκηθείτε ενώ ακολουθείτε τα πρότυπα ενός ασκούμενου. Δεν χρειάζεται να σας δώσω εγώ προσωπικά ένα Φάλουν και ένα Σώμα του Νόμου, εφόσον θα πάρετε τα πάντα. Ο λόγος για αυτό είναι διότι κάποιος μαθητής μου σας δίδαξε, και όλοι οι μαθητές μου έχουν την προστασία από τα Σώματα του Νόμου μου. Γνωρίζετε ότι αυτό δεν είναι κάποιο είδος πρόληψης – το Σώμα του Νόμου μου είναι μια ζωή που έχει σχηματιστεί από γκονγκ κατά τη διάρκεια της καλλιέργειας μου και έχει την ίδια εικόνα με τον εαυτό μου. Έχει επίσης τον ίδιο Φα και δύναμη – είναι το ίδιο δυνατό. Αυτό είναι το Σώμα του Νόμου. Έχω πολυάριθμα Σώματα του Νόμου που μπορούν να προστατέψουν τους μαθητές μου, έτσι όλοι που πραγματικά καλλιεργηθούν θα προστατευτούν. Επομένως εάν εσείς, ως μαθητής μας, θέλετε να Τον μελετήσετε, τότε όταν κάποιος άλλος μαθητής σας διδάξει, αυτό το Σώμα του Νόμου φυσικά θα ρυθμίσει το σώμα σας, και φυσικά θα εγκαταστήσει ένα Φάλουν και ενεργειακούς μηχανισμούς για εσάς. Αυτό που πρέπει να σας δοθεί θα σας δοθεί. Αλλά πρέπει να είστε πραγματικός καλλιεργητής για να αποκτήσετε αυτά τα πράγματα. Μετά την εγκατάσταση αυτών των υπερφυσικών πραγμάτων, εάν δεν υπήρχε κανείς να σας προστατέψει, θα ήσασταν σε κίνδυνο. Τι θα κάναμε τότε; Ακόμα έχω Σώματα του Νόμου που θα σας προστατέψουν, αυτό είναι εγγυημένο. Τότε πώς διαδίδετε την εξάσκηση από εδώ και εμπρός; Θα είμαι πολύ ξεκάθαρος για αυτό επίσης. Τα βοηθητικά κέντρα και κάθε μαθητής σε όλη τη χώρα μπορούν να διαδώσουν την εξάσκηση, αλλά η είσπραξη διδάκτρων δεν επιτρέπεται. Κανένας δεν μπορεί να χρεώσει δίδακτρα, ούτε καν τα βοηθητικά κέντρα. Θα πρέπει να διαδώσετε την εξάσκηση ως εθελοντές. Η πραγματική καλλιέργεια είναι η συσσώρευση αρετής, όχι η επιδίωξη φήμης και πλούτου. Έτσι θα πρέπει να διαδίδεται. Εάν όντως επιμένετε να το κάνετε αυτό – χρησιμοποιώντας το Φάλουν Ντάφα για να κάνετε λεφτά, αυτό είναι – τότε δεν θα σας απομείνει τίποτα. Το Σώμα του Νόμου μου θα πάρει τα πάντα πίσω, επειδή δεν επιτρέπεται να χρησιμοποιείτε αυτά τα πράγματα για να υπονομεύσετε αυτόν τον Φα. Αυτό το ζήτημα έχει συζητηθεί πολύ καθαρά, έτσι δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για το εάν οι άλλοι μπορούν να αποκτήσουν ένα Φάλουν και ενεργειακούς μηχανισμούς όταν τους διδάσκετε τις ασκήσεις. Θα έχουν αυτά τα πράγματα ακριβώς το ίδιο. Τα Σώματα του Νόμου το γνωρίζουν όταν διαδίδετε την εξάσκηση.

 

Εάν δεν υπάρχει κανείς να διδάξει κάποιο άτομο, μπορεί να μάθει διαβάζοντας το βιβλίο; Μπορεί να το αποκτήσει; Μπορεί να το αποκτήσει ακριβώς το ίδιο. Για παράδειγμα, είτε είναι ο Σακιαμούνι, ο Λάο Τζε, ή άλλα Φωτισμένα όντα, άφησαν αυτόν τον κόσμο πολλά χρόνια πριν, αλλά οι μαθητές σε εκείνες τις σχολές ακόμα καλλιεργούνται. Στους αρχαίους καιρούς κάποια άτομα πέτυχαν στη καλλιέργεια. Γιατί; Επειδή το Σώμα του Νόμου ήταν εκεί. Πολλοί από τους μαθητές μας ίσως το έχουν δει αυτό. Πάνω στις φωτογραφίες μου που βρίσκονται στα βιβλία, ίσως φανεί ότι τα μάτια μπορούν να κουνηθούν. Κάποια άτομα μπορεί να έχουν δει το σώμα να κουνιέται, ή ίσως να υπάρχουν άλλα αισθήματα, έτσι κάποιοι λένε ότι υπάρχουν Σώματα του Νόμου εκεί. Δεν είναι μόνο σε εκείνες τις φωτογραφίες. Εφόσον έχουμε νέους μαθητές εδώ, δεν θα μιλήσω σε πολύ υψηλό επίπεδο. Επιτρέψτε μου να σας πω: Όσο Τον μελετάτε, είτε μέσα από το βιβλίο, τις βιντεοκασέτες, ή τις ακουστικές κασέτες, μπορείτε να Τον αποκτήσετε ακριβώς το ίδιο. Το πρόβλημα παρουσιάζεται εάν δεν καλλιεργηθείτε. Εάν απλά κάνετε τις κινήσεις και περιμένετε να πάρετε αυτά τα υπερφυσικά πράγματα, τότε είναι αδύνατον. Μόνο όταν πραγματικά καλλιεργείστε μπορείτε να αποκτήσετε αυτά τα πράγματα. Το ζήτημα που μόλις μίλησα ήταν για τους βετεράνους μαθητές, αλλά είναι επίσης ωφέλιμο να το ακούσουν οι νέοι μαθητές.

 

Υπάρχει ένα άλλο ζήτημα για το οποίο θα μιλήσω, που είναι η θεραπεία. Πολλά άτομα είναι πολύ πεισματάρηδες, πολύ επίμονοι. Ακόμα και κάποιοι γιατροί της δυτικής ιατρικής έχουν αυτού του είδους τις σκέψεις. Λένε, εάν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε υπερφυσικές ικανότητες για να θεραπεύσετε ανθρώπους, τότε τι τα χρειάζεστε τα νοσοκομεία; Υπονοούν ότι δεν πιστεύουν ότι οι υπερφυσικές ικανότητες μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να θεραπεύσουν ανθρώπους. Αλλά αυτό που λένε δεν είναι λογικό, καθόλου λογικό. Επομένως, μπορούν οι υπερφυσικές ικανότητες πραγματικά να θεραπεύσουν ανθρώπους;

 

Έχουμε ανακαλύψει ότι κάποιος που καλλιεργείται σε επιφανειακό επίπεδο δεν μπορεί να θεραπεύσει τη ρίζα του προβλήματος, αλλά μπορεί να θεραπεύσει την επιφάνεια. Κάποιο άτομο με επίπεδο λίγο υψηλότερο μπορεί να καθυστερήσει την ασθένεια σας, να τη σπρώξει πίσω, έτσι ώστε να είναι καλύτερα προς το παρόν. Αλλά μετά από κάποια χρόνια θα ξαναπαρουσιαστεί, θα επιστρέψει σε άλλες μορφές κακοτυχίας, ή θα μεταφερθεί σε φίλους ή μέλη της οικογένειας – μπορεί να κάνει τέτοια πράγματα.

 

 Για να θεραπευτεί η ασθένεια πραγματικά, κάποιο άτομο πρέπει να έχει μια τέτοιου είδους ικανότητα, με άλλα λόγια να είναι ικανός να εξαλείψει κάρμα για ανθρώπους. Αλλά αυτό δεν είναι κάτι που ένας κανονικός άνθρωπος μπορεί να κάνει. Πρέπει να είναι ένας άνθρωπος με τέτοια ικανότητα, και μπορεί να γίνει μόνο για αυτούς που είναι πραγματικοί καλλιεργητές. Κάνοντας το περιστασιακά για κοινούς ανθρώπους δεν επιτρέπεται απολύτως. Θα σήμαινε ότι μόλις κάποιος άνθρωπος κάνει κακά πράγματα, δεν θα χρειαζόταν να πληρώσει για αυτά.

 

Υπάρχει μια αρχή εδώ, που είναι ότι το γκονγκ μπορεί να θεραπεύσει ανθρώπους. Κατά τη διάρκεια μεγάλης χρονικής περιόδου, τόσοι πολλοί άνθρωποι έχουν θεραπεύσει τις αρρώστιες τους. Αυτό είναι κάτι που μπορούν να το δουν όλοι και είναι απλά αναμφισβήτητο – μπορεί όντως να θεραπεύσει ανθρώπους. Εάν πάρετε κάτι των υψηλών επιπέδων καλλιέργειας και το χρησιμοποιήσετε για να θεραπεύσετε προβλήματα υγείας σε χαμηλά επίπεδα για ανθρώπους, και βέβαια θα έχει καταπληκτικά αποτελέσματα. Κάποιοι ασθενείς άρχισαν να δίνουν προσοχή στην αρετή. Κάποιοι άνθρωποι είναι πολύ καλοί στη κοινή ανθρώπινη κοινωνία, ώστε μόλις εξασκηθούν, τα προβλήματα υγείας τους θα καλυτερέψουν. Αλλά η καλλιέργεια είναι υπερφυσικό πράγμα, έτσι ακολουθεί υπερφυσικές αρχές. Είναι απόλυτα απαγορευμένο για εσάς να τη χρησιμοποιήσετε για να διαταράξετε τη συνηθισμένη κοινωνία των ανθρώπων σε μεγάλη κλίμακα. Εάν το τσιγκόνγκ το χρησιμοποιούσαν για να ανοίξουν ένα νοσοκομείο, μια κλινική, ή κάποιο κέντρο υγείας, τα αποτελέσματα θεραπείας θα έπεφταν δραστικά. Αυτό είναι σίγουρο.

 

Όπως γνωρίζετε, εκείνοι με πραγματικές ικανότητες βλέπουν έναν ασθενή μόνο μια φορά για να τον θεραπεύσουν. Η εξάλειψη πολύ μεγάλης ποσότητας κάρμα δεν επιτρέπεται. Η ασθένεια βασικά θεραπεύεται κατά τη διάρκεια της μιας φοράς. Όταν το γκονγκ εκπέμπεται, η μέθοδος του χεριού είναι άσχετη – τι πειράζει η μέθοδος του χεριού; Το γκονγκ μπορεί να εκπέμψει και μπορεί να διαπεράσει οποιοδήποτε μέρος του σώματος. Μόλις εκπέμπεται το γκονγκ η ασθένεια θεραπεύεται. Αρχικά, δεν υπήρχαν καθόλου μέθοδοι χεριών, αλλά για να παραπλανήσουν τους ανθρώπους, ψεύτικοι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ δημιούργησαν πολλές τυχαίες μεθόδους χεριών για τη θεραπεία ανθρώπων, όπως την αποβολή, την εκκαθάριση τη θρέψη, το γράπωμα χεριού, τη βελόνα του τσι, την ηλεκτρική βελόνα, τη θεραπεία φωτός, και άλλα. Πραγματικά δεν πειράζει το πώς ένας καλλιεργητής εκπέμπει το γκονγκ του, και η μέθοδος χεριού δεν πειράζει – δεν είναι έτσι καθόλου. Όλα αυτά δημιουργήθηκαν από κάποιους ανθρώπους για να κάνουν χρήματα. Όταν είναι για πραγματική καλλιέργεια έτσι είναι τα πράγματα βασικά.

 

Οι κοινές ανθρώπινες αρρώστιες δεν μπορούν να αφαιρεθούν έτσι απλά. Μόλις ιδρυθεί νοσοκομείο για θεραπείες τσιγκόνγκ, τα θεραπευτικά αποτελέσματα θα πέσουν δραστικά. Απλά δεν λειτουργεί πια. Αυτό είναι επειδή υπερφυσικά πράγματα δεν μπορούν έτσι απλά να χρησιμοποιηθούν για να διαταράξουν την κοινή ανθρώπινη κοινωνία σε μεγάλη κλίμακα. Οι κοινοί άνθρωποι βρίσκονται απλά σε αυτό το επίπεδο των κοινών ανθρώπων, κυβερνώμενοι από τον Φα του χαμηλότερου επίπεδου. Δεν είναι σοβαρό ζήτημα εάν χρησιμοποιείτε τον Φα των υψηλών επιπέδων για να παρέμβετε στις αρχές των κοινών ανθρώπων και στον Φα σε αυτό το επίπεδο των κοινών ανθρώπων; Πραγματικά υπονομεύει τις αρχές του σύμπαντος και εκείνες της διάστασης των κοινών ανθρώπων. Έτσι εάν πράγματι ανοίγατε νοσοκομείο, τα αποτελέσματα των θεραπειών πρέπει να είναι παρόμοια με τα νοσοκομεία των κοινών ανθρώπων. Κοιτάξτε γύρω σας – οποιοδήποτε νοσοκομείο ή κέντρο υγείας που χρησιμοποιεί τσιγκόνγκ για θεραπεία θα χρειαστεί αρκετές θεραπευτικές συνεδρίες για να θεραπεύσει μια ασθένεια. Είναι γελοίο η θεραπεία τσιγκόνγκ να χρειάζεται αρκετές συνεδρίες. Δείχνει ότι τα αποτελέσματα της θεραπείας δεν είναι καλά. Από ορισμένη άποψη δεν είναι καν τόσο καλές όσο οι θεραπείες στα συνηθισμένα νοσοκομεία. Αυτό το πρόβλημα θα συμβεί, επειδή η θεραπεία τσιγκόνγκ είναι κάτι υπερφυσικό.

 

Όταν άτομα που κατά την πορεία της καλλιέργειας αναπτύξουν μια καρδιά καλοσύνης και μπορούν να δουν ότι όλα τα όντα υποφέρουν, και αυτοί οι ίδιοι έχουν πάει πέρα από τα Τρία Βασίλεια, όταν το γκονγκ τους είναι σχετικά υψηλό, τους επιτρέπεται να βοηθήσουν κάποια άτομα σε ιδιαίτερες περιπτώσεις. Αλλά αυτό δεν είναι κάτι που γίνεται έτσι απλά. Όταν ένας άνθρωπος καλλιεργηθεί σε πολύ υψηλά επίπεδα, είναι ικανός να θεραπεύσει πολλές ανθρώπινες αρρώστιες στη στιγμή. Αλλά μόλις κάποιος έχει καλλιεργηθεί σε αυτό το επίπεδο, ανακαλύπτει ότι δεν μπορεί έτσι απλά να κάνει πράγματα για τα προβλήματα υγείας των ανθρώπων – μπορεί να δει μια τέτοια αρχή. Το κάρμα ασθένειας συνδέεται με πράγματα που έχουν γίνει στο παρελθόν και όλοι ξεπληρώνουν κάρμα. Το να το εξαλείφετε έτσι απλά σημαίνει ότι οι άνθρωποι μπορούν να κάνουν άσχημα πράγματα και να μη ξεπληρώνουν το κάρμα. Έχει αυτή την αρχή πίσω από αυτό. Κάποιοι ίσως πουν ότι οι θεραπείες τσιγκόνγκ προσωρινά ανακουφίζουν τα βάσανα μέχρι ενός σημείου. Αλλά τα νοσοκομεία δεν το κάνουν με τον ίδιο τρόπο; Απλά σας το αναβάλλει και δεν μπορεί να πάρει το κάρμα.

 

Πραγματικά, τα προβλήματα υγείας που συζητάμε είναι προβλήματα σε άλλη διάσταση που εκδηλώνονται σε αυτή τη διάσταση, όπως κάτι αφύσικο να μεγαλώνει κάπου στο σώμα ή κάποιο μέρος του σώματος που ερεθίζεται, οδηγώντας στην παρουσία ιών και βακτηριδίων. Μικρότερες ποσότητες του κάρμα με μεγαλύτερη πυκνότητα είναι ιοί όταν εκδηλώνονται σε αυτή τη διάσταση. Μεγαλύτερες ποσότητες του κάρμα εκδηλώνονται ως βακτήρια. Το βλέπουμε σαν να είναι πράγματα που απλά υπάρχουν σε άλλες διαστάσεις. Πώς μπορείτε να το θεραπεύσετε στη ρίζα όταν δεν μπορείτε να περάσετε αυτή τη διάσταση; Το κάρμα είναι εκείνη η μαύρη ουσία που έρχεται σε συστάδες. Έτσι στη κοινότητα των καλλιεργητών δεν μιλάμε για προβλήματα υγείας, μόνο κάρμα – είναι απλά αυτό το ζήτημα. Όπως μόλις είπα, η αφαίρεση της ασθένειας με αυτόν τον τρόπο σε θεμελιώδες επίπεδο δεν είναι κάτι που μπορεί να γίνει έτσι απλά. Από καλοσύνη και κάτω από ιδιαίτερες περιπτώσεις είναι εντάξει να βοηθήσετε κάποιους ανθρώπους λίγο. Αλλά δεν μπορείτε να το κάνετε για προσωπική φήμη, χρήματα, ή κάποιο είδος κέρδους – υπάρχει αυτή η αρχή.

 

Κάποια άτομα ίσως ρωτήσουν, η θεραπεία δεν γίνεται για χάρη της σωτηρίας όλων των όντων; Δεν είναι ένα καλό πράγμα; Στην τελική περίοδο του Φα οι Βουδιστικές Άγιες Γραφές έχουν παρερμηνευτεί. Μπορείτε να ψάξετε τη Τριπιτάκα7 και να δείτε εάν λέει ότι η θεραπεία ανθρώπων είναι σωτηρία όλων των όντων. Δεν το λέει αυτό καθόλου. Το «σωτηρία όλων των όντων» αναφέρεται στην καθοδήγησή σας προς τα υψηλά επίπεδα από αυτό το βασανιστικό περιβάλλον των κοινών ανθρώπων, και αυτό είναι έτσι ώστε να μην είστε εδώ και να υποφέρετε ποτέ ξανά. Αυτό σημαίνει. Αυτή είναι η πραγματική σωτηρία όλων των όντων, διότι ουσιαστικά λύνει τα προβλήματα των ανθρώπων. Σήμερα οι ψεύτικοι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ λένε στους ανθρώπους ότι οι θεραπείες για τους κοινούς ανθρώπους είναι η «σωτηρία όλων των όντων", αλλά αυτό είναι ένα ψέμα που έχουν κατασκευάσει για να κάνουν χρήματα. Οι Φο δεν σώζουν ανθρώπους για αυτό το σκοπό. Σκεφτείτε το όλοι, εάν η θεραπεία των ανθρώπων είναι το ίδιο με τη σωτηρία των ανθρώπων, τότε, δεν θα λέγατε ότι ένας Φο είναι αρκετά ισχυρός; Ένας υψηλού επιπέδου μέγας Φο, του οποίου το πόδι είναι μεγαλύτερο από τη γη, θα μπορούσε να εξαλείψει όλες τις αρρώστιες ολόκληρης της ανθρώπινης φυλής με ένα κούνημα του χεριού του. Γιατί δεν το κάνει; Πόσο σπουδαίο θα ήταν αυτό – σώζοντας όλα τα όντα έτσι. Οι άνθρωποι είναι απλά με αυτό το τρόπο – εάν οφείλετε χρέος από κάρμα, πρέπει να το ξεχρεώσετε – αυτή η αρχή δεν μπορεί να υπονομευτεί. Ένας άνθρωπος πρέπει να ξεπληρώσει το κάρμα που έχει δημιουργήσει. Εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε, πρέπει να καλλιεργήσετε το σίνσινγκ σας ενώ ξεχρεώνετε το κάρμα σας, πηγαίνοντας πίσω έτσι. Ας χρησιμοποιήσουμε κάποιο παράδειγμα. Εάν κάποιο άτομο θέλει να πάει στο εξωτερικό, να πάει σε μια αρκετά πλούσια χώρα και να απολαύσει καλή τύχη, τότε τα χρέη που χρωστά σε αυτή τη χώρα πρέπει πρώτα να ξεχρεωθούν. Πώς μπορεί έτσι απλά να τα αγνοήσετε και να φύγετε – πώς γίνεται αυτό; Πρέπει να τα επιστρέψετε όλα πριν φύγετε. Κατά τον ίδιο τρόπο, εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε απλά πρέπει να υποφέρετε – υπάρχει μια τέτοια αρχή. Φυσικά, για τους ασκούμενους του Φάλουν Ντάφα, μπορούμε να εξαλείψουμε κάποιο για εσάς. Εάν ένα μερίδιο δεν εξαλειφθεί για σας, τότε δεν μπορείτε να καλλιεργηθείτε. Οι άνθρωποι έχουν φτάσει σε αυτό το σημείο έχοντας κάρμα τυλιγμένο πάνω από κάρμα και το εμπόδιο είναι πολύ μεγάλο, έτσι ένα μερίδιο του κάρμα σας πρέπει να εξαλειφθεί για εσάς πριν να μπορέσετε να καλλιεργηθείτε. Μόλις μίλησα για την θεραπεία ανθρώπων και έθιξα τις αρχές για εσάς ενώ βρισκόμασταν σε αυτό το θέμα.

 

Επομένως γιατί κάποιοι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ ισχυρίζονται ότι εάν μελετήσετε τις πρακτικές τους, σε τρείς, πέντε ή δέκα μέρες μπορείτε να θεραπεύσετε; Εσείς μπορείτε να γίνετε δάσκαλος του τσιγκόνγκ ισχυρίζονται, και μόλις πάρετε μέρος σε μάθημα τους είσαστε όλοι γιατροί του τσιγκόνγκ. Γιατί οι περισσότεροι αποτυγχάνουν να το επιτύχουν αυτό; Και γιατί κάποια μειονότητα πραγματικά μπορεί να θεραπεύσει κάποια προβλήματα υγείας; Ποιός είναι ο λόγος πίσω από αυτό; Ο λόγος που δεν μπορούν να το κάνουν είναι επειδή δεν επιτρέπεται να παραβιάσουν τις αρχές των κοινών ανθρώπων. Επομένως γιατί μπορούν κάποια ιδιαίτερα άτομα να θεραπεύσουν ασθένεια με τα χέρια τους και πραγματικά να θεραπεύσουν κάποιους ανθρώπους; Τους κάνει τόσο ευτυχισμένους, και πιστεύουν ακόμα περισσότερο σε εκείνο τον αποκαλούμενο δάσκαλο του τσιγκόνγκ – πώς γίνεται αυτό; Θα σας πω, εκείνα τα λίγα άτομα έχουν ξεγελαστεί. Εκείνοι οι αποκαλούμενοι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ που κάνουν τέτοια πράγματα συνήθως κατέχονται από ζώα ή πνεύματα, και εκείνα τα πράγματα επίσης έχουν κάποιο γκονγκ – εάν δεν είχε κάποιο γκονγκ δεν θα μπορούσε να θεραπεύσει ανθρώπους – και ακόμη έχει και κάποιες ικανότητες. Σας δίνει κάποια μηνύματα και λίγη ενέργεια, αλλά εκείνη η ενέργεια καταναλώνεται. Εάν θεραπεύσετε μια αρρώστια, μια ποσότητα από αυτή καταναλώνεται. Εάν θεραπεύσετε και άλλο θα συνεχίσει να καταναλώνεται, και μόλις θεραπεύσετε λίγο περισσότερο θα χαθεί. Αλλά από τότε και στο εξής η προσκόλληση σας στη θεραπεία των άλλων γίνεται εξαιρετικά δυνατή. Μόλις η ενέργεια χρησιμοποιηθεί όλη, εάν προσπαθήσετε να τη χρησιμοποιήσετε για να κάνετε θεραπείες δεν θα λειτουργήσει.

 

Μόλις δεν λειτουργήσει πια, ένα άλλο πρόβλημα θα συμβεί. Τι πρόβλημα είναι αυτό; Εάν συνεχίσετε να κάνετε θεραπείες, θα χρησιμοποιείται την ίδια σας τη βάση και θα την εμπορεύεστε με άλλους ανθρώπους με αντάλλαγμα την ασθένεια. Τι σημαίνει αυτό; Αυτό το σύμπαν έχει μια αρχή που ονομάζεται «χωρίς απώλεια, κανένα κέρδος». Εάν θέλετε να κερδίσετε πρέπει να χάσετε. Ακόμα και εάν αυτό που κερδίσατε είναι κάτι κακό – αν και δεν μπορείτε να θεραπεύσετε άλλους, επιμένετε στο να θέλετε να θεραπεύσετε την αρρώστια του άλλου ανθρώπου – τι θα συμβεί τότε; Εσείς θα πάρετε εκείνη την αρρώστια ενώ ο ασθενής καλυτερεύει, επειδή πράγματι θέλετε η αρρώστια του ασθενούς να θεραπευτεί. Μερικοί άνθρωποι θέλουν να θεραπεύσουν άλλους ακόμη κι αν αυτό σημαίνει να πάρουν την αρρώστια αυτοί οι ίδιοι, αλλά αυτό δεν προέρχεται από καλοσύνη. Αυτός απλά θέλει το άλλο άτομο να νιώσει καλύτερα επειδή φοβάται μη χάσει τη φήμη του. Δεν βλέπετε πόσο βλάπτουν τους ανθρώπους αυτοί οι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ; Κοιτάξτε πόσο δυνατή είναι η προσκόλληση της φήμης και του πλούτου, και πώς δημιουργεί τέτοια μεγάλη ζημιά στους ανθρώπους. Είχε μόνο αυτή τη σκέψη από φόβο μη χάσει τη φήμη του, και απλά πρέπει να κάνει αυτό το πρόβλημα υγείας να φύγει, ακόμα και σε σημείο που και αυτός ο ίδιος είναι σε θέση να το πάρει. Εντάξει, εάν το θέλεις, τότε θα το πάρεις. Αλλά σε μια τέτοια συναλλαγή, δεν μπορείτε να πάρετε κάτι για το τίποτα. Ακόμα και αν αυτό που έχει το άλλο άτομο είναι αρρώστια, μπορεί να διαλυθεί και να μετατραπεί σε αρετή, εφόσον η ύλη ποτέ δεν καταστρέφεται. Μπορεί να μεταμορφωθεί με τέτοιο τρόπο. Έτσι εάν την πάρετε, τότε θα του δώσετε αρετή για αντάλλαγμα. Το μόνο πράγμα που χρησιμοποιείται για αντάλλαγμα σε εκείνη την άλλη πλευρά είναι η αρετή. Επομένως δίνει αρετή στο άλλο άτομο και παίρνει την ασθένεια ο ίδιος ως αντάλλαγμα – έχει κάνει το πιο ανόητο πράγμα. Η αρετή είναι τόσο πολύτιμη!

 

Στο παρελθόν, οι θρησκείες έλεγαν κάτι, και το ίδιο και οι γέροντες: μην στεναχωριέστε εάν υποφέρετε λίγο περισσότερο σε αυτή τη ζωή, κάντε περισσότερα καλά πράγματα και συσσωρεύστε αρετή, και στην επόμενη ζωή θα έχετε καλή τύχη. Υπονοεί ότι αυτή η αρετή μπορεί να σας φέρει χρήματα ή μια υψηλή θέση στη κυβέρνηση. Πραγματικά έχουμε βρει ότι είναι ένα είδος συναλλαγής. Όταν θέλετε να πάρετε εκείνα τα χρήματα, δεν μπορείτε εκτός εάν έχετε αρετή για να συναλλαγείτε. Μερικοί άνθρωποι μπορούν να κάνουν πολλά λεφτά με τη μια στη δουλειά, ενώ άλλοι προσπαθούν πολύ σκληρά και δεν κερδίζουν τίποτα. Η αιτία είναι ότι το δεύτερο άτομο έχει λίγη ή καθόλου αρετή, έτσι δεν μπορεί να την εμπορευτεί. Για κάποιους ανθρώπους, επιτρέψτε μου να σας πω, εάν η αρετή σας είναι πολύ λίγη, δεν θα πάρετε τίποτα ακόμα και όταν ζητιανεύετε για φαγητό. Πρέπει να δώσετε σε άλλους αρετή, και τότε θα σας δώσουν φαγητό. Υπάρχει ανταλλαγή εκεί. Έτσι εάν δεν έχετε αρετή, δεν έχετε τίποτα – είναι όλο μαύρο κάρμα. Επομένως αυτός ο άνθρωπος είναι κακός πέρα από συγχώρεση, και αντιμετωπίζει ολική καταστροφή – ακόμα και η ψυχή θα καταστραφεί. Αυτό ονομάζεται ολική καταστροφή του σώματος και της ψυχής, κάτι πολύ τρομακτικό. Όταν καταστρέφονται, οι ζωές καταστρέφονται από επίπεδο σε επίπεδο καθ' όλη τη διαδρομή προς τα κάτω, υπομένοντας όλες τις αμαρτίες τους ενώ οι ζωές εξαλείφονται.

 

Εφόσον αυτή η αρετή είναι ένα τόσο πολύτιμο πράγμα, πώς μπορείτε τόσο απλά να τη δίνετε σε άλλους; Δεν κάνει ζημιά στους ανθρώπους αυτός ο δάσκαλος του τσιγκόνγκ; Δεν κάνει κακό μόνο στους άλλους αλλά και στον εαυτό του, διότι έχει κάνει πολλά κακά πράγματα. Σας διδάσκει πώς να θεραπεύετε άλλους. Μόλις αναπτύξετε προσκόλληση, εάν η εγγενής σας βάση (γκέντζι) είναι καλή, θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε τη δική σας αρετή για τη θεραπεία άλλων. Η αρρώστια θα μεταφερθεί στο δικό σας σώμα, και πρέπει να τους δώσετε τη δική σας αρετή. Τα τελευταία χρόνια υπήρχαν πολλά άτομα έτσι, μετά τη θεραπεία, φαινομενικά πάθαιναν άσχημη ασθένεια και αισθάνονταν χάλια μετά. Πόσα τέτοια άτομα υπήρχαν; Πάρα πολλά! Από εκείνους που θεράπευσαν άλλους, ποιός δεν αισθάνθηκε έτσι; Πραγματικά έτσι είναι όλοι. Μετά τη θεραπεία των άλλων αισθάνονταν χάλια, επειδή αντάλλαζαν την αρετή τους με άλλους για ασθένειες. Ακόμα χειρότερα, υπήρξαν κάποτε άνθρωποι που μπορούσαν να φτάσουν στην Ολοκλήρωση και που μπορούσαν να καλλιεργηθούν σε υψηλά επίπεδα και να επιτύχουν Αληθινή Θέση Επίτευξης, αλλά τώρα τους έχει καταστρέψει στιγμιαία. Πόσο άσχημα τους έχει καταστρέψει; Οι ανθρώπινες προσκολλήσεις στη φήμη και στα πλούτη είναι οι πιο δύσκολες να εξαλειφθούν. Νιώθετε τόσο ευχαριστημένοι όταν κάποιος σας πει ότι είσαστε καλός, και όλοι έχουν αυτή την κρυφή αλλά επίμονη σκέψη. Εάν κάποιος σας κολακέψει, θα ενθουσιαστείτε. Εάν κάποιος σας πει δάσκαλο του τσιγκόνγκ και πει ότι θεραπεύσατε αυτόν ή αυτήν, ότι οι τεχνικές σας είναι πραγματικά σπουδαίες, συγκλονίζεστε απερίγραπτα.

 

Σκεφτείτε το όλοι, μόλις αναπτύξετε αυτή την προσκόλληση στη φήμη και στα πλούτη, θα είναι απλά τόσο δύσκολο να την αφαιρέσετε. Για πολλούς ανθρώπους, όταν τους λέω ότι δεν επιτρέπετε να κάνουν θεραπείες, ακόμα θέλουν να το κάνουν, και απλά πρέπει να το κάνουν. Μόλις αυτή η προσκόλληση στη φήμη και στα πλούτη αναπτυχθεί, πώς θα την αφαιρέσετε; Επίσης όταν κάνετε θεραπεία σε άλλους, ένα πεδίο σχηματίζεται μεταξύ εσάς και του ασθενή. Επειδή καλλιεργείστε στον Εντός του Τριπλού Κόσμου Νόμο, όσο ψηλά και να έχετε καλλιεργηθεί, δεν έχετε τη δύναμη να προστατέψετε τον εαυτό σας. Είναι σίγουρο ότι θα είσαστε στο ίδιο συνδεδεμένο πεδίο με τον ασθενή και το άρρωστο τσι του ασθενή θα έρθει στο σώμα σας. Θα φτάσει ακόμα σε τέτοιο σημείο που θα έχετε περισσότερο άρρωστο τσι στο σώμα σας από ότι ο ασθενής, αλλά επειδή η ρίζα της αρρώστιας είναι σε αυτόν και δεν μπορείτε να την αγγίξετε, ακόμα δεν μπορείτε να την θεραπεύσετε. Το μαύρο του τσι ελαφρά ανακουφίστηκε, και αισθάνεται καλύτερα, αλλά εσείς αισθάνεστε χάλια. Ίσως να μη σας ενδιαφέρει για ένα ή δύο αρρώστιες αρχικά, αλλά όσο περνάει ο καιρός, εάν συνεχίζετε να θεραπεύετε τα προβλήματα υγείας όλων, θα έχετε κάθε είδους ασθένειας τσι να σκεπάζει το σώμα σας. Κάποιοι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ σας λένε να το διώχνετε. Επιτρέψτε μου να σας πω, η καλλιέργεια εξαρτάται από το άτομο, αλλά το γκονγκ εξαρτάται από τον δάσκαλο. Με τα χέρια ενός κοινού ανθρώπου, και αυτές τις σκέψεις ενός κοινού ανθρώπου, μπορείτε να κάνετε εκείνα τα πράγματα; Εάν πραγματικά μπορούσατε να αφαιρέσετε το άρρωστο τσι, θα μπορούσατε να αφαιρέσετε τα δικά σας προβλήματα υγείας που σας έχουν βασανίσει για τόσα χρόνια; Δεν μπορείτε να το ξεπλύνετε έτσι καθόλου. Μπορεί να νιώσετε το τσι να κατεβαίνει στο σώμα σας, αλλά το καλό τσι και το κακό τσι πάνε μαζί, και μόλις το τσι βγει θα απορροφηθεί πίσω. Επομένως δεν σας έκανε κακό χωρίς τέλος; Καταλήγετε με βρώμα σε όλο σας το σώμα, και τι είναι αυτό το μαύρο άρρωστο τσι; Είναι κάρμα. Όταν εκδηλώνεται στο σώμα σε αυτή τη διάσταση, είναι ασθένεια. Καταλήγετε με ένα διάτρητο άρρωστο σώμα και με προσκόλληση στη φήμη και στα πλούτη. Αυτή η προσκόλληση είναι πολύ δύσκολη να αφαιρεθεί, και όταν θεραπεύετε άλλους, καταλήγετε εσείς οι ίδιοι να αισθάνεστε χάλια.

 

Πολλοί άνθρωποι δεν γνωρίζουν ότι το πρώτο στάδιο στην Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου καλλιέργεια είναι ο εξαγνισμός του σώματος. Ο σκοπός είναι να επιτρέψουμε στο τσι να γεμίσει και να ρέει μέσα στο σώμα, ώστε το σώμα να καθαριστεί. Αυτό γίνεται για την προετοιμασία για καλλιέργεια σε υψηλά επίπεδα και για να καθιερώσει κάποια βασικά θεμελιώδη πράγματα. Η καλλιέργεια σε υψηλά επίπεδα έχει επίσης μια διαδικασία συνεχόμενου καθαρισμού και καθαρισμού, κάνοντας το αγνότερο και ακόμη αγνότερο, και ακόμα πιο αγνότερο, και στο τέλος αντικαθίσταται από ύλη υψηλής ενέργειας. Ολόκληρη η Εντός του Τριπλού Κόσμου Νόμου Καλλιέργεια είναι ο εξαγνισμός του σώματος κάποιου. Επομένως σκεφτείτε το, όταν συνεχόμενα κάνετε θεραπείες και συνεχώς φέρνετε βρώμικα πράγματα στο σώμα σας, δεν πηγαίνετε ακριβώς αντίθετα από την καλλιέργεια; Όταν θεραπεύετε τους άλλους, το κάνετε πραγματικά από μεγάλη καλοσύνη; Όχι. Ελέγχεστε από τη προσκόλληση της φήμης και του πλούτου. Εάν δεν είναι για τα λεφτά, τότε είναι για τη φήμη. Μόλις μπορείτε να θεραπεύσετε ανθρώπους, θα λαχταράτε να θεραπεύετε κι άλλο. Θα αισθάνεστε ότι δεν μπορείτε να επιδείξετε τις ικανότητες σας εάν δεν κάνετε θεραπείες. Έτσι δεν είναι; Αλλά δεν είναι η καλλιέργεια η εγκατάλειψη των ανθρώπινων προσκολλήσεων; Πώς θα εγκαταλείπατε αυτήν την προσκόλληση; Πραγματικά σας κάνει βαθιά ζημιά, έτσι αποκαλύψαμε την ουσιαστική αιτία για τη μη θεραπεία ασθενειών.

 

Για εκείνα τα άτομα που μπορούν πραγματικά να θεραπεύουν ανθρώπους και έχουν καλλιεργηθεί σε ένα πολύ υψηλό επίπεδο, ίσως να μην έχουν φτάσει τη φώτιση. Ένα τέτοιο άτομο ίσως μια φορά στο τόσο να δει κάποιο καλό άτομο και να του κάνει θεραπεία – αυτό μπορεί να γίνει. Συνήθως δεν λένε το όνομα τους και δεν θέλουν καμία ανταμοιβή. Οι περισσότεροι είναι έτσι. Πραγματικά δεν μπορεί ουσιαστικά να λύσει το πρόβλημα. Μπορεί μόνο να αναβάλει τη δοκιμασία για σας, να τη σπρώξει κάτω από την επιφανειακή υλική διάσταση μας, και να τη σπρώξει κάτω σε μια βαθειά υλική διάσταση, αλλά τελικά θα ξαναγυρίσει. Ίσως επίσης να τη μεταμορφώσει για σας, έτσι αντί για αρρώστια, θα αντιμετωπίσετε άλλου είδους προβλήματα. Πολλοί μέθοδοι καλλιέργειας καλλιεργούν τη δευτερεύουσα συνείδηση (φου γίσι). Ενώ έχει κάποιο γκονγκ, δεν γνωρίζει καθόλου τι γκονγκ έχει, τι μορφή παίρνει το γκονγκ, σε τι κατάσταση είναι το γκονγκ, πώς το γκονγκ προέκυψε, πώς καλλιεργήθηκε, ή που υπάρχει το γκονγκ. Δεν γνωρίζει αυτά τα πράγματα καθόλου. Γνωρίζει μόνο να το κάνει, ενώ πραγματικά είναι η δευτερεύουσα συνείδηση που το κάνει, εφόσον είναι η δευτερεύουσα ψυχή (φου γιουνσέν) που καλλιεργείται. Έτσι θα το αναβάλει ή θα το μεταμορφώσει σε κάποιου άλλου το σώμα. Δεν μπορεί να μεταμορφωθεί κατά βούληση, πρέπει να είναι φίλος ή μέλος της οικογένειας. Αλλά υπάρχουν άλλες συνθήκες για μια τέτοια συναλλαγή, εφόσον δεν μπορείτε να δώσετε σε άλλους αρρώστια για το τίποτα. Πρέπει να εγκαταλείψετε κάτι – υπάρχει μια τέτοια αρχή.

 

Εδώ θα ήθελα να πω σε όλους ότι, αν και κάποιοι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ είναι πασίγνωστοι, έχουν πραγματικά καταστρέψει την ανθρώπινη κοινωνία. Τώρα δεν έχει μείνει σχεδόν καθόλου αγνή γη. Τα μέρη εργασίας στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία είναι όλα τα ίδια. Ποιό μέρος δεν έχει εκείνα τα πράγματα που βλάπτουν την ανθρώπινη κοινωνία μας, την κοινή ανθρώπινη κοινωνία; Οι δαίμονες είναι παντού. Το τσιγκόνγκ από μόνο του είναι καλλιέργεια, έτσι μπορεί αυτό να είναι αγνή γη; Γιατί κάποιοι άνθρωποι θέλουν να βλάψουν το Φάλουν Ντάφα μας; Είναι απλά επειδή δεν μπορούν πια να επιτύχουν φήμη και οφέλη οι ίδιοι. Βέβαια, δεν είναι καλό εάν οι δαίμονες δεν υπήρχαν καθόλου. Εάν δεν υπήρχαν δαίμονες, τότε θα ήταν πολύ εύκολο να καλλιεργηθείτε, διότι δεν θα υπήρχαν εμπόδια για την καλλιέργεια προς τα υψηλά στο Φάλουν Ντάφα. Θα ήταν απλά πολύ απλό. Για να εγκαταλειφθούν οι ανθρώπινες προσκολλήσεις, κάθε πτυχή τους πρέπει να αποκαλυφθεί. Ιδιαίτερα, σε κάποια μέρη άσκησης του Φάλουν Ντάφα, υπάρχουν κάποια άτομα που ισχυρίζονται, «Είμαι ένας Βούδας. Μη μελετάτε με τον Λι Χονγκτζί.» Γιατί συμβαίνει αυτό; Είναι για να φανεί εάν θα αμφιταλαντευτείτε σε ένα ουσιαστικό επίπεδο. Σε όλη την πορεία μέχρι να καλλιεργηθείτε ως το τελευταίο βήμα, ο νους σας θα δοκιμάζεται για να φανεί εάν κατανοείτε τον Φα και εάν είσαστε σταθεροί σε ένα ουσιαστικό επίπεδο. Κάθε πλευρά πρέπει να βελτιωθεί και να είναι στερεή.

 

Εδώ θα μιλήσω για κάτι άλλο. Στο μέλλον, τα εγκόσμια μικρά Ντάο και οι μέθοδοι μικρών Φα της θεραπείας ασθενειών ίσως να υπάρχουν ακόμα. Είναι απλά μια μορφή που υπάρχει. Έχω μιλήσει για το πως θεραπεύουν αρρώστιες, και η δύναμη της θεραπείας είναι πολύ μικρή. Μπορούν να θεραπεύουν μικρές αρρώστιες, αλλά όχι μεγάλες. Ένας εξαιρετικά μικρός αριθμός καλλιεργητών μπορεί να το κάνει για ένα πολύ μικρό αριθμό ανθρώπων, αλλά σίγουρα δεν μπορούν να κάνουν πράγματα που διαταράσσουν την κοινωνία σε μεγάλη κλίμακα. Κάποιοι αποκαλούμενοι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ κάνουν μαθήματα με πολλά άτομα και τους διδάσκουν να θεραπεύουν άλλους. Οι παρευρισκόμενοι υποτίθεται ότι γίνονται γιατροί του τσιγκόνγκ, ισχυρίζονται, και ότι μπορούν να θεραπεύσουν οποιαδήποτε ασθένεια. Εάν αυτό αλήθευε, τότε οι άνθρωποι δεν θα είχαν καθόλου προβλήματα υγείας, που είναι αδύνατο. Έτσι είναι. Αλλά μπορούν να θεραπεύουν ανθρώπους; Η εφαρμογή θεραπειών είναι απλά η κατάσταση που βρίσκονται και η μορφή που παίρνουν. Το Φάλουν Ντάφα μας διδάσκει την εξάσκηση σε υψηλά επίπεδα, είναι πραγματική καλλιέργεια.

 

Πραγματική καλλιέργεια είναι η σωτηρία ανθρώπων, έτσι θα σας πω καθαρά ότι εάν πράγματι καλλιεργείτε Φάλουν Ντάφα, δεν μπορείτε να κάνετε θεραπείες σε ανθρώπους. Εάν πραγματικά το κάνετε, θεωρείται ότι υπονομεύετε τον Φα και ζημιώνετε τον Φα. Μόλις θεραπεύετε ανθρώπους, δεν θα σας αφήσω να βλάψετε και να μολύνετε ένα τόσο πολύτιμο πράγμα, και το Σώμα του Νόμου μου θα πάρει πίσω το Φάλουν, τους μηχανισμούς, και όλα τα άλλα. Δεν υπάρχουν πραγματικοί καλλιεργητές που κάνουν θεραπείες και τέτοιου είδους πράγματα. Στο παρελθόν, ποιοί Νταοϊστές και Βουδιστές μοναχοί μιλούσαν για θεραπείες; Κάποιοι χρησιμοποιούσαν φάρμακα να θεραπεύσουν ασθένειες, και σε εξαιρετικές μεμονωμένες περιπτώσεις, επιτρεπόταν να χρησιμοποιήσουν γκονγκ να θεραπεύσουν κάποιον. Αλλά ακόμα έπρεπε να υπάρχουν όροι, δεν επιτρεπόταν να είναι άνευ όρων. Το έχουμε δηλώσει πολύ καθαρά για όλους, και έχω εξηγήσει τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα σε όλους. Πραγματικά σας κάνει πολλή ζημιά, πάρα πολλή ζημιά. Σκεφτείτε το όλοι, εάν ένας δάσκαλος του τσιγκόνγκ θέλει να θεραπεύσει τις αρρώστιες των άλλων, πρέπει να περάσει μέσα από δεκαετίες καλλιέργειας πριν μπορέσει να καλλιεργήσει αυτές τις ικανότητες. Εσείς έχετε μελετήσει για τρείς μέρες, πέντε μέρες, ή δέκα μέρες, και υποτίθεται ότι θεραπεύετε ανθρώπους – αυτό δεν ακούγεται σαν παιχνίδι; Όλοι σας μπορείτε να σκεφτείτε, έτσι σκεφτείτε το. Εάν σε τρείς μέρες μπορούσατε να γίνετε δάσκαλος του τσιγκόνγκ, τότε θα έλεγα ότι η καλλιέργεια εκείνου του «Ντάο» είναι απλά πολύ εύκολη. Θα ήταν αντίστοιχο με το να πούμε ότι θα μπορούσατε να γίνετε ένας Φο τόσο εύκολα όπως είναι να σηκώσετε μια πέτρα από το έδαφος. Αυτά είναι όλα όσα θα πω πάνω σε αυτό θέμα. Υπάρχουν πάρα πολλά πράγματα να συζητήσουμε, και μου είναι αδύνατον να πω σε όλους μονομιάς για το τι συζητήσαμε κατά τη διάρκεια του μαθήματος για δεκαπέντε με δεκαέξι ώρες.

 

Εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε, πρέπει να μελετάτε αυτόν τον Φα καλά. Το βιβλίο του Φάλουν Ντάφα μας, το Τζούαν Φάλουν, έχει δημοσιευτεί. Είναι βασισμένο εντελώς στο περιεχόμενο των διαλέξεων μου και παρουσιάζεται πλήρες. Στο μέλλον, μπορείτε να βασιστείτε σε αυτό το βιβλίο για καλλιέργεια στη σχολή μας. Δεν θα πω άλλα. Θα τελειώσω αυτή τη σύντομη ομιλία. Τελειώνοντας, εύχομαι ότι όλοι είσαστε ικανοί σύντομα να φτάσετε την Ολοκλήρωση στην καλλιέργεια του Ντάφα!

 


Διδάσκοντας τον Φα και Απαντώντας Ερωτήσεις στην Τσανγκτσούν

 

Ερώτηση: Δάσκαλε, έχετε πει ότι τώρα είναι η Τελική Περίοδος του Φα, και οι Βούδες, οι Ντάος, και οι Θεοί δεν ενδιαφέρονται άλλο με τα ζητήματα των κοινών ανθρώπων. Επομένως γιατί εσείς ενδιαφέρεστε;

 

Δάσκαλος: Επειδή είμαι άνθρωπος ανάμεσα σε κοινούς ανθρώπους. Ακόμα και όταν κανένας άλλος δεν ενδιαφέρεται, εγώ ενδιαφέρομαι. Αυτό είναι κάτι που εγώ ο ίδιος θέλω να κάνω. Όμως δεν είναι κάτι που μπορεί να γίνει απλά επειδή κάποιος έχει μια ιδέα στο κεφάλι του να το κάνει.

 

Ερώτηση: Ο άνδρας μου ασκεί (ένα άλλο είδος) τσιγκόνγκ. Υπάρχει σύγκρουση με το να ασκώ Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Εσύ ασκείς το δικό σου, και αυτός μπορεί να ασκεί το δικό του. Εάν θέλει να ασκήσει Φάλουν Ντάφα, μπορείς να τον διδάξεις. Εάν δεν θέλει να το ασκήσει, τότε εσύ απλά ασκείς το δικό σου. Ο φόβος είναι επίσης μια προσκόλληση. Δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα εφόσον ο νους σου δεν συγκινηθεί.

 

Ερώτηση: Δεν έχω τη σκέψη να καλλιεργηθώ σε υψηλά επίπεδα και απλά θέλω να μείνω στο επίπεδο της θεραπείας και υγείας. Θα ήθελα να ρωτήσω τον Δάσκαλο, μπορώ να φτάσω την Ολοκλήρωση; Εάν ακολουθήσω την συνείδηση μου ανάμεσα στη κοινή ανθρώπινη κοινωνία με το να είμαι καλός άνθρωπος, που θα πάει η ψυχή μου μετά το θάνατο;

 

Δάσκαλος: Εάν δεν έχεις καν τη σκέψη για τη καλλιέργεια σε ψηλά επίπεδα, πώς μπορείς να φτάσεις την Ολοκλήρωση; Βλέπεις, το πρόβλημα είναι «Δεν έχω τη σκέψη να καλλιεργηθώ σε υψηλά επίπεδα.» Εάν αρχίζεις από εδώ, τότε τι ολοκλήρωση θα φτάσεις; Είναι δύσκολο να πω σε τι θα μετενσαρκωθείς στην επόμενη ζωή σου, αλλά ίσως να έχεις συσσωρεύσει αρετή και να έχεις κάνει καλά πράγματα. Κάνοντας καλά πράγματα, συσσωρεύοντας αρετή, και υποφέροντας δυσκολίες, μπορεί να έχεις κερδίσει πολύ αρετή. Εφόσον δεν θέλεις να καλλιεργηθείς, δεν θα μεταμορφωθεί σε γκονγκ, έτσι στην επόμενη ζωή, ίσως αποκτήσεις καλή τύχη ως αντάλλαγμα.

 

Ερώτηση: Εάν κάποιοι ασκούμενοι κάνουν έρευνα πάνω στο Βιβλίο των Αλλαγών, η καλλιέργεια τους θα παρεμποδιστεί;

 

Δάσκαλος: Τα πράγματα εκεί μέσα είναι απλά αρχές από το Γαλαξία μας, όχι υψηλότερες αρχές. Αλλά ο Φα που ασκούμε είναι μεγαλύτερος – αυτός ο Ντάφα είναι αρκετός για εσάς να Τον ερευνείται για μια ζωή.

 

Ερώτηση: Επειδή έκανα πλαστική εγχείριση στο πρόσωπο, υπάρχει υπόλειμμα λαστιχένιας σιλικόνης στη γέφυρα της μύτης μου.

 

Δάσκαλος: Δεν πειράζει. Κάποιοι άνθρωποι μου έχουν πει, «έκανα αντισυλληπτική εγχείριση,» ή «Αφαίρεσα κάτι.» Δεν πειράζει. Επιτρέψτε μου να σας πω, ότι στο πραγματικό σώμα σας δεν αφαιρέθηκε. Θα πρέπει να ασκηθείτε παρ’ όλα αυτά, και όλα μπορούν να καλλιεργηθούν.

 

Ερώτηση: Κάθε φορά που σκέφτομαι για το Φάλουν στο μυαλό μου με πιάνει ρίγος. Γιατί συμβαίνει αυτό;

 

Δάσκαλος: Εάν κάποιος έχει κατοχή από ζώο ή πνεύμα, αυτό ίσως συμβεί, αλλά στα μαθήματα μου τα αφαίρεσα για την μεγαλύτερη πλειονότητα των μαθητών μας, με εξαίρεση πολύ λίγων που ακόμα δεν είχαν αλλάξει το τρόπο της σκέψης τους και δεν ήταν σταθεροί στην καλλιέργεια. Όταν αφαιρούσα εκείνα τα πράγματα, δεν το ερεύνησα περισσότερο.

 

Ερώτηση: Εάν κάποια προαγωγή είναι προκαθορισμένη στη ζωή κάποιου, τότε είναι αλήθεια ότι ένα άτομο δεν χρειάζεται να δουλέψει σκληρά για να δείξει καλή εικόνα, και μπορεί να περιμένει τα πάντα να γίνουν όπως είναι προκαθορισμένα από τη μοίρα;

 

Δάσκαλος: Ο Φα διδάσκεται σε καλλιεργητές. Εάν έλεγα σε ένα κοινό άτομο σήμερα ότι έτσι είναι το πώς λειτουργούν τα πράγματα, ακόμα θα μαχόταν και θα αγωνιζόταν για πράγματα, επειδή είναι κοινός άνθρωπος και δεν θα πίστευε (αυτή την αρχή). Έτσι είναι απλά οι κοινοί άνθρωποι. Οι κοινοί άνθρωποι δεν πιστεύουν σε αυτή. Φτάνει στο σημείο που είναι αναπόφευκτο ότι κάποιος άνθρωπος μάχεται και αγωνίζεται για να αποκτήσει πράγματα.

 

Ερώτηση: Όταν εξασκώ τις ασκήσεις, το σώμα μου ταλαντεύεται αθέλητα.

 

Δάσκαλος: Μη ταλαντεύεσαι, μη ταλαντεύεσαι αθέλητα. Εάν απλά δεν μπορείς να σταματήσεις να ταλαντεύεσαι, τότε άνοιξε τα μάτια σου και το κούνημα θα σταματήσει. Κάντο αυτό μέχρι να μην ταλαντεύεσαι άλλο.

 

Ερώτηση: Ενώ ασκώ Φάλουν Ντάφα, ειδικά όταν εξασκώ τη δεύτερη άσκηση – Όρθια Στάση Φάλουν – τα χέρια μου νιώθουν σαν να κρατούν μια μάζα τσι. Εάν δεν το ελέγξω συνειδητά, η μάζα του τσι θα τραβήξει τα χέρια προς τα μέσα ή κάποιες φορές θα τα σπρώξει προς τα έξω.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι το Φάλουν που περιστρέφεται. Αυτό που νιώθεις είναι απλά η αίσθηση του Φάλουν που περιστρέφεται.

 

Ερώτηση: Θα υπήρχε καμία αρνητική επίδραση εάν κάνω τις ασκήσεις ενώ είμαι υπό από την επίδραση της επίκλησης Λενγκουάν;

 

Δάσκαλος: Έχω πει ότι η απαγγελία των επικλήσεων είναι πραγματικά σαν να ζητάτε να δυναμώσετε από εκείνη την εξάσκηση. Έχετε το Φάλουν μου και το Σώμα του Νόμου να σας φροντίσει, επομένως γιατί το απαγγέλετε αυτό; Θέλετε να στέκεστε σε δύο βάρκες ταυτόχρονα; Θέλετε να προσθέσετε άλλα πράγματα στην καλλιέργεια σας; Αυτή δεν είναι η πρόθεσή σας; Δεν θα κερδίσετε τίποτα με αυτόν τον τρόπο.

 

Ερώτηση: Μετακομίζω συχνά. Το Σώμα του Νόμου σας θα με βοηθήσει να καθαρίσω το μέρος της κατοικίας μου;

 

Δάσκαλος: Όπου και αν πάνε οι πραγματικοί ασκούμενοι θα βοηθηθούν. Εάν απλά θέλετε τα σπίτια σας καθαρά όταν μετακομίζετε, δεν θα λάβετε τίποτα. Δεν ήρθα εδώ για να καθαρίσω το σπίτι σας.

 

Ερώτηση: Εάν σταματήσω τις ασκήσεις όταν εμφανίζονται εικόνες, θα έχει επίδραση πάνω στη καλλιέργεια μου και στη βελτίωση του γκονγκ;

 

Δάσκαλος: Αυτό που λες είναι ότι όταν βλέπεις μια εικόνα μπροστά στα μάτια σου, πώς θα επηρεάσει την εξάσκηση σου εάν σταματήσεις την άσκηση τότε; Δεν έχει καμία επίδραση. Αλλά συχνά όταν μια εικόνα εμφανίζεται μπροστά στα μάτια μας, είναι καλύτερα να την παρατηρήσετε ήρεμα μέχρι να περάσει αυτή η εικόνα. Εάν μόλις εμφανιστεί δεν την κοιτάξετε, και είναι σαν να μη τη θέλετε, τότε ίσως η κατάσταση σας είναι σαν να την εγκαταλείπετε. Έτσι ακόμα θέλουμε να την κοιτάξετε, αλλά μην αναπτύξετε προσκολλήσεις

 

Ερώτηση: Ψάχνοντας για φίλη ή φίλο μετράει σαν προσκόλληση;

 

Δάσκαλος: Πολλοί από τους νέους μας ανθρώπους μπορούν να βρουν φίλο ή φίλη και να σχηματίσουν οικογένεια. Η καλλιέργεια ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους δεν σημαίνει ότι πρέπει να γίνετε μοναχή. Αυτό δεν είναι πρόβλημα. Η πρακτική μας είναι κυρίως η καλλιέργεια σε αυτό το περίπλοκο περιβάλλον των κοινών ανθρώπων.

 

Ερώτηση: Το παιδί μου μετά τη παρακολούθηση του μαθήματος σας δεν μπορούσε να συνεχίσει να κάνει τις ασκήσεις. Το Φάλουν θα τον προστατέψει για πάντα;

 

Δάσκαλος: Εάν ένας άνθρωπος δεν συνεχίσει να κάνει τις ασκήσεις, τότε δεν θα λειτουργήσει, σωστά; Πρέπει κάποιος να συνεχίζει να κάνει τις ασκήσεις. Ήρθα να σώσω καλλιεργητές, όχι συγκεκριμένα να προστατέψω κοινούς ανθρώπους.

 

Ερώτηση: Όταν νιώθω το Φάλουν να περιστρέφεται στο σώμα μου, μερικές φορές αλλάζει κατεύθυνση πριν ολοκληρώσει ένα κύκλο. Κάποια άτομα νιώθουν το Φάλουν να περιστρέφεται πάνω από εκατό φορές πριν γυρίσει από την άλλη μεριά. Γιατί συμβαίνει αυτό;

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι γιατί στην αρχή, όταν ρυθμίζει πράγματα στο σώμα σας, το Φάλουν δεν ακολουθεί συγκεκριμένο πρότυπο. Είναι ένα ευφυές ον και γνωρίζει πώς να ρυθμίσει πράγματα για σας, μέχρι να ρυθμιστείτε κατάλληλα. Όταν η ρύθμιση θα έχει τελειώσει στο σώμα σας, και όταν θα έχετε εντελώς προσαρμοστεί σε αυτό, θα περιστραφεί φυσικά εννέα φορές προς τα μπρος και μετά εννέα φορές προς τα πίσω. Αλλά σε εκείνο το σημείο δεν θα νιώσετε τίποτα , δεν θα το νιώθετε πάντα. Όλοι γνωρίζουμε ότι το στομάχι κινείται αργά, αλλά αισθάνεστε το στομάχι σας να κινείται; Όταν [το Φάλουν] γίνει μέρος του σώματος σας, όταν έχετε προσαρμοστεί σε αυτό, δεν θα νιώθετε την ύπαρξη του.

 

Ερώτηση: Μπορούμε να πούμε σε αυτούς που δεν ασκούν καλλιέργεια τον Φα και τα Ουράνια μυστικά που έχουν ειπωθεί σε μας από το Δάσκαλο;

 

Δάσκαλος: Μη μιλάτε έτσι απλά σε υψηλό επίπεδο σε έναν κοινό άνθρωπο – δεν θα πιστέψει αυτό που θα του πείτε. Εάν πιστέψει, τότε μπορείτε να του πείτε. Αλλά διαφορετικά αυτοί που δεν το πιστεύουν θα υπομονεύσουν τον Ντάφα.

 

Ερώτηση: Εάν ένας ασκούμενος μπορεί να εγκαταλείψει προσκολλήσεις, μπορεί ακόμα να προσπαθεί με τη στάση του σκληρά για πράγματα και να βάζει τα δυνατά του να επιτύχει πράγματα;

 

Δάσκαλος: Στο τωρινό επίπεδο, δεν είναι ρεαλιστικό να ζητήσω από τους ανθρώπους να εγκαταλείψουν τα πάντα και να είναι σε μια κατάσταση χωρίς πρόθεση. Στο τωρινό επίπεδο, ενώ έχω αυστηρές απαιτήσεις για σας, με το να είστε ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους είσαστε υποχρεωμένοι ακόμα να κάνετε προσπάθεια στο προσωπικό κέρδος, και δεν υπάρχει μεγάλο πρόβλημα εκεί. Αλλά αργά, καθώς βελτιώνεστε, όλες αυτές οι προσκολλήσεις πρέπει βαθμιαία να μειωθούν. Δεν είναι ρεαλιστικό να γίνουν αμέσως. Επίσης, είπες ότι θα εγκατέλειπες προσκολλήσεις ενώ ακόμα πασχίζεις σκληρά για πράγματα. Αυτό δεν είναι από μόνο του προσκόλληση, εφόσον θέλεις να συνεχίζεις να το κάνεις; Η ερώτηση σου η ίδια είναι αντιφατική.

 

Ερώτηση: Χρησιμοποίησα ήδη τη φωτογραφία σου να κάνω καθαγίαση στο άγαλμα του Βούδα, στις Βουδιστικές γραφές, και στο εικονοστάσιο. Το Σώμα του Νόμου στο άγαλμα του Βούδα είναι το δικό σου Σώμα του Νόμου; Μπορώ να κάψω λιβάνι για αυτό τώρα;

 

Δάσκαλος: Κατ' αρχήν δεν κάνω αυτά τα πράγματα, και δεν φροντίζουμε κοινούς ανθρώπους. Ως καλλιεργητής, εάν πράγματι δεν πιστεύεις σε αυτά τα πράγματα, θα είναι ακόμα πιο δύσκολο στο μέλλον.

 

Ερώτηση: Μόλις κάνω τις ασκήσεις, ιδρώνω παντού. Αυτό είναι καλό πράγμα;

 

Δάσκαλος: Φυσικά είναι καλό. Ο ιδρώτας από τη φύση του διώχνει κακά πράγματα, και σημαίνει ότι το σώμα σου είναι ζεστό. Όταν οι άνθρωποι έχουν προβλήματα υγείας τα σώματα τους είναι κρύα. Δείχνει ότι έχετε ασκηθεί καλά.

 

Ερώτηση: Για έναν άνθρωπο με πολύ αρετή, πρέπει πολλοί άνθρωποι να πέσουν κάτω και να χάσουν αρετή πριν μπορέσει αυτός να συλλέξει μεγάλη αρετή;

 

Δάσκαλος: Ένας άνθρωπος με μεγάλη αρετή έχει μεγάλη ανεκτικότητα, και μπορεί να αντέξει τη δυσκολία των δυσκολιών ο ίδιος – τι έχει αυτό να κάνει με άλλους;! Δεν είναι ότι για να καλλιεργηθεί αυτός σε υψηλό επίπεδο, άλλοι πρέπει να χάσουν αρετή. Στη πορεία της καλλιέργειας, άνθρωποι θα σε αναζητήσουν ώστε να ξεπληρώσεις το κάρμα που χρωστάς, εκτός εάν αφήσετε αυτό το περιβάλλον να καλλιεργηθείτε, που στην περίπτωση αυτή θα πρέπει να αλλάξετε σε άλλον τρόπο ξεχρέωσης κάρμα. Ακόμα και τότε, δεν θα ήσουν εσύ που θα έκανες καλλιέργεια, έτσι είναι απολύτως απαραίτητο εσύ να καλλιεργηθείς σε αυτό το περιβάλλον. Οι άνθρωποι μοιραία θα σε προκαλούν, καθώς και εσύ μοιραία θα δημιουργήσεις κάρμα ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους.

 

Ερώτηση: Πόσες φορές πρέπει να κάνω τις ασκήσεις σε μια μέρα;

 

Δάσκαλος: Εάν έχεις χρόνο, τότε κάνε κι άλλο. Εάν δεν έχεις χρόνο, τότε κάνε λιγότερο. Όσες περισσότερες φορές είναι εντάξει. Στην αρχή, είναι καλύτερα να κάνετε τις ασκήσεις όσο περισσότερο μπορείτε. Κάνοντας τις ασκήσεις δυναμώνετε τους μηχανισμούς. Η πραγματική αύξηση του γκονγκ, οι αλλαγές στο σώμα, και η ενδυνάμωση των ικανοτήτων είναι όλα αποτελέσματα των μηχανισμών που σας έχουμε εγκαταστήσει. Κάνοντας τις ασκήσεις δυναμώνει την ισχύ των μηχανισμών.

 

Ερώτηση: Στη κοινή ανθρώπινη κοινωνία είναι μοιραίο ότι ένας άνθρωπος έχει όλων των ειδών  σκέψεις. Οι σκέψεις των διάφορων πραγμάτων θα παραμορφώσουν το σχήμα του Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Το σχήμα του δεν θα παραμορφωθεί. Οι σκέψεις κατά τη συνηθισμένη διάρκεια της εργασίας και οι συνηθισμένες σκέψεις είναι φυσιολογικές στην πορεία της καλλιέργειας. Εάν πάντα σκέφτεστε για προσωπικό κέρδος ή το πώς να αποτρέπετε τους άλλους από το να κάνουν πράγματα σε σας, πώς μπορείτε τότε να βελτιωθείτε δεδομένου ότι η σκέψη σας είναι η ίδια με αυτήν των κοινών ανθρώπων; Αυτό θα εμποδίσει τη βελτίωση σας.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω διαλογισμό υπάρχει ένας ήχος μέσα στα αυτιά μου, και ο νους μου γίνεται κενός.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι καλό πράγμα. Σημαίνει ότι οι σκέψεις που αποσπούν την προσοχή έχουν φύγει – αυτό είναι πολύ καλό. Αλλά πρέπει να είσαστε συνειδητοί ότι κάνετε εξάσκηση.

 

Ερώτηση: Όταν αναπτύσσεται η ενέργεια γκονγκ, θα πρέπει να καλλιεργηθούμε μέχρι η κύρια συνείδηση (τζου γίσι) να πάρει τον έλεγχο;

 

Δάσκαλος: Αυτός δεν είναι ο σωστός τρόπος για να το δείτε. Η δευτερεύουσα συνείδηση θα εξασκηθεί μαζί σας, και αυτή επίσης θα αποκτήσει γκονγκ. Αλλά στο μέλλον θα υπάρχει πάντα ως η δευτερεύουσα συνείδηση. Εσείς είσαστε πάντα το κύριο σώμα.

 

Ερώτηση: Μπορώ να ξαπλώσω στη πλάτη μου και να κάνω τις τέσσερις κινήσεις κρατήματος του τροχού;

 

Δάσκαλος: Μην το κάνετε έτσι. Δεν σας δίδαξα να το κάνετε έτσι. Ίσως κάποια άτομα να το βρίσκουν πιο αναπαυτικό και χωρίς κούραση να κάνουν τις ασκήσεις με αυτό τον τρόπο, αλλά πώς μπορεί αυτό να είναι καλό; Δεν μπορείτε να αντέξετε αυτή την ελάχιστη δυσκολία ενώ κάνετε τις ασκήσεις;

 

Ερώτηση: Όταν έκανα διαλογισμό στο παρελθόν, κάποιες σκηνές παρουσιάζονταν. Είναι επειδή το υποσυνείδητο κλείστηκε που σταμάτησαν να εμφανίζονται;

 

Δάσκαλος: Μην ανησυχείτε με αυτό. Μην είστε προσκολλημένοι σε αυτό. Αυτό είναι κάτι που έγινε στο παρελθόν, και οποιαδήποτε κατάσταση και να συμβεί στο μέλλον κάνοντας τις ασκήσεις, απλά ακολουθείστε το φυσικά. Εφόσον δεν είσαστε προσκολλημένοι σε αυτό, το να βλέπετε κάτι είναι από μόνο του καλό πράγμα.

 

Ερώτηση: Δεν παρακολούθησα το μάθημα. Θα δω αποτελέσματα εάν διαβάζω και μελετώ το βιβλίο συχνά;

 

Δάσκαλος: Αυτοί που δεν παρακολούθησαν το μάθημα, αλλά μπορούν μόνοι τους και είναι πραγματικά ικανοί να ακολουθήσουν τις απαιτήσεις του σίνσινγκ που καθοδηγεί τους ασκούμενους καθώς καλλιεργούνται, μπορούν να επιτύχουν προφανή αποτελέσματα ακριβώς το ίδιο.

 

Ερώτηση: Ποιά είναι η χαμηλότερη θέση επίτευξης στη σχολή του Φο;

 

Δάσκαλος: Η χαμηλότερη θέση επίτευξης στη σχολή του Φο είναι αυτή του Άρχατ. Κάτω από αυτό, δεν υπάρχει θέση επίτευξης και ο καλλιεργητής δεν έφτασε την Πραγματική Θέση Επίτευξης και δεν ξεπέρασε τα Τρία Βασίλεια.

 

Ερώτηση: Είναι αλήθεια ότι όλοι οι ασκούμενοι του Φάλουν Ντάφα, εφόσον είναι αρκετά πειθαρχημένοι, μπορούν να φτάσουν στην καλλιέργεια ενός σώματος του Φο;

 

Δάσκαλος: Ο Ντάφα είναι απέραντος. Ο Νόμος του Φο είναι απέραντος. Όλα εξαρτώνται από την καλλιέργεια του νου σας. Όταν φτάσετε την καλλιέργεια του Πέρα του Τριπλού Κόσμου Νόμου, η καλλιέργεια του σώματος του Φο αρχίζει.

 

Ερώτηση: Δεν είναι η δευτερεύουσα συνείδηση και η κύρια συνείδηση δύο διαφορετικά άτομα;

 

Δάσκαλος: Είναι όλα εσείς, απλά ένα άτομο. Έχουν ένα όνομα και έρχονται από την μήτρα την ίδια ώρα με σας, αλλά πραγματικά είναι δύο συνειδήσεις.

 

Ερώτηση: Πώς διαδίδουμε την εξάσκηση και τον Φα;

 

Δάσκαλος: Έχουμε συζητήσει το ζήτημα τού πώς οι ασκούμενοι του Φάλουν Ντάφα διδάσκουν τις ασκήσεις παλαιότερα. Μπορείτε να τις διδάξετε και να τις διαδώσετε. Όταν διαδώσετε τον ορθό Φα, συσσωρεύετε αρετή, κάνετε κάτι καλό, και σώζετε ανθρώπους. Μπορείτε να το διαδώσετε και να το διδάξετε σε ανθρώπους, αλλά μη χρησιμοποιείτε τα δικά σας λόγια για να διδάξετε ανθρώπους για αυτό. Πρέπει να χρησιμοποιείτε αυτά που έχει πει ο Δάσκαλος και αυτά που είναι γραμμένα στα βιβλία. Πρέπει να το κάνετε με αυτό το τρόπο. Αυτό που διαδίδετε δεν είναι το Φάλουν Ντάφα όταν μιλάτε σε άλλους και ανακατεύετε οποιεσδήποτε σκέψεις ή οποιεσδήποτε εικόνες που έχετε δει! Είσαστε στο δικό σας επίπεδο, και οι αρχές που έχετε καταλάβει δεν είναι ο ολοκληρωμένος Φα. Όταν διδάσκω, συνδυάζω πολύ υψηλού επιπέδου αρχές, έτσι τα δικά σας πράγματα δεν μπορούν να καθοδηγούν τους ανθρώπους. Ενώ μπορεί να έχετε δει κάτι ή να έχετε γνωρίσει κάτι, το πρόβλημα ακόμα υπάρχει. Επίσης, ο τρόπος με τον οποίο οι ασκούμενοι μας διαδίδουν την εξάσκηση είναι τελείως εθελοντικός. Κάνουν καλά πράγματα και συσσωρεύουν αρετή. Εάν είσαστε ασκούμενος, τι αναζητείτε; Δεν αναζητείτε φήμη και πλούτη, έτσι δεν είναι; Αυτό που θέλουμε είναι αξία και αρετή, έτσι κανένας δεν επιτρέπεται να συλλέξει χρήματα. Επίσης, κανένας δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει τη μορφή που χρησιμοποιώ για να διαδώσει την εξάσκηση. Είναι καλό να έχετε ομαδικές συζητήσεις ή για όλους σας να συζητάτε για πράγματα μεταξύ σας σε ομαδικά μέρη εξάσκησης. Ο λόγος είναι ότι δεν μπορείτε να διδάξετε αυτόν τον Φα. Κάποια άτομα μπορεί να πουν ότι είναι δάσκαλοι σχολείου, αλλά αυτό είναι κάτι τελείως διαφορετικό. Αυτός ο Φα έχει υπερβολικά, εξαιρετικά βαθειά εσωτερική έννοια και παρέχει διαφορετικά είδη καθοδήγησης σε διαφορετικά επίπεδα. Απλούστατα δεν μπορείτε να τον διδάξετε.

 


Διδάσκοντας τον Φα και απαντώντας ερωτήσεις στο Τζενγκτζού

 

Ερώτηση: Συνέχεια σπαταλώ πολύ χρόνο χτυπώντας και φωνάζοντας σε υπερδραστήρια, άτακτα παιδιά. Αντιδρώ υπερβολικά;

 

Δάσκαλος: Χρειάζεται να βελτιώσουμε το τρόπο με τον οποίο εκπαιδεύουμε τα παιδιά. Εάν βρίσκετε ότι η φωνή και το χτύπημα δεν λειτουργούν, τότε πρέπει όντως να βελτιώσετε τον τρόπο αντιμετώπισης σας. Επιτρέψτε μου να σας πω ότι είναι και αυτά επίσης άτομα. Ενώ είναι οι γιοί και κόρες σας, μετά από μια ζωή κανένας δεν αναγνωρίζει τον άλλον. Αυτό που τους χρωστάτε πρέπει να ξεχρεωθεί! Ίσως να μην πιστεύετε αυτά που λέω, αλλά μερικοί άνθρωποι είναι τόσο χαμένοι στο λαβύρινθο των κοινών ανθρώπων – είναι πολύ προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα. Βάζουν τόση πίεση πάνω στα παιδιά τους, ελπίζοντας ότι θα περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις και θα πάνε στο κολλέγιο. Επιτρέψτε μου να σας πω, όμως, θα τους χρωστάτε πολλά. Στο μέλλον θα αλλάξει – αυτοί θα είναι οι γονείς σας, και θα κάνουν το ίδιο σε σας. Είναι θέμα αντιμετώπισης. Εάν μεγαλώσετε τα παιδιά σας αλλά δεν τα διδάξετε, κάνετε κακό πράγμα, και θα τους χρωστάτε και για αυτό επίσης.

 

Ερώτηση: Τι σημαίνει Σώμα Διάλυσης και Σώμα Ξεχρέωσης;

 

Δάσκαλος: Δεν θα σας πω για αυτό. Αυτά είναι όροι που χρησιμοποιούνται για να καθορίσουν πράγματα στο Βουδισμό. Έχω ενσωματώσει την επιστήμη του ανθρώπινου σώματος στις διδασκαλίες μου, και δεν μπορεί να είναι πιο καθαρά. Τώρα υπάρχει συζήτηση για τις τρείς ψυχές και τα επτά πνεύματα και πράγματα σαν αυτά. Επιτρέψτε μου να σας πω, μιλούν πολύ αόριστα. Πόσο αόριστα; Η καρδιά σας, το συκώτι, τα πνευμόνια, και άλλα εσωτερικά όργανα, ο εγκέφαλος, το μυαλό, όλα τα αγγεία του αίματος και τα κύτταρα – όλα έχουν την εικόνα σας. Ποιός ξέρει σε τι απευθύνονται όταν μιλούν για τις τρείς ψυχές και τα επτά πνεύματα. Το μπροστινό μισό του σώματος σας, το πίσω μισό του σώματος σας, και τα χέρια και τα πόδια σας όλα έχουν την εικόνα σας. Εσείς σε τι νομίζετε ότι αναφέρονται; Νομίζω ότι είναι πολύ αόριστοι. Εδώ έχουμε εξηγήσει τα πράγματα πολύ καθαρά.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω την άσκηση, «Δυναμώνοντας τις Θεϊκές Δυνάμεις", το κάτω μέρος της κοιλιάς μερικές φορές κυματίζει. Μοιάζει με τη ρύθμιση της αναπνοής που βίωσα όταν έκανα άλλες τσιγκόνγκ πρακτικές στο παρελθόν.

 

Δάσκαλος: Σωστά. Θα είναι έτσι. Απλά κάντε τις ασκήσεις κανονικά και μην ανησυχείτε για αυτό, είναι ένα στάδιο. Στην αρχή, όταν ο Ντάφα ρυθμίζει την αναπνοή, και αυτό επίσης είναι αυτόματο.

 

Ερώτηση: Γιατί μετά τις ασκήσεις, το ένα χέρι αισθάνεται ζεστό και το άλλο ψυχρό;

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι φυσική αντίδραση. Η σχολή του Ντάο μιλάει για το καθαρό χωρισμό του γιν και γιανγκ. Ίσως αυτή η πλευρά να είναι ζεστή και η άλλη ψυχρή, ή ίσως εκείνη η μεριά να είναι ζεστή και αυτή η πλευρά να είναι ψυχρή – αυτά είναι όλα φυσικές καταστάσεις. Όλων των ειδών οι καταστάσεις θα συμβούν.

 

Ερώτηση: Όταν κάνουμε τις ασκήσεις του Φάλουν Ντάφα, απαιτείται η γλώσσα να ακουμπάει τον ουρανίσκο του στόματος. Εάν έχω ένα στόμα με μασέλες που μπλοκάρουν τον ουρανίσκο του στόματος;

 

Δάσκαλος: Αυτό δεν πειράζει. Δεν πειράζει ακόμα και αν είχατε εγκαταστήσει σιδερένια δόντια, να μην αναφέρω μασέλες. Μια μολύβδινη μασέλα δεν θα μπορούσε να το χωρίσει, εφόσον αυτό που καλλιεργούμε είναι ενέργεια. Όταν ήμουν στο Πεκίνο και άλλοι ήρθαν να κάνουν επιστημονικά πειράματα με εμένα, κράτησα ένα κομμάτι φιλμ ακτινογραφίας σφραγισμένο ανάμεσα σε μερικά στρώματα μολύβδινων πλακών και μερικών στρωμάτων μαύρου χαρτιού από έξω. Όταν εμφανίστηκε το φιλμ ακτινογραφίας, είχε πάνω το αποτύπωμα του χεριού μου. Αυτό δείχνει ότι ούτε μια μολύβδινη πλάκα δεν μπορεί να μπλοκάρει την ενέργεια. Δεν δουλεύουμε με το τσι – εκείνοι που δουλεύουν με τσι φοβούνται από αυτό ή εκείνο. Κάποιοι με ρωτούν αν θα έπρεπε να φοβόμαστε τον αέρα. Ακόμα και αν υπήρχε ισχύς δέκα μποφόρ, εφόσον μπορείτε να μείνετε όρθιοι, εμπρός κάνετε τις ασκήσεις. Δεν θα χάσετε τίποτα, αφού η ενέργεια δεν θα χαθεί. Το Τσι είναι αυτό που μπορεί να χαθεί.

 

Ερώτηση: Όταν καθόμαστε με τα πόδια σταυρωμένα, είναι αλήθεια ότι εάν τα πόδια μου δεν πονούν δεν λειτουργεί;

 

Δάσκαλος: Όχι απαραίτητα. Η σχολή της εξάσκησης μας δεν βασίζεται μόνο σε αυτή τη μέθοδο για την εξάλειψη του κάρμα. Παίρνουμε το μονοπάτι της δοκιμασίας του σίνσινγκ σας στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία. Φυσικά, σωματικά πρέπει να αντέξετε κάποια πράγματα. Έχω μιλήσει για αυτό προηγουμένως – δεν βασίζεται εξ' ολοκλήρου στην καλλιέργεια σε διαλογισμό.

 

Ερώτηση: Εάν ένα παιδί κάτω της ηλικίας των έξι άθελα του δει εικόνες πάνω στο σύμβολο του Φάλουν, θα ανοίξει το Τρίτο Μάτι του/της;

 

Δάσκαλος: Εάν το είδε άθελα του, δεν θα το γνώριζε ακόμα και αν το Τρίτο Μάτι του ήταν ανοιχτό. Συχνά μετά το άνοιγμα του Τρίτου Ματιού σε ένα παιδί, δεν δίνει σημασία σε αυτό. Όταν βλέπει κάτι, νομίζει ότι όλοι μπορούν να το δουν όπως αυτός. Είναι πολύ αθώος και δεν θα δώσει καμία σημασία σε αυτό.

 

Ερώτηση: Το παιδί μου μελετά το Φάλουν Ντάφα του Δάσκαλου και έχει δεχτεί τις διδασκαλίες του Δάσκαλου, αλλά δεν έκανε τις ασκήσεις καλά. Το Φάλουν θα υπάρχει ακόμα;

 

Δάσκαλος: Εάν δεν κάνει τις ασκήσεις καλά, και δεν ακολουθεί τις απαιτήσεις του Φάλουν Ντάφα, τότε πώς μπορείτε να πείτε ότι έχει δεχτεί τις διδασκαλίες μου; Δεν δίνουμε ένα Φάλουν έτσι απλά σε ένα κοινό άνθρωπο. Δεν πειράζει εάν είναι ενήλικος ή παιδί, όλοι πρέπει να ακολουθούν το πρότυπο του Φάλουν Ντάφα. Αλλά τα παιδιά είναι πολύ αθώα. Μόλις το παιδί σας το μελετήσει, ενώ στην επιφάνεια δεν έκανε τις ασκήσεις καλά, το σίνσινγκ του άλλαζε, αφού ο Φα απέκτησε ρίζα στη καρδιά του.

 

Ερώτηση: Στο μέλλον ο Δάσκαλος δεν θα κάνει άλλα μαθήματα; Θα είμαστε ικανοί ακόμα να δούμε το Δάσκαλο;

 

Δάσκαλος: Ακόμα και αν δεν κάνω άλλα μαθήματα, δεν ήρθα από κάποιο απομονωμένο βουνό ή βαθύ δάσος και δεν θα εξαφανιστώ μέσα στα βουνά. Εκείνοι που μπορούν να καλλιεργηθούν καλά μπορούν να με δουν κάθε μέρα. Ακόμα και εάν δεν μπορείτε να με δείτε, είμαι ακόμα εκεί.

 

Ερώτηση: Όταν έχουμε εξασκηθεί σε επίπεδο πέρα από την κατάσταση του Γαλακτώδους Λευκού Σώματος, θα έχουμε ακόμα την υπερφυσική ικανότητα του να αισθανόμαστε τα σώματα των άλλων με τα δικά μας;

 

Δάσκαλος: Έχω μιλήσει για αυτό – αυτό δεν είναι υπερφυσική ικανότητα. Για την πλειονότητα από εσάς εδώ που έχετε παρακολουθήσει τη διάλεξη μου, έχετε ήδη περάσει το στάδιο του Γαλακτώδους Λευκού Σώματος ακόμα και πριν καν να είχατε την ευκαιρία να το νιώσετε. Πραγματικά, σας τράβηξα ψηλά και σας έσπρωξα μπροστά σε άλλο επίπεδο. Εάν έπρεπε να εξασκηθείτε και να περάσετε αυτή τη διαδικασία μόνοι σας, θα έπρεπε να εξασκηθείτε για μια ζωή. Εγώ το τέλειωσα αυτό για εσάς μέσα σε οκτώ μέρες. Η αναβάθμιση στα επίπεδα σας ήταν τόσο γρήγορη που πέρασε πριν καν το νιώσετε.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω τον διαλογισμό, μόλις κλείσω τα μάτια μου θέλω να κοιτάω τις εικόνες των εσωτερικών ενεργειακών καναλιών και τα κανάλια που κινούνται μέσα στο σώμα μου. Αυτό είναι ακατάλληλο σε σχέση με το Φάλουν Ντάφα;

 

 Δάσκαλος: Εάν βλέπετε εικόνες, τότε είναι απλά ότι το Τρίτο Μάτι σας έχει ανοίξει. Αυτό είναι φυσικό.

 

Ερώτηση: Είμαι στο ίδιο δωμάτιο με ένα νεογέννητο. Η ενέργεια που εκπέμπει το Φάλουν από το Ντάφα μας και οι ενεργειακοί μηχανισμοί στο σώμα μου έχουν καμία επίδραση στο Τρίτο Μάτι του νεογέννητου;

 

Δάσκαλος: Δεν θα πρέπει να είστε προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα. Όσο για τα παιδιά και τα νεογέννητα, ακολουθείστε αυτό που θα συμβεί φυσικά. Αυτό που θα αποκτηθεί θα αποκτηθεί, και αυτό που δεν πρέπει δεν θα αποκτηθεί. Τα Τρίτα Μάτια των παιδιών είναι γενικά ανοιχτά.

 

Ερώτηση: Θα πάω στο Χονγκ Κονγκ σύντομα. Το Σώμα του Νόμου σας θα με προστατεύει, τον μαθητή σας;

 

Δάσκαλος: Δεν πειράζει εάν πάτε στο Χονγκ Κονγκ, στην Αμερική, ή ακόμα και στο φεγγάρι ή στον ήλιο. Το Σώμα του Νόμου μου θα είναι ικανό να σε προστατεύει. Αλλά μη προσκολληθείτε σε αυτό – είναι μόνον χάριν της καλλιέργειας σας που το Σώμα του Νόμου μου σας φροντίζει.

 

Ερώτηση: Από τους αρχαίους καιρούς, ο μόνος τρόπος στην καλλιέργεια για να γίνει κάποιος ένας αθάνατος ή ένας Φο ήταν το ένα μονοπάτι του Μέγα Τρόπου του Χρυσού Νταν. Πώς σχετίζεται αυτό με αυτό που εσείς ονομάζετε Κύριο Πνεύμα (Τζου Γιουάνσεν);

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι μόνο αυτό που έχεις γνωρίσει εσύ. Εκείνο το ένα μονοπάτι του Μέγα Τρόπου του Χρυσού Νταν που έχει συζητηθεί από τους ανθρώπους από την αρχαιότητα είναι αυτό που συζητούν οι κοινοί άνθρωποι. Όλοι στα ουράνια γνωρίζουν ότι το Φάλουν Ντάφα μου είναι ο καλύτερος Φα. Φυσικά υπάρχουν άλλοι τρόποι καλλιέργειας – είναι εξαιρετικά μυστηριακός και εμβριθής. Πώς μπορούν οι άνθρωποι να κατανοήσουν τέτοια πράγματα;

 

Ερώτηση: Όποια άσκηση και να κάνω, πάντα νιώθω ότι υπάρχει πολύ τσι και αίμα που διασταυρώνεται και ρέει μέσα στο μυαλό μου. Αυτό είναι το Φάλουν που περιστρέφεται, ή είναι το Φάλουν που ρυθμίζει πράγματα στον εγκέφαλο μου;

 

Δάσκαλος: Κάθε είδος κατάστασης θα συμβεί στο σώμα ενός ασκούμενου, χιλιάδες και χιλιάδες καταστάσεις – τόσες πολλές που δεν μπορούν να μετρηθούν. Δεν μπορούμε να μιλήσουμε για το κάθε ιδιαίτερο συμβάν. Δεν έχουμε χρόνο να μιλήσουμε για το καθένα. Εάν θέλετε να εξασκηθείτε, απλά δείτε το σαν ένα καλό φαινόμενο και μην ανησυχείτε με αυτό. Ίσως έχετε μια κατάσταση σήμερα και κάποια άλλη αύριο, αλλά πρέπει απλά να το βλέπετε σαν κάτι καλό. Και πράγματι, όλο αυτό είναι απλά το σώμα σας που ρυθμίζεται. Αλλά τι γίνεται με αυτές τις αμφιταλαντευόμενες σκέψεις που έχετε; Είναι αυτές προσκολλήσεις; Μπορείτε να εξασκήσετε εάν είσαστε τόσο φοβισμένοι; Μπορείτε να το ξεπεράσετε; Αυτό δεν είναι πραγματικά σαν να αμφισβητείτε τον εαυτό σας; Πώς θα εγκαταλείψετε τις προσκολλήσεις που προκύπτουν; Ίσως ο λόγος που έχει συμβεί είναι για να εγκαταλείψετε αυτήν την προσκόλληση ενώ βρίσκεστε σε αυτήν την κατάσταση.

 

Ερώτηση: Οι πέντε στάσεις των χεριών κατά τη διάρκεια του διαλογισμού έχουν ονομασίες;

 

Δάσκαλος: Οι στάσεις των χεριών που εκτελούνται σε κίνηση δεν έχουν ορισμένες ονομασίες.

 

Ερώτηση: Η στάση χεριών του Μεγάλου Λουλουδιού του Λωτού είναι μια από τις στάσεις χεριών ή η γενική ονομασία για τις πέντε στάσεις των χεριών;

 

Δάσκαλος: Η στάση χεριών του Μεγάλου Λουλουδιού του Λωτού είναι μια ορισμένη στάση χεριών.

 

Ερώτηση: Πόσο ψηλά είναι η ισχύς του γκονγκ σας τώρα; Έχετε προσωπικά βιώσει αυτά που έχετε συζητήσει κατά τη διάρκεια των διαλέξεων;

 

Δάσκαλος: Έχω βιώσει τόσα πολλά πράγματα. Ας πούμε ότι έχω μια γιάρδα, δέκα γιάρδες, ή εκατό γιάρδες, τότε αυτό που σας έχω αποκαλύψει δεν είναι ούτε μια ίντσα από αυτό – δεν επιτρέπεται να γνωρίζετε πάρα πολλά. Οι πραγματικοί δάσκαλοι δεν επιδεικνύονται. Αυτό που διδάσκω εδώ είναι αυτός ο Φα, και θα πρέπει να συμπεριφέρεστε σύμφωνα με αυτόν τον Φα. Και μπορώ να σας πω, κανένας ο οποίος γνήσια καλλιεργείται σύμφωνα με αυτό τον Φα δεν έχει επισύρει κανένα πρόβλημα, επομένως απλά καλλιεργηθείτε. Στο παρελθόν, στη διάλεξη του Γκουϊτζόου είπα κάτι. Κάποιος με ρώτησε, «Δάσκαλε, πόσο υψηλό είναι το επίπεδο σου;» Είπα, «Απλά πήγαινε και καλλιεργήσου. Από τότε που διδάσκω τον Φα δημόσια – πραγματικά, ακόμη πριν βγω στο κοινό – τίποτα δεν έχει μπορέσει να με αλλάξει.» Απλούστατα επειδή το είπα αυτό, ένας άνθρωπος τριακοσίων χρονών από εκείνη τη περιοχή ήρθε να παλέψει μαζί μου, από ζήλεια. Στο τέλος εξαντλήθηκε. Αν και είχε καλλιεργηθεί σε σημείο να είναι τριακοσίων χρονών, αυτός ο Ντάφα που διδάσκεται στο κοινό δεν είναι αστείο ζήτημα, και δεν επιτρέπεται σε κανέναν να παρεμβαίνει σε αυτόν. Στο τέλος κατάλαβε ότι έσωζα ανθρώπους, αλλά ήταν πολύ αργά για αυτόν. Ο Φα δεν μπορούσε να του επιτρέψει να συνεχίσει.

 

Ερώτηση: Κάνοντας τον καθιστό διαλογισμό, μερικές φορές νιώθω σαν να γίνομαι μεγαλύτερος και μερικές φορές μικρότερος.

 

Δάσκαλος: Όλα αυτά είναι καλά πράγματα. Μόλις κάποιο άτομο αρχίσει την εξάσκηση, το κύριο πνεύμα του θα έχει ενέργεια για να τον γεμίσει, και τότε μπορεί να αλλάξει. Όταν επεκτείνεται θα αισθάνεται πολύ μεγάλος. Αλλά αυτό το σαρκικό σώμα σας δεν αλλάζει, η αλλαγή γίνεται σε άλλο σώμα, και είναι αυτός που αισθάνεται ότι είναι πολύ μεγάλος. Μπορεί επίσης να συρρικνωθεί και να γίνει πολύ μικρός. Πραγματικά είναι όλα πολύ φυσικά, και δεν θέλω να εξηγήσω αυτά τα φαινόμενα. Υπάρχουν πολλές διαφορετικές καταστάσεις, περισσότερες από χιλιάδες επί χιλιάδων από αυτές.

 

Ερώτηση: Καθώς κάνω την άσκηση Δυναμώνοντας τις Θεϊκές Δυνάμεις, ολόκληρο το σώμα μου τρέμει ή μέρος αυτού τρέμει. Μπορώ ακόμα να εξασκηθώ;

 

Δάσκαλος: Εάν η τρεμούλα είναι σαν τη τρεμούλα του φόβου, τότε ίσως να περιλαμβάνει κάποια κατοχή από ζώο ή πνεύμα, και αυτό φοβάται. Εάν είναι ένα κανονικό τρέμουλο του σώματος, τότε ίσως να είναι το πνεύμα ενέργειας που ξεπλένει τα ενεργειακά κανάλια, αλλά δεν θα πρέπει να ταρακουνιέστε μαζί με αυτό.

 

Ερώτηση: Υπάρχουν δύο άτομα που έμαθαν το Φάλουν Ντάφα από βετεράνους μαθητές για μια περίοδο δύο μηνών. Τώρα, ενώ κάνουν την άσκηση Δυναμώνοντας τις Θεϊκές Δυνάμεις, έχουν την αίσθηση του τσι, και με αυτό όλων των ειδών οι κινήσεις εμφανίζονται.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι δαιμονική παρέμβαση – κάντε γρήγορα και εγκαταλείψτε εκείνες τις αυτο-προκαλούμενες κινήσεις! Όταν κάποιος κάνει κινήσεις που δεν είναι του Φάλουν Ντάφα ενώ βρίσκεται σε κατάσταση ηρεμίας – φυσικά μιλάω για τους γνήσιους ασκούμενους του Φάλουν Ντάφα – εάν οι κινήσεις σας δεν είναι του Φάλουν Ντάφα, πρέπει να βιαστείτε και να τις εγκαταλείψετε! Όλοι σας με βλέπετε που κάνω τις μεγάλες στάσεις των χεριών, και θέλετε να τις μάθετε. Κάποια άτομα νιώθουν ότι μπορούν να κάνουν τις στάσεις των χεριών επίσης, μόλις τις δοκιμάσουν. Επιτρέψτε μου να σας πω, πολύ πιθανό να είναι δαίμονες που παρεμβαίνουν μαζί σας, διότι το Σώμα του Νόμου μου σίγουρα δεν θα σας δίδασκε αυτά τα πράγματα. Και αυτό είναι ιδιαίτερα αλήθεια για αυτούς που ασχολούνται με άλλη πρακτική: εάν αυτή η κατάσταση παρουσιαστεί είναι σίγουρα παρέμβαση.

 

Ερώτηση: Μετά την παρακολούθηση του μαθήματος, άκουσα κάποιο μεγάλο θόρυβο στο ένα αυτί, και υπήρχε τσι που ορμούσε έξω από το άλλο. Αργότερα όταν πήγα για ύπνο, άκουσα μουσική. Τι έγινε;

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι απλά το Ουράνιο Αυτί που άνοιγε. Το Ουράνιο Αυτί σας άνοιξε, άνοιξε από έκρηξη.

 

Ερώτηση: Η κύρια ψυχή και η δευτερεύουσα ψυχή είναι και τα δύο μέρη του σώματος. Εφόσον η κύρια ψυχή πρέπει να πεθάνει στο τέλος ούτως ή αλλιώς, δεν είναι εντάξει να αφήσουμε τη δευτερεύουσα ψυχή να ολοκληρώσει τη καλλιέργεια;

 

Δάσκαλος: Είναι εντάξει, και στο παρελθόν έτσι οι άνθρωποι καλλιεργούνταν από γενιά σε γενιά. Αλλά (εάν είναι να το κάνετε αυτό) δεν θα πρέπει να ασκήσετε το Φάλουν Ντάφα μας, θα πρέπει να ασκήσετε κάτι άλλο. Ακόμα και εάν ασκήσετε Φάλουν Ντάφα δεν θα κερδίσετε τίποτα. Αυτό είναι επειδή αυτό το δικό μας πράγμα δίνεται στην κύρια ψυχή. Ποιός θα έλεγε ότι η κύρια ψυχή πεθαίνει; Η κύρια ψυχή δεν μπορεί να πεθάνει. Αλλά θα πρέπει να πω ότι είσαστε τρομερά γενναιόδωρος: θα αφήνατε τον εαυτό σας να πεθάνει και θα αφήνατε τη δευτερεύουσα ψυχή να καλλιεργηθεί. Νομίζω ότι κάποιος με ζωική ή πνευματική κατοχή έγραψε αυτή την ερώτηση.

 

Ερώτηση: Άκουσα βετεράνους ασκούμενους να λένε ότι υπάρχουν Φάλουν που περιστρέφονται σε όλο το σώμα τους, όμως εγώ αισθάνομαι μόνο ένα στη κάτω κοιλιακή χώρα. Μπορώ να έχω επίσης τόσα πολλά;

 

Δάσκαλος: Υπάρχει μια μεγάλη προσκόλληση εδώ. Ο λόγος που έχουν πολλά Φάλουν είναι ότι ρυθμίζω τα σώματά τους, αλλά μόνο ένα δίνεται σε αυτούς για να κρατήσουν. Οι καταστάσεις σας είναι ήδη πάρα πολύ εξαιρετικές. Επιτρέψτε μου να σας πω, ίσως να βλέπετε τον εαυτό σας ότι ακούτε αυτόν το Φα, αλλά υπάρχουν πολλοί άλλοι άνθρωποι που δεν μπορείτε να δείτε που είναι εδώ και ακούν τον Φα. Όταν άρχισαν δεν μπορούσαν να πιστέψουν τη δύναμη του Ντάφα και το πώς αυτή η πρακτική μας επιτρέπει σε κάποιον να προοδεύσει τόσο γρήγορα. Όταν οι μαθητές μου ταξίδεψαν μαζί μου με το τραίνο μια φορά, κάποιοι Ταοϊστές καλλιεργητές από τα βουνά που είδαν τους μαθητές μου το βρήκαν σχεδόν αδιανόητο. Με ρώτησαν πόσο καιρό οι μαθητές μου μελετούσαν, και τους είπα ότι κάποιοι μελετούσαν για μισό χρόνο, κάποιοι για ένα χρόνο. Ρώτησα, «Πώς συγκρίνονται οι μαθητές μου με εσάς; « Είπαν, «Δεν υπάρχουν περισσότεροι από λίγοι που μπορούν να τους συναγωνιστούν.» Και εκείνοι οι άνθρωποι είχαν καλλιεργηθεί για εκατοντάδες χρόνια ή για ακόμα περισσότερο από χίλια χρόνια. Θα πρέπει να σκεφτείτε για αυτά τα οποία σας έχω δώσει. Κάποιοι (από τους Νταοϊστές) είπαν ότι ήθελαν να πέσουν κάτω και να αρχίσουν να κλαίνε – δεν θα θέλατε και εσείς να κλάψετε επίσης (σε αυτή τη περίπτωση);

 

Ερώτηση: Όταν κάθομαι σταυροπόδι και κάνοντας την άσκηση Δυναμώνοντας τις Θεϊκές Δυνάμεις, τα πόδια μου πονούν πολύ στην αρχή. Σε ποιό σημείο της καλλιέργειας μου θα πάψουν τα πόδια να πονούν;

 

Δάσκαλος: Όταν καλλιεργηθείτε στη κατάσταση όπου δεν έχετε άλλο κάρμα.

 

Ερώτηση: Δεν μπορώ να αισθανθώ το Φάλουν που ο Δάσκαλος έχει εγκαταστήσει στη κάτω κοιλιακή χώρα μου. Πρέπει να παρακολουθήσω και άλλα λίγα μαθήματα προτού να εγκατασταθεί τελείως;

 

Δάσκαλος: Μερικά άτομα απλά δεν αισθάνονται τίποτα, ενώ κάποιοι άλλοι είναι αρκετά ευαίσθητοι – απλά διαφέρει. Δεν έχει σημασία εάν αισθάνεστε κάτι ή όχι. Κανένας που πραγματικά καλλιεργεί το Φάλουν Ντάφα δεν θα μείνει πίσω. Η κατανόηση σας είναι λανθασμένη. Εκείνοι που μελετούν μόνοι τους και πραγματικά καλλιεργούνται μπορούν να τα επιτύχουν όλα. Επίσης, δεν υπάρχει τέτοια έννοια όπως εγκαθιστώντας το τελείως ή όχι.

 

Ερώτηση: Οι μαθητές που έχουν παρακολουθήσει μόνο ένα μάθημα αποκτούν τα ίδια πράγματα με εκείνους που έχουν παρακολουθήσει περισσότερα από ένα;

 

Δάσκαλος: Ναι, δεν θα τους δοθεί ούτε το ελάχιστο περισσότερο. Πολλοί από τους μαθητές μας που παρακολουθούν τη διάλεξη πολλαπλές φορές, ξανά και ξανά, δεν είναι εδώ για να κερδίσουν κάτι. Είναι εδώ επειδή αποκτούν νέα κατανόηση κάθε φορά. Έρχονται για να μελετήσουν τον Φα και για να ακούσουν τον Φα, αφού γνωρίζουν ότι αυτός ο Φα είναι πολύτιμος – δεν είναι εδώ για να κερδίσουν κάτι. Εάν ήταν κάτι όπου κάποιος κερδίζει κάτι λίγο περισσότερο κάθε φορά που έρχεται στο μάθημα, τότε, για να πω ένα αστείο, αυτός θα ήταν πολύ πλεονέκτης.

 

Ερώτηση: Πώς προστατεύουμε τα παιδιά που τους έχει ανοίξει το Τρίτο Μάτι τους;

 

Δάσκαλος: Οι μαθητές μας του Φάλουν Ντάφα, τα παιδιά ανάμεσα στους μαθητές μας, ή κάποιο παιδί στη φροντίδα σας που έχει αποκτήσει ένα Φάλουν ή το Τρίτο Μάτι του έχει ανοίξει – δεν πρέπει έτσι απλά να λέτε αυτά τα πράγματα σε εκείνους που δεν καλλιεργούνται. Επίσης δεν πρέπει έτσι απλά να το λέτε στους μαθητές του παιδιού ή στους δασκάλους στο σχολείο, αλλιώς το παιδί σας δεν θα έχει καθόλου ηρεμία.

 

Ερώτηση: Για εκείνους τους ανθρώπους που έχουν ζήσει σε έναν κόσμο σαν και αυτόν, μπορούν οι ψυχές τους να μείνουν χωρίς ίχνος και να επιστρέψουν στην αρχική αγνότητα χωρίς κανένα ελάττωμα;

 

Δάσκαλος: Μπορεί να συμβεί, και μπορείτε να ξεπεράσετε την αρχή σας. Φυσικά εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε σε εκείνο το επίπεδο της αγνότητας ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους με τη μια, δεν είναι αρκετό απλά να στηρίζεστε στη δική σας δύναμη. Την τελευταία στιγμή, όλα τα εναπομείναντα πράγματα σας και κακά στοιχεία θα αφαιρεθούν. Το Τσινγκ είναι κάτι που φυσικά υπάρχει. Πρέπει να το καλλιεργήσετε μακριά, και πρέπει να αλλάξετε τον εαυτό σας από την άποψη των σκέψεων σας για να το σταματήσετε από το να ξαναδημιουργηθεί. Το τελευταίο ελάχιστο που σας έχει απομείνει θα αφαιρεθεί για σας, όπου εκείνη τη στιγμή θα έχετε καθαριστεί, γενόμενοι εξαιρετικά αγνοί. Η καλλιέργεια είναι για τον νου των ανθρώπων, για την αλλαγή των τρόπων σκέψης τους. Όσο πιο αγνές είναι οι σκέψεις σας, αυτή είναι η Θέση Επίτευξης σας. Μετά την Ολοκλήρωση, οι σκέψεις σας θα ολοκληρωθούν τελείως στον τρόπο σκέψης εκείνου του επίπεδου, και δεν θα έχετε πια τον ανθρώπινο τρόπο σκέψης.

 

Ερώτηση: Σε ποιό σώμα μπαίνει η κύρια ψυχή στο τέλος; Σε τι κατάσταση βρίσκεται το άλλο σώμα;

 

Δάσκαλος: Σε ποιό σώμα μπαίνει το κύριο πνεύμα; Το σώμα που καλλιεργείται είναι τελείως δικό σας. Τα σώματα σε άλλες διαστάσεις είναι μια οντότητα εξ αρχής – είναι όλα το ένα σας σώμα. Μόλις το σαρκικό σας σώμα μεταμορφωθεί σε ύλη υψηλής ενέργειας, δεν υπάρχει τέτοια έννοια όπως σώματα σε άλλες διαστάσεις.

 

Ερώτηση: Μόλις πήγα στη Μεγάλη Αίθουσα του Ναού Σαολίν, το Φάλουν στη κάτω κοιλιακή μου χώρα άρχισε γρήγορα να περιστρέφεται αριστερόστροφα. Τι έγινε;

 

Δάσκαλος: Η αριστερόστροφη περιστροφή και η δεξιόστροφη περιστροφή είναι και τα δύο φυσικά. Είναι πολύ καλό μέρος, ένας πολύ καλός ναός. Φυσικά δεν θα συζητήσουμε για τη κατάσταση εκείνων των μοναχών που καλλιεργούνται τώρα. Αυτό που συζητάμε είναι ότι ο ναός είναι ένας πολύ καλός ναός.

 

Ερώτηση: Κάνοντας την στάση άσκησης Κρατώντας τον Τροχό στις Δύο Πλευρές του Κεφαλιού, πάντα ακούω κουδούνισμα μέσα στα αυτιά μου.

 

Δάσκαλος: Σωστά. Κρατώντας τον τροχό στις δύο μεριές του κεφαλιού μπορεί να ανοίξει τα αυτιά των ανθρώπων. Κάποια άτομα σκέφτονται, «Καταπληκτικά, θα το κάνω αυτό κάθε μέρα.» Αυτό είναι προσκόλληση! Δεν μου αρέσει να λέω σε νέους μαθητές αυτών του είδους τα πράγματα επειδή είναι εύκολο για αυτούς να αναπτύξουν προσκόλληση προς αυτά. Μόλις προσκολληθούν, θα εμποδιστούν,

 

Ερώτηση: Πριν ασκήσω Φάλουν Ντάφα, ονειρεύτηκα ότι πήγα στον ουρανό, πέταγα πάνω στον ουρανό και έμπαινα στη γη. Αυτό είδα. Ήταν η δευτερεύουσα ψυχή μου;

 

Δάσκαλος: Δεν ήταν. Εάν η συνείδηση σας πετούσε στον ουρανό, τότε ήταν η κύρια ψυχή που άφησε το σώμα. Όπου βρίσκεται η συνείδηση σας, εκεί βρίσκεστε. Εάν είπατε ότι είδατε τον εαυτό σας να πετάει στον ουρανό ενώ καθόσασταν εκεί, τότε ήταν η δευτερεύουσα ψυχή που πετούσε.

 

Ερώτηση: Μια φορά, μόλις έκανα τον καθιστό διαλογισμό για μισή ώρα, ολόκληρο το σώμα μου έγινε σφιχτό και ήθελα να καταβάλλω πολύ προσπάθεια. Τότε κουλουριάστηκα. σε μπάλα και έκανα την άσκηση με ότι είχα. Τι έγινε;

 

Δάσκαλος: Μην ανησυχείς για αυτό. Έχει να κάνει με το ον σου από το παρελθόν. Μην ανησυχείτε για αυτό, απλά συνεχίστε να κάνετε τις ασκήσεις.

 

Ερώτηση: Κάνοντας δουλειές οξυγονοκόλλησης έρχομαι σε επαφή με καπνό, σκόνη, και σπινθήρες ηλεκτρικών εκκενώσεων. Μήπως έχουν επίδραση στο σώμα μου;

 

Δάσκαλος: Δεν έχει σημασία για ασκούμενους.

 

Ερώτηση: Την πρώτη μέρα που έκανα τις ασκήσεις, ένιωσα ένα στρογγυλό αντικείμενο να μπαίνει στη κοιλιακή χώρα από έξω και τότε πήγε σιγά προς τον αφαλό μου. Αυτό είναι το Φάλουν που εγκαθίσταται από το Δάσκαλο;

 

Δάσκαλος: Οι ασκούμενοι δεν θα πρέπει να νοιάζονται για αυτά τα ζητήματα. Δεν μπορώ να εξηγήσω κάθε είδος κατάστασης. Μην προσθέτετε στις προσκολλήσεις σας.

 

Ερώτηση: Αγόρασα ένα ημερολόγιο κάποιου δάσκαλου του τσιγκόνγκ και ένα βιβλίο του. Μπορώ να εμφανίσω το ημερολόγιο ή να διαβάσω το βιβλίο στο ίδιο δωμάτιο με την εικόνα του Δάσκαλου;

 

Δάσκαλος: Όχι, επειδή μπορείτε μόνο να καλλιεργηθείτε σε ένα μόνο μονοπάτι. Ακόμα και αν είναι ένας πραγματικός δάσκαλος του τσιγκόνγκ, επιτρέψτε μου να σας πω, δεν έχει τη δύναμη να αφαιρέσει τα πράγματα των κακών δαιμόνων και στρεβλών τρόπων, έτσι πρέπει να τα βολεύει. Για αυτό κάποιες πρακτικές περιλαμβάνουν εκείνα τα πράγματα. Ενώ αυτός ο ίδιος καλλιεργεί μια ορθή πρακτική, δεν μπορεί να κάνει τίποτα για αυτό, και δεν μπορεί να ελέγξει το τι δίνει στο κοινό.

 

Ερώτηση: Μπορούν αυτοί που δουλεύουν σε πλοία για μεγάλες χρονικές περιόδους να πετύχουν τα ίδια αποτελέσματα όταν καλλιεργούν το Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Είναι το ίδιο. Είναι το ίδιο εάν κάνετε τις ασκήσεις έξω στη θάλασσα ή σε ποτάμι.

 

Ερώτηση: Όταν οι ασκούμενοι τρώνε, μπορούν να τρώνε μέχρι να είναι σχεδόν γεμάτοι, εφόσον έχουν αρκετή δύναμη να συνεχίσουν;

 

Δάσκαλος: Να τρώνε μέχρι να είναι σχεδόν γεμάτοι; (Ρωτάς εάν πρέπει να φας μέχρι να είσαι) σχεδόν γεμάτος ή τελείως γεμάτος. Εάν θέλεις να φας μέχρι να είσαι γεμάτος τότε μπορείς. Γιατί αφήνετε χώρο; Εάν ήταν περίοδος πείνας, τότε θα ήταν εντάξει εάν τρώγατε λιγότερο. Το σώμα σας ακόμα ασκείται στην Εντός του Τριπλού Κόσμου Νόμου, και ακόμα χρειάζεστε τα πράγματα του Εντός του Τριπλού Κόσμου Νόμου να σας θρέψουν. Αλλιώς, δεν θα πέθαινε το σώμα σας; Μέχρι να αντικατασταθεί από ύλη υψηλής ενέργειας, πώς μπορείτε να μην φάτε; Είναι εντάξει να τρώτε καλά εφόσον δεν υπάρχει προσκόλληση σε αυτό.

 

Ερώτηση: Μπορούν εκείνοι που μελετούν το Φάλουν Ντάφα να μεγαλώνουν ζώα;

 

Δάσκαλος: Η σχολή του Φο δηλώνει να μην σκοτώνετε και να μην μεγαλώνετε ζώα, και ίσως και η σχολή του Ντάο να σκέφτεται έτσι επίσης. Αλλά υπάρχουν χαρακτηριστικά της σχολής του Ντάο όπου έχουν ζώα με ικανότητες, χελώνες και ούτω καθεξής. Σε εξαιρετικά υψηλά επίπεδα, έχουν ένα ή δύο να προστατεύουν τον Φα, αλλά πρέπει να τα διαλέγουν εξαιρετικά καλά. Εφόσον αυτά τα πράγματα είναι με έναν άνθρωπο όταν ασκείται, όσο αυξάνεται το επίπεδο ενός ανθρώπου, είναι εύκολο για αυτά να αποκτήσουν κάποιες ιδιαίτερες ικανότητες. Μόλις αποκτήσουν ιδιαίτερες ικανότητες, επειδή δεν νοιάζονται για το σίνσινγκ, θα κάνουν κακά πράγματα και θα γίνουν δαίμονες.

 

Ερώτηση: Το βράδυ όταν ασκούμαι μόνος μου με τα μάτια μου κλειστά, όταν σκέφτομαι πως το περιβάλλον είναι πολύ ήσυχο, αισθάνομαι πολύ φόβο.

 

Δάσκαλος: Επιτρέψτε μου να σας πω, το Φάλουν Ντάφα είναι τώρα γνωστό παντού σε κάθε διάσταση. Καθώς το Φάλουν Ντάφα διαδίδεται στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία, υπάρχουν πολλά ακατάστατα πράγματα και πράγματα των πολλών διαστάσεων που θέλουν να ρίξουν μια ματιά – είναι παράξενα και περίεργα στην όψη, υπάρχουν όλων των ειδών από αυτά. Όταν ασκείστε θα έρθουν και θα σας κοιτάζουν, και εσείς φοβόσαστε τόσο που αισθάνεστε τις τρίχες στα χέρια σας να σηκώνονται. Αλλά να θυμάστε ότι το Σώμα του Νόμου μου είναι εκεί και κανένας δεν μπορεί να σας κάνει κακό, απλά θέλουν να ρίξουν μια ματιά. Γιατί νιώθετε πολύ φοβισμένοι; Είναι επειδή η δευτερεύουσα ψυχή σας τα βλέπει και φοβάται πολύ. Πραγματικά δεν πειράζει καθόλου.

 

Ερώτηση: Πώς είναι ο Παράδεισος του Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Έχετε ακούσει για τον Παράδεισο της Απόλυτης Μακαριότητας; Ο Παράδεισος του Φάλουν είναι ακόμα πιο όμορφος.

 

Ερώτηση: Γνωρίζω ότι υπάρχουν καρμικά χρέη ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας μου, πώς πρέπει να ζούμε μαζί; Πώς πρέπει το χρέος να ξεχρεωθεί; Πώς πρέπει οι παρελθοντικές χάρες να επιστραφούν;

 

Δάσκαλος: Δεν υπάρχει τρόπος να γνωρίζετε τέτοια πράγματα. Δεν επιτρέπεται σε άλλους να γνωρίζουν αυτά τα κοινά είδη πραγμάτων. Μόνο όταν οι ασκούμενοι φτάσουν την Ολοκλήρωση θα ξέρουν. Δεν πρέπει να είσαστε προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα πια. Όλοι έχουν το δικό του ή το δικό της πεπρωμένο. Απλά ακολουθήστε τις προκαθορισμένες σχέσεις.

 

Ερώτηση: Πώς πρέπει να φροντίζουμε τους ανάπηρους;

 

Δάσκαλος: Γιατί με ρωτάτε για πράγματα των κοινών ανθρώπων; Θα με ρωτούσατε επίσης να φροντίσω τους γονείς σας, ή να φροντίσω τα παιδιά σας; Αυτά είναι όλα πράγματα των κοινών ανθρώπων. Εγώ διδάσκω αυτό τον Φα και πράγματα της καλλιέργειας σε υψηλά επίπεδα. Λέγοντας αυτό, εάν οι ανάπηροι έχουν πολύ ευκολία, τότε δεν μπορούν να ξεχρεώσουν κάρμα. Στην επόμενη ζωή μπορεί να είναι ανάπηροι πάλι.

 

Ερώτηση: Εάν κάποιος λάβει λανθασμένες διαταγές από τους ανώτερους του, πώς πρέπει να το χειριστεί;

 

Δάσκαλος: Αυτά είναι όλα πράγματα των κοινών ανθρώπων. Όσο για το τι πρέπει να κάνουν οι ασκούμενοι, απλά ακολουθήστε τις απαιτήσεις του Φα. Κάθε κατάσταση ίσως έχει κάποια σχέση που το έκανε να γίνει. Ενώ εσείς δεν νομίζετε ότι είναι σωστό, ίσως να είναι πραγματικά σωστό. Αυτός είναι το αφεντικό, απλά κάνετε καλά οτιδήποτε σας πει να κάνετε. Φυσικά, εάν σας πει να σκοτώσετε ανθρώπους ή να διαπράξετε εμπρησμό, ή σας λέει να κάνετε κακά πράγματα, τότε σίγουρα δεν πρέπει να το κάνετε. Δεν μπορείτε να κάνετε πράγματα που είναι λάθος όταν έχει να κάνει με ζητήματα αρχών. Όμως, το πρότυπο για το πώς ορίζουμε κάποιο ζήτημα αρχής είναι διαφορετικό.

 

Ερώτηση: Όταν ένας ασκούμενος κάνει κάτι λάθος άθελα του, το γνωρίζει το Σώμα του Νόμου του Δάσκαλου; Θα τον τιμωρήσει το Σώμα του Νόμου;

 

Δάσκαλος: Και φυσικά θα ξέρει. Εάν έχετε καλλιεργηθεί αρκετά καλά, εκείνη τη στιγμή θα προσπαθήσει να σας φωτίσει σε αυτό το ζήτημα. Ίσως να υπάρχει άμεση καρμική ανταπόδοση, ώστε να ξεπληρώσετε το κάρμα που δημιουργήθηκε από τη λάθος πράξη σας. Εάν δεν έχετε καλλιεργηθεί καλά, μπορεί να μη σας τιμωρήσει, επειδή βλέπει ότι δεν είσαστε σε αυτό το επίπεδο, και είσαστε συνέχεια έτσι. Δεν μπορείτε πάντα να ξεχρεώνετε τα χρέη σας εκείνη τη στιγμή και να έχετε άμεση καρμική ανταπόδοση όποτε συμβαίνει, ξανά και ξανά. Απλά δεν κάνει να προσπαθήσουμε να υψώσουμε τη κατανόηση σας έτσι, και δεν επιτρέπεται να γίνει με αυτόν τον τρόπο.

 

Ερώτηση: Θα μας έδειχνες το Φάλουν σου και το Σώμα του Νόμου σου;

 

Δάσκαλος: Τι άλλο θέλετε να δείτε; Αυτό είναι για να το βλέπουν οι κοινοί άνθρωποι;! Η σκέψη σου εκπέμπει τέτοια κακή προσκόλληση – το να είστε ικανοί να δείτε έναν Φο σημαίνει ότι αυτός ο άνθρωπος έχει ήδη μια θέση επίτευξης. Ακούγεται αυτό σαν ερώτηση από ασκούμενο; Εάν τα πάντα φαίνονταν, τότε δεν θα υπήρχε καθόλου φώτιση πια, και η καλλιέργεια δεν θα επιτρεπόταν. (Εάν το αίτημα σας ικανοποιούταν), εκτός από τη καταστροφή σου, δεν θα κατέστρεφε πολλούς άλλους επίσης;

 

Ερώτηση: Όταν κάνω την άσκηση Δυναμώνοντας τις Θεϊκές Δυνάμεις, μερικές φορές το κεφάλι μου θα κουνηθεί.

 

Δάσκαλος: Μην το αφήνετε να κουνηθεί, έτσι πρέπει να είναι. Πρέπει να χαλαρώνετε φυσικά.

 

Ερώτηση: Κοντά στο μέρος εξάσκησης συνήθως υπάρχει βλαβερός καπνός από φύλλα που καίγονται και σκορπίζονται από τον αέρα προς το μέρος μας. Πρέπει να σταματήσουμε την εξάσκηση όταν αυτό συμβαίνει;

 

Δάσκαλος: Στα πάρκα τα φύλλα των δέντρων μαζεύονται και καίγονται, αλλά αυτό δεν επηρεάζει την εξάσκηση σας. Εάν είναι πολύ ενοχλητικό, τότε απλά σταματήστε για λίγο ή κινηθείτε σε διαφορετικό μέρος να ασκηθείτε. Αλλιώς δεν νομίζω ότι πειράζει.

 

Ερώτηση: Όταν τα αντικείμενα που χρησιμοποιούμε καθημερινά σπάσουν, δημιουργείται κάρμα και ταυτόχρονα απώλεια αρετής, ή απλά δημιουργείται κάρμα χωρίς να χαθεί η αρετή;

 

Δάσκαλος: Ο Σακιαμούνι είπε ότι όλα τα πράγματα είναι αισθανόμενα, και πραγματικά βλέπουμε σε άλλες διαστάσεις ότι όλα είναι ζωντανά. εάν το Τρίτο Μάτι σας φτάσει την Όραση του Νόμου, όταν βγείτε έξω ή μόλις ανοίξει η πόρτα θα δείτε ότι ακόμα και οι πέτρες και οι τοίχοι θα σας μιλήσουν κα θα σας χαιρετήσουν. Αλλά σας λέω να βλέπετε την μεγαλύτερη εικόνα, να καλλιεργηθείτε ορθά και με αξιοπρέπεια, και μην είστε προσκολλημένοι σε αυτά τα μικροπράγματα. Οι άνθρωποι έχουν το δικό τους τρόπο ζωής. Ένας πραγματικός καλλιεργητής του Ντάφα μπορεί να διαλύσει πολύ κάρμα μέσα σε μια μέρα. Έτσι για τους καλλιεργητές του Ντάφα, το κάρμα δεν είναι τόσο τρομακτικό.

 

Ερώτηση: Κάνοντας το ανεβοκατέβασμα της κίνησης του ενός χεριού, οι ώμοι και τα χέρια κάποιων ανθρώπων θα ανεβοκατέβουν μαζί με τη κίνηση, και ολόκληρο το σώμα θα κινηθεί με αυτό.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι λάθος. Οι ώμοι και το σώμα πρέπει να είναι χαλαροί και να παραμένουν ακίνητοι.

 

Ερώτηση: Κάποιος μέσα στο σπίτι μου έχει σχέση με μια μέθοδο άσκησης με ζωική κατοχή. Όταν προσπαθώ να του μιλήσω για αυτό, δεν ακούει. Τι πρέπει να κάνω;

 

Δάσκαλος: Απλά άφησε τα πράγματα να συμβούν φυσικά. Δεν μπορείτε να ελέγξετε το νου κανενός – μπορείτε μόνο να τον ή την ενθαρρύνετε να είναι καλοί. Εάν δεν ακούν, τότε αφήστε το. Ο Δάσκαλος θα καθαρίσει το περιβάλλον για τους πραγματικούς μαθητές, και στα ανακατεμένα πράγματα δεν θα τους επιτραπεί να μπουν από τη πόρτα.

 

Ερώτηση: Τι γίνεται με το να δίνουμε δώρα από φιλία;

 

Δάσκαλος: Δεν υπάρχει τίποτα λάθος με το δίνετε δώρα από φιλία. Εάν δύο άτομα έχουν μια καλή σχέση, και το άλλο άτομο εθελοντικά σας δώσει κάτι, δεν υπάρχει πρόβλημα.

 

Ερώτηση: Θα χάσω αρετή εάν δεν μπορέσω να συγκρατήσω τον εαυτό μου και βλαστημώ τους άλλους ή τον εαυτό μου στο μυαλό μου;

 

Δάσκαλος: Όταν βρίζεις στον εαυτό σου, για ποιόν θα έχανες αρετή; Θα έχανες αρετή στον εαυτό σου; Αλλά σαν ασκούμενος δεν μπορείτε να βρίζετε τους ανθρώπους, εφόσον ακόμα και το να βρίζετε τον εαυτό σας είναι επειδή θυμώσατε, και αυτό σημαίνει ότι δεν ήσασταν ικανοί να συγκρατηθείτε, σωστά; Τονίζουμε το Ρεν, και δεν πρέπει να χτυπάτε ή να βρίζετε τα παιδιά όπως θέλετε, συμπεριλαμβάνοντας τα δικά σας παιδιά. Είναι σωστό για σας να τα πειθαρχήσετε. Δεν είναι εντάξει εάν δεν διδάξετε τα παιδιά σας. Πρέπει να τα μάθετε. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι εκμάθησης, αλλά δεν μπορείτε να αφήνετε τον εαυτό σας να θυμώνει όταν πειθαρχείτε παιδιά – πώς μπορεί αυτό να επιτρέπεται; Δεν πρέπει να θυμώνετε όταν πειθαρχείτε παιδιά, πραγματικά μην θυμώνετε.

 

Ερώτηση: Ένα πεντάχρονο ή εξάχρονο παιδί κάνει τις ασκήσεις μαζί μου, αλλά δεν γνωρίζει τον Φα. Μπορεί ακόμα να καλλιεργηθεί;

 

Δάσκαλος: Απλά πέστε στο παιδί πώς να είναι καλός άνθρωπος, σαν να του λέτε μια ιστορία. Μπορείτε απλά να πείτε ότι ο Δάσκαλος είπε έτσι και έτσι. Θα σας πω, κάποια από τα παιδιά εδώ ακούν και καταλαβαίνουν πολύ καλά. Μην νομίζετε ότι δεν καταλαβαίνουν τόσα πολλά όσο εσείς.

 

Ερώτηση: Μπορούμε εμείς οι καλλιεργητές ακόμα να μαθαίνουμε από κείμενα του Βουδισμού και του Ταοϊσμού;

 

Δάσκαλος: Απολύτως όχι – είναι απόλυτα απαγορευμένο! Αυτό δεν θα έκανε άνω-κάτω τα πάντα; Αυτό δεν είναι ακολουθώντας ένα διαφορετικό μονοπάτι; Πρέπει να αφοσιωθείτε σε ένα μονοπάτι. Φυσικά μπορείτε να πείτε ότι δεν ασκείτε Φάλουν Ντάφα, και χρησιμοποιείτε τις αρχές του Φάλουν Ντάφα να σας καθοδηγήσουν στη εκμάθηση άλλων μεθόδων. Φυσικά, ο Φα που διδάσκω μπορεί να παρέχει καθοδήγηση για κάθε είδος εξάσκησης, εφόσον όλα δίνουν έμφαση στη καλλιέργεια του σίνσινγκ όπως και εμείς.

 

Ερώτηση: Έχοντας μελετήσει τις αρχές του Φάλουν Ντάφα, σε τι κατάσταση θα πρέπει να είναι ο νους μας όταν ζούμε την καθημερινή μας ζωή;

 

Δάσκαλος: Είτε είναι για ψυχαγωγικές δραστηριότητες που κάνετε ή για πράγματα των κοινών ανθρώπων που σας ενδιαφέρουν, απλά πάρετε μέρος σε αυτά. Δεν θα επηρεάσει το γκονγκ σας. Καθώς βαθμιαία προχωράτε στην άσκηση καλλιέργειας σας, φυσικά θα τα πάρετε ελαφρά, εφόσον όταν καλλιεργείστε σε ακόμα ανώτερα επίπεδα, αυτά θα είναι προσκολλήσεις. Αλλά τώρα ακριβώς δεν μπορούμε να σας πούμε ξαφνικά να τα αφήσετε όλα – εάν τα αφήνατε όλα, θα γινόσασταν ένας Φο σήμερα. Τώρα δε είστε ικανοί να τα αφήσετε. Για τους ανθρώπους, έχουν τα ενδιαφέροντα των κοινών ανθρώπων επειδή έχουν τσινγκ.

 

Ερώτηση: Όταν έκανα τις ασκήσεις ενώ άκουγα τη μουσική του Φάλουν Ντάφα, άκουσα τον ρυθμικό ήχο μιας χρυσής καμπάνας. Τι ήταν; Ήταν αποτέλεσμα της δευτερεύουσας συνείδησης;

 

Δάσκαλος: Όχι, δεν ήταν. Ήταν ήχος από άλλη διάσταση. Υπάρχουν πολλοί τέτοιοι ήχοι. Μην ανησυχείτε με αυτό.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω τις ασκήσεις μπορώ να οραματίζομαι; Μπορώ να χρησιμοποιήσω τη σκέψη του «ενός ενεργειακού καναλιού που οδηγεί τα εκατό ενεργειακά κανάλια» για να βοηθήσει να μπω σε ηρεμία;

 

Δάσκαλος: Δεν υπάρχει νοητική πρόθεση. Άμεσα κάνουμε καλλιέργεια σε υψηλά επίπεδα, έτσι προσπαθήστε όσο καλά μπορείτε να απαλλαχτείτε από κάθε νοητική δραστηριότητα που επιδιώκει κάτι. Θέλετε να προσθέσετε κάτι άλλο; Θα κάνετε τα πράγματα άνω-κάτω, και δεν επιτρέπεται να κάνετε άνω-κάτω τα πράγματα μας. Εάν προσθέσετε κάτι, το σχήμα του Φάλουν θα παραμορφωθεί. Εμείς μιλάμε για τα εκατό ενεργειακά κανάλια που ανοίγουν όλα την ίδια στιγμή. Δεν παίρνουμε τον δρόμο του ενός ενεργειακού καναλιού που οδηγεί τα εκατό ενεργειακά κανάλια.

 

Ερώτηση: Για τους ανθρώπους του κόσμου, ο στόχος της καλλιέργειας τους είναι να γίνουν Φωτισμένα όντα και να μην ανησυχούν για τους άλλους. Τι είδος άνθρωποι είναι;

 

Δάσκαλος: Οι Φο μπορούν να σώσουν ανθρώπους, αλλά δεν δημιουργήθηκαν για να σώζουν ανθρώπους. Νομίζεις ότι ένας Φο είναι υποχρεωμένος να σας σώσει; Ένας Άρχατ ολοκληρώνει την καλλιέργεια επιτυγχάνοντας την κατάσταση όπου μπορεί να ελευθερώσει τον εαυτό του. Εάν εσείς έχετε την ευχή να σώσετε όλα τα αισθανόμενα όντα, τότε πρέπει να καλλιεργηθείτε υψηλότερα. Μόνο όταν έχετε φτάσει εκείνο το επίπεδο μπορείτε να επικυρώσετε και να φωτιστείτε στο ζήτημα της σωτηρίας των αισθανόμενων όντων. Έχουμε μιλήσει για τη σωτηρία των ανθρώπων. Πώς εσείς σώζετε τους ανθρώπους; Μπορείτε μόνο να μιλάτε στους ανθρώπους και να το κάνετε με αυτό τον τρόπο, όπως εγώ. Τώρα, μπορεί να θέλετε να διαλύσετε όλες τις συμφορές κάποιου και να τον ανυψώσετε, αλλά εκείνη τη στιγμή θα συνειδητοποιήσετε ότι εσείς ο ίδιος θα πέσετε πριν μπορέσετε να τον υψώσετε. Είναι απόλυτα απαγορευμένο. Από την άλλη πλευρά, η καλλιέργεια δεν έχει αναγκαστικά να κάνει με τους άλλους – όλα αυτά είναι προσκόλληση.

 

Ερώτηση: Όταν ο Δάσκαλος πάει στο εξωτερικό να διδάξει, εγκαθιστά Φάλουν για τους ξένους;

 

Δάσκαλος: Εγκαθίσταται για όλους αυτούς που πραγματικά καλλιεργούνται. Ο Ντάφα είναι του σύμπαντος, και όλοι με προκαθορισμένες σχέσεις από κάθε χώρα του κόσμου μπορούν να μελετούν και να το αποκτήσουν.

 

Ερώτηση: Μπορούν οι γιατροί της Κινέζικης ιατρικής να χρησιμοποιούν βελονισμό για να κάνουν θεραπείες;

 

Δάσκαλος: Και φυσικά μπορούν. Αυτή είναι δουλειά ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους.

 

Ερώτηση: Εγκαθιστάτε ένα Φάλουν για οποιονδήποτε που παρακολουθεί το μάθημα;

 

Δάσκαλος: Όχι. Γνωρίζω ότι ανάμεσα σε εκείνους εδώ που μαθαίνουν την μέθοδο καλλιέργειας, υπάρχουν κάποια άτομα που δεν το πιστεύουν, και υπάρχουν αυτοί που είναι σκεπτικοί. Υπάρχουν επίσης κάποιοι που νομίζουν ότι ακούγεται πολύ καλό, αλλά στο τέλος, ακόμα δεν μπορούν να καλλιεργηθούν.

 

Ερώτηση: Όταν το Σώμα του Νόμου του Δασκάλου πάρει το Φάλουν πίσω, εάν ξαναρχίσουμε από την αρχή ακολουθώντας τις απαιτήσεις του Δασκάλου, θα δοθεί πάλι ένα Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Πρέπει να είστε πολύ αποφασισμένοι για αυτό, και θα αρχίσετε πάλι από την αρχή όπως εκείνοι που δεν έχουν μάθει την άσκηση πριν.

 

Ερώτηση: Κάποιοι μαθητές του Φάλουν Ντάφα λένε ότι μπορούν να δανειστούν το Φάλουν σου να θεραπεύσουν άλλους μαθητές. Επίσης λένε ότι μπορούν να εξετάσουν τα προβλήματα υγείας για εσάς.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι αποτέλεσμα τεράστιας δαιμονικής σκέψης, και όλοι απόλυτα δεν πρέπει να τους πιστεύετε! Οποιοσδήποτε το λέει αυτό δεν είναι μαθητής του Φάλουν Ντάφα. σοβαρά αναστατώνουν τον Ντάφα. Νομίζετε ότι έχω φτάσει σε αυτό το σημείο χωρίς να γνωρίζω τι είναι τα προβλήματα υγείας; Εκείνοι που θέλουν να «εξετάσουν τα προβλήματα υγείας» θα πρέπει πρώτα να είναι ικανοί να μπουν στο πεδίο μου.

 

Ερώτηση: Πώς πρέπει να κατανοήσουμε τη μη-δράση;

 

Δάσκαλος: Είναι η διατήρηση του σίνσινγκ σας και το να μη κάνετε πράγματα με επιδίωξη ηθελημένα. Αλλά εάν δείτε σοβαρά εγκλήματα όπως ένα φόνο ή εμπρησμό να διαπράττονται, πρέπει να λάβετε δράση. Αυτό είναι ζήτημα του σίνσινγκ σας.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω την άσκηση στην τοποθεσία της άσκησης, αισθάνομαι σαν να μου μιλάει κάποιος και ότι του μιλάω από τη καρδιά μου.

 

Δάσκαλος: Έχω πει ότι η καλλιέργεια δεν είναι εύκολη εάν κάποιο γκονγκ έχει ξεκλειδωθεί, και αυτό είναι ακριβώς το γιατί. Μόλις ακούσει κάποιον να του μιλάει ή δει κάτι, απλά δεν μπορεί να ελέγξει τον εαυτό του. Ενθουσιάζεται και αρχίζει να επικοινωνεί με αυτό, αλλά δεν γνωρίζει εάν είναι δαίμονας ή όχι. Ακόμα και αν δεν είναι δαίμονας, δεν είναι ένα Φωτισμένο Ον μιας ορθής εξάσκησης. Ακόμα και αν είναι από τα ουράνια και όχι κακό, δεν έχει φτάσει την Αληθινή Θέση Επίτευξης, αλλιώς δεν θα επέμβαινε με τους καλλιεργούμενους μιας ορθής εξάσκησης. Σκεφτείτε το, όταν δεχτείτε τα πράγματα του, μπορείτε ακόμα να καλλιεργηθείτε; Έχουν γίνει άνω-κάτω τα δικά σας πράγματα; αναπτύξατε προσκολλήσεις; Δεν είναι εύκολο για αυτούς που έχουν αναπτύξει υπερφυσικές ικανότητες να χειριστούν τα πράγματα καλά, και δεν είναι εύκολο για εκείνους που έχουν ξεκλειδωμένο γκονγκ να καλλιεργηθούν, και αυτό είναι το γιατί. Είναι πολύ δύσκολο! Όσο για το πόσοι άνθρωποι θα είναι ικανοί να πετύχουν στη καλλιέργεια, Σας βλέπω, και εκείνοι στα Ουράνια επίσης σας βλέπουν.

 


Διδάσκοντας τον Φα και απαντώντας ερωτήσεις στη Τζινάν

 

Ερώτηση: Τι συμβαίνει όταν υβριστικές λέξεις εμφανίζονται όταν ασκούμαι;

 

Δάσκαλος: Αυτό έχει κάνει με την κύρια ψυχή που δεν είναι καλή ή το κάρμα σκέψης που λειτουργεί. Κάποιοι άνθρωποι επίσης μπορεί να έχουν κατοχή από πνεύματα. Αυτό θα γίνει εάν άλλοι μέθοδοι ανακατευτούν. Εκείνοι από εμάς που δεν αναμιγνύουν άλλες μεθόδους και μόνο ασκούν Φάλουν Ντάφα δεν θα έχουν κατοχή πνευμάτων. Στις περισσότερες περιπτώσεις έχει να κάνει με το κάρμα σκέψης.

 

Ερώτηση: Η επιμελής καλλιέργεια από μόνη της είναι προσκόλληση;

 

Δάσκαλος: Η καλλιέργεια δεν είναι προσκόλληση. Η καλλιέργεια είναι η επιστροφή στον αρχικό, αληθινό εαυτό, ώστε η αληθινή φύση κάποιου να αναδυθεί. Αυτή είναι η αληθινή σας φύση, έτσι δεν είναι προσκόλληση. Αλλά εάν πάντα λέτε, «Το μόνο που θέλω να γίνω είναι ένας Φο μέσα από τη καλλιέργεια,» «Έχω βελτιωθεί κατά μια τέτοια ποσότητα σήμερα,» και «Θα γίνω ένας Φο στον τάδε χρόνο,» τότε αυτό είναι μια προσκόλληση. Απλά καλλιεργηθείτε με την πρόθεση της εξάσκησης αλλά χωρίς την πρόθεση της απόκτησης του γκονγκ, και θα είναι εντάξει εάν απλά έχετε αυτή την ευχή.

 

Ερώτηση: Για εκείνους που δεν έχουν παρακολουθήσει τη σειρά διαλέξεων αλλά μαθαίνουν την άσκηση του Φάλουν Ντάφα, το Σώμα του Νόμου του Δάσκαλου επίσης θα καθαρίσει τα σώματα τους στην Λευκή Γαλακτώδης Κατάσταση και θα εμφυτεύσει ενεργειακούς μηχανισμούς για αυτούς;

 

Δάσκαλος: Εάν δεν έχουν παρακολουθήσει τη σειρά διαλέξεων και δεν είναι μαθητές μας, γιατί να τους φροντίσω; Εάν ήταν να φροντίζω τους κοινούς ανθρώπους έτσι απλά και να εμφυτεύω αυτό το πράγμα για όλους στην Κίνα, θα επιτρεπόταν αυτό; Εάν κάποιος μάθει την εξάσκηση μόνος του, την μάθει από τα βιβλία ή τις κασέτες, θα τα λάβει; Επιτρέψτε μου να σας πω ότι στο μέλλον ο τρόπος της εκμάθησης της εξάσκησης θα είναι απλά έτσι. Εφόσον έχετε τα Σώματα του Νόμου μου να σας φροντίζουν, τα βιβλία μου έχουν Σώματα του Νόμου, και οι βιντεοκασέτες και οι ακουστικές κασέτες όλες τα έχουν – εκείνοι που πραγματικά ακολουθούν τα πρότυπα των ασκούμενων θα τους δοθούν επίσης. Αλλά πρέπει πραγματικά να καλλιεργούνται σύμφωνα με το πρότυπο ενός ασκούμενου, και μόνο τότε θα τους δοθεί αυτό. Εάν πείτε ότι απλά θέλετε να το κάνετε για σωματική άσκηση και δεν θέλετε να καλλιεργηθείτε προς ανώτερα επίπεδα, τότε δεν θα σας δοθεί.

 

Ερώτηση: Είμαι νέος μαθητής και έχω εξασκηθεί για περίπου ένα μήνα. Το βρίσκω δύσκολο να ακουμπήσω τον ουρανίσκο με τη γλώσσα μου όταν δεν έχω καθόλου σάλιο. Θα μου δώσει ο Δάσκαλος κάποιες ενδείξεις;

 

Δάσκαλος: Δεν είναι ότι μόλις έχετε αρχίσει να κάνετε την άσκηση, θα αλλάξουν τα πάντα αμέσως για σας. Και το σίνσινγκ σας; Θέλετε να φτάσετε την κατάσταση ενός ασκούμενου, έτσι πρέπει να αλλάξετε τον εαυτό σας, αρχίζοντας από το σίνσινγκ σας. Υπάρχουν άτομα που ρωτούν, «Έχω αρχίσει να ασκώ Φάλουν Ντάφα. Γιατί οι αρρώστιες μου δεν έχουν θεραπευτεί;» Είσαστε ακόμα ένας κοινός άνθρωπος ανάμεσα σε κοινούς ανθρώπους, και κάνετε τις ασκήσεις και περιμένετε από τις αρρώστιες σας έτσι απλά να φύγουν – πώς μπορεί να είναι έτσι; Εάν ο στόχος δεν είναι σωστός, το αποτέλεσμα θα είναι διαφορετικό (από ότι αναμένατε).

 

Ερώτηση: Εάν η πρόθεση του νου προστεθεί όταν ασκούμαστε, θα κάνει το Φάλουν να παραμορφωθεί;

 

Δάσκαλος: Εάν η πρόθεση του νου από άλλες πρακτικές προστεθεί, το Φάλουν θα παραμορφωθεί. Όσο για τις διάφορες, ανακατεμένες σκέψεις, εκείνες είναι από τις προσκολλήσεις σας και δεν θα κάνουν το Φάλουν να παραμορφωθεί. Μόλις μηνύματα από άλλες πρακτικές προστεθούν – όχι μόνο οι κινήσεις των χεριών, αλλά εάν προσθέσετε νοητικά πράγματα όπως νοητική πρόθεση να καθοδηγήσει τις κινήσεις σας, κάποιο τρόπο αναπνοής ή κάποιες ιδέες από άλλες πρακτικές, όλα αυτά θα κάνουν το Φάλουν να παραμορφωθεί. Εφόσον η καλλιέργεια είναι όντως ένα σοβαρό ζήτημα, είναι απαραίτητο να συγκεντρωθούμε αποκλειστικά σε έναν τρόπο καλλιέργειας.

 

Ερώτηση: Το σώμα ενός γέρου μοναχού που πέθανε πριν χίλια χρόνια δεν έχει αποσυντεθεί. Αυτό είναι επειδή μεταμορφώθηκε από  ύλη υψηλής ενέργειας;

 

Δάσκαλος: Πράγματι, μεταμορφώθηκε από ύλη υψηλής ενέργειας. Επειδή ο Βουδισμός ασκεί Νιρβάνα και δεν διδάσκει να παίρνετε μαζί το σώμα, δεν χρειάζεται το σώμα πια. Εάν το θέλει, εκείνο το σώμα μπορεί να μεταμορφωθεί σε ύλη υψηλής ουσίας. Για παράδειγμα, υπάρχουν τρείς μοναχοί στα Βουνά Τζιουχούα. Τα σώματα τους είναι σαρκικά σώματα που δεν έχουν σαπίσει μετά από εκατοντάδες χρόνια ή χιλιάδες χρόνια, και αυτό είναι επειδή έχουν αντικατασταθεί τελείως από ύλη υψηλής ενέργειας. Εκείνα τα σώματα δεν είναι πια σώματα κοινών ανθρώπων, έτσι δεν θα σαπίσουν.

 

Ερώτηση: Είναι εκείνες οι μέθοδοι που μπορούν να αναπτύξουν Καλλιεργημένα Βρέφη όλες ορθές;

 

Δάσκαλος: Όχι απαραίτητα. Κάποιες από αυτές δεν είναι κακές μέθοδοι στην αρχή και είναι αρκετά καλές στην αρχή, μιλώντας σχετικά. Γίνονται κακές αργότερα εάν δεν καλλιεργούν το σίνσινγκ. Ίσως αργότερα, τα Καλλιεργημένα Βρέφη τους να λιώσουν, ή ακόμα και εάν δεν λιώσουν, θα γίνουν πολύ κακά και μοχθηρά. Τα πράγματα δεν μπορούν να κριθούν από τη μορφή που εκδηλώνονται οι ικανότητες τους, και ότι εκδηλώνεται δεν μπορεί να κριθεί με βάση αυτό. Όποια μέθοδο και να κάνετε, πρέπει να καλλιεργείτε το σίνσινγκ.

 

Ερώτηση: Μπορεί το Φάλουν στη κάτω κοιλιακή χώρα να μεταφερθεί στην επόμενη ζωή;

 

Δάσκαλος: Δεν ανησυχούμε για την «επόμενη ζωή» ή οτιδήποτε τέτοιου είδους. Εμείς απαιτούμε κάποιος να πετύχει το στόχο του Ξεκλειδώματος του Γκονγκ και τη φώτιση στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία. Επιτρέψτε μου να σα πω, ένας μπορεί ακόμα να καλλιεργηθεί σε πολύ υψηλά επίπεδα, αλλά συνήθως όταν ένας κοινός άνθρωπος φτάσει ένα συγκεκριμένο επίπεδο μέσα από τη καλλιέργεια, θα σταματήσει – δεν θα εξελίσσεται ακόμα και αν συνεχίσει να ασκεί, διότι μπορεί μόνο να πάει τόσο ψηλά. Παρ’ όλα αυτά, κάτω από εξαιρετικά ιδιαίτερες περιπτώσεις, το γκονγκ μπορεί να μεγαλώνει μέσα από την εξάσκηση σε εκείνη τη διάσταση. Το Φάλουν που θα αναπτύξετε για τον εαυτό σας στο μέλλον πάντα θα λειτουργεί και θα είναι μαζί σας για πάντα.

 

Ερώτηση: Ο Δάσκαλος συχνά αναφέρει τις δύο λέξεις « γνήσια καλλιέργεια,» και επίσης «μαθητές που γνήσια καλλιεργούνται» στις διαλέξεις του. Μπορεί ο Δάσκαλος να το εξηγήσει παρακαλώ;

 

Δάσκαλος: «Γνήσια καλλιέργεια» σημαίνει ότι καλλιεργείστε γνήσια. Αυτό σημαίνει.

 

Ερώτηση: Τι σημαίνει όταν υπάρχουν μόνο δύο λουλούδια πάνω από το κεφάλι στην κατάσταση των Τριών Λουλουδιών Συγκεντρωμένων στην Κορυφή;

 

Δάσκαλος: Τότε δεν είναι τρία λουλούδια συγκεντρωμένα επάνω. Γκονγκ – υπάρχουν απλά τόσα, τόσα πολλά είδη εκδήλωσης. Κατά τη πορεία του μονοπατιού που έχω ταξιδέψει, στην αρχή ή σε πολύ ρηχά επίπεδα, οι ποικίλες μορφές του γκονγκ ανερχόταν στις δεκάδες χιλιάδες. Υπήρχαν πάρα πολλά για να τα θυμηθώ και δεν δοκίμασα να τα μάθω απέξω. Οι αλλαγές της μορφής του σώματος στο κάθε επίπεδο είναι επίσης διαφορετικές.

 

Ερώτηση: Η εικόνα που δημιουργείται στην κάτω κοιλιακή χώρα είναι το Καλλιεργημένο Βρέφος. Ποιανού εικόνα δημιουργείται στο στήθος;

 

Δάσκαλος: Έχεις ασκήσει κάτι άλλο. Όταν ένας ασκούμενος πραγματικά καλλιεργείται και εγκαταλείπει τα πάντα, τα Σώματα του Νόμου μου θα τον βοηθήσουν να το φροντίσει. Φυσικά, μερικές φορές όταν δημιουργείται γκονγκ, κάποια εικόνα ενός Φο θα εμφανιστεί στην επιφάνεια του δέρματος σας. Θα υπάρχουν πολλά από αυτά, και κινούνται επίσης, αφού υπάρχουν υλικά. Μπορούν να μιλούν και να κινούνται. Βέβαια, αυτά είναι όλα φυσικά.

 

Ερώτηση: Εάν κάποιος θέλει να κλέψει αντικείμενα αξίας από τους μαθητές ή να τους βλάψει, μπορεί το Φάλουν Ντάφα να το εμποδίσει από το να συμβεί;

 

Δάσκαλος: Σας λέω ότι όλα έχουν τις αιτιώδεις σχέσεις τους. Εάν χάσετε λεφτά, το Φάλουν δεν θα επέμβει – μάλλον υπήρχε λόγος για αυτό. Δεν είναι η πρόθεση σας να χρησιμοποιήσετε το Φάλουν να τιμωρήσετε αυτόν που κλέβει τα αντικείμενα αξίας; Πώς μπορεί να είναι έτσι; Ίσως σε μερικές περιπτώσεις να το χρωστούσε σε άλλους. Εσείς αισθάνεστε θυμωμένος και θέλετε να χρησιμοποιήσετε το Φάλουν να χτυπήσετε τους άλλους. Πώς μπορεί να είναι έτσι; Δεν θα δίδασκα μια κακή μέθοδο; Μην βασανίζετε το μυαλό σας με αυτά τα πράγματα. Οι καλλιεργούμενοι έχουν τα Σώματα του Νόμου μου να τους προστατέψουν και θα σας προστατέψουν όποτε χρειαστεί.

 

Ερώτηση: Πώς πρέπει να βλέπουμε τις Βουδιστικές γραφές;

 

Δάσκαλος: Αναγνωρίζω τις πραγματικές Βουδιστικές διδασκαλίες, τις διδασκαλίες του Σακιαμούνι. Αλλά ο Βούδας Σακιαμούνι είπε ότι τα πράγματα που είναι πραγματικά δικά του είναι το λιγότερο από δέκα τις εκατό όλων των γραφών.

 

Ερώτηση: Πήγα κάτω από τη γη να δω έναν τάφο σε ένα φυσικό σημείο από την αρχαιότητα. Θα ήθελα να ρωτήσω εάν η επίσκεψη σε τάφο θα επηρεάσει το Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Δεν θα επηρεάσει τίποτα. Αλλά να πηγαίνετε σε τέτοια μέρη όσο λιγότερο μπορείτε. Υπάρχει πάρα πολύ γιν σε εκείνα τα μέρη. Εξάλλου – πώς να το θέσω – δεν θέλουμε να πηγαίνουμε σε ακάθαρτα μέρη, διότι εκείνα τα μπερδεμένα πράγματα είναι πολύ κακά. Είναι τάφοι, τέλος πάντων!

 

Ερώτηση: Σε ένα όνειρο, ένα φίδι μπήκε στα ρούχα μου και το έπνιξα. Αυτό είχε κανονιστεί από τον Δάσκαλο να δοκιμάσει το σίνσινγκ μου;

 

Δάσκαλος: Όταν αυτά τα πράγματα μπαίνουν μέσα, να τα σκοτώσετε είναι το σωστό πράγμα να κάνετε. Εκείνα τα κακά πράγματα απλά θέλουν να κατέχουν ένα ανθρώπινο σώμα, και είναι δαίμονες. Η ανθρώπινη κοινωνία έχει αναπτυχθεί εκεί που είναι σήμερα, όπου η αναστάτωση τους έχει απλά εξαπλωθεί πολύ. Επειδή αυτά τα πράγματα έχουν προκαλέσει καταστροφή, η κοινότητα του τσιγκόνγκ είναι στο χείλος της κατάρρευσης. Το ίδιο συμβαίνει με τους ναούς, όπου αυτά τα πράγματα προκαλούν καταστροφή.

 

Ερώτηση: Ο Παράδεισος του Φάλουν υπήρχε αρχικά ή είναι νεο-δημιουργημένος;

 

Δάσκαλος: Υπήρχε αρχικά. Η φαντασία σου έχει ξεφύγει πολύ.

 

Ερώτηση: Δεν θεραπεύω τους ασθενείς με τσιγκόνγκ, αλλά με μασάζ και βελονισμό. Αυτό είναι εντάξει; Εκτός από βιβλία του τσιγκόνγκ, μπορώ ακόμα να διαβάζω βιβλία όπως «Τις Γραφές των Θαλασσών και των Βουνών» και «Το Κλασσικό του Κίτρινου Αυτοκράτορα της Εσωτερικής Ιατρικής;"

 

Δάσκαλος: Ακόμα δεν μπορείτε να εγκαταλείψετε αυτές τις προσκολλήσεις. Ποιός είναι ο στόχος σας διαβάζοντας τα; Εκείνα τα βιβλία δεν είναι για την καλλιέργεια του Ντάφα – για ποιό λόγο τα διαβάζετε; Θέλετε να πάρετε κάτι από αυτά; Εάν πραγματικά πιστεύετε ότι μια συγκεκριμένη δήλωση είναι καλή, τότε το έχετε δεχτεί και το γκονγκ σας θα ανακατευτεί. Γιατί ο Βουδισμός και ο Ταοϊσμός δεν επέτρεπαν επαφή με άλλα βιβλία εκτός από τις γραφές στο παρελθόν; Είναι επειδή φοβόντουσαν μην ανακατευτούν τα πράγματα τους. Για να εξασφαλιστεί η γνήσια καλλιέργεια σας, είναι σημαντικό να χειριστείτε αυτό το ζήτημα σοβαρά και να λύσετε αυτό το θεμελιακό ζήτημά σας. Πώς γίνεται να μην είσαστε σοβαροί και να μην αφήσετε αυτήν την προσκόλληση; Απλά δίνω έμφαση σε αυτό το σημείο. Εάν δεν θέλετε να καλλιεργηθείτε και απλά θέλετε να μελετάτε αυτά τα πράγματα, τότε εμπρός. Δεν είναι ότι δεν θα αφήσω κοινούς ανθρώπους να τα διαβάσουν. Όσο για το εάν μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μασάζ και βελονισμό, εάν είστε γιατρός της Κινέζικης ιατρικής, και βέβαια δεν υπάρχει πρόβλημα. Εάν δεν είσαστε γιατρός και ασκείτε Ντάφα, και απλά θέλετε να θεραπεύετε ασθενείς, θα έλεγα ότι πρέπει να εγκαταλείψετε αυτή τη προσκόλληση.

 

Ερώτηση: Οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα έχουν υψηλών επιπέδων δασκάλους άλλους εκτός από τον Δάσκαλο;

 

Δάσκαλος: Ανάμεσα στους μαθητές του Φάλουν Ντάφα, κανένας δεν μπορεί να ισχυριστεί ότι είναι δάσκαλος, είναι όλοι μαθητές. Όλοι μαθαίνουν και καλλιεργούνται. Μετά την επίτευξη του ξεκλειδώματος του γκονγκ και της φώτισης, μόνο οι τίτλοι στα διαφορετικά επίπεδα στη σχολή του Φο μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Δεν υπάρχουν άλλοι υψηλού επιπέδου δάσκαλοι στο Φάλουν Ντάφα.

 

Ερώτηση: Ποιά είναι η πραγματική μας μητέρα; Είναι η κοινή μας μητέρα;

 

Δάσκαλος: Η φαντασία σου οργιάζει. Πώς εσύ και εγώ μπορούμε να συζητήσουμε στο ίδιο επίπεδο έτσι; Υπάρχουν δύο τρόποι για να δημιουργηθεί ζωή. Ένας είναι να παραχθεί μέσα από την κίνηση διαφόρων ουσιών σε διάφορα επίπεδα στο σύμπαν. Αυτές οι ζωές είναι έτσι σχετικά πρωτόγονες αλλά αυτή η μορφή έχει συνεχίσει έως σήμερα. Η κίνηση του σύμπαντος μπορεί ακόμα να παράγει ζωές και ακόμα παράγει ζωές – γι αυτό το λόγο οι ζωές μερικών ανθρώπων δεν είναι τόσο μεγάλες και η ιστορία μερικών ανθρώπων είναι πολύ μικρή. Μια άλλη μορφή είναι να γεννηθεί κανείς από εκείνα τα πολύ υψηλού επιπέδου όντα που εμφανίστηκαν αρχικά σε διάφορα επίπεδα. Πιστεύω ότι αυτά τα όντα είναι πάρα πολύ τυχερά, καθώς έχουν μητέρες. Εκείνα τα όντα που γεννήθηκαν από τη φύση ζηλεύουν εκείνα που έχουν μητέρες, καθώς αυτά δεν έχουν.

 

Ερώτηση: Ψάχνοντας τον ορθό δρόμο και το μεγάλο νόμο, είναι εντάξει να βρίσκουμε οποιονδήποτε τρόπο να ακολουθούμε τον Δάσκαλο παντού και να ακούμε τις διαλέξεις;

 

Δάσκαλος: Κάποια άτομα ακολουθούν την σειρά διαλέξεων παντού και παρακολουθούν τις διαλέξεις όταν γίνονται. Δεν μπορώ να είμαι ενάντιος σε αυτή τη πρόθεση να αποκτήσετε τον Φα. Αλλά υπάρχει ένα σημείο που δεν πρέπει να ξεχάσετε: πρέπει πραγματικά να καλλιεργηθείτε! Δεν θα λειτουργήσει εάν πάντα με ακολουθείτε και μόνο παρακολουθείτε τις διαλέξεις. Το σίνσινγκ σας πρέπει να σφυρηλατηθεί μέσα από πραγματική καλλιέργεια και πρέπει να καλλιεργηθείτε στέρεα. Κάποια άτομα νομίζουν ότι με το να με ακολουθούν δεν θα έχουν δοκιμασίες. Πώς θα καλλιεργηθείτε τότε; Κάποια άτομα νομίζουν ότι θα πάω στα βουνά και θέλουν να με ακολουθήσουν στα βουνά να καλλιεργηθούν, αλλά δεν θα καλλιεργούσατε τη δευτερεύουσα συνείδηση σας τότε; Υπάρχουν δύο τρόποι καλλιέργειας. Εάν θέλετε να βελτιωθείτε και να ολοκληρώσετε την διαδικασία της καλλιέργειας σας, πρέπει να καλλιεργηθείτε με ένα στέρεο, προσγειωμένο τρόπο ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους και να μελετάτε τον Φα καλά.

 

Ερώτηση: Θα μιλήσετε για την αρχή της ανθρωπότητας;

 

Δάσκαλος: Η κάθε λέξη δείχνει τη δίψα σου για γνώση. Καλύτερα να αφήσεις αυτήν την προσκόλληση. Έχω μιλήσει για την αρχή της ανθρωπότητας: Η ζωή δεν δημιουργείται από την κίνηση των πρωταρχικών ουσιών στις κοσμικές διαστάσεις του σύμπαντος;

 

Ερώτηση: Για κάποιον του οποίου το σώμα και η ψυχή έχει καταστραφεί, υπάρχει ακόμα η κύρια ψυχή του;

 

Δάσκαλος: Πώς μπορεί να υπάρχει εάν το σώμα και η ψυχή έχουν καταστραφεί; Είναι σαν να μην υπήρχε ποτέ στο σύμπαν. Αλλά η διαδικασία της ολικής εξάλειψης είναι βάσανα και εξαιρετική, πικρή μετάνοια. Στη δική μας διάσταση, φαίνεται ότι πέθανε αμέσως, αλλά το χρονικό πεδίο όπου εξαλείφεται, είναι απείρως μακρύ.

 

Ερώτηση: Η επανάληψη της εμμηνόρροιας στις ηλικιωμένες γυναίκες οδηγεί στο ζήτημα της γέννας πάλι;

 

Δάσκαλος: Όταν κάνουμε την άσκηση, ο σκοπός που τα σώματα μας γίνονται νεανικά είναι για να καλλιεργήσετε μακροζωία, αντί να ζείτε σαν τους κοινούς ανθρώπους. Ίσως συνεπάγει αυτό που περιέγραψες εφόσον ολόκληρο το σώμα γίνεται πιο νεανικό. Έτσι πρέπει να προσέχετε με αυτά τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Όταν συστήνουμε το Φάλουν Ντάφα σε άλλους, πρέπει να πάρουμε τα λόγια του Δάσκαλου κατά τη διάρκεια των διαλέξεων του Φα ως τις αρχές καθοδήγησης ή να πάρουμε συνολικά την έννοια του Τζεν-Σαν-Ρεν όπως διδάσκεται από τον Δάσκαλο ως αρχές καθοδήγησης;

 

Δάσκαλος: Ο Φα μου διδάσκεται από εμένα, και είναι ολοκληρωμένος. Τα πράγματα για τα οποία συζητώ είναι τα πράγματα του Ντάφα. Αυτό που διδάσκω εδώ δεν είναι οι προσωπικές μου απόψεις, έτσι όταν αναφέρεστε σε αυτό, μπορείτε μόνο να πείτε «Αυτό λέει το βιβλίο,» ή «Αυτό είπε ο Δάσκαλος,» που είναι επίσης εντάξει. Ο καλύτερος τρόπος είναι να διαβάζετε από το βιβλίο. Μην χρησιμοποιείτε τα λόγια μου σαν δικά σας, διότι δεν θα λειτουργήσουν τότε, και είναι πράξη λογοκλοπής του Φα. Αλλά μπορείτε να μιλάτε για τη δική σας κατανόηση – αυτό είναι διαφορετικό από τον Φα.

 

Ερώτηση: Τι είναι οι αντικατοπτρισμοί που βλέπουν οι άνθρωποι;

 

Δάσκαλος: Θα έλεγα ότι αυτά είναι απλά σκηνές από άλλες διαστάσεις που ξαφνικά αντανακλώνται εδώ από κάποιο αλλόκοτο συμβάν. Οι κατασκευές από την άλλη μεριά δεν είναι πάντα εκείνα των αρχαίων καιρών. Υπάρχουν επίσης κάποια σύγχρονα κτίρια και κατασκευές. Επιπλέον, κάποιες διαστάσεις στην άλλη μεριά ίσως είναι ικανές να μετατοπίζονται.

 

Ερώτηση: Πώς πρέπει να αντιμετωπίζουμε τα ψέματα που λέγονται με καλή πρόθεση; Για παράδειγμα, εκείνα που λέγονται σε κάποιον που είναι καταληκτικά άρρωστος.

 

Δάσκαλος: Ας πούμε ότι κάποιος έχει καρκίνο και εσείς δεν θέλετε να του πείτε την αλήθεια. Για τέτοια πράγματα, μόλις που είναι παραδεκτά. Το κάνετε ακόμη για άλλους, το κάνατε προς όφελος άλλου. Φυσικά, νομίζω ότι όταν φτάσετε σε υψηλό επίπεδο και συναντήσετε αυτά τα πράγματα, θα είσαστε ικανοί να το χειριστείτε καλά από μόνοι σας. Δεν νομίζω ότι πρέπει να πείτε ψέματα στον ασθενή. Δεν είναι ο φόβος ότι ο ασθενής θα υποφέρει κάτι που υιοθετούν οι κοινοί άνθρωποι; Όταν καλλιεργηθείτε σε ένα υψηλό επίπεδο, θα βρείτε ότι δεν είναι έτσι. Τα βάσανα θα εξαλείψουν κάρμα, και το άτομο θα ωφεληθεί στην επόμενη ζωή.

 

Ερώτηση: Από σεβασμό και ευγνωμοσύνη, καίμε λιβάνι και προσφέρουμε παροχές στον Βούδα, στη Μποτισάτβα, και στα Σώματα του Νόμου του Δάσκαλου. Αυτό είναι προσκόλληση;

 

Δάσκαλος: Πρώτα, είναι μια μορφή σεβασμού. Δεύτερον, οι άνθρωποι όλοι νομίζουν ότι είναι μόνο μια τυπικότητα, αλλά πραγματικά, ο καπνός που εμφανίζεται όταν το λιβάνι καίγεται, αυτό που βλέπετε είναι ο καπνός στη δική μας διάσταση, αλλά στις άλλες διαστάσεις υπάρχει καπνός επίσης. Όταν η ουσία στη δική μας διάσταση εξαφανιστεί, θα εμφανιστεί στην άλλη πλευρά. Το χρειάζονται αυτό για να αναπτύξουν τον Νόμο τους, έτσι οι παροχές προσφέρονται σε αυτούς. Υπάρχει και αυτή η όψη που περιλαμβάνεται επιπλέον στο ζήτημα του σεβασμού. Ονομάζονται παροχές τέλος πάντων. Αλλιώς δεν θα λεγόταν προσφορά παροχών.

 

Ερώτηση: Γιατί η εικόνα ενός Φο εμφανίζεται στο σώμα ενός ασκούμενου;

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι φυσικό. Το γκονγκ είναι απλά έτσι. Στην αρχή είναι ακόμη πιο μικροί από έναν μικρό κόκκο ρυζιού, και μετά γίνονται μεγαλύτεροι και μεγαλύτεροι. Αυτό είναι επειδή κάθε στρώμα των σωματιδίων του σώματος πρέπει να αλλάξει, και στο τέλος γίνεται σώμα ενός Φο.

 

Ερώτηση: Μπορεί ο Δάσκαλος να μας πει κάτι για τον Παράδεισο του Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Μερικοί μαθητές μας τον έχουν δει. Υπάρχουν βουνά και ποτάμια, πύργοι και οικίσκοι. Εάν θέλετε να γνωρίσετε τις λεπτομέρειες, τότε απλά καλλιεργηθείτε.

 

Ερώτηση: Γιατί είναι ότι κανείς δεν έχει ακούσει ποτέ για κάποια από τα μεγάλα φωτισμένα όντα που δίδαξαν τον Μέγα Νόμο για να σώσουν όλα τα όντα;

 

Δάσκαλος: Ο Βούδας Σακιαμούνι είπε ότι ο αριθμός των Ταθαγκάτα είναι όσοι οι κόκκοι του άμμου στον Ποταμό Γάγγη. Θα μπορούσαν να συζητηθούν ένας προς έναν; Εάν δεν είναι να γνωρίζετε κάτι, τότε δεν επιτρέπεται να το γνωρίζετε. Εάν ένας κοινός άνθρωπος γνώριζε τα πάντα, τότε δεν θα ήταν το αντίθετο από ότι πρέπει να είναι; Θα ήσασταν εσείς ένας Φο και αυτοί θα ήταν κοινοί άνθρωποι. Πώς μπορεί ένας κοινός άνθρωπος να γνωρίζει τέτοια βαθιά, εμβριθή πράγματα; Στο παρελθόν, τα πράγματα πάνω από το επίπεδο του Ταθαγκάτα ήταν απαγορευμένα στους ανθρώπους. Και ο Παράδεισος του Φάλουν δεν είναι σε αυτό το σύμπαν. Πράγματι, ο Βούδας Σακιαμούνι ανέφερε πράγματα για εμάς και πράγματα από το παρελθόν μου. Κάποια καταγράφηκαν, ενώ άλλα δεν υπάρχουν πια καταγραμμένα.

 

Ερώτηση: Τι γίνεται εάν κάποιος κατεχόμενος από πνεύματα κάνει το γκονγκ μας να διασκορπιστεί;

 

Δάσκαλος: Τι εννοείς με το να «διασκορπιστεί το γκονγκ"; Δεν έχει αυτή την ικανότητα. Εάν δεν μπορείτε να χειριστείτε τον εαυτό σας καλά και έλκετε εκείνα τα πράγματα – εάν τα θέλετε – αυτό είναι άλλο θέμα. Εάν δεν συγκινηθείτε, δεν θα μπορέσει να σας κάνει κακό. Έχοντας φόβο στο μυαλό σας είναι προσκόλληση και δείχνει τη σταθερότητα σας στο Ντάφα. Τα Σώματα του Νόμου μου μπορούν μόνο να φροντίζουν εκείνους που είναι σταθεροί στην καλλιέργεια του Ντάφα.

 

Ερώτηση: Συνήθως είμαι ικανός να βλέπω Φάλουν διάφορων μεγεθών να περιστρέφονται με τα μάτια μου ανοιχτά και δεν είμαι ικανός να τα δω με τα μάτια μου κλειστά. Γιατί συμβαίνει αυτό και πώς πρέπει να το χειριστώ;

 

Δάσκαλος: Είναι το ίδιο είτε είναι τα μάτια σας ανοιχτά ή κλειστά, και είναι ζήτημα του πώς είσαστε συνηθισμένοι να κοιτάτε. Μόλις το συνηθίσετε, θα είσαστε ικανοί να βλέπετε και με τους δύο τρόπους.

 

Ερώτηση: Μπορώ να μελετήσω τη μέθοδο Τσίμεν και μαγείας;

 

Δάσκαλος: Η μαγεία έχει σχέση με χαμηλών επιπέδων πνεύματα και φαντάσματα. Όσον αφορά κάποιον που καλλιεργεί τον Ντάφα, γιατί θέλετε να τα μελετήσετε αυτά; Όσο για το Βιβλίο των Αλλαγών και την μέθοδο Τσίμεν, εάν θέλετε να μελετήσετε εκείνα τα πράγματα, μπορείτε, αλλά θα έλεγα ότι δεν είναι σωστό για έναν μαθητή του Φάλουν Ντάφα. Ανάμεσα σε αυτά τα πράγματα, υπάρχουν κάποια στοιχεία που συμπεριλαμβάνουν τεχνική, και κάποια είναι πράγματα στα χαμηλότερα επίπεδα της Ταοϊστικής σχολής. Χρησιμοποιήστε την κρίση σας για να αποφασίσετε τι θα κάνετε.

 

Ερώτηση: Ο Βουδισμός δίνει σημασία στην απελευθέρωση των αιχμαλωτισμένων ζώων, πιστεύοντας ότι αυτό θα εξαλείψει συμφορά και θα παρατείνει τη ζωή κάποιου....

 

Δάσκαλος: Όλα αυτά είναι πράξεις που γίνονται με πρόθεση, και δεν είναι κομμάτι καλλιέργειας. Εξάλλου, είναι πάρα πολλά για εσάς να ελευθερώσετε, και ίσως κάποια από αυτά έχουν ζήσει σχεδόν τη ζωή τους. Είναι προσκόλληση να κάνετε αυτά τα πράγματα επίτηδες. Πιστεύουμε στη μη πρόθεση. Γιατί έχετε τέτοια κλίση ώστε να κάνετε αυτά τα πράγματα με πρόθεση; Είτε ήταν πουλιά που χτυπήθηκαν ή ψάρια που πιάστηκαν, το γεγονός είναι, ότι αυτά κάνουν αυτοί οι άνθρωποι. Μόλις κάποιος τα αγοράσει από αυτόν, θα πάει να πιάσει άλλα. Πες ότι τα αγοράσετε όλα από αυτόν και τα ελευθερώσετε, λοιπόν, αύριο θα πάει να πιάσει άλλα. Θα αγοράσετε και θα τα ελευθερώσετε πάλι; Αυτό θα είναι το ίδιο με το να τον βοηθάτε να κάνει κακό πράγμα. Θα έλεγα ότι θα πρέπει να αποφεύγετε να κάνετε αυτού του είδους τα πράγματα όσο το δυνατόν μπορείτε. Σήμερα, αυτά τα πράγματα που γίνονται με πρόθεση γίνονται ακόμη και στον Βουδισμό. Δεν υπήρχαν τέτοιες μορφές τότε όταν ο Σακιαμούνι δίδασκε το Ντάρμα του.

 

Ερώτηση: Σταμάτησα να κάνω κάποια μέθοδο και ήθελα να κάψω τον κρεμασμένο πίνακα. Κάποιος άλλος ήθελε να την ασκήσει και τον πήρε. Ήξερα ότι δεν ήταν καλό και όμως του τον έδωσα. Ήταν ανήθικο;

 

Δάσκαλος: Εάν επέμενε να το πάρει και τον είχατε ήδη δώσει σε αυτόν, τότε μην ανησυχείτε. Φυσικά, δεν είναι καλό να τον δώσετε σε άλλους – θα τους βλάψει.

 

Ερώτηση: Μερικές φορές το πορτραίτο του μέγα Δάσκαλου εκδηλώνεται σαν ένας μεγάλος Φο να λάμπει με χρυσό φως, αλλά μερικές φορές η έκφραση του προσώπου είναι αυστηρή και γεμάτη ανησυχία.

 

Δάσκαλος: Ναι, είναι έτσι. Όταν έχετε κάνει κάτι καλό, το Σώμα του Νόμου θα φαίνεται χαρούμενο και θα λάμπει με φως. Όταν έχετε κάνει κάτι κακό, θα φαίνεται πολύ αυστηρό.

 

Ερώτηση: Ένας καλός φίλος πιστεύει σε μια κακή μέθοδο. Μπορώ να του μιλήσω και να προσπαθήσω να τον σταματήσω από το να το κάνει;

 

Δάσκαλος: Ναι, μπορείς. Αυτός πιστεύει σε κακή μέθοδο και σε κακοήθη τρόπο, έτσι όταν τον σταματήσετε από το να το κάνει τον σώζετε. Εάν επιμένει, μην τον πιέζετε και απλά αφήστε τον ήσυχο.

 

Ερώτηση: Όταν η δευτερεύουσα συνείδηση φύγει, σε τι κατάσταση θα βρίσκετε η κύρια συνείδηση;

 

Δάσκαλος: Όταν φύγει η δευτερεύουσα συνείδηση, δεν θα το γνωρίζετε. Δεν θα υπάρχει καμία κατάσταση.

 

Ερώτηση: Η δοκιμασία της λαγνείας θα επαναλαμβάνεται ξανά και ξανά;

 

Δάσκαλος: Ναι, θα επαναλαμβάνεται. Εάν δεν τη περάσατε μια φορά, θα έρθει ξανά. Μπορεί να την ελέγχετε αρκετά καλά τώρα, αλλά τι γίνεται στο μέλλον; Θα δοκιμαστείτε πάλι.

 

Ερώτηση: Για τους μαθητές του Φάλουν Ντάφα πόσος καιρός πρέπει να περάσει όταν τελειώσει η σειρά των διαλέξεων πριν μπορέσουν να ζουν μαζί ένας άνδρας και μια γυναίκα;

 

Δάσκαλος: Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων δεν έχουμε πει ποτέ ότι ένα παντρεμένο ζευγάρι πρέπει να μένει ξεχωριστά! Έχουμε πει ότι πρέπει να πάρετε αυτές τις σκέψεις [της σεξουαλικής επιθυμίας] ελαφρά και ακριβώς τώρα μπορείτε ακόμα να διατηρείτε μια κανονική ζωή, και αυτό θα αρκεί. Για τώρα, μόνο αυτό μπορεί να απαιτηθεί από εσάς. Ας υποθέσουμε ότι μόλις μάθετε τη μέθοδο γίνετε [άγαμος] ένας μοναχός – συμπεριφερόμενοι όπως ένας μοναχός ή μοναχή ενώ δεν είσαστε – και ο σύζυγός σας, που δεν είναι ασκούμενος, θέλει διαζύγιο από εσάς, και τι θα γινόταν εάν όλοι οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα γινόντουσαν έτσι; Απλά μην το κάνετε αυτό πολύ μεγάλο ζήτημα, και στο μέλλον όταν έχετε βαθμιαία βελτιωθεί, θα ξέρετε να χειριστείτε το ζήτημα.

 

Ερώτηση: Έκανα μια εγχείρηση για να αφαιρέσω τη μήτρα. Θα επηρεάσει αυτό την εξάσκηση μου;

 

Δάσκαλος: Όχι, δεν θα την επηρεάσει. Αφαιρέθηκε από το σώμα σας σε αυτή τη φυσική διάσταση, αλλά δεν αφαιρέθηκε σε άλλες διαστάσεις.

 

Ερώτηση: Είναι αλήθεια ότι όταν το σίνσινγκ κάποιου καλλιεργηθεί σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο, καμία κακή σκέψη δεν επιτρέπεται να εμφανιστεί;

 

Δάσκαλος: Ολόκληρη η διαδικασία της καλλιέργειας του σίνσινγκ είναι η εξάλειψη των κακών σκέψεων και των διάφορων επιθυμιών. Εάν τις έχετε εξαλείψει όλες στην πορεία της καλλιέργειάς σας και δεν υπάρχουν άλλες κακές σκέψεις, τότε δεν έχετε φτάσει το τέλος της καλλιέργειάς σας; Έχετε ήδη πετύχει στην καλλιέργεια και έχετε φτάσει την ολοκλήρωση; Έτσι, θα συνεχίζουν να εμφανίζονται και αυτό είναι φυσικό, αλλά πρέπει να τους δίνετε προσοχή και να είστε σίγουροι να τις απορρίπτετε.

 

Ερώτηση: Μπορούν οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα να υποβάλλουν τα σέβη τους σε ένα τάφο ή να επισκέπτονται κρίσιμα άρρωστους ασθενείς;

 

Δάσκαλος: Εάν πρέπει να τους επισκεφτείτε, τότε πηγαίνετε. Εάν δεν υπάρχει κανένας στην οικογένεια σας να υποβάλλει σέβη στον τάφο, τότε πηγαίνετε. Αλλά να θυμάστε κάτι: όταν το επίπεδο σας είναι πολύ ψηλό και η ενέργεια σας μεγάλη, εάν πάτε, τα πράγματα εκεί θα φοβηθούν και θα απομακρυνθούν.

 

Ερώτηση: Το Τρίτο Μάτι του μικρού εγγονού μου άνοιξε όταν ήταν οκτώ και έκλεισε κάποια στιγμή μετά τα εννιά, τι έγινε;

 

Δάσκαλος: Όταν ένα παιδί δεν μπορεί να χειριστεί τον εαυτό του καλά, ή όταν οι ενήλικες στην οικογένεια δεν προσέχουν και πάντα ρωτούν το παιδί να κοιτάξει αυτό ή εκείνο – τότε οι προσκολλήσεις μεγαλώνουν – είναι πιθανόν να καταστρέψετε το παιδί. Επιτρέψτε μου να σας πω, βλέπω ότι ανάμεσα στα παιδιά που ασκούν, πολλά έχουν ένα σημαντικό παρελθόν. Μην τα καταστρέψετε. Εάν δεν μπορείτε εσείς να βελτιωθείτε μέσα από την καλλιέργεια και στο μεταξύ τα καταστρέψετε και αυτά, η αμαρτία είναι τεράστια.

 

Ερώτηση: Εάν μια μαθήτρια βιαστεί, θα πρέπει να παλέψει;

 

Δάσκαλος: Οι πραγματικοί καλλιεργητές μας δεν θα αντιμετωπίσουν τέτοιου είδους πράγμα. Πράγματα που δεν είναι χρήσιμα για την καλλιέργεια σας δεν θα κανονιστούν για σας.

 

Ερώτηση: Μπορούμε να αφήσουμε τα μέλη της οικογένειας που θέλουν να μάθουν Φάλουν Ντάφα αλλά δεν έχουν αρχίσει να ακούσουν τις ακουστικές κασέτες;

 

Δάσκαλος: Εκείνοι που θέλουν να μάθουν Φάλουν Ντάφα μπορούν να ακούσουν. Αλλά θα έλεγα ότι εάν αφήνετε αδιακρίτως άτομα να ακούνε που δεν πιστεύουν σε αυτό και υπομονεύουν τον Φα δεν επιτρέπεται, ούτε πρέπει επιπόλαια απλά να αφήνετε οποιονδήποτε να τα ακούσει αδιακρίτως. Σε αυτή την περίπτωση ίσως το κασετόφωνο χαλάσει ή οι κασέτες θα σβηστούν.

 

Ερώτηση: Γιατί τα σετ των ασκήσεων που διδάσκετε πρέπει να γίνονται εννέα φορές;

 

Δάσκαλος: Η σχολή του Φο διδάσκει την επιστροφή στην αληθινή αρχή από τα εννιά των εννιά. Αυτό το σύμπαν μας έχει βιώσει εννέα καταστροφές και εννέα ανοικοδομήσεις. Με πολλά πράγματα μέσα σε αυτό το σύμπαν, ο αριθμός εννέα θεωρείται ο μεγαλύτερος αριθμός.

 

Ερώτηση: Το σώμα και το κεφάλι θα έχουν μόνιμα Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Εκτός από αυτό στην κάτω κοιλιακή χώρα, δεν υπάρχει αποκαλούμενο σταθερό Φάλουν. Αυτά που υπάρχουν στους ώμους και στο κεφάλι είναι για τη ρύθμιση του σώματος και όχι για να τα κρατήσετε. Όταν το σώμα ρυθμιστεί, δεν θα χρειάζονται και θα επιστρέψουν από εκεί που ήρθαν. Αυτό που είναι πραγματικά για σας είναι αυτό στη κάτω κοιλιακή χώρα. Στη μελλοντική σας εξάσκηση, θα αναπτύξετε το δικό σας.

 

Ερώτηση: Όταν άνοιξαν τα Τρίτα Μάτια κάποιων ανθρώπων, ήταν ικανοί να δουν πολλά από τα Σώματα του Νόμου σας. Μερικά άτομα λένε ότι μπορεί μόνο να υπάρχει ένα Σώμα του Νόμου σε κάθε σπίτι.

 

Δάσκαλος: Αυτό δεν είναι απαραίτητα αλήθεια. Υπάρχουν τόσα πολλά Σώματα του Νόμου μου, είναι σχεδόν αμέτρητα.

 

Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια του διαλογισμού, αναλογίζομαι τα λάθη μου και προσπαθώ να συλλογίζομαι κάποια αρχαία αξιώματα. Είναι εντάξει;

 

Δάσκαλος: Εκείνα τα αρχαία αξιώματα δεν είναι αρχές του Φα για να καθοδηγήσουν την καλλιέργεια. Μην κολλάτε σε εκείνες τις αποκαλούμενες αρχαίες αξίες. Αυτά που δίδασκαν οι αρχαίοι ίσως να μην είναι οι απόλυτες αλήθειες. Η κοσμική φύση είναι το μόνο κριτήριο που καθορίζει εάν κάποιος είναι καλός ή κακός. Αυτά που είπαν οι αρχαίοι για το τι είναι καλό ή κακό είναι ακόμα τα πρότυπα ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Φυσικά αυτά που είπαν κάποιοι άνθρωποι, για παράδειγμα αυτά που δίδαξαν οι σοφοί – τα φιλοσοφικά πράγματα σε πολύ ψηλά επίπεδα – είναι δεκτά. Νομίζω ότι δεν πρέπει να είστε προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα. Όταν καλλιεργείτε τον Ντάφα, πρέπει να καθοδηγηθείτε από τον Φα μου.

 

Ερώτηση: Μερικοί μαθητές που έχουν τα Τρίτα Μάτια τους ανοιχτά είναι ικανοί να μιλούν στα Σώματα του Νόμου σας, και κατά διαστήματα τα Σώματα του Νόμου σου έλεγαν κάποια αστεία.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι εντάξει. Μπορεί ίσως να πει κάποιο αστείο ή να πει κάτι ειρωνικό για να φωτιστείτε σε κάτι, αλλά δεν θα σας διδάξει τον Φα άμεσα ή δεν θα κάνει κάτι για σας.

 

Ερώτηση: Εάν δεν πέρασα μια σίνσινγκ δοκιμασία, θα παραμορφωθεί το Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Εάν δεν περάσετε μια δοκιμασία σίνσινγκ, το Φάλουν δεν θα παραμορφωθεί – δεν έχει τίποτα να κάνει με το Φάλουν. Όποτε το Φάλουν παραμορφωθεί, πάντα δημιουργείται από το ανακάτεμα με άλλους μεθόδους.

 

Ερώτηση: Πότε θα χτιστεί η βάση του Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Δεν υπάρχουν σχέδια για αυτό ακόμα. Ακόμα και όταν η βάση του Φάλουν Ντάφα χτιστεί στο μέλλον, θα το φροντίζουν οι τακτικοί μαθητές ή οι άστεγοι ασκούμενοι. Ακόμα δεν θα σχετιστεί με χρήματα ή υλικά πλούτη.

 

Ερώτηση: Ποιά είναι ουσιαστική διαφορά μεταξύ των Σωμάτων του Νόμου του Δάσκαλου και των Σωμάτων του Γκονγκ;

 

Δάσκαλος: Εσείς δεν έχετε Σώματα του Γκονγκ. Η εικόνα από τα Σώματα του Γκονγκ είναι το ίδιο με την εικόνα μου εδώ και είναι φτιαγμένη από γκονγκ. Τα Σώματα του Νόμου παράγονται από μέσα από το σώμα, και επίσης σχηματίζονται με γκονγκ και Νόμο. Η εικόνα του Σώματος του Νόμου είναι όπως εκείνη με μπλε σγουρά μαλλιά και κίτρινα ρούχα. Τα Σώματα του Γκονγκ είναι όμοια με μένα.

 

Ερώτηση: Εάν δεν είμαι προκαθορισμένος να παντρευτώ, είναι αλήθεια ότι δεν μπορώ ποτέ να πετύχω Αληθινή Επίτευξη χωρίς να έχω μια κοινή ανθρώπινη ζωή;

 

Δάσκαλος: Αυτό δεν αληθεύει καθόλου. Έχουμε πει ότι εάν δεν είστε προσκολλημένοι σε κάτι από την αρχή, είναι εντάξει να παραιτηθείτε από αυτό σε μορφή – αυτό σας λέω. Είναι ακριβώς όπως το ζήτημα της κατανάλωσης του κρέατος που συζήτησα. Κάποιοι άνθρωποι απλά δεν τρώνε κρέας – απλά δεν το κάνουν, είτε έρθει αυτή η κατάσταση είτε όχι. Θα έλεγα ότι και αυτό είναι εντάξει, είναι εντάξει να μην τρώτε κρέας – δεν είναι αναγκαστικό να δημιουργήσετε αυτήν την προσκόλληση.

 

Ερώτηση: Ο πεντάχρονος εγγονός μου δεν ασκεί, και όμως είδε Φάλουν να περιστρέφονται πάνω από τα φρύδια του.

 

Δάσκαλος: Όπως είπα μόλις τώρα, πραγματικά πολλοί ασκούμενοι ήρθαν εδώ επειδή είχαν προκαθορισμένες σχέσεις. Κάποιοι έφεραν τα παιδιά τους, και πολλοί νεαροί έχουν ένα σημαντικό παρελθόν – είναι για να αποκτήσουν όλοι αυτόν τον Φα. Κάποια παιδιά έχουν εξαιρετικά καλά θεμέλια, και θα τον αποκτήσουν όταν έρθει η ώρα. Όταν ένα άτομο αποκτήσει τον Φα, ολόκληρη η οικογένεια θα ωφεληθεί.

 

Ερώτηση: Όταν ο Δάσκαλος δίδασκε το απόγευμα, είδα δύο γιγαντιαίες φιγούρες όπου τα πρόσωπα δεν μπορούσαν να φανούν στο κέντρο της μεγάλης αίθουσας.

 

Δάσκαλος: Είναι τα Σώματα του Γκονγκ μου.

 

Ερώτηση: Στο όνειρο μου, είδα τον Δάσκαλο να μου μαθαίνει τις πάνω-κάτω κινήσεις των δύο χεριών.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι το Σώμα του Νόμου μου που σου μάθαινε την άσκηση.

 

Ερώτηση: Το βράδυ ονειρεύτηκα ότι ασκούσα Φάλουν Ντάφα. Αυτό ήταν η δευτερεύουσα συνείδηση;

 

Δάσκαλος: Εάν γνωρίζετε καθαρά ο ίδιος ότι είστε εσείς που κάνετε την άσκηση, τότε αυτό θα είναι η κύρια συνείδηση που το κάνει.

 

Ερώτηση: Μερικές φορές είμαι ικανός να κρατηθώ και να ελέγξω τον εαυτό μου, αλλά συχνά αισθάνομαι αναστατωμένος.

 

Δάσκαλος: Με άλλα λόγια, είσαι ικανός να μείνεις ήρεμος στην επιφάνεια, αλλά δεν το έχεις εγκαταλείψει στην καρδιά σου. Αυτό ακόμα δεν αρκεί. Ξέρετε ότι οι άνθρωποι που έχουν φτάσει στο επίπεδο του Άρχατ δεν παίρνουν τίποτα που αντιμετωπίζουν κατάκαρδα. Τίποτα ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους δεν τους ενοχλεί – είναι πάντα πρόσχαροι, και είναι όλο χαμόγελα όσο μεγάλη απώλεια και να έχουν υποφέρει. Εάν είσαστε ικανοί να το κάνετε αυτό, έχετε φτάσει την αρχική Θέση Επίτευξης ενός Άρχατ.

 

Ερώτηση: Μπορούμε να κάνουμε σπορ ενώ καλλιεργούμε Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Ναι, μπορείτε. Εάν θέλετε να τα κάνετε, μπορείτε. Εάν ακριβώς τώρα έχετε εγκαταλείψει τα πάντα – δεν έχετε είδη πετύχει στη καλλιέργεια; Όσο συνεχίζετε να κάνετε την εξάσκηση, θα παίρνετε κάποια πράγματα ελαφρά. Δεν θα θέλετε να τα κάνετε ακόμα και αν σας το ζητήσουν.

 

Ερώτηση: Εάν μας δαγκώσει κουνούπι ενώ κάνουμε τον διαλογισμό, είναι εντάξει να το ξύσουμε;

 

Δάσκαλος: Εάν το έχετε ξύσει, το έχετε ξύσει, αλλά είναι καλύτερα να μην το κάνετε. Όταν ξύνεστε ενώ ασκείστε, ο μηχανισμός του τσι θα μπερδευτεί. Πραγματικά, όλα αυτά είναι μορφές παρέμβασης από δαίμονες, έτσι μην ανησυχείτε για αυτά. Δεν είναι καλό πράγμα να ξεχρεώσετε το κάρμα σας;

 

Ερώτηση: Όταν ασκώ Φάλουν Ντάφα, μπορώ να κάνω μορφές Τάι-τσι;

 

Δάσκαλος: Όχι! Το Τάι-τσι είναι τσιγκόνγκ. Επιπλέον οι μορφές Τάι-τσι, μορφές σπαθιών Τάι-τσι, μορφές Μπάγκουα και μορφές Σίνγκουι και τα λοιπά είναι όλα μέθοδοι τσιγκόνγκ. Εάν πείτε, «Θέλω απλά να το κάνω,» τότε εμπρός κάντε το. Αυτό που διδάσκω εδώ είναι πραγματικά το να είμαι υπεύθυνος για τους μαθητές και έτσι ορίζω αυτές τις απαιτήσεις. Για να καλλιεργηθείτε σε υψηλότερα επίπεδα, πρέπει να εμπιστευτείτε έναν μόνο δρόμο. Εάν πείτε ότι απλά θέλετε να κάνετε εκείνη την μέθοδο, θα έλεγα εμπρός – αυτός ο δρόμος επίσης είναι καλός εάν μπορείτε πραγματικά να πετύχετε στη καλλιέργεια με αυτόν. Δεν είναι ότι επιμένω στην καλλιέργεια σας του Φάλουν Ντάφα. Απλά σας λέω για το ζήτημα της εμπιστοσύνης σε έναν δρόμο, ένα ζήτημα τού να πάρετε την καλλιέργεια πολύ σοβαρά. Το Τάι-τσι είναι αρκετά καλό, αλλά το μέρος το σχετιζόμενο με την καλλιέργεια του νου δεν έχει διαδοθεί, έτσι μπορεί μόνο να χρησιμοποιηθεί για υγεία, όχι για καλλιέργεια.

 

Ερώτηση: Μπορεί κάποιος να πάει στον Παράδεισο του Φάλουν όταν φωτιστεί στο χαμηλότερο επίπεδο;

 

Δάσκαλος: Το ξεκλείδωμα του γκονγκ σε χαμηλά επίπεδα – αυτό είναι, το ξεκλείδωμα του γκονγκ σε χαμηλά επίπεδα – αυτός ο άνθρωπος δεν μπορεί να πάει στον Παράδεισο του Φάλουν, και δεν μπορεί ούτε να πάει σε υψηλότερα επίπεδα. Ο λόγος είναι, ότι απλά τόσο ψηλά μπορεί να φτάσει με την καλλιέργεια.

 

Ερώτηση: Δουλεύοντας στο τμήμα ανθρώπινου δυναμικού, δεν μπορώ να αποφεύγω πράγματα όπως την μετακίνηση και την επαναμετάθεση των ανθρώπων. Τι πρέπει να κάνω;

 

Δάσκαλος: Μπορείτε να είσαστε καλός άνθρωπος και να κάνετε την εξάσκηση σε οποιαδήποτε κοινωνική θέση. Ό,τι δουλειά και να κάνετε είναι απλά η δουλειά σας ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Εάν κάνετε κάτι σύμφωνα με τους κανονισμούς της δουλειάς σας, ίσως να μην κάνετε κάτι κακό. Αλλά ό,τι και να κάνετε πρέπει να συμπεριφέρεστε στους άλλους με καλοσύνη και να προσπαθείτε όσο το δυνατόν μπορείτε να υπολογίζετε τους άλλους. Απλά ακολουθείστε αυτό το Ντάφα σε ό,τι κάνετε. Εάν με ρωτάτε συγκεκριμένες τέτοιες ερωτήσεις όπως αυτές και θέλετε να σας τις εξηγήσω όλες, τότε τι θα υπάρχει για να καλλιεργηθείτε; Τι υπάρχει για να φωτιστείτε;

 

Ερώτηση: Ούτε οι συνάδελφοι μου ούτε τα μέλη της οικογένειάς μου έχουν παρακολουθήσει τη σειρά διαλέξεων. Μπορούν να κάνουν την άσκηση μαζί με βετεράνους μαθητές σε καθημερινή βάση;

 

Δάσκαλος: Δείτε τον εαυτό σας ως καλλιεργητή, και θα αποκτήσετε αυτό που πρέπει όταν έρθει η ώρα. Εάν φύγετε από τη διάλεξη σήμερα και δεν θεωρείτε τον εαυτό σας ως ασκούμενο, δεν θα πάρετε τίποτα.

 

Ερώτηση: Ενώ ασκώ Φάλουν Ντάφα, ποιές δραστηριότητες πρέπει να σταματήσουν; Ποιές δραστηριότητες μπορούμε να υποστηρίζουμε;

 

Δάσκαλος: Πρώτα απ’ όλα, πρέπει να σταματήσετε να κάνετε κακά πράγματα – απλά καλλιεργηθείτε φυσικά ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους και μην δημιουργείτε διαμάχες επίτηδες. Οι δραστηριότητες που είναι καλές για την προώθηση του Ντάφα μπορούν να υποστηριχτούν.

 

Ερώτηση: Για τι πράγμα είναι οι Βουδιστικές ιεροτελεστίες στους ναούς;

 

Δάσκαλος: Είναι Βουδιστικές τυπικότητες και δεν έχουν τίποτα να κάνουν με μας.

 

Ερώτηση: Σε ποιο σημείο πρέπει κανείς να ασκηθεί πριν μπορέσει να μπει στον Παράδεισο του Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Μετά την επίτευξη στη καλλιέργεια.

 

Ερώτηση: Μπορεί κάποιος που ασκεί Φάλουν Ντάφα να κάνει εκείνο το άγριο είδος χορού;

 

Δάσκαλος: Όσο συνέχεια βελτιώνεστε, θα βρείτε ότι είναι λιγότερο και λιγότερο διασκεδαστικό. Στο τέλος θα βρείτε ότι αυτό το είδος χορού είναι, κατά ένα μέρος, δαιμονικής φύσης.

 

Ερώτηση: Κάποια άτομα αισθάνονται ότι είναι πολύ μικροί όταν κάνουν τις ασκήσεις.

 

Δάσκαλος: Ναι, οι ψυχές κάποιων ανθρώπων είναι αρχικά πολύ μικρές, και όταν κάθονται μέσα στο Παλάτι Νιγουάν, αισθάνονται αρκετά μικροί. Και όμως αυτό το σώμα μπορεί να γίνεται επίσης πολύ μεγάλο. Κάποιες φορές θα αισθάνεστε σαν να ανοίγετε ως τον Ουρανό και  τη Γη, και αυτό είναι όλο φυσικό. Επιπλέον, τα σώματα σε αυτήν τη διάσταση μπορούν να αλλάξουν.

 

Ερώτηση: Κάποια άτομα χάνουν την ψυχραιμία τους πάνω σε ασήμαντα πράγματα. Το γκονγκ τους θα μεγαλώσει;

 

Δάσκαλος: Εάν δεν μπορείτε να ξεπεράσετε ασήμαντα πράγματα και χάνετε την ψυχραιμία σας πάνω σε αυτά, πώς περιμένετε το γκονγκ σας να μεγαλώσει; Πρέπει να θεωρούμε τους εαυτούς σας ως καλλιεργητές. Δεν θα σας επηρεάσει εάν αραιά χάνετε την ψυχραιμία σας πάνω σε κάποιο μικρό ζήτημα, αλλά δεν μπορεί να είσαστε συνέχεια έτσι – πρέπει να βελτιωθείτε.

 

Ερώτηση: Το τέταρτο τεύχος Παράθυρο στη Λογοτεχνία και την Τέχνη συμμορφώνεται με τις απόψεις του Ντάφα σας;

 

Δάσκαλος: Δεν μπορεί να αναφερθεί στον ίδιο τόνο με τον Φα μου. Ο Φα μου είναι βασισμένος στα πράγματα που έχω διδάξει εγώ και κανένας άλλος. Το Παράθυρο της Λογοτεχνίας και Τέχνης είναι γραμμένο από τις προοπτικές της λογοτεχνίας και της τέχνης. Η τέχνη δανείζεται στο να είναι βασισμένη στη πραγματική ζωή αλλά μετά πάει πέρα από αυτή, ή καταλαμβάνει κάτι και τότε πραγματικά το τονίζει, ή εκφράζει κάτι με το δικό της τρόπο. Απόλυτα μην καλλιεργηθείτε σύμφωνα με αυτό, διότι παίρνοντας αυτό σαν καθοδήγηση δεν θα επιτραπεί. Εφόσον είναι προϊόν της τέχνης, περιέχει πράγματα επινοημένα. Εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε, τότε κάντε το με την καθοδήγηση αυτού του Φα.

 

Ερώτηση: Έχετε διαβάσει την Θιβετανική Ταντρική Σούτρα;

 

Δάσκαλος: Δεν διαβάζω καθόλου Θιβετανικό Ταντρισμό. Δεν διαβάζω ούτε τις Βουδιστικές Σούτρες από την Κίνα.

 

Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια του καθιστού διαλογισμού, τα χέρια και το πρόσωπο αισθάνονται ότι δεν μπορούν να χαλαρώσουν με τα χέρια συνδεμένα. Είναι εντάξει να μην είναι τα χέρια συνδεμένα;

 

Δάσκαλος: Είναι φυσικό για τα χέρια σας να μην μπορούν να χαλαρώσουν, διότι κατά την πορεία της κυκλοφορίας, η ροή της ενέργειας σχηματίζει μια μαγνητική δύναμη που θα τα ακινητοποιήσει. Πώς μπορείτε όμως να μην συνδέετε τα χέρια σας; Να κάνετε αυτό που πρέπει. Εάν δεν συνδέσετε τα χέρια σας, η ροή της ενέργειας δεν μπορεί να σχηματιστεί. Εάν η ενέργεια δεν μπορεί να ρέει ελεύθερα, πως θα μπορούσατε εσείς και το γκονγκ σας να εξελιχθείτε και να αναπτυχθείτε;

 

Ερώτηση: Πώς πρέπει τα βιβλία τσιγκόνγκ από το παρελθόν να πεταχτούν;

 

Δάσκαλος: Κάνετε αυτό που νομίζετε ότι είναι καλύτερο. Νομίζω ότι είναι καλύτερα να εξαλείψετε ολοκληρωτικά εκείνο τον δαίμονα.

 

Ερώτηση: Κάνετε πράγματα στη θέση ενός συγκεκριμένου Φο;

 

Δάσκαλος: Εγώ έχω τα δικά μου πράγματα και αυτοί τα δικά τους, έτσι δεν είναι ζήτημα ότι κάποιος κάνει κάτι στη θέση κάποιου άλλου. Η διδασκαλία του Φα και η σωτηρία των όντων δεν είναι κάτι που μπορεί να γίνει στη θέση κάποιου άλλου.

 

Ερώτηση: Γιατί χασμουριέμαι συνέχεια ενώ κάνω άσκηση;

 

Δάσκαλος: Ο λόγος είναι ότι κάτι κατά τη διάρκεια της ρύθμισης του νου σας, ή μια τέτοια κατάσταση θα εμφανιστεί όταν το τσι ρέει σε μεγάλη ποσότητα κατά τη διάρκεια της άσκησης σας – είναι τελείως φυσικό.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω τις κινήσεις στην άσκηση δυναμώνοντας τις θεϊκές δυνάμεις, πρέπει να βάζουμε δύναμη με τους πήχεις ή με ολόκληρα τα χέρια;

 

Δάσκαλος: Η εφαρμογή των κινήσεων έχει αυτό το χαρακτηριστικό που οι πήχεις οδηγούν τα πάνω χέρια. Από την άλλη μεριά, οι Ταοϊστικές σχολές συνήθως έχουν κάποια στοιχεία πολεμικών τεχνών, έτσι οι κινήσεις τους συχνά έχουν το πάνω μέρος να οδηγεί τους πήχεις. Οι κινήσεις πρέπει να γίνονται με τους πήχεις να οδηγούν τα πάνω χέρια. Όπως κινούνται οι πήχεις, οδηγούν τα πάνω χέρια στο στρίψιμο και στα γυρίσματα. Έτσι κάνοντας τις κινήσεις λίγη δύναμη πρέπει να δοθεί στους πήχεις.

 

Ερώτηση: Στον ύπνο μου, ήμουν διαυγής και άρχισα να κάνω κάποιες κινήσεις ακολουθώντας κάποιους μηχανισμούς, συμπεριλαμβάνοντας κάποιες χειρονομίες, και νομίζω ότι ήταν πολύ καλές. Τι ήταν αυτό;

 

Δάσκαλος: Αυτό ήταν το αποτέλεσμα που γίνατε υπερβολικά χαρούμενος. Εάν οι κινήσεις δεν ήταν αυτές του Φάλουν Ντάφα μας, καλύτερα να σταματήσετε να τις κάνετε αμέσως! Αυτό είναι παρέμβαση από δαίμονες που θέλουν να προσθέσουν διάφορα ανακατεμένα πράγματα στο γκονγκ σας και να σας καταστρέψουν. Έτσι, μην κάνετε κινήσεις που δεν σας έχω διδάξει. Όταν είναι να κάνετε τις μεγάλες χειρονομίες, σας λέω, να είστε σίγουροι ποτέ να μην τις κάνετε! Εάν τις κάνετε, αυτά είναι δαίμονες που παρεμβαίνουν με σας – ρυθμίζουν πράγματα για σας, σας κάνουν ζημιά, και προσθέτουν πράγματα. Μην σας γίνει προσκόλληση να είστε υπερβολικά χαρούμενοι. Δεν μπορούσατε να χειριστείτε τον εαυτό σας καλά ακόμα πάνω σε κάτι τόσο ασήμαντο. Στο μέλλον, εάν δείτε εκείνους που έρχονται και πάνε σε υψηλά επίπεδα και που έχουν μεγάλες ικανότητες, και τους ακολουθήσετε, θα καταστραφείτε τελείως.

 

Ερώτηση: Ποιά είναι η έννοια της Αληθινής Θέσης Επίτευξης;

 

Δάσκαλος: Η Αληθινή Θέση Επίτευξης σημαίνει την επιτυχή επίτευξη της Ολοκλήρωσης μέσα από τη καλλιέργεια ενός ορθού Νόμου – αυτό είναι η Αληθινή Θέση Επίτευξης. Η Αληθινή Θέση Επίτευξης χωρίζεται σε διαφορετικές Θέσεις Επίτευξης: Θέση Επίτευξης Άρχατ, Θέση Επίτευξης Μποτισάτβα, Θέση Επίτευξης του Βούδα (Φο). Όλα μπορούν να ονομαστούν (φτάνοντας τη) Θέση Επίτευξης.

 

Ερώτηση: Πώς μπορώ να διακρίνω μεταξύ μιας αληθινής και μιας ψεύτικης Μποτισάτβας ή ενός αληθινού ή ψεύτικου Σώματος του Νόμου στα όνειρα μου ή στη κατάσταση του ντινγκ8;

 

Δάσκαλος: Δεν θα μοιάζει με το Σώμα του Νόμου μου όσο και να προσπαθεί να μεταμορφωθεί. Κοιτάξτε προσεκτικά και θα δείτε ότι δεν μοιάζει σαν αυτό, εφόσον δεν μπορεί να σχηματίσει κάτι που να μοιάζει σε αυτό. Εάν είναι πολύ δύσκολο να διακρίνετε, μπορείτε να φωνάξετε το όνομα μου. Όσο για μια Μποτισάτβα, είναι δύσκολο να πω.

 

Ερώτηση: Υπάρχει δυσαρμονία ανάμεσα σε κάποια βοηθητικά κέντρα και κάποιους βοηθούς.

 

Δάσκαλος: Φαίνεται ότι αυτό το φαινόμενο δεν συμβαίνει πολύ στο Φάλουν Ντάφα μας. Όσο για το γεγονός ότι οι βοηθοί έχουν διαφωνίες μεταξύ τους, αυτό επίσης είναι μια ευκαιρία να βελτιώσουν το σίνσινγκ. Δεν ανησυχούμε για την έννοια της ενότητας ή δυσαρμονίας – νοιαζόμαστε για την καλλιέργεια του σίνσινγκ και την καλλιέργεια του εαυτού, και όποιος δεν πάει καλά, αυτό είναι το πρόβλημα του σαν άτομο. Όποιος χάνει την ψυχραιμία του με τους άλλους, όποιος κουτσομπολεύει άλλους, είτε είναι καλό είτε κακό, ζημιώνει τον εαυτό του. Δεν θα καλλιεργούσε τον εαυτό του. Όποιος το κάνει αυτό, δεν έχει καλό σίνσινγκ, και στο ελάχιστο δεν ικανοποιεί το πρότυπο σε αυτό το ζήτημα.

 

Ερώτηση: Είμαι βετεράνος μαθητής. Κατά τη διάρκεια της σειράς διαλέξεων, ξαφνικά, υπήρχε μια δύναμη που προσπαθούσε να με κάνει να σταματήσω το Φάλουν Ντάφα, και όντως με έκανε να έχω κακές σκέψεις.

 

Δάσκαλος: Αυτό δείχνει ότι το έχεις ξεπεράσει. Όποτε αυτή η κατάσταση παρουσιαστεί – πριν και μόλις συμβεί – σιγουρευτείτε ότι είσαστε αποφασισμένοι στην καλλιέργεια του Ντάφα, διακρίνετε καθαρά τον εαυτό σας από αυτό, και κατανοήστε ότι σχηματίστηκε από το κάρμα σκέψης και κατοχικά πνεύματα. Εφόσον γνωρίζετε καθαρά ότι αυτό δεν είστε εσείς, το Σώμα του Νόμου μου θα σας βοηθήσει να το καθαρίσετε.

 

Ερώτηση: Τα αποτελέσματα κάνοντας τις ασκήσεις σε ομάδα και κάνοντας τες μόνοι είναι το ίδιο;

 

Δάσκαλος: Ναι, είναι το ίδιο! Ο κύριος λόγος που κάνετε τις ασκήσεις σε ομάδα είναι για να σας επιτρέψει να συζητάτε πράγματα μαζί και να βελτιωθείτε πιο γρήγορα, και επίσης έχει το όφελος της αύξησης του ενθουσιασμού σας για άσκηση. Κάνοντας την άσκηση μόνοι σας ή σε απομόνωση φαίνεται να είναι λίγο μοναχικά. Έτσι είναι, και στη πραγματικότητα είναι το ίδιο.

 

Ερώτηση: Εάν οι άλλοι δεν καταλαβαίνουν γιατί κάνω την μέθοδο, να τους αγνοώ και να κάνω αυτό που θέλω;

 

Δάσκαλος: Τουλάχιστον πρέπει να βοηθήσετε τους άλλους να καταλάβουν, και δεν είναι δεκτό συνέχεια να φαίνεστε ότι είσαστε πράγματι υπερφυσικοί. Πρέπει να το προσέχετε αυτό. Ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, πρέπει να φροντίζετε να είσαστε σαν τους κοινούς ανθρώπους σαν να μην υπάρχει διαφορά στην επιφάνεια μεταξύ σας. Απλά βαθειά μέσα στην καρδιά σας καλλιεργείστε και βελτιώνεστε.

 

Ερώτηση: Το γκονγκ θα μειωθεί εάν τα χέρια ακουμπήσουν το ένα με το άλλο όταν είναι στην θέση επικάλυψης μπροστά από την κάτω κοιλιακή χώρα;

 

Δάσκαλος: Μην αφήνετε τα χέρια σας να ακουμπήσουν το ένα με το άλλο. Το γκονγκ δεν θα μειωθεί, αλλά είναι εύκολο να ανακατέψετε τους μηχανισμούς με αυτόν τον τρόπο. Προσπαθείτε να δυναμώνετε τον μηχανισμό του τσι κάνοντας τις ασκήσεις.

 

Ερώτηση: Μετά τον διαλογισμό, ο νους μου είναι ανήσυχος και ο χαρακτήρας μου γίνεται λίγο εκκεντρικός.

 

Δάσκαλος: Όποτε μια τέτοια κατάσταση συμβεί, να είστε αποφασισμένοι στην καλλιέργεια του Ντάφα και πρέπει να συμπεριφερθείτε σωστά. Στο μεταξύ, πρέπει να διακρίνετε μεταξύ του εαυτού σας και του κάρμα σκέψης.

 

Ερώτηση: Όταν άρχισα να ασκώ Φάλουν Ντάφα, υπήρξε μια περίοδος όπου τα πόδια μου ένιωθαν σκληρότερα και σκληρότερα. Γιατί αυτό;

 

Δάσκαλος: Υπάρχουν δύο πιθανότητες. Η μια είναι ότι ο μαθητής έκανε κάτι λάθος ενώ έκανε την άσκηση. Η άλλη είναι, ότι για πολύ καιρό κάνει μόνο τις ασκήσεις χωρίς να ακολουθεί το πρότυπο ενός ασκούμενου, έτσι το σίνσινγκ του δεν έχει βελτιωθεί. Και οι δύο θα το κάνουν αυτό να συμβεί. Όποτε βρείτε ότι έχετε οπισθοδρομήσει ή κάτι πάει λάθος, ελέγξτε το σίνσινγκ σας και σίγουρα θα υπάρχουν αλλαγές.

 

Ερώτηση: Όταν κάποιο άτομο βιώνει μια εσωτερική πάλη αυτό είναι η κύρια συνείδηση ή η δευτερεύουσα συνείδηση;

 

Δάσκαλος: Η δευτερεύουσα συνείδηση, διάφορες ανθρώπινες έννοιες, κάρμα σκέψης, και κατοχικά πνεύματα όλα θα εκδηλωθούν στην πάλη, αλλά γενικά για τους καλλιεργητές, στις περισσότερες περιπτώσεις είναι οι δικές σας έννοιες. Οι δικές σας έννοιες και το κάρμα σκέψης θα παλέψουν όταν εξαλείφονται, λέγοντας πράγματα όπως «αυτό και αυτό δεν είναι καλό.» Είναι μια κατάσταση δημιουργημένη από τον δικό σας νου.

 

Ερώτηση: Ο χαρακτήρας κάποιου καθορίζεται από την κύρια ψυχή ή κληρονομείται από τους γονείς;

 

Δάσκαλος: Ο ανθρώπινος χαρακτήρας άμεσα σχετίζεται με τους γονείς σας, και η κύρια ψυχή σας εξυπηρετεί τη λειτουργία της διεύθυνσης του. Αλλά τα πράγματα των γονέων σας επίσης παίζουν κάποιο ρόλο.

 

Ερώτηση: Ο Δάσκαλος ενέκρινε τη δημοσίευση του άρθρου Θαυματουργός Μεγάλος Νόμος στο Παράθυρο στη Λογοτεχνία και τις Τέχνες;

 

Δάσκαλος: Το χειρόγραφο δεν αναθεωρήθηκε και δεν ειδοποιήθηκα. Αυτά τα πράγματα είναι μόνο λογοτεχνικά έργα και δεν πρέπει να ανησυχείτε για αυτά – απλά λέει μια ιστορία. Εάν είναι απαραίτητο στο μέλλον, μπορώ να γράψω τη βιογραφία μου για σας, καταγράφοντας την διαδικασία της καλλιέργειας μου και τα πράγματα που έχω κάνει. Τώρα δεν είναι ο κατάλληλος καιρός και η περίσταση δεν έχει έρθει ακόμα, επειδή κάποια πράγματα είναι σε πολύ υψηλά επίπεδα. Εάν ειπωθούν με λόγια, το ευρύ κοινό δεν θα είναι ικανό να τα δεχτεί.

 

Ερώτηση: Πώς πρέπει να κοιτάμε το εμπόριο μετοχών με βάση την ανάγκη να βγάλουμε εισόδημα;

 

Δάσκαλος: Δεν είναι καλύτερα να κάνετε κάποια επιχείρηση; Το εμπόριο μετοχών είναι τζόγος και παίρνετε τα λεφτά άλλων ανθρώπων. Κάποιοι από αυτούς που εμπορεύονται μετοχές χάνουν όλα όσα έχουν – ξέρετε τι σημαίνει αυτό; Ένας καλλιεργητής δεν πρέπει να το κάνει ποτέ αυτό. Πώς μπορείτε να καλλιεργηθείτε με μια τέτοια προσκόλληση! Το ίδιο ισχύει με το Ματζόνγκ. Κάποιοι ρωτούν, «Μπορούμε να παίζουμε Ματζόνγκ;» Είναι σαν να με ρωτάτε, «Δάσκαλε, μπορώ να παίζω τζόγο;» Πώς μετράει το σίνσινγκ του ένας ασκούμενος; Έχετε πράξει σύμφωνα με αυτόν τον Ντάφα;

 

Ερώτηση: Ένας ασκούμενος μου είπε ότι η αρχική μου ζωή ήταν μιας αλεπούς, και συχνά σκέφτομαι για αλεπούδες ενώ ασκούμαι.

 

Δάσκαλος: Μην τον ακούς. Είναι πιθανόν ότι έχει κατοχή από πνεύμα αλεπούς. Νομίζετε ότι είστε οτιδήποτε σας λέει αυτός ότι είστε; Επιτρέψτε μου να σας πω, δεν πειράζει τι ήταν η ψυχή σας σε προηγούμενες ζωές. Το να είσαστε ικανοί να καλλιεργηθείτε στη σημερινή ζωή είναι ζήτημα του εδώ και τώρα, και όταν φτάσετε κάποιο συγκεκριμένο επίπεδο στη καλλιέργεια σας, όλα αυτά τα κακά πράγματα σας θα έχουν αφαιρεθεί και εκείνα τα μηνύματα θα έχουν όλα αφαιρεθεί. Μην ανησυχείτε για αυτά. Έχουμε φτάσει σε αυτό το σημείο της διδασκαλίας του Φα σήμερα, και θα σας πω: δεν υπάρχουν πολλές περιπτώσεις ανθρώπων που μετενσαρκώνονται σε ανθρώπους – έτσι είναι στο εξάπτυχο μονοπάτι της μετενσάρκωσης.

 

Ερώτηση: Μπορώ να αγοράσω ξόρκια τυπωμένα πάνω σε κίτρινο ύφασμα από ναό που σκοπεύουν να αποκρούουν το κακό;

 

Δάσκαλος: Τα περισσότερα από αυτά από μόνα τους είναι κακά, έτσι πώς μπορούν αυτά τα πράγματα να φυλάσσονται στο σπίτι; Τι εννοείτε, «απόκρουση κακού"; Κατά τη διάρκεια της Τελικής Περιόδου του Ντάρμα, οι ναοί είναι πολύ αναστατωμένοι. Ο Σακιαμούνι δεν δίδαξε τους μαθητές του να κάνουν αυτές τις πράξεις με πρόθεση που βλάπτουν τον Φα. Μερικοί μοναχοί έχουν κατοχικά πνεύματα στα σώματα τους και σας πωλούν πράγματα για να κάνουν χρήματα. Τι θα κάνατε εάν αυτό που σας πωλούσε είχε κατοχικά πνεύματα;

 

Ερώτηση: Ποιά είναι η διαφορά μεταξύ του Φάλουν που μας δίνει ο Δάσκαλος με το Φάλουν που αναπτύσσεται από εμάς κάνοντας τις ασκήσεις;

 

Δάσκαλος: Για την ώρα, δεν θα είσαστε ικανοί να το αναπτύξετε και χρειάζεται να καλλιεργηθείτε καλά. Θα έχετε το δικό σας μόνο όταν πετύχετε στη καλλιέργεια και έχετε επιτύχει την ολοκλήρωση.

 

Ερώτηση: Μήπως η μέθοδος παρακολούθησης της καρδιάς στον Βουδισμό Ζεν θα βοηθούσε στο να μπούμε στη κατάσταση του ντινγκ;

 

Δάσκαλος: Τότε θα ασκούσατε Βουδισμό Ζεν. Σας λέμε να μην σκέφτεστε τίποτα και να καλλιεργήστε σύμφωνα με τον τρόπο της καλλιέργειας μας. Πολλοί μέθοδοι καλλιέργειας καλλιεργούν τη δευτερεύουσα συνείδηση. Μετά τον Χουϊνένγκ, ο τρόπος καλλιέργειας του Βουδισμού Ζεν έγινε άνω-κάτω. Όλο και περισσότερο έφτασε τα άκρα και ανακάτεψε περισσότερα και περισσότερα πράγματα, και εκείνοι από ψηλά δεν τον αναγνωρίζουν πια. Γιατί ακόμα ακολουθείτε τον Βουδισμό Ζεν στη καλλιέργεια σας; Στις θρησκείες, οι σχολές δεν επιτρέπονται να παρέμβουν η μια με την άλλη, ή να καλλιεργούνται ανακατεύοντας συστατικά από την άλλη. Ακολουθούν «κανένα δεύτερο δρόμο». Μετά από όλα αυτά που σας έχω διδάξει μέχρι σήμερα, πώς μπορείτε ακόμα να έχετε αυτή την ερώτηση; Πώς μπορεί αυτό να επιτρέπεται;

 

Ερώτηση: Τι πρέπει να γίνει εάν το Φάλουν κάποιου παραμορφωθεί;

 

Δάσκαλος: Στις περισσότερες περιπτώσεις, εάν το Φάλουν κάποιου παραμορφωθεί, δεν μπορεί πια να ασκηθεί. Αυτό είναι επειδή, από κάποια άποψη έχει κάνει κακά πράγματα, πολύ κακά πράγματα. Αλλά για κάποιους από αυτούς, στο παρελθόν υπήρχαν εκείνοι των οποίων τα Φάλουν είχαν παραμορφωθεί και ρυθμίστηκαν πάλι, αλλά αυτά που ρυθμίστηκαν έτσι και αυτά που εγκατέστησα εγώ δεν ήταν τα ίδια. Αυτά που εγκαθίστανται για σας είναι κάτι πολύ κοντά στο μηχανισμό σχηματισμού του Φάλουν, αλλά απλά δεν θα επιτρεπόταν εάν συνέχεια σας τα έδινα. Μπορεί επίσης να σχηματιστεί καθώς κάνετε την εξάσκηση, αλλά πρέπει ο ίδιος να προσπαθήσετε περισσότερο.

 

Ερώτηση: Μερικές φορές αισθάνομαι τη γη να περιστρέφεται κατά τη διάρκεια της εξάσκησης μου.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι φυσικό. Είναι φυσικό ακόμα και αν τα βουνά τραντάζονται και το έδαφος σείεται, αλλά το φυσικό σας σώμα δεν έχει κουνηθεί.

 

Ερώτηση: Μπορεί το Τρίτο Μάτι να βλέπει Φάλουν αν ανοιχτεί στο επίπεδο της Θεϊκής Όρασης;

 

Δάσκαλος: Όχι, πρέπει να είναι στο επίπεδο της Όρασης της Σοφίας. Αυτό είναι επειδή το Φάλουν υπάρχει σε άλλες διαστάσεις.

 

Ερώτηση: Στο παρελθόν κάναμε κάποια συγκεκριμένη μέθοδο. Θα επηρεάσει την άσκηση μας στο Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Οποιαδήποτε μέθοδο και να κάνατε στο παρελθόν, δεν πειράζει – έχετε ρυθμιστεί ενώ βρίσκεστε στο πεδίο μου. Εκείνοι από εσάς που πραγματικά καλλιεργείτε Ντάφα, ακόμα και αν δεν έχετε παρακολουθήσει κάποια σειρά διαλέξεων και δεν έχετε ρυθμιστεί από εμένα προσωπικά, εάν πραγματικά κάνετε καλλιέργεια σε τοποθεσία άσκησης Φάλουν Ντάφα όλοι θα ρυθμιστείτε το ίδιο.

 

Ερώτηση: Συνήθως μου αρέσει να θεραπεύω τους πονοκεφάλους άλλων κάνοντας μασάζ στο κεφάλι τους.

 

Δάσκαλος: Σας έχω πει για τα πρότυπα των ασκούμενων μας. Μπορείτε να κάνετε ότι νομίζετε ότι πρέπει ως ασκούμενος (του Ντάφα). Αυτοί που κάνουν θεραπείες δεν είναι μαθητές μου.

 

Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια της σειράς των διαλέξεων, είδα τα Σώματα του Νόμου του Δάσκαλου και άλλες εικόνες ενώ έκανα τον διαλογισμό. Όταν τελείωσε η σειρά των διαλέξεων, δεν μπορούσα να δω πια. Ήταν επειδή τα Σώματα του Νόμου του Δάσκαλου έφυγαν;

 

Δάσκαλος: Η κατάσταση του νου σας ήταν πολύ καλή σε αυτό το πεδίο και έφτασε κάποιο επίπεδο. Χαλαρώσατε μετά τις διαλέξεις, αλλά ακόμα χρειάζεται τολμηρά και δυνατά να πηγαίνετε μπροστά με βελτίωση μέσα από την καλλιέργεια. Αλλά δεν θα μπορείτε να δείτε με το Τρίτο Μάτι όταν επιδιορθώνεται. Είναι επίσης πιθανόν να έγινε για να εγκαταλείψετε προσκολλήσεις.

 

Ερώτηση: Θέλω να γράψω ένα βιβλίο για Εσάς και το Φάλουν Ντάφα. Μπορώ να έχω την άδεια του Μεγάλου Δάσκαλου να......... ;

 

Δάσκαλος: Δεν μου αρέσει οι άλλοι να γράφουν για μένα. Θέλω απλά να διαδώσω αυτό τον Φα και να βοηθήσω όλους να το μάθουν.

 

Ερώτηση: Είμαι γιατρός και έχω μάθει βελονισμό. Μπορώ να χρησιμοποιήσω το βελονισμό για να θεραπεύσω ασθενείς;

 

Δάσκαλος: Είναι φυσικό για τους γιατρούς της Κινέζικης ιατρικής ή της Δυτικής ιατρικής να θεραπεύουν ασθενείς. Αυτό που έχω πει είναι ότι η θεραπεία ασθενειών με γκονγκ δεν επιτρέπεται.

 

Ερώτηση: Η εντεκάχρονη κόρη μου δεν έχει ποτέ παρακολουθήσει τη σειρά διαλέξεων. Ήταν άρρωστη και δεν πήγαινε καλά στο σχολείο πριν. Το παιδί έγινε καλά όταν τελείωσα να παρακολουθώ τις διαλέξεις, αλλά η ψυχική διάθεση της δεν έχει καλυτερέψει.

 

Δάσκαλος: Το παιδί πρέπει να διδαχτεί. Εξηγήστε τις αρχές για τις οποίες έχω μιλήσει. Ένα εντεκάχρονο είναι αρκετά μεγάλο να μελετήσει τον Φα.

 

Τελικές Παρατηρήσεις

 

Δεν υπάρχει τίποτα άλλο να συζητήσω εφόσον νομίζω ότι κάλυψα όλα όσα χρειάζονταν να αναφερθούν. Κατά τη διάρκεια αυτής της σειράς διαλέξεων, έχουμε μιλήσει για κάποια πράγματα που δεν καλύφθηκαν στις λίγες προηγούμενες σειρές διαλέξεων. Αυτό είναι πρωταρχικά επειδή αισθανόμουν ότι ο καιρός να διαδώσω αυτήν την εξάσκηση ήρθε βασικά στο τέλος, έτσι ήθελα να σας αφήσω με όλα τα αληθινά πράγματα, και με αυτό τον τρόπο θα έχετε την άσκηση και τον Φα ως καθοδήγηση στη μελλοντική σας καλλιέργεια. Καθ' όλη τη διάρκεια της διδασκαλίας της εξάσκησης, έχουμε προσπαθήσει να είμαστε υπεύθυνοι σε σας καθώς επίσης και στην κοινωνία, και κάνοντας το έτσι είχαμε καλά αποτελέσματα. Πραγματικά έχουμε κάνει πράγματα σύμφωνα με τέτοια αρχή. Όσο για το αν έγιναν καλά ή όχι, δεν θέλω να μιλήσω για αυτό. Αυτό είναι επειδή όταν έχει να κάνει με το αν έχει γίνει καλά ή όχι, το πώς έχω κάνει εγώ, και εάν ήμουν υπεύθυνος προς όλους, όλοι οι παρόντες μπορούν να κρίνουν οι ίδιοι, έτσι δεν θα μιλήσω για αυτά τα πράγματα. Φυσικά, η επιθυμία μου ήταν να φέρω αυτό το πράγμα στο κοινό, να ωφεληθεί περισσότερος κόσμος από αυτό, και να δώσει την ικανότητα σε εκείνους που πραγματικά θέλουν να καλλιεργήσουν τον Φα για την βελτίωση τους μέσα από την καλλιέργεια. Ταυτόχρονα, κατά τη πορεία της διάδοσης του Φα, έχω επίσης εξηγήσει την αρχή του πώς ένας άνθρωπος πρέπει να συμπεριφέρεται ως ανθρώπινο ον. Ελπίζω όταν τελείωσε αυτή η σειρά διαλέξεων, ότι αυτοί που δεν μπορούν να καλλιεργηθούν με βάση τον Φα να μπορούν τουλάχιστον να είναι καλοί άνθρωποι. Πραγματικά, θα είσαστε καλοί άνθρωποι – το γνωρίζω αυτό. Ακόμα και αν δεν θέλετε να καλλιεργηθείτε εδώ, σίγουρα θα είστε καλοί άνθρωποι μόλις φύγετε, που θα ωφελήσει την κοινωνία μας.

 

Κατά τη διάρκεια της διάδοσης της άσκησης και του Φα, φυσικά υπήρχαν εμπόδια, και οι παρεμβάσεις από διάφορα μέρη ήταν τεράστιες. Αλλά ενώ διεξήγαμε τη σειρά διαλέξεων στη Τζίναν, τα πράγματα έχουν, λόγω της ισχυρής υποστήριξης από την ηγεσία της μονάδας χορηγίας εργασίας και του γυμναστηρίου μας μαζί με την ηγεσία σε διάφορα επίπεδα ενώσεων τσιγκόνγκ της επαρχίας και της πόλης, τελειώσει πολύ επιτυχημένα. Όλα όσα δίδαξα στις διαλέξεις είναι για την καθοδήγηση σας στην άσκηση και στην καλλιέργεια προς ανώτερα επίπεδα. Κανένας δεν έχει μιλήσει για αυτά τα πράγματα στις διδασκαλίες τους στο παρελθόν. Ακόμα έχουμε κάποια άτομα που ίσως και ίσως όχι το αναγνωρίσουν, αλλά άσχετα από αυτό, τα πράγματα που διδάσκουμε σήμερα είναι πολύ καθαρά και διδάσκονται σε συνδυασμό με την σύγχρονη επιστήμη και την σύγχρονη επιστήμη του ανθρώπινου σώματος. Δεν είναι όπως κάποια πράγματα στο παρελθόν που είχαν εξηγηθεί αόριστα και αμφίβολα. Εδώ έχουμε εξηγήσει τα πράγματα πολύ καθαρά και σε πολύ ψηλά επίπεδα. Αυτό είναι κυρίως προς χάριν σας, για να καλλιεργηθείτε, και στο μέλλον, θα είσαστε ικανοί πραγματικά να βελτιώσετε το επίπεδο σας και να καλλιεργηθείτε προς ανώτερα επίπεδα – αυτό είναι το σημείο αρχής μου.

 

Στην πορεία της διδασκαλίας της άσκησης, πολλά άτομα έχουν αισθανθεί ότι ο Φα είναι πολύ καλός, αλλά ήταν πολύ δύσκολο να τεθεί σε πράξη. Πραγματικά, θα έλεγα ότι το αν είναι δύσκολο ή όχι εξαρτάται από το κάθε άτομο. Ένας συνηθισμένος άνθρωπος δεν θέλει να καλλιεργηθεί, έτσι θα έλεγε ή θα ένιωθε ότι η καλλιέργεια του Φάλουν Ντάφα είναι απλά πολύ δύσκολη. Είναι κοινός άνθρωπος και δεν θέλει να καλλιεργηθεί, έτσι είναι από την άποψή του πολύ δύσκολη. Για έναν πραγματικό καλλιεργητή, κατά τη γνώμη μου, είναι εύκολο και όχι άπιαστο. Πραγματικά πολλοί βετεράνοι μαθητές που κάθονται εδώ ανάμεσα μας, καθώς επίσης βετεράνοι μαθητές που δεν είναι εδώ έχουν ήδη καλλιεργηθεί σε πολύ ψηλά επίπεδα. Δεν σας είπα αυτά τα πράγματα από φοβία μην αναπτύξετε προσκολλήσεις και γίνετε αυτάρεσκοι, το οποίο σοβαρά θα εμπόδιζε την ανάπτυξη της ισχύος του γκονγκ σας. Κάποιος που είναι πραγματικά αποφασισμένος να καλλιεργηθεί μπορεί να αντέχει, και όταν του παρουσιάζονται διάφορα συμφέροντα, μπορεί να βάλει στην άκρη τις προσκολλήσεις και να τα πάρει ελαφρά. Πραγματικά, θα έλεγα ότι το να είστε ικανοί να κάνετε απλά αυτό το ένα πράγμα είναι πολύ δύσκολο για ένα ανθρώπινο ον. Όποιος λέει ότι είναι δύσκολο δεν μπορεί να τα παρατήσει αυτά τα πράγματα. Η καλλιέργεια μέσα από τις ασκήσεις δεν είναι από μόνη της δύσκολη, και η βελτίωση του επιπέδου κάποιου επίσης δεν είναι. Είναι επειδή δεν μπορεί να παρατήσει τις ανθρώπινες προσκολλήσεις που λέει ότι είναι δύσκολο. Είναι επειδή είναι πολύ δύσκολο να εγκαταλειφθούν όταν θέλετε να ωφεληθείτε με απτούς τρόπους. Με εκείνα τα οφέλη ακριβώς εδώ , πέστε μου, πώς μπορεί να εγκαταλείψει εκείνη την προσκόλληση; Πραγματικά αυτό ακριβώς βρίσκει δύσκολο. Όταν παρουσιαστούν διαπροσωπικές διαμάχες, εάν δεν μπορέσετε να τις αντέξετε και δεν μπορείτε να ελέγξετε τη ψυχραιμία σας, και δεν μπορείτε ούτε να συμπεριφερθείτε ως ασκούμενος, θα έλεγα ότι δεν είναι σωστό. Πραγματικά, ως ασκούμενοι, ίσως να θέλετε να το δοκιμάσετε. Όταν καλλιεργούμουν στο παρελθόν, πολλοί άνδρες σπουδαίου χαρακτήρα μου είπαν: ενώ μπορεί να βρίσκετε κάτι πολύ δύσκολο, όταν είναι δύσκολο να το αντέξετε, προσπαθήστε να το αντέξετε. Όταν αντιμετωπίσετε κάτι αδύνατο ή δύσκολο να το κάνετε, ίσως μπορεί να γίνεται. Και έτσι όντως είναι, και ίσως να θέλετε να το δοκιμάσετε όταν επιστρέψετε. Όταν βιώνετε πραγματικές δοκιμασίες ή τεστ, δοκιμάστε το. Όταν κάτι είναι δύσκολο να το αντέξετε, αντέξτε το για λίγο. Όταν κάτι φαίνεται αδύνατον ή δύσκολο να γίνει, προσπαθήστε το και δείτε αν είναι δυνατόν να γίνει εντέλει. Εάν μπορέσετε πραγματικά να το κάνετε αυτό, τότε θα βρείτε ότι υπάρχει ένα «φως στο τέλος του τούνελ."

 

Δεν θέλω να πω πάρα πολλά. Έχω ήδη πει πολλά. Εάν πω πολλά θα είναι δύσκολο για σας να τα θυμόσαστε. Εύχομαι ότι θα θεωρήσετε τους εαυτούς σας ως ασκούμενους στη μελλοντική σας καλλιέργεια, και πραγματικά να καλλιεργηθείτε. Εύχομαι οι νέοι και βετεράνοι μαθητές παρόντες σήμερα να καλλιεργήσουν τον Ντάφα, και να έχουν όλοι πλήρη επιτυχία! Με αυτό τελειώνουμε τη σειρά των διαλέξεων. Εύχομαι ότι όλοι σας θα επιστρέψετε και θα κάνετε καλή χρήση του χρόνου σας για να καλλιεργηθείτε σταθερά! Αυτά έχω να πω.

 


Διδάσκοντας τον Φα και απαντώντας ερωτήσεις στη Γιαντζί

 

Ερώτηση: Η ικανότητα να κάνουμε φυσικά το διπλό σταύρωμα των ποδιών έχει να κάνει με τη καλή ή την κακή εγγενή βάση;

 

Δάσκαλος: Δεν έχει και πολύ συσχέτιση, αλλά ούτε μπορεί να ειπωθεί ότι δεν έχει να κάνει τίποτα με αυτό. Οι παράγοντες είναι πολύ περίπλοκοι. Εάν κάποιο άτομο έχει κάνει χειρωνακτική εργασία για πολύ καιρό ή δεν έχει ποτέ σταυρώσει τα πόδια του, τότε όταν σταυρώσει τα πόδια του θα αισθάνονται αρκετά δυσάρεστα.

 

Ερώτηση: Ο Ουράνιος Άξιος της Πρωταρχικής Αρχής είναι το υψηλότερο ον στο σύμπαν;

 

Δάσκαλος: Πραγματικά, αυτά είναι όλα οι τρόποι σκέψεων των ανθρώπων, και είναι ασεβείς. Το γκονγκ του είναι λίγο ανώτερο από αυτό ενός Ταθαγκάτα, αλλά δεν είναι ο μεγαλύτερος θεός.

 

Ερώτηση: Το Τζεν-Σαν-Ρεν είναι ακόμα η απόλυτη αλήθεια του σύμπαντος;

 

Δάσκαλος: Το σύμπαν έχει απλά αυτή τη φύση του Τζεν-Σαν-Ρεν. Όσο υψηλότερο το επίπεδο, τόσο πιο εμφανές γίνεται.

 

Ερώτηση: Μετά την καλλιέργεια στο επίπεδο το προκαθορισμένο από την εγγενή βάση κάποιου και άλλους παράγοντες, εάν κάποιος ακόμα θέλει να καλλιεργηθεί σε ανώτερα επίπεδα, είναι αλήθεια ότι πρέπει να συνεχίζει να καλλιεργείται ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους;

 

Δάσκαλος: Σωστά. Δεν μπορείτε να καλλιεργηθείτε αλλού, και είναι ευκολότερο να καλλιεργηθείτε σε αυτή την κατάσταση των κοινών ανθρώπων. Η καλλιέργεια σε άλλα επίπεδα δεν είναι δυνατή. Για παράδειγμα, δεν υπάρχουν δυσκολίες να υποφέρετε, έτσι ένα άτομο καλλιεργείται πολύ σιγά ή κάποιες φορές δεν είναι ικανός να καλλιεργηθεί καθόλου. Δεν υπάρχουν ευκαιρίες ή συνθήκες να βελτιώσει το σίνσινγκ του, και αυτό τον κάνει ανίκανο να καλλιεργηθεί. Σε υψηλά επίπεδα, δεν υπάρχουν διαμάχες μεταξύ ατόμων ή μεταξύ όντων, και είναι όλοι ξέγνοιαστοι και άνετοι. Πέστε μου πώς μπορείτε να καλλιεργηθείτε; Είναι πολύ δύσκολο.

 

Ερώτηση: Μετά την επίτευξη της ολοκλήρωσης σε αυτή την μέθοδο, πρέπει κανείς να περάσει από γέννηση, γηρατειά, αρρώστια και θάνατο όπως εκείνη της κατάστασης ενός Φο;

 

Δάσκαλος: Τι εννοείτε, «γέννηση, γηρατειά, αρρώστια, και θάνατος όπως εκείνη της κατάστασης ενός Φο"; Επιτρέψτε μου να σας πω, σε πολύ υψηλά επίπεδα υπάρχει ένας παράγοντας που ονομάζεται «σχηματισμός, στάση, εκφυλισμός,» και έχω πει ότι σχετίζεται με τη γέννηση, τα γηρατειά, την αρρώστια, και το θάνατο, και έτσι εκδηλώνεται στα επίπεδα τους. Αλλά είναι απόμακρος, αδιανόητος αριθμός χρόνων που είναι ακόμα μεγαλύτερος και από αστρονομικούς αριθμούς, και δεν χρειάζεται να ασχοληθείτε με αυτό καθόλου.

 

Ερώτηση: [Όπως λέει το ρητό],"Λατρέψτε πρώτα την Αγέννητη και μετά τον Φο.» Τι είναι η Αγέννητη Κυρία;

 

Δάσκαλος: Που βρήκατε αυτή την Αγέννητη Κυρία; Τέτοια θεά δεν υπάρχει καθόλου. Σήμερα υπάρχουν τόσοι μπερδεμένοι όροι που χρησιμοποιούν οι κοινοί άνθρωποι. Δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα. Μπορώ να σας πω ότι κάποιες κακές μέθοδοι , όπως εκείνα τα πράγματα των αλεπούδων, κουναβιών, φαντασμάτων, και φιδιών, παραβλέπονται – δεδομένου ότι οι οντότητες σε ένα επίπεδο δεν γνωρίζουν για τα πράγματα σε άλλα επίπεδα – από Φωτισμένα Όντα σε ορθά μονοπάτια. Νομίζουν ότι έχουν καλλιεργηθεί σε ότι φαίνεται να είναι αρκετά υψηλά επίπεδα, και δεν έχουν συναντήσει ποτέ κάποιον υψηλότερο και δεν πιστεύουν ότι υπάρχει κάποιος υψηλότερος. Τολμούν να πουν οτιδήποτε, σαν να είναι υπέρτατοι και ακόμα και τα Ουράνια είναι δεύτερα από αυτούς. Έτσι δεν νοιάζονται για το σίνσινγκ, και δημιουργούν πολλούς όρους για να ρυπάνουν αυτόν τον κόσμο και τον Νόμο. Πρέπει να καλλιεργηθείτε απλά με το να ακολουθείτε αυτό που διδάσκουμε εμείς σε αυτό το μονοπάτι, και να πετάξετε όλα εκείνα τα μπερδεμένα πράγματα.

 

Ερώτηση: Πώς και όλοι οι δάσκαλοι σου υποκλίνονται σε αυτό το μέρος, και λωτοί καθώς επίσης ουράνιοι στρατιώτες και στρατηγοί είναι παντού;

 

Δάσκαλος: Κανένας από αυτούς δεν είναι δάσκαλος μου. Όλοι όσοι είναι από ψηλά πρέπει να μου φέρονται έτσι, είναι απλά ότι εσείς ως ανθρώπινα όντα δεν το γνωρίζετε. Εσείς νομίζετε ότι είναι οι Φο και Τάος, και έτσι είναι δάσκαλοι μου, αλλά υπάρχουν τόσες πολλές περισσότερες (θεότητες) των οποίων τα επίπεδα είναι ακόμα πιο ψηλά. Μην νομίζετε όποιον βλέπετε ότι είναι δάσκαλος μου. Ενώ διδάσκω τον Φα, υπάρχουν πολλές θεότητες φύλακες του Φα από παντού. Εάν τους βλέπετε, είναι εντάξει. Κάποιοι άλλοι μαθητές τους έχουν δει επίσης.

 

Ερώτηση: Μπορεί ο Δάσκαλος να εξηγήσει πράγματα όπως τα ζητήματα της στέγασης, τους τάφους των προγόνων, και το φενγκσουί που αναφέρονται στο Ταϊτζί και τα Οκτώ Τριγράμματα;

 

Δάσκαλος: Καλύτερα να πετάξετε αυτά τα πράγματα γρήγορα, διότι είναι όλα πράγματα που ανήκουν στα μικρά εγκόσμια μονοπάτια. Σας διδάσκω τον Μεγάλο Νόμο και όλοι γνωρίζετε ότι ως ασκούμενοι, τα πάντα για σας έχουν αλλάξει. Ως ασκούμενος, δεν θα επηρεαστείτε από κανένα από αυτά τα πράγματα, έτσι πρέπει να τα εγκαταλείψετε. Όμως εάν έχετε την προσκόλληση, τότε δεν θα κάνει εάν δεν εγκαταλειφθεί. Εάν συνέχεια πιστεύετε ότι το φενγκσουί σας επηρεάζει, τότε αυτό είναι προσκόλληση, έτσι ίσως μπορεί να σας επηρεάσει. Αυτό θα γινόταν για να σας αφαιρέσει την προσκόλληση.

 

Ερώτηση: Εφόσον η ζωή κάποιου δίνεται από τους γονείς του, είναι πράξη ξεχρέωσης του κάρμα δείχνοντας τους υιική ευσέβεια;

 

Δάσκαλος: Δεν υπάρχει ζήτημα του κάρμα εδώ. Καθώς οι άνθρωποι βιώνουν τη ζωή, το κάνουν για το συναίσθημα, και ζουν απλά για αυτό το συναίσθημα. Όταν δείχνετε υιική ευσέβεια στους γονείς σας, και αυτό είναι λόγω του συναισθήματος, και ότι οι γονείς σας χτυπούν είναι επίσης λόγω του συναισθήματος – είναι όλα ανθρώπινο συναίσθημα. Φυσικά, βλέποντας το από άλλη προοπτική, εφόσον οι γονείς σας, σας γέννησαν και σας μεγάλωσαν, πρέπει να είστε καλοί σε αυτούς και πρέπει να είναι έτσι. Έτσι εάν δεν συμπεριφέρεστε στους γονείς σας καλά, δεν είναι σωστό σύμφωνα με τις κοινές ανθρώπινες αρχές, και δεν είναι σωστό όταν παρατηρείται από υψηλότερα επίπεδα. Η καλλιέργεια, όμως, απαιτεί βαθμιαία την εγκατάλειψη του συναισθήματος.

 

Ερώτηση: Η μέθοδος μας είναι ανώτερη από τις μεθόδους της Αβαλοκιτεσβάρα και του Ματρέγια;

 

Δάσκαλος: Η Αβαλοκιτεσβάρα δεν έχει μέθοδο, και ούτε ο Ματρέγια. Αυτό είναι κάτι που οι δαίμονες δημιούργησαν για να προσπαθήσουν να υπονομεύσουν τον Φα. Απλά μελετήστε αυτό τον Φα προσεκτικά και θα καταλάβετε. Πραγματικά, έχω εξηγήσει πολλά πράγματα. Αυτό που ασκούμε είναι τόσο τεράστιο όσο ολόκληρο το σύμπαν, έτσι σκεφτείτε το τι είναι. Πώς μπορούν εκείνες οι κακές μέθοδοι να συγκριθούν με αυτή;

 

Ερώτηση: Προσηλυτίστηκα στο Βουδισμό πριν τρία χρόνια, αλλά δεν μυήθηκα. Αυτό θα επηρεάσει την καλλιέργεια μου στο Φάλουν Ντάφα αργότερα;

 

Δάσκαλος: Εάν ούτε καν οι τυπικότητες δεν έγιναν, τότε πώς μπορεί να θεωρηθεί προσηλυτισμός; Δεν υπήρχε προσηλυτισμός – απλά πιστέψατε στο Βουδισμό, και αυτό μόνο μπορεί να ειπωθεί γι αυτό. Ακόμα και αν υπήρχε υποτιθέμενος προσηλυτισμός, ακόμα δεν θα είχε σημασία ή δεν θα επηρέαζε τίποτα. Ο Φο δεν εκτιμά την Θρησκεία – μόνο τις καρδιές των ανθρώπων. (Όταν κάποιος) προσηλυτιστεί δεν είναι στον Φο αλλά σε θρησκεία. Ποιά μέθοδο θέλετε να καλλιεργήσετε είναι δική σας υπόθεση. Εάν πείτε, «Θέλω μόνο να καλλιεργήσω Βουδισμό,» τότε καλλιεργήστε Βουδισμό. Εάν πείτε, «θέλω να καλλιεργήσω Φάλουν Ντάφα,» τότε απλά καλλιεργήστε Φάλουν Ντάφα. Όλοι είσαστε εδώ λόγω προκαθορισμένης σχέσης, έτσι πρέπει να είμαι υπεύθυνος προς εσάς. Σας λέω ότι είναι πολύ δύσκολο να καλλιεργηθείτε στον Βουδισμό τώρα. Αυτή η Τελική Περίοδο του Ντάρμα είναι αρκετά χαοτική, και οι μοναχοί σχεδόν δεν μπορούν να σώσουν τον εαυτό τους. Θα ήταν ανεύθυνο εάν δεν σας το έλεγα.

 

Ερώτηση: Δάσκαλε, το Καλλιεργημένο Βρέφος καλλιεργείται από την κύρια συνείδηση; Τι Θέση Επίτευξης πετυχαίνει η δευτερεύουσα συνείδηση μέσα από την καλλιέργεια; Το Καλλιεργημένο Βρέφος όταν σχηματιστεί, πάει σε άλλη διάσταση. Τότε ποιός το ελέγχει, το κύριο σώμα ή ο εαυτός του;

 

Δάσκαλος: Καλλιεργείται στο σώμα το ελεγχόμενο από την κύρια συνείδηση. Στην μέθοδο μας, η δευτερεύουσα συνείδηση θα σας υπηρετήσει ως φύλακας του Φα και θα αποκτήσει το Τάο ταυτόχρονα. Το καλλιεργημένο Βρέφος σας είναι προϊόν της δικής σας καλλιέργειας, έτσι φυσικά, θα ελέγχεται από εσάς. Τί είναι αυτό το «πηγαίνοντας σε άλλη διάσταση;» Δεν θα μετακινηθεί καν εάν δεν το καθοδηγήσετε να το κάνει. Αυτό είναι το σώμα μετά την Ολοκλήρωση – το σώμα του Φο.

 

Ερώτηση: Κάτω από ποιές συνθήκες μπορούν οι υπερφυσικές ικανότητες να χρησιμοποιηθούν;

 

Δάσκαλος: Εάν το άτομο που έκανε αυτή την ερώτηση δεν έχει παρακολουθήσει ποτέ τη διάλεξη μου, τότε τον συγχωρώ. Η δέκατη διάλεξη γίνεται σήμερα, και ακόμα σκέφτεστε να χρησιμοποιήσετε τις υπερφυσικές ικανότητες – γιατί θέλετε να τις χρησιμοποιήσετε; Τι θέλετε να κάνετε; Γιατί δεν έχετε αφήσει αυτή την προσκόλληση ακόμα; Φυσικά, για έναν καλλιεργητή, θα έρθουν όταν είναι να έρθουν, και όταν είναι καιρός να τις χρησιμοποιήσετε, θα το ξέρετε. Μην είστε προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα. Δεν θα αποκτήσετε τον Φα με επιδιώξεις.

 

Ερώτηση: Οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα θα φτάσουν διαφορετικά επίπεδα μέσα από τη καλλιέργεια. Που θα είναι σε μερικά χρόνια από τώρα;

 

Δάσκαλος: Όσο δώσετε τόσο θα πάρετε. Αυτοί που θα καλλιεργηθούν καλύτερα θα επιτύχουν την Ολοκλήρωση και θα επιτύχουν στην καλλιέργεια. Αυτοί που θα καλλιεργηθούν λιγότερο καλά θα φτάσουν επίπεδα που είναι αρκετά καλά, αλλά μάλλον δεν θα φύγουν από τα Τρία Βασίλεια. Αυτό είναι επειδή μόνο όταν αποκτήσετε την Αληθινή Θέση Επίτευξης μπορείτε να φύγετε από τα Τρία Βασίλεια. Κάποια άτομα είναι πολύ καλά και μπορούν να καλλιεργηθούν σε πολύ υψηλά επίπεδα. Κάποιοι καλλιεργούνται που και που, και ίσως γίνουν ουράνια όντα σε διαφορετικά επίπεδα μέσα στα Τρία Βασίλεια.

 

Ερώτηση: Κάτω από ποιές συνθήκες θα φύγει από μόνο του το Σώμα του Νόμου;

 

Δάσκαλος: Όσο είσαστε καλλιεργητής, θα σας προσέχει και θα σας προσέχει μέχρι να πετύχετε την Ολοκλήρωση. Στη περίπτωση που σταματήσετε την καλλιέργεια και την εγκαταλείψετε τελείως, θα απογοητευτεί αν δει ότι πραγματικά δεν μπορείτε να τελειώσετε, και δεν θα σας προσέχει άλλο. Το ίδιο ισχύει με τα Φάλουν. Ας πούμε ότι δεν καλλιεργείστε άλλο. Τότε μπορεί ένας κοινός άνθρωπος να φέρει τέτοιο πράγμα; Το να το έχετε δεν θα είχε καμία χρήση, διότι δεν θα ενεργούσε πάνω σας – σε έναν άνθρωπο που έχει σταματήσει την καλλιέργεια.

 

Ερώτηση: Η ψυχή, η κύρια ψυχή, και η συνειδητή ψυχή έχουν την ίδια έννοια;

 

Δάσκαλος: Η κύρια ψυχή είσαστε εσείς ο ίδιος. Το τι σκέφτεστε, τι κάνετε, και τι κάνετε στην καθημερινή σας ζωή – είστε εσείς ο ίδιος. Η δευτερεύουσα ψυχή και εσείς γεννηθήκατε από τη μήτρα της μητέρας σας ταυτόχρονα, και μοιράζεστε το ίδιο όνομα. Αλλά είναι διαφορετικός από εσάς: αυτός γνωρίζει το τι κάνετε εσείς και εσείς δεν γνωρίζετε το παραμικρό για το τι κάνει αυτός. Έτσι ουσιαστικά δεν είσαστε η ίδια ψυχή και ουσιαστικά αυτός δεν είναι εσείς. Μόνο όταν είστε εσείς, όταν έχετε τη σκέψη να κάνετε κάποιο πράγμα ή και έχετε καθαρό κεφάλι, μπορεί να ονομαστεί ο αληθινός σας εαυτός. Έτσι είναι οι άνθρωποι, και αυτή η μορφή πάντα υπήρχε, έτσι όλοι έχουν δευτερεύουσες ψυχές. Η «ψυχή» είναι γενικός όρος, και μιλώντας γενικά εμπεριέχει τις ιδέες της «δευτερεύουσας ψυχής» και της «ψυχής». Για αυτό συνέχεια αναφερόμαστε στη ψυχή ξανά και ξανά. Εδώ απλά μιλάμε για την κύρια ψυχή και τη δευτερεύουσα ψυχή. Όσο για τη συνειδητή ψυχή, αυτός είναι όρος που χρησιμοποιεί ο Ταοϊσμός, και αναφέρονται στην κύρια ψυχή.

 

Ερώτηση: Μπορεί κανείς να ασκήσει Φάλουν Ντάφα όταν μείνει έγκυος;

 

Δάσκαλος: Ναι, δεν υπάρχει πρόβλημα. Κάποιος έδωσε ένα σημείωμα πριν, ρωτώντας: «Όταν μια έγκυος γυναίκα ασκεί Φάλουν Ντάφα και το Φάλουν περιστρέφεται στη κάτω κοιλιακή χώρα, μπορεί το μωρό να το αντέξει;» Θα σας πω: δεν είναι στην ίδια διάσταση. Εάν βρίσκονταν στην ίδια διάσταση και εκείνο το Φάλουν περιστρεφόταν εκεί, τα έντερα σας δεν θα το άντεχαν. Δεν είναι στην ίδια διάσταση. Υπάρχουν μορφές ύπαρξης για το σώμα σας σε διάφορες διαστάσεις.

 

Ερώτηση: Είμαι ανικανοποίητος επειδή είμαι πολύ κοντός. Πείτε μου σας παρακαλώ εάν μπορώ να ψηλώσω;

 

Δάσκαλος: Γιατί είναι ότι δεν υπάρχει τίποτα που δεν θα ρωτήσετε; Εδώ, διδάσκω ασκούμενους. Τι πιθανότητα επιτυχίας έχετε όταν έρχεστε να καλλιεργηθείτε φέρνοντας μαζί τέτοιες προσκολλήσεις;! Το ότι είστε κοντός θα επηρεάσει την καλλιέργεια σας; Αυτό που διδάσκω εδώ είναι το Ντάφα για καλλιέργεια σε υψηλά επίπεδα. Εάν θέλετε να είσαστε κοινός άνθρωπος και ένας με την τέλεια εμφάνιση, μην έρθετε σε μένα – πηγαίνετε στο νοσοκομείο και κάντε πλαστική επέμβαση ή κάτι τέτοιο. Μετά από δέκα διαλέξεις μεγάλης διάρκειας, κάποια άτομα ακόμα δεν καταλαβαίνουν για τι πράγμα μιλάω. Γιατί με ρωτάτε τέτοια πράγματα; Δεν χειριζόμαστε κοινά πράγματα και δεν θα λειτουργήσει εάν έρχεστε στις διαλέξεις λόγω εκείνων των προσκολλήσεων. Δεν θα αποκτήσετε τίποτα. Αλλά γνωρίζω ότι θα το καταλάβετε στο μέλλον μελετώντας τον Φα.

 

Ερώτηση: Μπορώ να κάνω μασάζ πριν ασκήσω Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Τι το θέλετε το μασάζ; Αυτό το Φάλουν Ντάφα μας κάνει τα πάντα για σας όταν τα μεγαλύτερα ενεργειακά κανάλια και οι μηχανισμοί του τσι είναι σε κίνηση, έτσι γιατί χρειάζεστε το μασάζ; Πρέπει απλά να ασκείτε αυτό που σας έχουμε διδάξει, και απόλυτα μην ανακατέψετε τυχαία εκείνα τα πράγματα που δεν σας έχουμε διδάξει – φέρουν ακατάστατα μηνύματα από διάφορα τσιγκόνγκ, εκείνα των ψεύτικων τσιγκόνγκ, και όλων των ειδών τα πράγματα. Μην προσθέσετε τίποτα, ούτε καν οποιαδήποτε πρόθεση του νου. Θα κάνετε γρήγορη πρόοδο μόνο όταν είσαστε αγνοί και καθαροί στην καλλιέργεια σας.

 

Ερώτηση: Είμαι δάσκαλος της γυμναστικής. Απαιτείται να διδάσκω στους μαθητές μου κάποιες μεθόδους από άλλες σχολές, όπως το Ένα Δάχτυλο Ζεν και Τάι – Τσι. Τι πρέπει να κάνω;

 

Δάσκαλος: Τότε πρέπει να διδάσκεις το Φάλουν Ντάφα μας – Τι σπουδαίο πράγμα θα έκανες. Φυσικά σου το λέω αυτό επειδή θέλεις να ασκήσεις Φάλουν Ντάφα. Εάν διδάσκεις άλλες μεθόδους, πραγματικά δεν θα κάνει. Εάν πεις ότι δεν θέλεις να ασκήσεις Φάλουν Ντάφα, τότε δεν θα με ένοιαζε. Αυτό είναι επειδή, επιτρέψτε μου να σας πω, η γνήσια καλλιέργεια απαιτεί να αφοσιωθείτε σε ένα μονοπάτι. Πραγματικά δεν θέλω να εξηγήσω και να απαντήσω αυτού του είδους τη συγκεκριμένη ερώτηση, επειδή όλοι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη δική σας κρίση για να καθοδηγήσετε τις πράξεις σας. Ούτε μπορείτε να θεραπεύετε ασθενείς χρησιμοποιώντας τις μεθόδους διαφόρων τσιγκόνγκ. Τη στιγμή που τις χρησιμοποιήσετε, άλλα πράγματα θα προστεθούν και θα έρθουν, και το γκονγκ σας θα ανακατευτεί και σε εκείνη την περίπτωση επίσης.

 

Ερώτηση: Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε ακουστικές κασέτες άλλων μεθόδων ενώ κάνουμε τις ασκήσεις;

 

Δάσκαλος: Το καθένα από αυτά τα πράγματα φέρει μηνύματα εκείνης της συγκεκριμένης σχολής. Έχω μιλήσει για αυτό πολύ, έτσι γιατί είστε ακόμα μπερδεμένοι; Εάν ασκείτε Φάλουν Ντάφα, τότε μόνο ασκείστε Φάλουν Ντάφα, και απόλυτα δεν μπορείτε να πειράξετε εκείνα τα πράγματα. Τη στιγμή που το κάνετε, θα κολληθούν στο σώμα σας. «Το να καλέσετε μια θεότητα είναι εύκολο, αλλά να τη διώξετε είναι δύσκολο» – δεν θα είστε ικανοί να τη διώξετε. Τα Σώματα του Νόμου μου δεν θέλουν να φροντίσουν τέτοιου είδους πράγμα. Η ποιότητα φώτισης σας είναι τόσο φτωχή – αυτός ο Φα έχει εξηγηθεί σε τέτοιο σημείο, όμως ακόμα είστε έτσι! Σε αυτή τη περίπτωση θα πρέπει να φωτιστείτε σε αυτό οι ίδιοι, και να συνεχίζετε να πέφτετε κάτω μέχρι να μην μπορείτε άλλο. Μόνο τότε η προσκόλληση σας θα αφαιρεθεί.

 

Ερώτηση: Πρέπει να καταπίνω το αέριο που δημιουργείται από το ρέψιμο ή να το αφήνω έξω;

 

Δάσκαλος: Γιατί να καταπίνετε το αέριο δημιουργημένο από το ρέψιμο; Αφήστε το έξω. Ενώ ρυθμίζουμε το σώμα σας, το περισσότερο αέριο που δημιουργείται από το ρέψιμο είναι άχρηστο αέριο, βρώμικο αέριο από τα εσωτερικά όργανα.

 

Ερώτηση: Μπορούμε να σταματήσουμε άλλους από το να κάνουν άλλες μεθόδους από καλοσύνη;

 

Δάσκαλος: Όχι, οι άνθρωποι είναι απλά έτσι. Οποιαδήποτε μέθοδο κάποιο άτομο ασπαστεί είναι η δική του/της επιλογή. Όπως έχετε δει, όποτε έχουμε σειρά διαλέξεων του Φάλουν Ντάφα, υπάρχουν πάντα ψεύτικα τσιγκόνγκ που έχουν τις δικές τους διαλέξεις ταυτόχρονα. Υπάρχουν για να επιβεβαιώσουν πια μέθοδο θα διαλέξετε. Δεν είναι εύκολο για ένα άτομο να αποκτήσει τον Φα, και ακόμα δυσκολότερο να αποκτήσει τον ορθό Φα. Μπορούμε να σας πούμε: Εάν κάποιο άτομο δεν ακούσει καλοκάγαθες λέξεις συμβουλής, αφήστε τον ήσυχο. Εάν προσπαθήσετε πιεστικά να τον σταματήσετε, αυτό είναι σαν να μην θέλει να γίνει ένας Φο και όμως εσείς επιμένετε να γίνει – μπορεί να λειτουργήσει αυτό; Αυτός ο ίδιος πρέπει να θέσει την καρδιά του στην καλλιέργεια. Έτσι εάν δεν θέλει να καλλιεργηθεί, τι μπορείτε να κάνετε; Τίποτα δεν μπορεί να γίνει, ακόμα και αν θέλει να γίνει ένας δαίμονας. Έτσι λειτουργεί.

 

Ερώτηση: Στο τέλος της κάθε άσκησης, μπορούμε να κρατάμε τη θέση τζέιγιν9 και να μην τα χωρίζουμε από το τζιεγίν της επόμενης άσκησης;

 

Δάσκαλος: Ναι. Εάν είναι να κάνετε την επόμενη άσκηση, τα χέρια σας δεν χρειάζονται να χωριστούν και μπορούν να μείνουν στο τζιεγίν, και να συνεχίσουν να κάνουν την επόμενη άσκηση. Αλλά κάνοντας την κάθε άσκηση που απαιτεί να γίνεται εννιά φορές, πρέπει να την κάνετε εννιά φορές, σταματάτε για το τζιεγίν, και μετά συνεχίζετε. Γιατί πρέπει να το κάνετε αυτό; Επειδή όπως ξέρετε, όταν ασκούμε σε υψηλά επίπεδα ακολουθούμε μη-δράση, και δεν υπάρχει νοητική πρόθεση καθόλου. Πάντα μετράτε τις φορές, αλλά όταν ασκείστε σε υψηλά επίπεδα, μπορείτε ακόμα να ακούτε την κασέτα ασκήσεων; Ο σκοπός του να ακούτε την κασέτα είναι να ακούτε την μουσική στη μέθοδο μας που φέρει καλή ενέργεια. Εν τω μεταξύ θέτει ικανούς τους ασκούμενους να αντικαταστήσουν δέκα χιλιάδες σκέψεις με μια. Ενώ ακούτε τη μουσική, δεν θα σκέφτεστε άλλα πράγματα που είναι κακά και ο νους σας δεν θα είναι γεμάτος – αυτός είναι ο κύριος σκοπός. Όταν καλλιεργείστε σε υψηλά επίπεδα – σκεφτείτε το όλοι – μπορείτε ακόμα να ακούτε τη μουσική συνέχεια ή να μετράτε τις φορές; Όχι, δεν μπορείτε. Κάθε φορά που κάνουμε την άσκηση, πάντα γίνεται εννιά φορές, και με αυτό τον τρόπο ο μηχανισμός του τσι – ο μηχανισμός του τσι που εγκατέστησα για σας – ο μηχανισμός είναι ρυθμισμένος στις εννιά φορές, έτσι δεν χρειάζεται να μετράτε τις φορές όταν κάνετε τις ασκήσεις σε υψηλά επίπεδα. Όταν κάνετε τις ασκήσεις μόνοι σας και φτάσετε την ένατη φορά, αυτός ο μηχανισμός σίγουρα θα κλείσει από μόνος του. Έχει μεγάλη δύναμη, και μπορείτε να αισθανθείτε την ύπαρξη της δύναμής του και θα σκεπάσει τα χέρια σας πάνω από την κάτω κοιλιακή χώρα αυτόματα. Στο τέλος της ένατης φοράς, θα σπρώξει το Φάλουν μόνο του. Τα χέρια σας κινούνται ενώ ακολουθούν τον μηχανισμό, και έτσι είναι σε υψηλά επίπεδα.

 

Ερώτηση: Πρέπει να σκεφτούμε πρώτα για δύο άδειους σωλήνες πριν κάνουμε την άσκηση διαπερνώντας τα δύο κοσμικά άκρα;

 

Δάσκαλος: Φυσικά. Όταν κάνετε την άσκηση διαπερνώντας τα δύο Κοσμικά άκρα, αυτό γίνεται κυρίως για να καταλάβετε και να προσθέσετε αυτή την έννοια στο μυαλό σας: «το σώμα σας είναι σαν ένας άδειος σωλήνας, σαν δύο άδειοι σωλήνες ή έναν άδειο σωλήνα.» Ο κύριος λόγος που γίνονται οι διαπερνούσες κινήσεις είναι για να κάνουν τη ροή ενέργειας να κινείται χωρίς εμπόδια και να εξασφαλιστεί ότι δεν υπάρχει μπλοκάρισμα στο σώμα. Αυτή είναι η κύρια ιδέα. Αλλά ενώ κάνετε την άσκηση, μην σκέφτεστε πάντα ότι είσαστε ένας άδειος σωλήνας. Είναι αρκετό απλά να προσθέσετε την σκέψη πριν κάνετε την άσκηση.

 

Ερώτηση: Εάν δεν μπορώ να συνεχίσω να στέκομαι, μπορώ να κάνω τις ασκήσεις σε καθιστή θέση;

 

Δάσκαλος: Το Ντάφα μας απαιτεί οι άνθρωποι να είναι ικανοί πραγματικά να καλλιεργηθούν. Λέτε ότι δεν μπορείτε να σταθείτε όρθιοι αλλά ακόμα θέλετε να κάνετε την άσκηση. Εφόσον δεν είσαστε ικανοί να ανταποκριθείτε στις απαιτήσεις για την άσκηση όταν την κάνετε με αυτόν τον τρόπο, ο μηχανισμός θα τείνει να παρεκτραπεί, και θα ήταν διαφορετικό στα ουσιώδη μας σημεία.

 

Ερώτηση: Το να ψέλνουμε το όνομα του Βούδα και να λατρεύουμε τον Βούδα επηρεάζει την καλλιέργεια;

 

Δάσκαλος: Ναι. Θα την επηρεάσει. Για εκείνους από εσάς που πιστεύετε στον Βουδισμό, θα σας πω ότι ο Φα στον Βουδισμό δεν είναι ολόκληρος ο Νόμος του Φο, αλλά μόνο ένα πολύ μικρό κομμάτι του Νόμου του Φο. Οι μαθητές του Βουδισμού πάντα φοβούνται να παραδεχτούν αυτή την πραγματικότητα, ενώ πράγματι οι αγίες γραφές το έχουν εξηγήσει αυτό. Η επιλογή ενός δρόμου για την καλλιέργεια σας είναι σοβαρό ζήτημα. Δεν έχουμε καμία αντίρρηση στο να θέλετε να καλλιεργηθείτε σε οποιοδήποτε δρόμο – εμπρός καλλιεργηθείτε σε αυτόν. Εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε σε αυτόν το δρόμο, τότε πρέπει απλά να καλλιεργηθείτε σε αυτόν το δρόμο. «Όχι δεύτερος δρόμος» – στο παρελθόν, ο Βουδισμός δεν επέτρεπε να καλλιεργηθείτε εδώ και εκεί στην τύχη. Όταν ψέλνετε το όνομα του, αυτό δεν σημαίνει ότι τον θέλετε να σας προσέχει; Αλλιώς, γιατί ψέλνετε το όνομα του;

 

Ερώτηση: Ανάμεσα στις δημοφιλείς μεθόδους τσιγκόνγκ στην Κίνα, ποιές μπορεί να θεωρηθούν ορθοί Νόμοι;

 

Δάσκαλος: Τα ψεύτικα είναι περισσότερα από τα γνήσια κατά αρκετές εκατοντάδες φορές. Δεν μπορούμε να αναφέρουμε τα ονόματα τους – δεν μπορούμε να το κάνουμε αυτό. Δεν μπορούμε να εξηγήσουμε τα πάντα τελείως, διαφορετικά η καλλιέργεια θα ήταν πολύ εύκολη για τους ανθρώπους. Αλλά για κάποια από αυτά, θα έπρεπε να μπορούμε να καταλάβουμε σε αυτό το σημείο.

 

Ερώτηση: Η Σουρανγκάμα Σούτρα είναι κάτι που δίδασκε προσωπικά ο Σακιαμούνι;

 

Δάσκαλος: Η Σουρανγκάμα Σούτρα... θα σας πω ότι ο Σακιαμούνι δεν είπε ότι δίδαξε την Σουρανγκάμα Σούτρα, την Διαμαντένια Σούτρα, την Σούτρα της Καρδιάς, κτλ. Όταν ο Σακιαμούνι ήταν στον κόσμο, δεν είπε ποτέ ότι δίδαξε τις τάδε γραφές, ούτε ποτέ τις ονόμασε. Ο Σακιαμούνι δίδαξε τον Φα, και οι άνθρωποι που ήρθαν μετά κατέγραψαν τα λόγια του στις γραφές και τα ονόμασαν, ονομάζοντας τες αυτή ή εκείνη τη Σούτρα. Όλα έγιναν από τους ανθρώπους που ήρθαν μετά από αυτόν, συντάσσοντας τες και δίνοντας τους ονόματα. Ήταν διαφορετικά από τότε που ήταν ο Βούδας σε αυτόν τον κόσμο από άποψη χρόνου, σημείου και περιεχόμενου. Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της σύνταξης, επειδή οι άνθρωποι που ήρθαν μετά από αυτόν είχαν τις δικές τους κατανοήσεις και έκαναν αλλαγές τόσο με πρόθεση όσο και χωρίς πρόθεση, και η μνήμη τους ήταν ελλιπής, κτλ. δεν απόμειναν πολλά πράγματα του Βούδα.

 

Ερώτηση: Μπορώ να καίω λιβάνι για το άγαλμα του Βούδα που έχω στο σπίτι;

 

Δάσκαλος: Κάντε το εάν θέλετε. Οι Φο όλοι σέβονται ο ένας τον άλλον. Επειδή όλοι ανήκουν στη σχολή του Φο, δεν υπάρχει το ζήτημα του σεβασμού του ενός και όχι του άλλου, δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα. Όλοι ανήκουν στη σχολή του Φο, έτσι όλοι δικαιούνται σεβασμό. Αλλά η επιλογή της σχολής στην οποία θα καλλιεργηθείτε είναι σοβαρό ζήτημα. Ο σεβασμός είναι ένα πράγμα και η καλλιέργεια είναι άλλο.

 

Ερώτηση: Μπορούν οι άνθρωποι που καλλιεργούνται στο Φάλουν Ντάφα να τρώνε κρεμμύδια, πιπερόριζα (τζίντζερ), και σκόρδο;

 

Δάσκαλος: Θα σας πω, όταν οι κοινοί άνθρωποι ετοιμάζουν φαγητά και βάζουν κρεμμύδια, πιπερόριζα, και σκόρδο, θα έλεγα ότι δεν είναι πρόβλημα. Εάν δεν κάνετε ομαδική άσκηση και δεν ενοχλείτε τους άλλους, μπορείτε να φάτε λίγο από αυτά, αλλά μην φάτε πολύ, διότι φέρουν έντονες μυρωδιές. Εάν πείτε, «Είμαι προσκολλημένος σε αυτά, Εγώ απλά λατρεύω να τρώω κινέζικα κρεμμύδια με σόγια σως,» τότε αυτό είναι εθισμός, μια προσκόλληση. Με άλλα λόγια, δεν πρέπει να επιζητούμε πράγματα όπως αυτά. Εξάλλου, όταν μιλάμε για αυτή τη μυρωδιά – οτιδήποτε με ερεθιστική μυρωδιά που ισχυρά διεγείρει τα νεύρα σας έχει τάση να είναι εθιστική. Ταυτόχρονα, εκείνα τα όντα που καλλιεργούνται στο σώμα σας δεν αντέχουν αυτές τις μυρωδιές. Το ίδιο ισχύει με την κατανάλωση αλκοόλ. Έτσι σκεφτείτε το όλοι, αυτό είναι το πρόβλημα. Φυσικά, εάν τρώτε λίγο, εφόσον καλλιεργείστε ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, είναι εντάξει εάν φάτε λίγο χωρίς να είστε προσκολλημένοι σε αυτό. Προσπαθήστε να το χειριστείτε καλά μόνοι σας. Εφόσον καλλιεργούμαστε ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, επιτρέπετε να είσαστε όπως οι κοινοί άνθρωποι όσο το δυνατόν περισσότερο. Αλλά πρέπει να συμπεριφέρεστε σύμφωνα με το πρότυπο ενός ασκούμενου.

 

Ερώτηση: Γιατί μπορούν κάποια άτομα να αισθάνονται το Φάλουν να περιστρέφεται τρείς ή τέσσερις μέρες μετά την παρακολούθηση της πρώτης σειράς διαλέξεων; Είναι παντού και όλα περιστρέφονται. Αλλά κάποιοι έχουν παρακολουθήσει τρείς σειρές διαλέξεων και ακόμα δεν μπορούν να το αισθανθούν. Γιατί συμβαίνει αυτό;

 

Δάσκαλος: Όταν κάποιοι μαθαίνουν αυτό το Φάλουν Ντάφα, παρακολουθούν αυτήν τη σειρά διαλέξεων και όποτε διεξάγονται και αισθάνονται ότι αυτός ο Φα είναι πολύ καλός. Αυτό είναι σίγουρο. Αλλά κάποιοι δεν έχουν ούτε στο ελάχιστο εγκαταλείψει την προσκόλληση τους στο να θεραπευτούν, πιστεύοντας ότι οι αρρώστιες τους θα θεραπευτούν εάν παρακολουθήσουν περισσότερες σειρές διαλέξεων. Υπάρχουν τέτοια άτομα. Φυσικά, υπάρχουν άτομα με όλων των ειδών τις νοοτροπίες, και δεν είναι όλοι που παρακολουθούν τον κύκλο διαλέξεων όπου πάει που έρχονται για καλλιέργεια και αναζητούν τον Φα. Υπάρχουν επίσης άτομα που δεν είναι ευαίσθητοι εξ αρχής και που δεν ξέρουν όταν το Φάλουν αρχίζει να περιστρέφεται, και όταν σταθεροποιηθεί είναι ακόμα λιγότερο πιθανόν ότι θα το αισθανθούν. Έχουμε πολλά άτομα που είναι πολύ ευαίσθητα και αισθάνονται το Φάλουν να περιστρέφεται στην αρχή, και αυτή η αίσθηση αργότερα εξαφανίζεται. Γιατί εξαφανίζεται; Είναι επειδή όταν το Φάλουν συγχρονιστεί, δεν θα το αισθάνεστε άλλο – τί υπάρχει για να αισθανθείτε; Γνωρίζετε ότι το στομάχι σας συνέχεια αναδεύεται; Με άλλα λόγια, όταν γίνεται μέρος του σώματος σας, δεν θα είστε ικανοί να το αισθάνεστε. Αισθάνεστε το αίμα που ρέει μέσα στα αγγεία; Αυτό θέλω να τονίσω.

 

Ερώτηση: Είμαι έτοιμος να πάω στη Κορέα. Εάν θέλουν οι Κορεάτες να μάθουν Φάλουν Ντάφα, μπορώ να τους διδάξω;

 

Δάσκαλος: Φυσικά και μπορείτε. Μεταφράστε το στα Κορεάτικα για αυτούς. Μπορείτε να το μεταφράσετε και να τους το εξηγήσετε, είναι εντάξει, διότι ο Ντάφα θα εξαπλωθεί σε όλη την ανθρωπότητα.

 

Ερώτηση: Όταν κάποιο άτομο μάθει τον Φα, ολόκληρη η οικογένεια του ωφελείται. Αλλά εάν η υπόλοιπη οικογένεια δεν μελετά το Φάλουν Ντάφα, δεν πιστεύουν στην μέθοδο, και μερικές φορές κάνουν σαρκαστικά σχόλια, θα συνεχίσουν να ωφελούνται;

 

Δάσκαλος: Αυτή η ερώτηση πρέπει να ειδωθεί από δυο πλευρές. Όταν κάποια άτομα σας ενοχλούν, ίσως είναι μια δοκιμασία για σας, για να φανεί εάν η θέση σας προς τον Φα είναι ακλόνητη, εάν είναι σταθερή. Οικογενειακά μέλη μπορούν να πουν πράγματα για σας που είναι δυσάρεστα, τα οποία θα σας βοηθήσουν να εξαλείψετε κάρμα. Μπορεί να υπάρχουν διάφοροι παράγοντες. Φυσικά, έχουμε πει ότι γενικά, με εξαίρεση κάποιων εξαιρετικών ιδιαιτέρων περιπτώσεων, η άσκηση σίγουρα θα ωφελήσει ολόκληρη την οικογένεια σας. Το πεδίο στο σπίτι σας θα καθαριστεί, έτσι φυσικά στο περιβάλλον τέτοιου πεδίου, αυτό το άτομο θα ωφεληθεί. Μια άλλη περίπτωση είναι ότι τα οικογενειακά μέλη ελέγχονται από δαίμονες και ούτω καθεξής, και κοιτάζοντας το από άλλη γωνία, είναι καλό πράγμα: σας κάνει σταθερούς, και μόλις γίνετε σταθεροί, ο Δάσκαλος θα τα καθαρίσει.

 

Ερώτηση: Καλλιεργούμε Φάλουν Ντάφα ολοψύχως και γνήσια, έτσι είμαστε μαθητές του Φάλουν Ντάφα, αλλά τι γίνεται εάν πεθάνουμε πριν καλλιεργηθούμε στη Θέση Επίτευξης ενός Άρχατ;

 

Δάσκαλος: Όπως μόλις είπα, όσο δώσετε τόσο θα κερδίσετε. Για αυτό έχουμε πει ότι για να πετύχετε την ολοκλήρωση στην καλλιέργεια, πρέπει κάποιος να αδράξει τον χρόνο να καλλιεργηθεί! Ξέρετε γιατί στους ναούς, η αίθουσα όπου κάθεται ο Σακιαμούνι ονομάζεται η Αίθουσα Μεγάλης Δύναμης; Επειδή ο Σακιαμούνι είπε ότι για να καλλιεργηθεί στον Νόμο του Φο, πρέπει κάποιος να είναι θαρραλέος, και αποφασισμένος όπως το δυνατό λιοντάρι. Έτσι κάποια άτομα τότε τον θεωρούσαν σαν το δυνατό λιοντάρι. Εξάλλου, η άσκηση μας καλλιεργεί και το νου και το σώμα, έτσι σε αυτούς που είναι πραγματικά αποφασισμένοι παρατείνονται οι ζωές τους και φτάνουν την Ολοκλήρωση.

 

Ερώτηση: Θέλω να πάρω τον Δάσκαλο για Δάσκαλο μου.

 

Δάσκαλος: Μπορώ να σας πω ότι εφόσον κάποιος πραγματικά καλλιεργεί Φάλουν Ντάφα, πρέπει να τον θεωρήσω μαθητή μου. Σας έχω δώσει τόσα πολλά πράγματα, έχω εγκαταστήσει τόσα πολλά πράγματα για σας, δίδαξα τον Φα μέχρι αυτό το σημείο, δίδαξα την άσκηση, και τα Σώματα Νόμου μου θα σας προστατέψουν στην άσκηση σας. Δεν είσαστε μαθητές; Ακόμα και αυτοί που έχουν καλλιεργηθεί μοναχικά και έχουν διαδώσει την μέθοδο τους σε έναν μαθητή δεν το έκαναν αυτό. Θα σας πω ότι έχω κάνει κάτι πρωτοφανές και έχω ανοίξει τη μεγαλύτερη πόρτα. Όμως, δεν εκτελούσαν την ιεροτελεστία που χρησιμοποιούταν στο παρελθόν, όπου όλοι γονατίζουν, προσκυνούν και υποκλίνονται σε μένα και τότε επισήμως γίνομαι ο Δάσκαλος σας. Δεν το κάνω αυτό. Γιατί δεν το κάνω; Σκεφτείτε το όλοι, εάν δεν καλλιεργήστε, τι καλό έχει αυτή η ιεροτελεστία; Μπορείτε να πείτε,» Είμαι μαθητής του Φάλουν Ντάφα, έχω εκτελέσει την ιεροτελεστία του προσκυνήματος, και θεωρώ κάποιον ως Δάσκαλο, και ο Λι Χονγκτζί με έχει αναγνωρίσει ως μαθητή του.» Αλλά μετά πάτε και κάνετε ότι θέλετε τη στιγμή που πατάτε έξω από εδώ, κάνετε πράγματα που είναι επιβλαβή στο Φάλουν Ντάφα μας, και δεν συμπεριφέρεστε σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Φα. Μπορείτε τότε να θεωρηθείτε μαθητής; Έτσι δεν έχουμε αυτή την τυπικότητα. Μπορεί να γυρίσετε και να κάνετε ζημιά στη φήμη μας, έτσι δεν με νοιάζει αυτή η τυπικότητα καθόλου. Εάν καλλιεργείστε, τότε είστε μαθητής σε αυτή την σχολή και είμαστε υπεύθυνοι για σας. Εάν δεν καλλιεργείστε, τότε δεν μπορούμε να είμαστε υπεύθυνοι για σας και δεν είσαστε μαθητής αυτής της σχολής. Έτσι αντιμετωπίζεται.

 

Ερώτηση: Κάνοντας την άσκηση διαπερνώντας τα δύο άκρα, η «σκέψη» και η «αίσθηση» δεν είναι εκτός ορίου των απαιτήσεων;

 

Δάσκαλος: Σωστά. Μην αισθάνεστε και μη σκέφτεστε. Απλά κάντε την άσκηση και κάντε την ήρεμα. Μην σκέφτεστε τίποτα.

 

Ερώτηση: Όταν κάποιος μιλάει, αρκετά συχνά πριν αρχίσει να μιλάει, γνωρίζω τι θα πει. Γιατί είναι αυτό;

 

Δάσκαλος: Αυτό σημαίνει ότι έχετε την ικανότητα της τηλεπάθειας, και εάν κάνετε τις ασκήσεις καλά, θα δυναμώσει. Αλλά μην κάνετε κακά πράγματα με αυτή. Εάν δεν κάνετε κακά πράγματα με αυτή, θα προστατευτεί. Μην θυμώνετε όταν οι άλλοι σκέφτονται άσχημα πράγματα για εσάς, και διατηρείστε το πρότυπο ενός καλλιεργητή.

 

Ερώτηση: Είμαι μακριά από τη Σαγκάη. Εάν έχω ερωτήσεις πάνω στην άσκηση, με ποιόν πρέπει να επικοινωνήσω;

 

Δάσκαλος: Η Σαγκάη δεν είναι τόσο μακριά. Είναι καλύτερα εάν οι μαθητές μπορούν να συζητούν κάποια πράγματα μαζί. Αυτό είναι επειδή ενώ κάποια άτομα έχουν παρακολουθήσει τις διαλέξεις, έχω διδάξει τόσα πολλά που είναι αδύνατον να τα θυμόσαστε όλα. Μπορείτε να μαγνητοφωνήσετε τις διαλέξεις και να προσπαθήσετε να τις ακούτε όσο το δυνατόν περισσότερο. Όσο για τη Σαγκάη, το κοντινότερο κέντρο βοήθειας είναι στη Χεφέι. Η Σαγκάη έχει στείλει πρόσκληση, αλλά έχει περάσει αρκετός καιρός και ακόμη δεν έχει οριστικοποιηθεί. Υπάρχουν πάρα πολλά άτομα από τη Σαγκάη που το έχουν μάθει, και πολλοί έχουν έρθει να μάθουν. Μπορείτε να βελτιωθείτε ανταλλάσσοντας εμπειρίες μεταξύ σας. Η Σαγκάη, Γούχαν, Γκουανγκτζού, Τζενγκτζού, Τσονγκτσίνγκ, Τσενγκντού – πολλές, πράγματι σχεδόν όλες οι κύριες πόλεις σε όλη τη χώρα – έχουν Φάλουν Ντάφα κέντρα βοήθειας. Ελεύθερα επικοινωνήστε με οποιοδήποτε από αυτά. Πραγματικά, με κάποια πράγματα, εάν μπορείτε να συμπεριφερθείτε σύμφωνα με αυτόν τον Φα, πιστεύω ότι θα είσαστε ικανοί να φτάσετε στη σωστή κατανόηση. Αυτό είναι επειδή τα έχω εξηγήσει όλα συστηματικά. Στο μέλλον, θα δημοσιεύσουμε βιβλία και θα παρέχουμε μεγαλύτερη ευκολία για την καλλιέργεια.

 

Ερώτηση: Κάνοντας τον διαλογισμό, συχνά μυρίζω κάτι αρωματικό;

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι αρκετά φυσικό, αρκετά φυσικό. Είναι επειδή το άρωμα προέρχεται από άλλες διαστάσεις.

 

Ερώτηση: Αυτοί που δεν έχουν παρακολουθήσει τις διαλέξεις μπορούν να αποκτήσουν Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Αυτοί που πραγματικά καλλιεργούν το Φάλουν Ντάφα, εάν το μελετάτε διαβάζοντας το βιβλίο και πραγματικά ακολουθείτε τις απαιτήσεις του βιβλίου, θα το αποκτήσετε το ίδιο. Με άλλα λόγια, εάν καλλιεργείστε πραγματικά, θα το αποκτήσετε.

 

Ερώτηση: Ακούμπησα το Φάλουν με τα χέρια μου στον ύπνο μου. Ήταν μπροστά στην αριστερή πλευρά του στήθους μου. Το θυμάμαι καθαρά. Μπορούσα να το κινήσω από τη μια πλευρά στην άλλη όταν το έσπρωχνα με το χέρι, αλλά όταν προσπάθησα να το αγγίξω πάλι μόλις ξύπνησα, δεν υπήρχε τίποτα. Τι έγινε;

 

Δάσκαλος: Ένα άλλο σώμα που ελέγχεις το ακούμπησε. Ναι, όταν ξύπνησες και προσπάθησες να το αγγίξεις με αυτό το σώμα, δεν υπήρχε τίποτα εκεί. Αυτό είναι επειδή το σαρκικό σώμα μπορεί να το αγγίξει μόνο όταν αφομοιωθεί τελείως.

 

Ερώτηση: Από την άποψη της λέξης «Ρεν» στη φύση του σύμπαντος του Τζεν-Σαν-Ρεν, είναι εύκολο να κατανοηθεί στην ανθρώπινη κοινωνία, αλλά δεν υπάρχουν αμφισβητήσεις ή διαμάχες σε υψηλότερα επίπεδα, έτσι γιατί υπάρχει η ανάγκη για το Ρεν; Γιατί το σύμπαν χρειάζεται το Ρεν;

 

Δάσκαλος: Αυτό το σύμπαν δεν είναι όπως το κατανοείτε ότι είναι – είναι ένα πολύ περίπλοκο, γιγαντιαίο σύστημα. Επιπλέον εκτός από την ύπαρξη αυτής της απτής ανθρώπινης φυλής, άμορφες ανθρώπινες φυλές επίσης υπάρχουν. Με τις διαστάσεις για τις οποίες έχουμε μιλήσει, σε υψηλών επιπέδων διαστάσεις, έχουν επίσης προβλήματα στα επίπεδα τους. Μπορώ να σας πω ότι σε πολύ απόμακρα μέρη, εκείνοι με σώματα όπως της ανθρώπινης μας φυλής υπάρχουν... υπάρχουν πάρα πολλοί με τέτοια φυσικά σώματα διασκορπισμένοι σε ολόκληρο το σύμπαν. Και υπάρχουν διαφορετικά φωτισμένα όντα σε διαφορετικά επίπεδα, και κοινωνικές σχέσεις ανάμεσα τους επίσης υπάρχουν. Υπάρχουν τέτοιες μορφές ύπαρξης σε ακόμα υψηλότερα επίπεδα, και το Ρεν που κατανοείτε είναι βασισμένο στην κατανόηση μέσα από την ανθρώπινη σκέψη. Το Ρεν επίσης έχει ανώτερες εσωτερικές έννοιες. Πώς μπορούν τα πράγματα να συνεχίσουν χωρίς αυτό; Εάν προσπαθήσετε να κατανοήσετε αυτόν τον Ντάφα από την ανθρώπινη προοπτική, δεν μπορεί να γίνει καθόλου.

 

Ερώτηση: Υπάρχει τέτοιο πράγμα όπως η απώλεια αρετής μεταξύ συζύγων;

 

Δάσκαλος: Ναι. Εάν χτυπάς τη γυναίκα σου όλη την ώρα, θα έλεγα ότι της χρωστάς. Εάν εσείς κατσαδιάζετε τον σύζυγο σας πολύ, του χρωστάτε επίσης. Όλοι είναι άνθρωποι και ζωντανά όντα, και αυτές οι καρμικές σχέσεις υπάρχουν ανάμεσα σε όλους. Υπάρχει παρόμοια σχέση ανάμεσα σε ένα παιδί και τους γονείς του, επειδή ενώ του δώσατε το φυσικό του σώμα, δεν του δώσατε τη ζωή του, έτσι δεν μπορείτε να το παρακάνετε με αυτό. Όσο για τα παιδιά, τουλάχιστον οι γονείς που σας έχουν θρέψει και σας γέννησαν και σας μεγάλωσαν, και είσαστε υπόχρεοι στην καλοσύνη τους και στο τι σας έχουν δώσει, έτσι πρέπει να τους σέβεστε. Αλλιώς, θα τους χρωστάτε.

 

Ερώτηση: Από την ώρα που παρακολούθησα τις διαλέξεις μέχρι τώρα, το πρόβλημα στο πόδι μου δεν έχει καλυτερέψει. Γιατί;

 

Δάσκαλος: Δεν μπορείς να εγκαταλείψεις την προσκόλληση αυτή, και δεν είμαι εδώ για να θεραπεύσω αυτή την ασθένεια. Εάν δεν μπορείς να την εγκαταλείψεις, δεν θα μπορέσω να κάνω τίποτα για αυτό. Δεν είναι μεγάλη υπόθεση εάν έχετε κάποια ασθένεια, αλλά είναι εάν δεν μπορείτε να αφήσετε αυτή τη προσκόλληση σας. Επίσης, εάν δεν πιστεύετε στην καλλιέργεια, είναι ακόμα λιγότερο πιθανόν ότι κάτι μπορεί να γίνει για σας. Αυτοί που φροντίζονται εδώ είναι οι καλλιεργητές. Τα Σώματα του Νόμου μου δεν φροντίζουν κοινούς ανθρώπους, και ούτε μπορώ προσωπικά να θεραπεύσω το πρόβλημα υγείας σας. Εάν δεν εγκαταλείψετε την ιδέα ότι έρχεστε εδώ για θεραπεία και τη σκέψη που βρίσκεται πίσω από αυτό, και εάν δεν μπορείτε να θεωρήσετε τον εαυτό σας ως ασκούμενο, πώς μπορείτε να φροντιστείτε; Δεν είμαι εδώ για να θεραπεύσω ανθρώπους. Είμαι εδώ για να διδάξω τον Νόμο του Φο.

 

Ερώτηση: Στο όνειρο μου, είδα Φάλουν να περιστρέφεται στο σημείο του Τρίτου Ματιού. Είδα άσπρες ουσίες επίσης, και είδα ειδικούς των πολεμικών τεχνών, κτλ.

 

Δάσκαλος: Αυτό δεν ήταν όνειρο – πραγματικά το είδες. Όλα αυτά είναι φυσικά και ότι είδες είναι όλα φυσικά. Μην προσκολληθείτε σε αυτό και μην το επιδιώκετε. Είναι εντάξει αν απλά το παρακολουθείτε φυσικά και ήρεμα.

 

Ερώτηση: Συχνά αισθάνομαι ότι το σώμα μου είναι ψηλό, μεγάλο, και κενό.

 

Δάσκαλος: Σωστά. Το σώμα ενός ανθρώπου, το σώμα σε άλλη διάσταση, μπορεί να γίνει μεγαλύτερο ενώ κάνετε τις ασκήσεις. Το σώμα σε άλλη διάσταση, συμπεριλαμβάνοντας την κύρια ψυχή, μπορεί να γίνει μεγάλο ή μικρό. Κάποια άτομα αισθάνονται ότι έχουν γίνει πολύ μικροί και κάποιοι αισθάνονται ότι έχουν γίνει πολύ μεγάλοι. Αυτά είναι όλα φυσικά φαινόμενα. Αυτά τα πράγματα θα γίνουν ενώ κάνετε τις ασκήσεις. Καθώς αυξάνετε το γκονγκ, η χωρητικότητα του σώματος μεγαλώνει.

 

Ερώτηση: Στα πέντε σετ των ασκήσεων, η πρώτη, τρίτη, και πέμπτη έχουν κινήσεις που περιλαμβάνουν στοιχεία για τους άνδρες αριστερά και για τις γυναίκες δεξιά. Ποιά μεριά είναι γιν και ποιά μεριά γιανγκ;

 

Δάσκαλος: Η αριστερή πλευρά θεωρείται ως γιανγκ και η δεξιά πλευρά θεωρείται ως γιν. Το πίσω θεωρείται ως γιανγκ και το μπροστά ως γιν. Το πάνω μέρος του σώματος θεωρείται ως γιανγκ και το κάτω μέρος του σώματος ως γιν.

 

Ερώτηση: Τα αισθανόμενα όντα στη Γη δεν θα περάσουν από μετενσάρκωση άλλο, έτσι δεν είναι;

 

Δάσκαλος: Η μετενσάρκωση είναι κυρίως για τα όντα στη Γη, έτσι πώς θα μπορούσαν να μην περάσουν μέσα από μετενσάρκωση; Το να είστε άνθρωπος δεν είναι ο σκοπός του ατόμου. Βιαστείτε και εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία του να είστε άνθρωπος, που σας επιτρέπει να καλλιεργηθείτε, εφόσον ποιός ξέρει τι θα γίνετε στην επόμενη ζωή σας. Δεν επιτρέπετε να καλλιεργηθείτε χωρίς ανθρώπινο σώμα. Αλλά δεν θα καλλιεργηθούν όλοι, και ακόμα και αν καλλιεργούνταν, δεν θα ήταν όλοι αναγκαστικά αποφασισμένοι. Η ανθρώπινη κοινωνία πάντα θα υπάρχει.

 

Ερώτηση: Ζήτησα από τον Δάσκαλο για μια υπογραφή σε όνειρο και ο Δάσκαλος υπέγραψε το όνομα του, και άκουσα τον Δάσκαλο να μιλάει για το σίνσινγκ. Μόλις ξύπνησα, αισθανόμουνα όλο και περισσότερο ότι το άτομο στο όνειρο μου δεν ήταν ο Δάσκαλος.

 

Δάσκαλος: Σωστά. Σιγουρευτείτε να προσέχετε αυτά τα πράγματα. Πώς μπορούσε να υπογράψει το όνομα του για σας στο όνειρο σας και να μιλάει για σίνσινγκ. Είναι αμφισβητήσιμο για το τι μιλούσε εν ονόματι μας. Δώστε προσοχή σε αυτό, όλοι: αυτό προκλήθηκε από την προσκόλληση της αναζήτησης του αυτόγραφού μου. Πραγματικά, αυτός ο Φα μας έχει εξηγηθεί πολύ καθαρά, και η ερώτηση είναι το εάν θέλετε να μετρήσετε τον εαυτό σας σύμφωνα με αυτόν. Σκεφτείτε το, όλοι, έχουμε επανειλημμένως τονίσει ότι τα φωτισμένα όντα δεν επιτρέπονται να διδάξουν τον Φα εκεί πέρα, και εάν το έκαναν, θα αποκάλυπταν Ουράνια μυστικά, και θα έπεφταν. Πώς τολμούσε να σου διδάξει τον Φα στο όνειρο σου – αυτό είναι το ζήτημα. Έτσι επανειλημμένως έχουμε μιλήσει για αυτά τα πράγματα. Είναι παρέμβαση από δαίμονες.

 

Ερώτηση: Ο Δάσκαλος είπε ότι κάποιος δεν θα αποκτήσει γκονγκ εάν δεν καλλιεργεί το σίνσινγκ του και μόνο κάνει τις ασκήσεις. Οι αλεπούδες και τα παρόμοια τους δεν νοιάζονται για το σίνσινγκ, και μόνο κάνουν τις κινήσεις που βρίσκονται στις εξασκήσεις, έτσι πώς μπορούν να αποκτήσουν γκονγκ;

 

Δάσκαλος: Ένας κοινός άνθρωπος έχει επίσης κάποια ενέργεια, αλλά έχει πολύ λίγη. Επίσης ένας άνθρωπος με καλή εγγενή ποιότητα μπορεί εκ φύσεως να φέρει πολύ μεγάλη ποσότητα ενέργειας. Τα ζώα και τα είδη τους, όπου είναι σε άλλες διαστάσεις, δεν εξαπατώνται από την κοινή ανθρώπινη κοινωνία και μπορούν να δουν την ενέργεια. Έτσι μπορούν να αποκτήσουν λίγο γκονγκ μέσω κλοπής και άσκησης, αλλά το γκονγκ τους δεν επιτρέπεται να μεγαλώσει ψηλά. Αν ένας άνθρωπος έχει σχετικά καλή εγγενή βάση και ασκεί λίγο, αλλά δεν καλλιεργεί το σίνσινγκ, το γκονγκ μπορεί ακόμα να μεγαλώσει λίγο. Γιατί αυτό; Είναι επειδή το σίνσινγκ σας από την εγγενή σας βάση μπορεί να είναι λίγο ψηλότερο, και το πρότυπο του σίνσινγκ είναι σε εκείνο το σημείο. Όμως, εάν πραγματικά θέλετε να καλλιεργηθείτε, τότε πρέπει να το κάνετε σοβαρά. Αλλιώς δεν θα φτάσετε υψηλότερα, εφόσον δεν έχετε αποκτήσει μια αληθινή διδασκαλία. Ως συνηθισμένο άτομο, εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε, πρέπει γνήσια να καλλιεργήσετε το σίνσινγκ σας, και μόνο τότε μπορείτε να ξεχωρίσετε, και να ελευθερωθείτε από εδώ. Σε άλλες διαστάσεις, εκείνα τα πράγματα μπορούν να αποκτήσουν λίγη ενέργεια και τα ανθρώπινα όντα μπορούν να αποκτήσουν λίγη ενέργεια, αλλά αυτή πραγματικά δεν είναι τίποτα. Έχω πει ότι και αν έχει καλλιεργήσει το Τάο για χιλιάδες χρόνια ή δεκάδες χιλιάδες χρόνια, δεν μπορεί να αντέξει ούτε το άγγιγμα του μικρού δακτύλου ενός Φο – θα εξαφανιστεί τελείως. Αλλά ανάμεσα σε κοινούς ανθρώπους φαίνεται ότι να είναι κάτι τόσο καταπληκτικό.

 

Ερώτηση: Μερικοί άνθρωποι λένε ότι το κάρμα είναι τεράστιο σε κάποιες νότιες πόλεις. Πάω στο κολλέγιο στη Σαγκάη. Θα επηρεαστώ;

 

Δάσκαλος: Θα σας πω ότι κατά τη διάρκεια της τελικής περιόδου του Ντάρμα, δεν πειράζει όπου και να είναι, υπάρχουν καλοί άνθρωποι και κακοί άνθρωποι σε κάθε μέρος. Από την άποψη του πόσο κάρμα υπάρχει, το περιβάλλον διαφέρει από μέρος σε μέρος. Αλλά κοιτάζοντας το από συγκεκριμένη προοπτική χρησιμοποιώντας την ανθρώπινη νοοτροπία, κάποια μέρη είναι ιδιαίτερα άσχημα – αυτό το φαινόμενο υπάρχει.

 

Ερώτηση: Σε ποια κατεύθυνση ή τοποθεσία στο σύμπαν βρίσκεται ο Παράδεισος του Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Το σύμπαν δεν έχει την έννοια της κατεύθυνσης όπως την καταλαβαίνουν οι άνθρωποι. Εάν σας πω που είναι και πόσο μακριά είναι, πώς μπορεί αυτή η απόσταση να μετρηθεί και να μπει σε πλαίσιο για σας; Δεν μπορεί να μετρηθεί σε χιλιόμετρα των κοινών ανθρώπων, αλλά μπορεί να εκδηλωθεί μέσα από το σώμα μου, επειδή είναι συνδεδεμένο με μένα. Για αυτό οι μαθητές μας έχουν δει πολύ όμορφα βουνά και λίμνες, πύργους και οικίσκους από πίσω μου. Πολλοί μαθητές μου έχουν πει ότι έχουν δει αυτές τις σκηνές, και εσύ είδες μέρος από αυτόν.

 

Ερώτηση: Ποια η διαφορά μεταξύ του Παράδεισου του Φάλουν και του Παράδεισου της Απόλυτης Μακαριότητας της Αγνής Γης;

 

Δάσκαλος: Ο Παράδεισος του Φάλουν είναι μεγαλύτερος και σε υψηλότερο επίπεδο, ή με άλλα λόγια πιο μακριά.

 

Ερώτηση: Είμαι Χριστιανός που έχει βαφτιστεί από πάστορα.

 

Δάσκαλος: Μπορείτε να καλλιεργηθείτε στο Φάλουν Ντάφα το ίδιο. Όσον αφορά την εξάσκηση του Φάλουν Ντάφα, είναι εντάξει να προχωρήσετε εάν θέλετε να τη συνεχίσετε. Κανένας δεν θα σας τιμωρήσει, εφόσον είναι και οι δύο ορθοί μέθοδοι καλλιέργειας. Σε ποιό δρόμο θέλετε να καλλιεργηθείτε εξαρτάται από εσάς, και μπορώ να πω ότι ο Χριστιανισμός είναι μια ορθή θρησκεία. Απλά είναι τελείως μέσα στο τέλος του κάλπα και στην τελική περίοδο του Ντάρμα, και οι άνθρωποι σήμερα καταλαβαίνουν τις αγίες γραφές λανθασμένα. Είναι απλά ότι δεν βλέπω κανέναν Ασιάτη στο Ουράνιο Βασίλειο του Ιησού. Πίσω στην εποχή του Ιησού και του Ιεχωβά, δεν επέτρεπαν στη θρησκεία τους να εξαπλωθεί στην Ανατολή.

 

Ερώτηση: Είναι η σκληρή δουλειά πάνω στην έρευνα και η επιμελής μελέτη για την απόκτηση γνώση, προσκόλληση;

 

Δάσκαλος: Η δουλειά των τεχνικών προσωπικού στον χώρο της εργασίας είναι να κάνουν αυτή την έρευνα. Εάν δεν μπορείτε να παράγετε αποτελέσματα και επιτεύγματα, θα έλεγα ότι δεν δικαιώνετε τη δουλειά και τον μισθό που σας παρέχει ο χώρος εργασίας. Οι ασκούμενοι πρέπει να είναι καλοί άνθρωποι σε κάθε περίπτωση, και όταν δουλεύουμε, πρέπει να το κάνουμε καλά, διότι αυτό δεν είναι προσκόλληση. Γιατί το λέω αυτό; Επειδή συνεισφέρετε σε όφελος των άλλων και δημιουργείτε αξία για περισσότερους στη κοινωνία. Στο ελάχιστο το κάνετε για τον χώρο εργασίας σας, όχι για τον εαυτό σας. Αυτό είναι κάτι που πρέπει να κάνετε στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία. Ρωτάτε εάν η μελέτη να αποκτήσετε γνώση είναι προσκόλληση, σωστά; Έχω πει ότι συνηγορούμε υπέρ της μελέτης να αποκτήσουμε γνώση, επειδή εάν ένας άνθρωπος δεν έχει πολύ γνώση είναι πολύ δύσκολο να κατανοήσει αυτόν τον Φα μας. Η επιθυμία ενός μαθητή να πάει στο κολλέγιο είναι προσκόλληση; Εάν στεναχωριέστε συνέχεια για το αν θα πάτε στο κολλέγιο, και σαν αποτέλεσμα από τη γκρίνια της οικογένειας για να πάτε στο κολλέγιο είσαστε κάτω από τεράστια διανοητική πίεση, θα έλεγα ότι είναι προσκόλληση. Δεν είναι προσκόλληση; Είναι απλά όπως το είπα την προηγούμενη μέρα: Εάν κάνετε τη δουλειά σας καλά ή ζείτε στις προσδοκίες των γονέων σας και του σχολείου σας, όταν μελετάτε σκληρά, τότε δεν θα αποκτήσετε αυτό που σας αξίζει; Εάν δεν μελετάτε πειθαρχημένα, θα είσαστε ικανοί να πάτε στο κολλέγιο; Εάν μελετάτε σκληρά, δεν θα αποκτήσετε αυτό που σας αξίζει; Πρέπει απλά να μελετάτε φυσικά, και θα είσαστε ικανοί να πάτε στο κολλέγιο. Εάν πάντα σκέφτεστε για αυτό και το επιδιώκετε, τότε είναι προσκόλληση.

 

Ερώτηση: Μετά το άκουσμα των διαλέξεων του Δάσκαλου, δεν ενδιαφέρομαι άλλο για πράγματα ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Δεν με ενδιαφέρουν οι προαγωγές και κάποια άλλα βιβλία πια. Δεν ξέρω εάν αυτό είναι σωστό;

 

Δάσκαλος: Είναι αλήθεια, και είναι πραγματικά ένα φυσικό φαινόμενο. Όπως ασκούμαστε και οι τρόποι σκέψης μας βελτιώνονται, βρίσκουμε ότι κάποια πράγματα ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους είναι όντως χαμηλού επιπέδου, και (περιορισμένα) στο επίπεδο των κοινών ανθρώπων. Τότε δεν είναι ενδιαφέροντα πια, και πραγματικά είναι επειδή το επίπεδο των σκέψεων σας έχει ανέβει. Δεν το λέω αυτό συχνά; Έχω πει ότι μόλις ένας ασκούμενος φτάσει σε ψηλό επίπεδο, θα νιώσει μια μεγάλη διαφορά ανάμεσα στον εαυτό του και τους κοινούς ανθρώπους. Άλλοι δεν θα θέλουν να ακούσουν το τι θέλεις να πεις, και δεν θα θέλετε να μιλάτε στους κοινούς ανθρώπους για αυτά τα πράγματα. Όσο για αυτά τα πράγματα που μιλούν οι κοινοί άνθρωποι, δεν θέλετε να τα ακούσετε καθόλου. Ξανά και ξανά, είναι απλά αυτά τα ασήμαντα ζητήματα των κοινών ανθρώπων, αυτά τα μικρά πράγματα των κοινών ανθρώπων για τα οποία φλυαρούν εδώ και χιλιάδες χρόνια. Έτσι δεν σας αρέσει να τα ακούτε πια. Συνήθως ένας καλλιεργητής δεν είναι ομιλητικός και δεν του αρέσει να μιλάει. Αυτός είναι ο ένας λόγος για αυτό. Θα συμβεί. Όσο ανυψώνεστε σε ανώτερα και ανώτερα επίπεδα, θα βρείτε ότι θα παίρνετε αυτά τα πράγματα όλο και πιο ελαφρά.

 

Ερώτηση: Στην πέμπτη άσκηση, πόσο πολύ πρέπει να διαρκέσει η κάθε θέση κρατήματος;

 

Δάσκαλος: Οι στάσεις που δυναμώνουν τις ικανότητες απαιτούν μεγάλους περιόδους άσκησης. Για αυτούς που χρειάζεται να πηγαίνουν στη δουλειά, είναι εντάξει να ακολουθούν τον χρόνο στην κασέτα κάθε πρωί. Δεν υπάρχει πράγματι συγκεκριμένο, χρονικό όριο. Όσο εύκολο και αν φαίνεται, αυτή η άσκηση είναι αρκετά δύσκολη να την κάνετε διότι απαιτεί από τον άνθρωπο να κάθεται για πολύ μακρά χρονική περίοδο. Τώρα υπάρχουν κάποιοι που δεν μπορούν να κάθονται για πολύ. Εάν δεν μπορείτε να κάθεστε τόσο πολύ, τότε απλά καθίστε όσο μπορείτε. Διαιρέστε το ομοιόμορφα, για όση ώρα είστε ικανοί να κάθεστε, χωρίστε το στο μισό. Πραγματικά όταν κάνετε τον διαλογισμό, η τελευταία στάση ακινησίας απαιτεί περισσότερο χρόνο. Για τώρα εάν δεν μπορείτε να το κάνετε, τότε βαθμιαία δουλέψτε το. Τώρα η εφαρμογή μιας άκαμπτης απαίτησης απλά δεν είναι ρεαλιστική.

 

Ερώτηση: Ένας συνάδελφος στο γραφείο τώρα κάνει μια κακή μέθοδο. Τι πρέπει να κάνω εάν πρέπει να δουλεύουμε μαζί για μεγάλη περίοδο στο μέλλον;

 

Δάσκαλος: Εάν κάνει κακή εξάσκηση, απλά πέστε του τι κάνει και ότι δεν είναι καλό. Εάν επιμένει να την κάνει, τότε αφήστε τον να την κάνει. Όσο για τα πράγματα στη δουλειά, απλά αλληλεπιδράστε μαζί του με μια φυσική σχέση δουλειάς. Κάνοντας μια ορθή καλλιέργεια δεν υπάρχει τίποτα να φοβόμαστε. Απλά αγνοήστε το, δεν υπάρχει τίποτα να ανησυχείτε.

 

Ερώτηση: Είναι όλοι οι μαθητές που παρακολουθούν αυτή τη διάλεξη του Φάλουν Ντάφα μαθητές;

 

Δάσκαλος: Αυτό έχει εξηγηθεί προηγουμένως. Εάν καλλιεργείστε γνήσια, θα σας θεωρώ μαθητή μου, και εάν δεν καλλιεργείστε, τότε δεν θα σας θεωρήσω μαθητή.

 

Ερώτηση: Μπορεί κάποιος που μαθαίνει Φάλουν Ντάφα να μαθαίνει πράγματα εκτός άσκησης;

 

Δάσκαλος: Δεν υπάρχει πρόβλημα με αυτό. Όταν είναι πράγματα όπως τα Μαθηματικά, η Φυσική, η Χημεία, και η Γεωμετρία, εμπρός αποκτήστε τη γνώση των κοινών ανθρώπων. Ακόμα ζείτε ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, και είναι απλά ότι εσείς καλλιεργείστε στο Φάλουν Ντάφα. Δεν θα κάνει αν δεν φροντίζετε πια τα πράγματα ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους.

 

Ερώτηση: Τι πρέπει να κάνουμε με το σάλιο που μερικές φορές δημιουργείται στο στόμα ενώ κάνουμε τις ασκήσεις;

 

Δάσκαλος: Μην το φτύσετε. Εάν είναι σάλιο, απλά καταπιείτε το. Εφόσον έχω εγκαταστήσει έτοιμους μηχανισμούς για σας, δεν χρειάζεται να κάνετε τίποτα και φυσικά θα λιγοστέψει. Ποιός φτύνει όλη την ώρα; Όπως λέει το ρητό, «χρυσό σάλιο και νεφρίτης υγρό.» Οι ασκούμενοι το θεωρούν πολύ πολύτιμο.

 

Ερώτηση: Ανάμεσα στους ανθρώπους υπάρχουν αυτοί που είναι πολύ κακοί και έχουν στο μυαλό τους κακία. Αυτοί οι άνθρωποι θα πρέπει να συναντήσουν άσχημες ανταποδόσεις. Εν τω μεταξύ, αναφορικά με αυτούς που είναι καλοί και θέλουν να βοηθούν τους άλλους, αυτοί οι καλοί άνθρωποι δεν ανταμείβονται. Γιατί;

 

Δάσκαλος: Ήθελες να ρωτήσεις γιατί οι καλοί άνθρωποι δεν ζουν πιο άνετα ενώ οι κακοί ζουν, αυτό δεν εννοείς; Θα σας πω, οι καλοί άνθρωποι δεν ζουν άνετα επειδή, από την άποψη των υψηλών επιπέδων όντων, ο σκοπός της ζωής δεν είναι να είστε ένας άνθρωπος. Έτσι είστε άνθρωπος επειδή πέσατε κάτω σε αυτό το σημείο, και σας δίνεται μια ευκαιρία να επιστρέψετε. Αλλά δεν το συνειδητοποιήσατε και δημιουργήσατε κάρμα κάνοντας κακές πράξεις εδώ, έτσι θα υπάρχει καρμική ανταπόδοση. Από την προοπτική των φωτισμένων όντων, πρέπει να βιαστείτε και να ξεχρεώσετε το κάρμα ώστε να φύγετε από αυτό το μέρος. Όσο καλύτερος άνθρωπος είσαι, τόσο πιο γρήγορα σας κάνει να ξεχρεώσετε το κάρμα. Έτσι ξεχρεώνοντας το, δεν θα υποφέρετε δυσκολίες; Έτσι αρκετά συχνά υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που, καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής τους, είναι πολύ καλοί άνθρωποι αλλά πάντα υποφέρουν δυσκολίες. Ακόμα και όταν έχουν κάποια καλά πράγματα, οι άλλοι δεν τους καταλαβαίνουν. Συνέχεια αδικούνται και κατηγορούνται. Υπάρχουν επίσης άνθρωποι που έχουν επιτύχει πράγματα, και όμως άλλοι έκλεψαν την δόξα. Αυτό συμβαίνει πολύ, έτσι είναι. Αυτό βλέπουμε. Έτσι λειτουργεί. Αυτός είναι ένας λόγος γιατί οι καλοί άνθρωποι δεν έχουν άνετες ζωές. Αλλά δεν είναι πάντα έτσι, και έχει σχέση με την ποσότητα του κάρμα. Ο σκοπός είναι να σας επιτρέψει να βγείτε από τη θάλασσα της πίκρας γρήγορα μόλις ξεχρεώσετε το κάρμα σας. Τί συμβαίνει στον κακό άνθρωπο; Ο κακός άνθρωπος επίσης αντικρίζεται από αυτή την προοπτική της καλοσύνης. Μπορείτε να δείτε ότι ο κακός ο άνθρωπος κάνει κακά πράγματα και δίνει αρετή σε άλλους – όσο περισσότερα κακά πράγματα κάνει, τόσο περισσότερη αρετή δίνει. Έτσι αυτός ο άνθρωπος ανίδεα βλάπτει τον εαυτό του. Βλάπτει τον εαυτό του. Έτσι τι μπορείτε να κάνετε για αυτόν; Κανένας δεν θέλει να τον τιμωρήσει – εφόσον ήδη κάνει κακό στον εαυτό του, γιατί να τον τιμωρούσατε πάλι; Μετά τα άσχημα πράγματα που έχει κάνει, φαίνεται ότι κανένας δεν τον τιμωρεί ή δεν τον πειθαρχεί. Είναι σαν να είναι εκτός ελέγχου και κανένας δεν θέλει να τον συγκρατήσει. Γιατί; Γιατί αυτό που τον περιμένει είναι η αυτοκαταστροφή. Όταν πεθάνει, θα είναι ολική καταστροφή και τίποτα δεν θα μείνει. Αυτό θα συμβεί. Το καλό και το κακό όπως κρίνεται από τους ανθρώπους είναι αντίθετα. Συνήθως, τα κριτήρια των κοινών ανθρώπων για να κρίνουν εάν ένας άνθρωπος είναι καλός ή κακός είναι βασισμένα στην ατομική προοπτική: Εάν είναι καλός σε μένα, τότε θα πω ότι είναι καλός, ή εάν στηριζόμενος στις δικές μου αντιλήψεις νομίζω ότι είναι καλός, τότε θα πω ότι είναι καλός. Αυτό δεν κάνει. Λέγοντας ότι κάποιος είναι καλός επειδή είναι καλός σε σας, η ψυχική διάθεση είναι ακόμη αυτή ενός κοινού ανθρώπου, και τα κριτήρια είναι χαμηλά. Η φύση του σύμπαντος είναι το αληθινό κριτήριο για να κρίνει το καλό και το κακό.

 

Ερώτηση: Είδα διάφορα αγάλματα του Βούδα σε εμπορικά μαγαζιά και το κεφάλι μου ένιωσε πολύ βαρύ.

 

Δάσκαλος: Ναι, κάποια κακά πράγματα διεισδύουν παντού, αλλά δεν μπορούν να ενοχλήσουν τους καλλιεργητές του Ντάφα.

 

Ερώτηση: Έχω έρθει σε επαφή με όρους στο Βουδισμό στο παρελθόν. Ενώ κάνω τις ασκήσεις, τα λόγια «γουένγκ-μπα-χονγκ-μι» κατά διαστήματα πετάγονται.

 

Δάσκαλος: Αυτό ανήκει στον Ταντρισμό, είναι ψαλμός στο Ταντρισμό. Σήμερα κακές μέθοδοι και στρεβλοί τρόποι επίσης τον ψέλνουν αυτόν, αυτοί όλοι τον χρησιμοποιούν, και ακόμα και αυτοί στο Ταοϊσμό τον ψέλνουν. Τα πράγματα είναι όλα μπερδεμένα – μην αφήνετε όλα αυτά τα πράγματα να παρεμβαίνουν με σας. Μερικοί άνθρωποι ακόμα κάνουν μεγάλα μάντρας στον ύπνο τους και κάνουν όλων των ειδών τα μάντρας. Πρέπει να τα εγκαταλείψετε όλα αυτά. Δεν μπορείτε να το κάνετε αυτό. Αυτά που σας διδάσκω είναι μόνο αυτά τα πράγματα, έτσι πρέπει να ασκείστε σύμφωνα με αυτά τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Τι πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση τροφικής δηλητηρίασης;

 

Δάσκαλος: Αυτών των ειδών τα πράγματα σπάνια συμβαίνουν στους μαθητές μας που ασκούνται αληθινά. Ως γνήσιοι ασκούμενοι, όταν αντιμετωπίζετε δοκιμασίες οι οποίες δεν έχουν τίποτα να κάνουν με την καλλιέργεια, αυτές οι δοκιμασίες μπορούν να αποφευχθούν, στα σίγουρα. Ανεξάρτητα με το πόσο μεγάλη είναι η δοκιμασία μπορεί να αποφευχθεί, αλλά το προαπαιτούμενο είναι αυτός ο άνθρωπος να είναι γνήσιος ασκούμενος. Για αυτούς που δεν έχουν φτάσει στο επίπεδο για καλλιέργεια και δεν πασχίζουν να καλυτερέψουν το σίνσινγκ τους ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, τότε δεν υπάρχουν εγγυήσεις. Κάποιος με ρώτησε, «Έχω ασκηθεί για τόσο καιρό, πώς γίνεται η ασθένεια μου να μην έχει θεραπευτεί;» Τι γίνεται με το σίνσινγκ σας; Μήπως περιμένετε η ασθένεια σας να θεραπευτεί απλά κάνοντας κάποιες ασκήσεις; Εμείς δεν είμαστε εδώ για να θεραπεύουμε – είμαστε εδώ για καλλιέργεια. Δεν είναι αυτό το ζήτημα; Ρωτήσατε αναφορικά με την τροφική δηλητηρίαση, αλλά θα έλεγα ότι αυτά τα πράγματα πραγματικά δεν συμβαίνουν ανάμεσα στους μαθητές μας. Όταν κάποιος αντιμετωπίζει τέτοιου είδους πράγμα, (αυτό το αντικείμενο) δεν θα μπει στο στόμα του με τίποτα οτιδήποτε και αν συμβεί. Αν πραγματικά ήσασταν δηλητηριασμένοι, τότε πραγματικά θα πρέπει να πάτε στο νοσοκομείο. Αυτό είναι επειδή, αν δεν μπορείτε να συμπεριφερθείτε σωστά, πρέπει – γνωρίζοντας ότι αυτό το πρόβλημα μπορεί να συμβεί μόνο επειδή δεν είστε γνήσιος ασκούμενος – πραγματικά πηγαίνετε να δείτε έναν γιατρό. Για τους ασκούμενους αυτά τα πράγματα συνήθως δεν θα συμβούν.

 

Ερώτηση: Δεν θα έπρεπε η αιμοδοσία να είναι πρόβλημα για κάποιον που καλλιεργεί Φάλουν Ντάφα; Έτσι δεν είναι;

 

Δάσκαλος: Φυσικά, εμείς δεν λέμε ότι δεν μπορείτε να δώσετε αίμα. Παρ’ όλα αυτά, το αίμα σας είναι απλά εξαιρετικά πολύτιμο για να εισαχθεί σε άλλους ανθρώπους. Όμως αυτά τα πράγματα σπάνια συμβαίνουν στους δικούς μας ασκούμενους και μαθητές. Δεν μπορώ να είμαι απόλυτος σε αυτό το θέμα. Εάν πραγματικά σας συμβεί να δώσετε αίμα, τότε χρειάζεται να το κάνετε.

 

Ερώτηση: Ελπίζω ότι κάθε χρόνο, θα συναντάτε εμάς τους μαθητές βγαίνοντας στην τηλεόραση κατά τη διάρκεια φεστιβάλ και διακοπών, ακόμα και αν είναι μόνο μια φορά το χρόνο.

 

Δάσκαλος: Αυτό εξαρτάται από τους τηλεοπτικούς σταθμούς. Πράγματι, εμείς πρέπει να ακολουθούμε τις προκαθορισμένες σχέσεις με κάποια πράγματα.

 

Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια της άσκησης μου, ένας μεγάλος Κινέζικος χαρακτήρας που σημαίνει «ευτυχία» ήταν αρχικά καλυμμένος με ένα ύφασμα, το οποίο τότε αργά τραβήχτηκε πίσω έτσι ώστε μπορούσα να τον δω (τον χαρακτήρα).

 

Δάσκαλος: Αυτό θέλει να σας πει ότι έχετε αποκτήσει τον Φα, ένας υπαινιγμός σε σας που μαθαίνετε το Ντάφα.

 

Ερώτηση: Άτομα με μεγάλη ποσότητα από κάρμα πάντα θέλουν να κάνουν άσκηση με άτομα που έχουν σχετικά υψηλότερο επίπεδο σε γκονγκ. Τι επίδραση θα έχει αυτό στα άτομα με υψηλού επιπέδου γκονγκ;

 

Δάσκαλος: Καμία απολύτως. Στα μάτια των ατόμων με υψηλού επιπέδου γκονγκ, το κάρμα δεν είναι τίποτα.

 

Ερώτηση: Κάτω από ποιές περιπτώσεις το Φάλουν θα παραμορφωθεί;

 

Δάσκαλος: Όταν άλλες ασκήσεις αναμιγνύονται. Θα παραμορφωθεί ακόμα και αν η πρόθεση του νου από άλλες μεθόδους παρουσιαστούν στη συνείδησή σας την ώρα που ασκείστε. Εξωτερικές δυνάμεις δεν θα μπορούσαν ποτέ να βλάψουν το Φάλουν.

 

Ερώτηση: Είναι ο σχηματισμός-στάση-εκφυλισμός στο σύμπαν αποτέλεσμα από τη δική του εξέλιξη ή αυτό ελέγχθηκε από μεγάλα φωτισμένα όντα;

 

Δάσκαλος: Αυτό το σύμπαν έχει απλά μια τέτοια μορφή ύπαρξης. Ταυτόχρονα, υπάρχει ένας αρκετά μεγάλος αριθμός από μεγάλα φωτισμένα όντα τα οποία μπορούν να ελέγχουν το σύμπαν, αλλά επίσης ακολουθούν τις αρχές αυτού του σύμπαντος, που αποκαλείται « γεννιέται φυσικά και πεθαίνει φυσικά». Είτε πεθαίνει είτε όχι, δεν έχει τίποτα να κάνει με αυτούς και δεν τους αφορά. Εάν εκραγεί, η έκρηξη δεν μπορεί να τους φτάσει, και μπορούν να το ξαναδημιουργήσουν. Η ιστορία του σύμπαντος είναι τόσο μακρόχρονη, όσο και οι Βούδες, οι Τάος και οι Θεοί δεν χρειάζεται να σκέφτονται για αυτό. Αλλά είναι πολύ τρομακτικό για τους ανθρώπους.

 

Ερώτηση: Το Φάλουν στη κάτω κοιλιακή μου χώρα περιστρέφεται, και το αισθάνομαι θερμό και φουσκωμένο. Είναι αυτό φυσιολογικό;

 

Δάσκαλος: Υπάρχει ένα Φάλουν στην κάτω κοιλιακή σας χώρα, και παρόλο που έχετε κάτι τόσο υψηλού επιπέδου το μυαλό σας είναι ακόμα ασταθές; Το Φάλουν θα σας βλάψει;! Με άλλα λόγια, αυτό είναι ένας Φο!

 

Ερώτηση: Υπήρχαν πέντε ναοί πριν την Πολιτιστική Επανάσταση στο Γιαντζί, και κατεδαφίστηκαν κατά τη διάρκεια της Πολιτιστικής Επανάστασης. Λέγεται ότι τώρα ξαναχτίζονται. Μπορούν οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα να κάνουν δωρεές για αυτό;

 

Δάσκαλος: Δεν νομίζω ότι πρέπει να αναμιχθείτε με κανένα από αυτά τα πράγματα. Αφήστε οποιονδήποτε θέλει να κάνει τη δωρεά, διότι καλλιεργούν πράγματα του δικού τους δρόμου.

 

Ερώτηση: Είμαι αποφασισμένος να καλλιεργήσω το Φάλουν Ντάφα καλά και συνέχεια υπενθυμίζω στον εαυτό μου να το κάνει. Είναι αυτό προσκόλληση;

 

Δάσκαλος: Δεν είναι προσκόλληση για εσάς που απαιτείται να είσαστε καλός άνθρωπος. Η ευχή για να επιστρέψετε στην αρχή και στον αληθινό σας εαυτό είναι η ανθρώπινη φύση σας που αναδύεται. Αντιθέτως, αυτό μπορεί να ξεπεράσει τις προσκολλήσεις.

 

Ερώτηση: Είμαι αμύητος Βουδιστής. Είναι εντάξει για μένα να διαβάζω την Σουρανγκάμα Σούτρα;

 

Δάσκαλος: Έχουμε το βιβλίο μας για την καλλιέργεια του Φάλουν Ντάφα, που μπορείτε να διαβάσετε, και στο μέλλον θα υπάρξουν και άλλα. Εάν πάντα διαβάζετε τη Σουρανγκάμα Σούτρα, την Διαμαντένια Σούτρα, ή οποιαδήποτε σούτρα και αν είναι, δεν καλλιεργείτε αυτά τα πράγματα εκείνης της σχολής; Αυτό είναι το ζήτημα. Δεν φέρνω αντίρρηση στο να το διαβάζετε – αλλά καλύτερα να καλλιεργηθείτε σε εκείνη την σχολή τότε. Δεν μπορείτε να έχετε και τους δύο τρόπους, αυτό εννοώ.

 

Ερώτηση: Είναι εντάξει να διδάξω ασθενείς με ελαφρά διανοητικές αρρώστιες;

 

Δάσκαλος: Πιστεύω ότι δεν θα έπρεπε να προσκαλείτε τέτοια προβλήματα, επειδή αυτός δεν μπορεί να ελέγξει τον εαυτό του και δεν μπορεί να το καταλάβει. Όταν το μυαλό του ελέγχεται από εξωτερικά μηνύματα, οποιοσδήποτε δαίμονας μπορεί να παρέμβει σε αυτόν, και σε αυτό το σημείο δεν θα είστε ικανοί να το αντιμετωπίσετε. Όταν αυτός είναι σε αυτή την κατάσταση οποιοσδήποτε δαίμονας μπορεί να τον ελέγξει, έτσι όχι μόνο δεν θα παίξει θετικό ρόλο, θα κάνει ζημιά στη φήμη του Φάλουν Ντάφα. Για αυτό ποτέ δεν είχαμε θέληση να διδάξουμε παράφρονες ασθενείς. Δεν έχει καθόλου έλεγχο, και όταν έρθει η ώρα, όλα τα είδη των δαιμόνων θα παρέμβουν με αυτόν και τα πάντα υπονομεύονται. Η εξάσκηση ήταν μάταιη.

 

Ερώτηση: Πριν λίγες μέρες, ένας φίλος μου έφερε κατοχικό πνεύμα στο σπίτι μου. Κατά τη διάρκεια της άσκησης το επόμενο πρωί, το πνεύμα συμμετείχε στην άσκηση και έφυγε όταν τελείωσε. Τι πρέπει να γίνει;

 

Δάσκαλος: Όταν δείτε κάτι σαν και αυτό, πείτε το όνομά μου. Στην πραγματικότητα ήταν μια δοκιμασία για σας. Αυτά τα πράγματα είναι πολύ περίπλοκα.

 

Ερώτηση: Πώς μπορούμε να διαφυλάξουμε τον Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Δεν μπορούμε να μαλώνουμε και να παλεύουμε με τους άλλους. Απλά μην τους δώσετε σημασία και θα είναι εντάξει. Η παρέμβαση που αντιμετωπίζουν οι καλλιεργητές είναι από μόνη της μια δοκιμασία.

 

Ερώτηση: Υπάρχει κάποιο άτομο που κακολογεί το Φάλουν Ντάφα. Πώς πρέπει να το αντιμετωπίσουμε;

 

Δάσκαλος: Αγνοήστε τον. Εάν επιμένει στο να λέει αυτά και αρνείται να λογικευτεί, μπορείτε να πράξετε με τον ίδιο τρόπο όπως αυτός; Απλά αγνοήστε το, και μην του δίνετε σημασία και θα είναι εντάξει. Στην πραγματικότητα, αυτό επίσης συμβαίνει για να δοκιμαστεί το σίνσινγκ κάποιου.

 

Ερώτηση: Μπορεί το Φάλουν που μας δώσατε να δυναμώσει;

 

Δάσκαλος: Θα γίνεται δυνατότερο και δυνατότερο. Μπορεί να γίνει πολύ μεγάλο ή πολύ μικρό από μόνο του. Μπορεί να αλλάζει στις άλλες διαστάσεις.

 

Ερώτηση: Εάν δεν μπορώ να μπω στη κατάσταση του ντινγκ προσωρινά ενώ κάνω τις ασκήσεις, θα έχει ως αποτέλεσμα να κάνω κακή άσκηση;

 

Δάσκαλος: Δεν θα γίνει. Μην σκέφτεστε άσχημα πράγματα, και να θεωρείτε τον εαυτό σας ασκούμενο. Αντισταθείτε στις κακές σκέψεις δημιουργημένες από το κάρμα της σκέψης στο μυαλό σας.

 

Ερώτηση: Είπατε ότι τα δέντρα έχουν πνεύματα. Μπορούν να καλλιεργηθούν; Μπορούν να γίνουν Φο;

 

Δάσκαλος: Τίποτα εκτός από τον άνθρωπο δεν επιτρέπεται να καλλιεργηθεί και να αποκτήσει τον ορθό Φα. Όλα τα πράγματα έχουν πνεύματα – όχι μόνο τα δέντρα – αλλά μόνο οι άνθρωποι μπορούν να καλλιεργήσουν τον Φα και να αποκτήσουν το Τάο.

 

Ερώτηση: Μπορεί κάποιος που ασκεί το Ντάφα να κρεμάσει και να λατρέψει πλάκες προγόνων;

 

Δάσκαλος: Κάποιοι αποκαλούμενοι πρόγονοι δεν είναι οι πραγματικοί σας πρόγονοι – δεν είναι άτομα που έχουν αποκτήσει το Τάο, ούτε είναι υψηλού επιπέδου Φο. Είναι απλά χαμηλού επιπέδου πνεύματα. Το επίπεδο του σίνσινγκ τους είναι πολύ περιορισμένο και μπορεί να παρέμβουν με την καλλιέργεια σας. Εάν έχετε αυτή τη πρόθεση (να τα σέβεστε), αντίθετα απλά καλλιεργηθείτε καλά και σώστε τα αφού επιτύχετε Αληθινή Θέση Επίτευξης.

 

Ερώτηση: Όταν η συμπόνια (σιμπέι) αναδυθεί ενώ κάνουμε τις ασκήσεις, μπορεί κάποιος να δακρύσει;

 

Δάσκαλος: Υπάρχουν δύο καταστάσεις. Αυτή τη στιγμή κάποιοι ασκούμενοι συχνά δακρύζουν, και δακρύζουν όποτε με δουν. Επίσης δακρύζουν όταν κάνουν τις ασκήσεις. Γιατί αυτό; Είναι επειδή η δευτερεύουσα ψυχή είδε ότι καθάρισα αρκετά άσχημα πράγματα από το σώμα σας μαζί με αυτά σας έχουν δοθεί πράγματα ασύγκριτης αξίας. Έτσι για αυτό είναι πραγματικά ενθουσιασμένη. Η κύρια ψυχή σας δεν το γνωρίζει αυτό. Έτσι γιατί πάντα δακρύζει; Είναι επειδή (η δευτερεύουσα ψυχή) το έχει δει. Εάν πραγματικά η κύρια ψυχή σας το είδε από μόνη της, τότε δεν θα ήσασταν ικανοί να εκφράσετε την ευγνωμοσύνη σας απέναντι μου. Μια άλλη κατάσταση είναι, όταν φτάσουμε κάποιο συγκεκριμένο επίπεδο στη καλλιέργεια, η συμπόνια θα αναδυθεί και θα σας κάνει να δακρύσετε. Αλλά σχετίζεται με κάτι. Όταν βλέπετε ζωές να αρρωσταίνουν και όταν βλέπετε κάποιον να τον εκμεταλλεύονται, δάκρυα επίσης θα κυλίσουν βασισμένα σε κάτι συγκεκριμένο. Αυτό είναι παράδειγμα του όταν η συμπόνια αναδύεται.

 

Ερώτηση: Τι πρέπει να γίνει εάν κάτι ξαφνικά συμβεί ενώ κάνουμε τις ασκήσεις;

 

Δάσκαλος: Έχω εξηγήσει τι πρέπει να κάνετε όταν κάτι συμβεί. Δεν απαιτούμε από σας να σταματήσετε τις ασκήσεις. Απλά σηκωθείτε και κάντε ότι χρειάζεται να κάνετε. Το Φάλουν θα ξαναπάρει από μόνο του όλη την ενέργεια που απελευθερώσατε.

 

Ερώτηση: Όταν γίνεται η όρθια στάση του Φάλουν, το κράτημα θεωρείτε κυκλικό μόνο όταν και τα δύο χέρια έχουν την αίσθηση του Φάλουν να περιστρέφεται;

 

Δάσκαλος: Όχι απαραίτητα. Μερικά άτομα δεν μπορούν να αισθανθούν τη περιστροφή. Ογδόντα ή ενενήντα τοις εκατό των ανθρώπων εδώ μπορεί να το αισθανθεί.

 

Ερώτηση: Μπορεί κάποιος να φοράει χρυσά και ασημένια κοσμήματα ενώ ασκείται;

 

Δάσκαλος: Είναι καλύτερο να μην τα φοράτε ενώ κάνετε τις ασκήσεις. Στην πραγματικότητα, οι άνθρωποι πιθανόν να τα φοράνε απλά για επίδειξη. Όταν παντρεύεστε μπορείτε να φοράτε ένα δαχτυλίδι για να δείξει ότι είστε παντρεμένος, και θα έλεγα ότι δεν πειράζει πολύ. Αλλά ενώ λειτουργεί το τσι θα έχει την επίδραση του μπλοκαρίσματος. Και τα δύο και το χρυσό και το ασημένιο μπορούν να εκπέμπουν μια κίτρινη και λευκή ουσία η οποία είναι σαν ένα είδος τσι και αυτό μπορεί να έχει την επίδραση του μπλοκαρίσματος. Εφόσον είναι πιο ισχυρό από το τσι στο σώμα ενός κοινού ανθρώπου μπορεί να δημιουργήσει εμπόδιο. Δεν μπορεί να μπλοκάρει το γκονγκ που έχει αναπτυχθεί. Κάποιοι άνθρωποι μπορεί να νομίζουν ότι μπορεί να διώξει τα κακά πνεύματα, και φυσικά υπάρχουν διάφορες νοοτροπίες. Γιατί φοβάστε τα κακά πνεύματα όταν δουλεύετε το γκονγκ; Δεν υπάρχει τίποτα να φοβάστε όταν καλλιεργείστε σε έναν ορθό Φα.

 

Ερώτηση: Αισθάνομαι τα χέρια μου θερμά κατά τη διάρκεια των ασκήσεων.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι σωστό. Η αρρώστιες είναι όλες γιν στη φύση. Μερικές φορές μπορούμε να νιώσουμε μια κατάσταση στην οποία το γιν και το γιανγκ είναι ξεκάθαρα ευδιάκριτα – το ένα μισό του σώματος είναι ψυχρό ενώ το άλλο μισό είναι θερμό. Και ίσως αλλάξουν θέσεις, ας πούμε, με αυτή την πλευρά να είναι ψυχρή και εκείνη να είναι θερμή. Όλα αυτά είναι φυσιολογικά φαινόμενα και αυτό θεωρείται μια κατάσταση όπου το γιν και το γιανγκ είναι ξεκάθαρα ευδιάκριτα.

 

Ερώτηση: Μπορεί κάποιος που καλλιεργεί Φάλουν Ντάφα να υποκλίνεται σε πεθαμένους ανθρώπους;

 

Δάσκαλος: Εάν πραγματικά είσαστε ασκούμενος που έχετε αναπτύξει γκονγκ, πραγματικά δεν μπορούν να αντέξουν το προσκύνημά σας. Εάν προσκυνούσατε, θα τρόμαζαν τόσο πολύ που θα εξαφανίζονταν χωρίς ίχνος. Εάν είναι κάτι που δεν είναι τόσο καλό, το προσκύνημα σας θα μπορούσε να το σκοτώσει. Φυσικά, οι κοινοί άνθρωποι δεν μπορούν να καταλάβουν τη διαφορά με αυτά τα πράγματα. Ως καλλιεργητής, μπορείτε να προσκυνήσετε ή να κάνετε τη τελετουργική μάντρα του Βούδα – πιστεύω ότι αυτό θα ήταν καλύτερο. Δεν μπορείτε να προσκυνάτε πεθαμένους ανθρώπους όμως. Σας περιμένουν να τους σώσετε, έτσι γιατί να τους προσκυνήσετε.

 

Ερώτηση: Θα υπάρχει πόνος κατά τη διάρκεια του καθιστού διαλογισμού εάν δεν βελτιωθεί το σίνσινγκ;

 

Δάσκαλος: Θα νιώσετε πόνο στα πόδια ακόμα και αν το σίνσινγκ σας έχει βελτιωθεί.

 

Ερώτηση: Τα χέρια θα παραμείνουν στη στάση της χειρονομίας του λωτού όταν τα χέρια επικαλύπτονται στην κάτω κοιλιακή χώρα και σπρώχνοντας το Φάλουν δεξιόστροφα σε κυκλική μορφή τέσσερις φορές;

 

Δάσκαλος: Σωστά. Είναι όλα χέρια λωτών, και παραμένουν έτσι κατά τη διάρκεια όλων των ασκήσεων.

 

Ερώτηση: Κάποιες δημοσιεύσεις κυκλοφορούν λέγοντας ότι οι αλεπούδες μπορούν να γίνουν άνθρωποι. Αυτό αληθεύει;

 

Δάσκαλος: Αυτό το σύμπαν είναι πολύ περίπλοκο αρχικά, μόνο οι άνθρωποι δεν το πιστεύουν. Εμείς οι ασκούμενοι πρέπει απλά να αγνοούμε τέτοια πράγματα. Μην ρωτάτε για πράγματα που δεν έχουν τίποτα να κάνουν με μας τους ασκούμενους.

 

Ερώτηση: Μπορεί κάποιος που μελετάει το Βιβλίο των Αλλαγών να ασκεί Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Καλύτερα να το βάλετε στο πλάι, διότι περιέχει κάποια άλλα πράγματα. Σε σύγκριση με τον Ντάφα είναι τόσο ασήμαντο. Δεν αξίζει να μελετηθεί από κάποιον που ασκεί Φάλουν Ντάφα, εκτός αν είναι αυτή η κανονική του δουλειά.

 

Ερώτηση: Το κάρμα είναι πολύ βαρύ σε αυτό το ανθρώπινο επίπεδο. Πώς μπορεί να υπάρχουν άνθρωποι με μεγάλη πνευματική τάση;

 

Δάσκαλος: Συνήθως έρχονται με μια αποστολή. Έρχονται με αποστολή.

 

Ερώτηση: Κάνοντας την άσκηση για την ενδυνάμωση των θεϊκών δυνάμεων, υπάρχει διαμάχη μεταξύ της χρήσης δύναμης και του μηχανισμού του τσι ;

 

Δάσκαλος: Κάνοντας τις μάντρες, είναι τα μπροστινά μέρη των χεριών που καθοδηγούν το πάνω μέρος των χεριών, έτσι υπάρχει κάποιος βαθμός δύναμης ανάμεσα στα μπροστινά μέρη των χεριών και των καρπών, ακόμα και των δακτύλων. Αναφορικά με την ενδυνάμωση των θεϊκών δυνάμεων, είναι χαλαρό, τελείως χαλαρό. Υπάρχει μια περίπλοκη συνεργασία με τους μηχανισμούς.

 

Ερώτηση: Σε ποιό επίπεδο πρέπει να φτάσει κανείς μέσα από την εξάσκηση πριν έχει Σώματα του Νόμου;

 

Δάσκαλος: Αυτά τα Σώματα του Νόμου έχουν την εικόνα των Φο. Έχουν μπλε μαλλιά και φορούν κίτρινες κασάγιες. Πρέπει να φτάσετε εκείνο το επίπεδο μέσα από την καλλιέργεια πριν να έχετε Σώματα του Νόμου.

 

Ερώτηση: Μπορεί ένας άνθρωπος να πάρει φάρμακα;

 

Δάσκαλος: Κάποιος με ρώτησε εάν είναι αλήθεια ότι δεν επιτρέπεται ο άνθρωπος να πάρει φάρμακα όταν καλλιεργεί Φάλουν Ντάφα. Δεν με νοιάζει αν πάρετε φάρμακα: εδώ απαιτώ μόνο από τους ασκούμενους να πράξουν σύμφωνα με το πρότυπο των ασκουμένων. Εάν δεν είστε ικανοί να το κάνετε αυτό και δεν πράξετε σύμφωνα με το πρότυπο αυτού του σίνσινγκ, και αργότερα έχετε πρόβλημα επειδή δεν πήρατε φάρμακα, θα λέγατε ότι ο Λι Χονγκτζί δεν σας επέτρεψε να πάρετε φάρμακα. Σκεφτείτε το όλοι: Εάν δεν μπορείτε να θεωρήσετε τον εαυτό σας ως ασκούμενο και έχετε κάποιο πρόβλημα, τότε εάν δεν πάρετε φάρμακα, φυσικά θα είναι επικίνδυνο. Είναι έτσι απλά για έναν κοινό άνθρωπο. Οι μαθητές μας δεν πρέπει να το χρησιμοποιήσουν σαν κανόνα ή προϋπόθεση για τους νέους μαθητές που έρχονται στην εξάσκηση. Αφήστε τον να φωτιστεί σε αυτό μόνος του, αλλά μπορείτε να του δώσετε υπαινιγμούς.

 

Ερώτηση: Μεγαλώνοντας παιδιά, θα αποκτήσει κάποιος κάρμα αν τα χτυπήσει ή τα μαλώσει κάτω από συνθήκες που χρειάζονται άμεση προσοχή;

 

Δάσκαλος: Τα παιδιά πρέπει να πειθαρχηθούν. Εάν δεν τα πειθαρχήσετε και μόνο τους κάνετε τα χατίρια, θα χάσετε αρετή. Εάν δεν τα πειθαρχήσετε δεν έχετε επιτελέσει την ευθύνη σας σαν γονιός, έτσι πρέπει να τα πειθαρχήσετε. Εάν τα παιδιά σας δεν συμπεριφέρονται καλά, είναι εντάξει να τους δώσετε ένα καλό μάθημα. Αλλά δεν μπορείτε να τους συμπεριφέρεστε όπως τα ζώα – αυτό δεν κάνει. Αυτή η διάκριση πρέπει να είναι ξεκάθαρη. Όταν πειθαρχείτε τα παιδιά, μην χάνετε την ψυχραιμία σας. Δεν είναι καλό να χάνετε πραγματικά την ψυχραιμία σας, εφόσον αυτό είναι ζήτημα του Ρεν για σας. Το Ρεν δεν σημαίνει να ανέχεστε αφού έχετε χάσει την ψυχραιμία σας. Αντίθετα είναι για να μην χάνετε τη ψυχραιμία σας από την αρχή. Η αληθινή ζωή του παιδιού δεν δόθηκε από εσάς, και έχει το μέρος της προέλευσης της, έτσι αυτό επίσης είναι ένα ανεξάρτητο ον. Μεγαλώστε τα με λογική.

 

Ερώτηση: Ποιο θα είναι το αποτέλεσμα εάν κάποιος κάνει άσκηση κατοχικού πνεύματος;

 

Δάσκαλος: Τότε θα σας κατέχουν. Θα μεταγγίζουν δολίως την ουσία σας κάθε μέρα.

 

Ερώτηση: Ασκώντας Φάλουν Ντάφα, θα αντιμετωπίσουμε το πρόβλημα του γκονγκ μας ξαφνικά να διασκορπίζεται με έκρηξη;

 

Δάσκαλος: Όχι. Ότι δώσετε, τόσο κερδίζετε. Δεν θα υπάρχουν τέτοιες εκρήξεις.

 

Ερώτηση: Στην τοποθεσία άσκησης, αυτοί που μπορούν να σταυρώσουν διπλά τα πόδια τους νωρίς και να κάτσουν στο διαλογισμό περισσότερο θεωρούνται να έχουν πάει καλά στην εξάσκηση τους. Αυτό είναι σωστό;

 

Δάσκαλος: Εάν κάποιος μπορεί να κάτσει για μεγάλη χρονική περίοδο, μπορεί μόνο να ειπωθεί ότι τα έχει πάει καλά από αυτή την άποψη μόνο. Όσο για το πόσο καλά έχει καλλιεργηθεί συνολικά, αυτό δεν μπορεί να μετρηθεί με το πόσο πολύ μπορεί να κάτσει στο διαλογισμό ή από τις ικανότητες του. Εάν πείτε, «Αυτός ο άνθρωπος έχει ικανότητες, και το επίπεδο του πρέπει να είναι ψηλό επειδή το Τρίτο του Μάτι είναι σε ψηλό επίπεδο,» και τον έχετε σε μεγάλη εκτίμηση, αυτό δεν θα κάνει! Το μοναδικό κριτήριο για κρίνουμε το καλό από το κακό είναι να δούμε πόσο ψηλό ή χαμηλό είναι το σίνσινγκ κάποιου και να πάρουμε το Ντάφα ως το πρότυπο, χρησιμοποιώντας το σίνσινγκ κάποιου για να εκτιμήσουμε εάν έχει καλλιεργηθεί καλά ή όχι. Σε κάποιο συγκεκριμένο επίπεδο στο μέλλον, το επίπεδο του ανθρώπου μπορεί να διακριθεί από το χρώμα στο σώμα του. Γιατί αυτό; Επειδή τα χρώματα είναι έτσι: κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, μπλε, λουλακί, και βιολετί, με χρώμα και άχρωμο – αλλάζοντας ανάμεσα στα εννιά χρώματα. Όταν φτάνει σε αυτό το λευκό χρώμα, όταν ολόκληρο το σώμα του έχει γίνει λευκότερο και άσπρο, τότε αυτός ο άνθρωπος έχει φτάσει στην εξάσκηση το υψηλότερο επίπεδο στην Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου. Φτάνοντας στο άχρωμο στάδιο, έχει μπει στη μεταβατική κατάσταση του διάφανου σώματος, βαδίζοντας πέρα από την Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου. Έτσι σε αυτό το στάδιο του κόκκινου, κίτρινου, πράσινου, μπλε, λουλακί και βιολετιού, είναι πιθανόν να καταλάβουμε το επίπεδο καλλιέργειας ενός ανθρώπου. Στην αρχή, το σώμα του είναι κόκκινο. Φτάνοντας στο επίπεδο της καλλιέργειας του Νόμου του Άρχατ, οι αλλαγές ανάμεσα στο κόκκινο, πορτοκαλί, πράσινο, μπλε, λουλακί και βιολετί θα ξαναρχίσουν πάλι, αλλά αυτά τα χρώματα είναι πολύ πιο όμορφα από αυτά στην Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου. Είναι διάφανα. Πηγαίνοντας πέρα από την Αρχική Θέση Επίτευξης του Άρχατ και μπαίνοντας στη καλλιέργεια της Αληθινής Θέσης Επίτευξης του Άρχατ, τα χρώματα είναι ακόμα κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, μπλε, λουλακί και βιολετί. Αλλά αυτά τα χρώματα γίνονται όλο και πιο όμορφα, και συνέχεια ανεβαίνουν. Είναι το φως που εκπέμπετε από το σώμα σας, και τα χρώματα του γκονγκ είναι όλα έτσι.

 

Ερώτηση: Ποια είναι η διαφορά ανάμεσα σε μηχανισμούς και τσι μηχανισμούς;

 

Δάσκαλος: Οι μηχανισμοί είναι στοιχεία που έχουν εγκατασταθεί στο σώμα σας για την ανάπτυξη του γκονγκ σας. Μπορούν να αλλάξουν το σώμα σας και να σας καλλιεργήσουν τα πάντα, περιλαμβάνοντας πράγματα όπως το Καλλιεργημένο Βρέφος σας. Τα ονομάζουμε μηχανισμούς συνολικά. Όσο για τους μηχανισμούς τσι, στην ουσία, είναι πράγματα που εγκαθίστανται έξω από το σώμα σας που καθοδηγούν τα χέρια σας να κινούνται ενώ τα χέρια σας δεν κινούνται από μόνα τους στην εξάσκηση σας.

 

Ερώτηση: Μερικοί άνθρωποι Κορεάτικης καταγωγής δεν καταλαβαίνουν το τι λέμε. Αυτό θα τους επηρεάσει στο να αποκτήσουν το Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Νομίζω ότι οι περισσότεροι άνθρωποι εδώ έχουν προκαθορισμένες σχέσεις. Πολλοί μεταξύ μας δεν καταλαβαίνουν Χαν Κινέζικα, και όμως τα προβλήματα υγείας τους έχουν τώρα φύγει. Αυτό είναι επειδή αυτοί με καλή εγγενή βάση μπορούν να το αποκτήσουν το ίδιο. Εδώ περιλαμβάνεται το ζήτημα της καλής εγγενής βάσης.

 

Τελικές παρατηρήσεις

 

Έχω μιλήσει τις τελευταίες μερικές μέρες και δεν έχω άλλα να πω. Πολλοί μαθητές μας θέλουν να πω μερικά λόγια μόνο για αυτούς, αλλά δεν μπορώ να πω λίγα λόγια σε κάθε άτομο. Αυτό είναι επειδή είτε καλλιεργηθείτε είτε όχι εξαρτάται από εσάς, έτσι θα πω λίγα λόγια σε όλους σας. Στις αρχικές μέρες όταν δίδαξα την μέθοδο, αντιμετώπισα πολλές δοκιμασίες, σε αφάνταστο βαθμό. Εκείνο τον καιρό απλά κράτησα μια συγκεκριμένη σκέψη. Όταν τα Μεγάλα Φωτισμένα Όντα σε πολύ υψηλά επίπεδα είδαν ότι ήταν πολύ δύσκολο για μένα να το αντέξω, έλεγαν, «Είναι δύσκολο να το αντέξεις, αλλά μπορείς να το αντέξεις. Είναι δύσκολο να το κάνεις, αλλά μπορείς να το κάνεις.» Θέλω να σας αφήσω με αυτές τις λέξεις. Από σήμερα, θα σταματήσω να διδάσκω αυτήν τη μέθοδο για το παρόν διάστημα, και χρειάζομαι να ξεκουραστώ για λίγο.

 

Κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας της εξάσκησης μου, πάντα έχω διατηρήσει τη σκέψη του να είμαι υπεύθυνος στους μαθητές και στην κοινωνία, και τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν σε ολόκληρη την πορεία της διδασκαλίας της εξάσκησης ήταν πολύ καλά και ικανοποιητικά. Ενώ κάποιοι από την μειονότητα των μαθητών μας δεν καταλαβαίνουν Χαν Κινέζικα, έχουν επίσης βαθμιαία αποκτήσει πολύ καλά αποτελέσματα. Η σχολή του Φο έχει ένα ρητό, «Πιστεύουμε στις προκαθορισμένες σχέσεις,» και καθόμαστε εδώ λόγω προκαθορισμένης σχέσης. Εφόσον όλοι έχουμε αυτές τις προκαθορισμένες σχέσεις, ας αρπάξουμε αυτή την ευκαιρία και να μην την αφήσουμε να περάσει. Με τέτοιες προκαθορισμένες σχέσεις που μας έχουν δοθεί, πρέπει να τις αγαπήσουμε – εφόσον την έχετε μάθει, πιστεύω ότι πρέπει να μείνετε πιστοί σε αυτήν μέχρι το τέλος. Με αυτόν τον τρόπο, ακόμα και αν δεν θέλετε να φτάσετε σε πολύ υψηλό επίπεδο, εφόσον έχουμε πει ότι όσο δώσετε τόσο θα κερδίσετε, στο ελάχιστο θα έχετε υγιές σώμα ή θα βελτιώσετε το επίπεδο σας. Αυτό μπορεί να αποκτηθεί στα σίγουρα. Φυσικά, ο στόχος μας είναι η πραγματική καθοδήγηση για αυτούς που μπορούν να επιτύχουν στην Ολοκλήρωση σε υψηλά επίπεδα. Είπα την προηγούμενη μέρα ότι ενώ αρκετές χιλιάδες άτομα είναι εδώ και ακούν αυτόν τον Φα, θα έλεγα ότι δεν είμαι και πολύ αισιόδοξος και δεν γνωρίζω πόσα άτομα μπορούν πραγματικά να καλλιεργηθούν μέχρι το τέλος και πραγματικά να επιτύχουν αυτό τον ιδανικό στόχο. Αυτό νομίζω: Εύχομαι ότι όλοι σας μπορείτε να είστε αποφασισμένοι και να καλλιεργηθείτε μέχρι το τέλος. Σύμφωνα με τα λόγια που σας είπα πριν από λίγο, μόνο αυτοί που μπορούν να μείνουν πιστοί μέχρι το τέλος είναι το γνήσιο χρυσάφι. Μόνο εκείνοι που μένουν πιστοί μέχρι το τέλος μπορούν να επιτύχουν την Ολοκλήρωση.

 

Η μέθοδος για την καλλιέργεια της φύσης του Φο δεν είναι δύσκολη. Αυτό που είναι δύσκολο είναι εγκατάλειψη των προσκολλήσεων αυτών των κοινών ανθρώπων στη συνηθισμένη κοινωνία. Αυτό είναι το δυσκολότερο μέρος. Αλλά το καλό πράγμα είναι ότι, σήμερα σας έχω πει αυτές τις αρχές, αυτόν τον Φα υψηλού επιπέδου, και μπορείτε να καλλιεργηθείτε και να ασκηθείτε σύμφωνα με αυτόν τον Φα. Στο παρελθόν, υπήρχαν πολλοί άνθρωποι που ήθελαν να καλλιεργηθούν σε ανώτερα επίπεδα, αλλά δεν απόκτησαν τον Φα και δεν είχαν κανένα τρόπο να καλλιεργηθούν σε ανώτερα επίπεδα χωρίς τον Φα.

 

Αυτό είναι που το κάνει βολικό σήμερα: Αυτός ο Φα έχει παραδοθεί στο κατώφλι σας. Στο παρελθόν, υπήρχαν πολλοί άνθρωποι από διάφορες περιοχές που ήθελαν να πάνε κάπου και να βρουν έναν πασίγνωστο δάσκαλο, και ήθελαν να καλλιεργηθούν και να μάθουν από αυτόν. Μπορεί να ειπωθεί ότι αυτή η μέθοδος μας είναι ο πιο βολικός δρόμος και ο γρηγορότερος για καλλιέργεια, επειδή καλλιεργεί άμεσα στοχεύοντας τον ανθρώπινο νου. Τώρα δεν χρειάζεται να πάτε κάπου να βρείτε έναν δάσκαλο. Το έχουμε προσφέρει ακριβώς στην πόρτα σας. Απομένει να φανεί αν μπορείτε να καλλιεργηθείτε ή όχι. Εάν μπορείτε να καλλιεργηθείτε, τότε κάντε το. Εάν δεν μπορείτε, τότε δεν χρειάζεται καν να σκεφτείτε για την καλλιέργεια ξανά – και έτσι είναι απλά. Κατά την πορεία των διαλέξεων, τα ζητήματα που αναφέρθηκαν ήταν σε σχετικά υψηλά επίπεδα, και δεν έχετε ακούσει ποτέ πριν το περιεχόμενο που διδάχτηκε. Όχι μόνο δάσκαλοι του τσιγκόνγκ, αλλά ακόμα και οι θρησκείες δεν επιτρέπονταν να γνωρίζουν πολλά από αυτά τα πράγματα σε τόσο υψηλά επίπεδα και τόσο καθαρά. Για αυτό λέω ότι έχω κάνει κάτι τόσο πρωτοφανές και έχω ανοίξει την πόρτα ευρέως. Κάποια πράγματα έχουν εξηγηθεί πολύ καθαρά, και αν πείτε ότι ακόμα δεν μπορείτε να καλλιεργηθείτε είναι ατομικό πρόβλημα. Φυσικά, εφόσον είμαστε υπεύθυνοι για σας, έχουμε εξηγήσει τον Φα και τις αρχές αναλυτικά, και θα σας προστατέψουμε και στο μέλλον επίσης.

 

Το πεδίο που δημιουργείται από την εξάσκηση διαφέρει από οποιοδήποτε άλλο συνηθισμένο πεδίο. Ολόκληρο το πεδίο της εξάσκησης έχει κάλυμμα από επάνω, και εάν άλλοι μέθοδοι θελήσουν να έρθουν να ασκηθούν και να μπουν στην ομάδα ανάμεσα στους μαθητές, δεν θα μπορέσουν να περάσουν και να μπουν. Επειδή είναι σαν μπαλόνι, ακόμα και αν έχετε φτάσει στο κέντρο του πεδίου, δεν μπορείτε να μπείτε. Ολόκληρο το πεδίο ενέργειας είναι πολύ ισχυρό, και δεν χρειάζεται να το καθαρίσω εγώ επειδή τα Σώματα του Νόμου μου το έχουν κάνει άμεσα. Έχετε το Σώμα Νόμου μου που σας φροντίζει, και σίγουρα θα κάνει αυτών των ειδών τα πράγματα για σας. Για το πόσα σας έχουμε δώσει, δεν θέλω να μπω άλλο σε λεπτομέρειες. Ο συνολικός σκοπός είναι να σας κάνει όλους πραγματικά ικανούς να αποκτήσετε τον Φα και να καλλιεργηθείτε, αυτός είναι ο λόγος. Επίσης εύχομαι ότι στην πορεία της καλλιέργειας, από εδώ και μπρος, όλοι σας θα συνεχίζετε να εξελίσσεστε προς τα πάνω και συνέχεια να βελτιώνετε την ισχύ του γκονγκ σας, και ότι όλοι σας μπορείτε να έχετε ολοκληρωτική επιτυχία και να επιτύχετε την Ολοκλήρωση!

 


Διδάσκοντας τον Φα και απαντώντας ερωτήσεις στην Γκουανγκτζού

 

Θα μιλήσω για το αν μπορούν να γίνονται αντίγραφα των κασετών ήχου του Φάλουν Ντάφα. Όταν διοργανώσαμε μαθήματα στο παρελθόν, η ηχογράφηση απαγορευόταν. Μόνο όταν πραγματικά άρχισα να διδάσκω τον Φα το επιτρέψαμε. Τα περιεχόμενα των μαθημάτων στη Τζινάν, Νταλιάν, Τσανγκτσούν, και Χεφέι έχουν συνενωθεί και το τρίτο βιβλίο, το Τζούαν Φάλουν, τυπώνεται. Αυτό θα είναι το βασικό βιβλίο που καθοδηγεί την καλλιέργεια μας. Με την εξαίρεση των κασετών ήχου που έχω εγκρίνει για διανομή, άλλες ηχογραφήσεις είναι, κατά τη γνώμη μου, μάλλον όχι και τόσο καλές σε ποιότητα. Επιπλέον, στην επιμέλεια της έκδοσης του δημοσιευμένου βιβλίου έχω εξαλείψει πολλές από τις εκφράσεις της καθομιλουμένης που περιέχονται στις ομιλίες μου. Κάποιες λέξεις μου είναι παρμένες από την νοτιοανατολική μου διάλεκτο, που μπορεί να οδηγήσει σε παρερμηνεύσεις. Έτσι μην παίρνετε πια αποσπάσματα από τις ομιλίες μου από τις ηχογραφήσεις. Μόλις δημοσιευτεί, αυτό το βιβλίο μου θα καθιερωθεί ως τη βάση για την άσκηση καλλιέργειας μας. Θα εκδοθεί σύντομα, και μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κύρια (Φάλουν Ντάφα) Ένωση και να παραγγείλετε.

 

Ερώτηση: Μπορούν αυτοί που έχουν προσηλυτιστεί στη σχολή του Φο να διαβάζουν την αγία γραφή της Γκουανγίν και την Επωδή της Μεγάλης Συμπόνιας κάθε μέρα;

 

Δάσκαλος: Η δήλωση σου, «προσηλυτισμός στη σχολή του Φο» είναι πολύ γενική. Η εξάσκηση μας ανήκει στη σχολή του Φο επίσης. Έπρεπε να πεις ότι έχεις προσηλυτιστεί στο Βουδισμό. Ρωτάς αν μπορείς να διαβάσεις την Αγία Γραφή της Γκουανγίν και Επωδή της Μεγάλης Συμπόνιας κάθε μέρα. Όταν διαβάζετε την Αγία Γραφή της Γκουανγίν ή την Επωδή της Μεγάλης Συμπόνιας, στην πραγματικότητα καλλιεργείστε σύμφωνα με ένα θρησκευτικό τρόπο καλλιέργειας. Αυτό είναι, πάλι, ζήτημα του «Όχι δεύτερος δρόμος» και ζήτημα του αν μπορείτε να καλλιεργήσετε μόνο έναν τρόπο καλλιέργειας. Φυσικά, δεν είμαι αντίθετος στον προσηλυτισμό σας και στην καλλιέργεια σας σε εκείνο τον τρόπο – προχωρήστε εάν το επιθυμείτε – αλλά εδώ σας ζητάμε να καλλιεργείστε σε μια μόνο σχολή. Μερικοί άνθρωποι όμως απλά δεν μπορούν να εγκαταλείψουν αυτή την προσκόλληση. Εάν δεν μπορείτε, καλύτερα να μην κάνετε τον εαυτό σας να υποφέρει πάνω σε αυτό με το να γκρινιάζετε για αυτό συνέχεια όλη την ώρα. Καλλιεργηθείτε σε όποιον δρόμο πιστεύετε ότι είναι καλός. Αλλά θέλω να είμαι υπεύθυνος προς εσάς, και για αυτό πρέπει να σας το εξηγήσω αναλυτικά. Θα σας πω: Οι θρησκείες δεν είναι πια αγνά εδάφη σήμερα, και ακόμα και οι μοναχοί δεν μπορούν να σώσουν τον εαυτό τους. Οι αληθινοί καλλιεργητές είναι ελάχιστοι. Φυσικά, υπάρχουν ακόμα κάποιοι που είναι γνήσιοι. Αλλιώς θα τελείωναν όλα. Αποφασίστε μόνοι σας το τι θα καλλιεργήσετε, αλλά απόλυτα δεν μπορείτε να καλλιεργηθείτε σε περισσότερες από μια σχολές ταυτόχρονα.

 

Ερώτηση: Μπορούμε να κρατήσουμε άλλα βιβλία τσιγκόνγκ ή βιβλία από άλλους δάσκαλους του τσιγκόνγκ;

 

Δάσκαλος: Το έχουμε ήδη συζητήσει αυτό. Είναι δική σας απόφαση τι να καλλιεργήσετε και πια πορεία να ακολουθήσετε. Με κάποιους δάσκαλους του τσιγκόνγκ, ακόμα και αυτούς τους πραγματικά καλούς που έχουν έρθει στο κοινό για να δημοσιεύσουν το τσιγκόνγκ, ενώ δεν έχουν άσχημα πράγματα οι ίδιοι, δεν μπορούν ούτε να τα χειριστούν αυτά τα πράγματα. Έτσι τα πεδία τους είναι πολύ ανακατεμένα. Ονομάζουν οποιονδήποτε δάσκαλο, και τα μηνύματα στα βιβλία τους και τα πράγματα τους είναι χαοτικά. Εγχειρίδια και τεχνικά βιβλία στη συνηθισμένη κοινωνία γενικά δεν είναι πρόβλημα. Αλλά όταν μιλάμε για αισχρά και κακά βιβλία, μην τα αγοράζετε και να μην τα κρατάτε, και ακόμα λιγότερο πρέπει να τα διαβάζετε. Επηρεάζουν σοβαρά την ηθική του ανθρώπινου είδους. Σίγουρα δεν μπορείτε να κρατάτε βιβλία τσιγκόνγκ που δεν είναι μέρος της εξάσκησης μας.

 

Ερώτηση: Η Ταοϊστική σχολή καλλιεργεί τη δευτερεύουσα συνείδηση ή την κύρια συνείδηση;

 

Δάσκαλος: Είναι το ίδιο. Αλλά εκείνοι που καλλιεργούν την κύρια συνείδηση έρχονται από εξαιρετικά υψηλά επίπεδα, ή ένας άνθρωπος μπορεί να το κάνει όταν μόνο η κύρια συνείδηση του είναι εξαιρετικά ιδιαίτερη. Στην περίπτωση των τρόπων καλλιέργειας που έχουν διδαχτεί ευρέως, είναι η δευτερεύουσα συνείδηση που καλλιεργείται.

 

Ερώτηση: Μπορεί η κύρια συνείδηση σε αυτή τη ζωή να γίνει η δευτερεύουσα συνείδηση στην επόμενη ζωή;

 

Δάσκαλος: Διαφέρει, και δεν υπάρχει καθορισμένος κανόνας για αυτό.

 

Ερώτηση: Πρέπει να υπάρχει κενό ανάμεσα στα χέρια στη θέση Τζιεγίν και την κοιλιακή χώρα; Μπορούν να ακουμπάνε την κοιλιακή χώρα;

 

Δάσκαλος: Αυτό έχει συζητηθεί στις διαλέξεις μου. Δεν ακούσατε προσεκτικά χθες. Όταν κάνετε Τζιεγίν, τα χέρια σας πρέπει να ακουμπάνε το σώμα σας, να ακουμπάνε ελαφρά. Όταν κάνετε Τζιεγίν στην πέμπτη άσκηση, «Δυναμώνοντας Θεϊκές Δυνάμεις,» τα χέρια σας μπορούν να ακουμπήσουν πάνω στα πόδια σας. Αλλιώς, όταν διαλογιζόσαστε τα χέρια σας θα είναι αρκετά βαριά, ζυγίζοντας μερικά δωδεκάδες λίβρες, οι οποίες μπορεί να κάνουν τη σπονδυλική σας στήλη να λυγίζει, και δεν θα είστε ικανοί να καθίστε ίσια. Όταν κάνετε Τζιεγίν, ακουμπήστε τα χέρια σας πάνω στα πόδια σας για να μειωθεί το βάρος τους.

 

Ερώτηση: Στην άσκηση «Ο Φο Εμφανίζει Χίλια Χέρια", η στάση «Ο Μετρέγια Τεντώνει την Πλάτη του» περιλαμβάνει μόνο τέντωμα, και μετά ακολουθείται από την «Ο Ταθαγκάτα Χύνει Ενέργεια στη Κορυφή του Κεφαλιού;"

 

Δάσκαλος: Ναι, αυτές οι δύο κινήσεις είναι συνδεδεμένες. Μόλις κάνετε « Ο Μετρέγια Τεντώνει την Πλάτη Του", γρήγορα περιστρέψτε τις παλάμες σας και χαλαρώστε, και η χαλαρή κάθετη κίνηση ονομάζεται «Ο Ταθαγκάτα Χύνει Ενέργεια στην Κορυφή του Κεφαλιού.» Αλλά δεν υπάρχει ανάγκη να σκέφτεστε για την ενέργεια στη Κορυφή του Κεφαλιού, ή να σκεφτείτε, «Χύνω τσι σε αυτό.» Δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα. Οι αυτόματοι μηχανισμοί λειτουργούν.

 

Ερώτηση: Ο Έντιμος Θεϊκός της Αρχής και ο Βούδας Σακιαμούνι καλλιέργησαν την κύρια συνείδησή τους ή την δευτερεύουσα συνείδησή τους;

 

Δάσκαλος: Δεν μπορώ να μιλήσω για συγκεκριμένα άτομα ή να αναφέρω οποιαδήποτε συγκεκριμένα ονόματα συζητώντας για αυτό. Θα σας πω αυτό, όμως, ότι η μεγαλύτερη πλειονότητα των περιπτώσεων που κληρονομήθηκαν στο παρελθόν, πάνω από 95% των μεθόδων καλλιέργειας, ήταν η δευτερεύουσα συνείδηση που καλλιεργούταν, και αυτό περιέγραφαν αυτές οι πρακτικές. Αυτό είναι μυστικό των ουρανίων, που δεν επιτρεπόταν καθόλου να αποκαλυφθεί στο παρελθόν.

 

Ερώτηση: Τι είναι το σουαντζί ("Περιστρεφόμενος μηχανισμός");

 

Δάσκαλος: Το σουαντζί που συζητάω είναι διαφορετικό από το σουαντζί (μυστηριώδη μηχανισμό) – σουάν όπως στο σουανμιάο (μυστηριώδη και θαυμάσιο) – που συζητιέται σε βιβλία από την αρχαία Κίνα για την Ταοϊστική καλλιέργεια. Το σουάν στο δικό μας σουαντζί όπως στο σουαντζουάν (περιστρεφόμενο), και τζι όπως στο τζινένγκ (λειτουργίες), τζιτζί (μηχανισμός), ή τζιτσί (μηχανή). Σουαντζί σημαίνει ο περιστρεφόμενος μηχανισμός, αυτό σημαίνει. Από τα Κοσμικά σώματα έως τους πλανήτες και από τους πλανήτες έως τις μικροσκοπικές ουσίες, τα πάντα βρίσκονται σε κίνηση, και ονομάζουμε αυτό το μηχανισμό Σουαντζί.

 

Ερώτηση: Ένα τσιγκόνγκ περιοδικό έχει τη φωτογραφία του Δασκάλου στο εξώφυλλο. Υπάρχουν Σώματα του Νόμου πάνω σε αυτό επίσης;

 

Δάσκαλος: Είναι όλα πάνω στις φωτογραφίες μου. Είναι πάνω σε οτιδήποτε έχει τη φωτογραφία μου, ή στα άρθρα μου, ή στα τυπωμένα βιβλία μου, και το ίδιο ισχύει για άλλο τυπωμένο υλικό. Δεν υπάρχει τίποτα παραπλανητικό με αυτό.

 

Ερώτηση: (Αισθάνομαι ότι) κάτι συχνά περιστρέφεται πάνω από το κεφάλι μου;

 

Δάσκαλος: Προτείνω να μη μου ξαναπεράσετε πάλι ερωτήσεις όπως αυτή. Όλων των ειδών οι αντιδράσεις που έχει το σώμα σας είναι καλά πράγματα εάν είστε ασκούμενος. Γνωρίζετε οι ίδιοι ότι περιστρέφεται – το Φάλουν περιστρέφεται – και ακόμα επιμένετε στο να σας το ξεκαθαρίζω. Σταματήστε να κάνετε ερωτήσεις για το τι αισθάνεστε, υπάρχουν χιλιάδες και χιλιάδες από αυτές – τόσα πολλά είδη. Εάν με ρωτάτε για όλα αυτά, δεν θα σκέφτεστε για τον εαυτό σας για το τι τα κάνετε. Και αυτά είναι στην πραγματικότητα καλά πράγματα. Αλλιώς, (εάν δεν μάθετε να τα διακρίνετε μόνοι σας), ποιόν θα ρωτήσετε στο μέλλον;

 

Ερώτηση: Ενώ μελετούσα το Φάλουν Γκονγκ (Αναθεωρημένη Έκδοση) χρησιμοποίησα πολύ χαρτί να αντιγράψω κάποια μέρη του βιβλίου με το χέρι και τα κράτησα στο σπίτι. Ανησυχώ ότι άλλοι θα τα πάρουν απερίσκεπτα;

 

Δάσκαλος: Αυτό δεν είναι πρόβλημα. Πιστεύω ότι μπορείς να τα σφραγίσεις και να τα αποθηκεύσεις, ή να τα μαζέψεις και να τα δώσεις στα κέντρα βοήθειας για να τα φυλάξουν. Στείλτε τα σε αγρότες σε φτωχές περιοχές στο μέλλον. Αργότερα μπορείτε να τα στείλετε σε αγρότες σε φτωχές περιοχές.

 

Ερώτηση: Παρακαλώ εξηγήστε τις διαφορές ανάμεσα στον Βουδισμό, τον Νόμο του Φο, και τις Βουδιστικές μελέτες;

 

Δάσκαλος: Ο Νόμος στον Βουδισμό είναι μόνο ένα μικρό κομμάτι του Νόμου του Φο, και δεν μπορεί να αντιπροσωπεύσει ολόκληρο τον Νόμο του Φο. Ο Σακιαμούνι είπε ότι υπάρχουν ογδόντα τέσσερις χιλιάδες τρόποι καλλιέργειας, αλλά ο Βουδισμός έχει μόνο περίπου μια δωδεκαριά τρόπους: Τιαντάι, Χουαγιάν, Αγνή Γη, Ζεν, Ταντρισμός, και ούτω καθεξής, περίπου μια δωδεκαριά. Θα έλεγα ότι υπάρχουν περισσότερες από ογδόντα τέσσερις χιλιάδες τρόπους – αυτός ο Νόμος του Φο είναι τεράστιος. Πώς μπορούν οι σημερινές θρησκείες να καλύψουν ολόκληρο τον Νόμο του Φο; Είναι μόνο ένα μέρος του Νόμου του Φο, μόνο ένα μικρό μέρος του Νόμου του Φο. Σχηματίστηκαν σε θρησκείες και έτσι ονομάζονται Βουδισμός. Όσο για τις Βουδιστικές μελέτες, αυτός είναι όρος και κατανόηση των κοινών ανθρώπων.

 

Ερώτηση: Γιατί δεν μπορεί κάποιος να γίνει γαλήνιος ενώ διαλογίζεται;

 

Δάσκαλος: Όταν οι άνθρωποι δεν μπορούν να γίνουν γαλήνιοι ενώ διαλογίζονται, είναι επειδή παρεμβαίνουν πολλά πράγματα στα οποία είναι προσκολλημένοι και κρατούν σφικτά στη συνηθισμένη κοινωνία. Όσο κατανοείτε τον Μεγάλο Νόμο καλύτερα, οι προσκολλήσεις σας θα γίνουν ελαφρύτερες και ελαφρύτερες, και βαθμιαία θα καταφέρετε να γίνετε γαλήνιοι όταν διαλογίζεστε. Εάν ήσασταν ικανοί να εγκαταλείψετε τα πάντα αυτόν τον καιρό, το επίπεδο σας ήδη θα είχε ανυψωθεί και θα ήσασταν πολύ εξελιγμένοι στην καλλιέργεια σας. Είναι εντάξει να έχετε σκόρπιες ή ακάθαρτες σκέψεις τώρα. Όσο βαθμιαία βελτιώνετε το σίνσινγκ σας στην περίπλοκη ανθρώπινη κοινωνία και εγκαταλείπετε τα πράγματα στα οποία οι συνηθισμένοι άνθρωποι είναι προσκολλημένοι, ο νους σας βαθμιαία θα γίνει αγνός και γαλήνιος. Το σίνσινγκ σας επίσης βαθμιαία βελτιώνετε, καθώς εγκαταλείπετε προσκολλήσεις, και το επίπεδο σας ανυψώνετε. Αυτά τα πράγματα πάνε χέρι – χέρι. Μόλις συμβούν αυτά τα πράγματα, θα γίνετε τελείως γαλήνιοι.

 

Ερώτηση: Τι είναι η θεϊκή δύναμη;

 

Δάσκαλος: Θεϊκή δύναμη: Η σχολή του Φο ονομάζει τις ανθρώπινες υπερφυσικές ικανότητες θεϊκές δυνάμεις. Στο χαμηλότερο επίπεδο, οι κοινοί άνθρωποι τις ονομάζουν εξαιρετικές ικανότητες.

 

Ερώτηση: Τι σημαίνει τζιάτσι (ενδυνάμωση);

 

Δάσκαλος: Τζιάτσι δεν σημαίνει την αύξηση του γκονγκ σας, προσθέτοντας ένα κομμάτι γκονγκ για σας για να κάνει το γκονγκ σας ψηλότερο και μετά προσθέτοντας άλλο κομμάτι για σας για να το κάνει ακόμα πιο ψηλό – δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα. (Η αύξηση) του γκονγκ βασίζεται τελείως πάνω στην καλλιέργεια της καρδιάς σας και του νου, και όσο και αν κάποιος προσθέσει κάποιο για σας, δεν θα λειτουργήσει. Εάν δεν το πιστεύετε, μπορώ να συνδέσω μια στήλη γκονγκ αμέσως τώρα για σας και αμέσως να σας κάνω να φτάσετε το επίπεδο Πέραν του Νόμου του Τριπλού Κόσμου. Αλλά θα πέσει τη στιγμή που βγείτε έξω από εδώ, επειδή αυτό το γκονγκ δεν είναι δικό σας και το επίπεδο του σίνσινγκ σας δεν είναι εκεί. Για αυτό δεν θα μείνει. Σε μια πολύ ειδική διάσταση, υπάρχει ένα μέτρο σύγκρισης του επιπέδου σίνσινγκ σας, με σημάδια ζυγαριάς πάνω σε αυτό. Όταν το σίνσινγκ σας δεν μπορεί να φτάσει τόσο ψηλά, ούτε η στήλη του γκονγκ σας δεν θα φτάσει τόσο ψηλά. Ξέρετε πως στο παρελθόν κάποιοι άνθρωποι έλεγαν ότι είναι κρίμα που χάνεται η ενέργεια κάποιου όταν εκπέμπει γκονγκ. Αλλά δεν μπορείτε να το κατανοείτε με αυτόν τον τρόπο, επειδή όταν εκπέμπετε γκονγκ, το επίπεδο σίνσινγκ σας είναι ακόμα εκεί πάνω, έτσι ενώ η στήλη του γκονγκ σας είναι κοντύτερη όταν εκπέμπετε κάποια ποσότητα ενέργειας, θα επιστρέψει ενώ καλλιεργείστε χωρίς να πρέπει να αντέξετε επιπρόσθετες δοκιμασίες. Αυτό είναι επειδή το σίνσινγκ σας, το επίπεδο σας, και η Θέση Επίτευξης σας βρίσκονται εκεί. Φυσικά εάν θέλετε να αναπτυχθείτε περισσότερο ψηλά, πρέπει να συνεχίσετε να βελτιώνετε το σίνσινγκ σας ώστε να μεγαλώσει το γκονγκ σας, και χωρίς αυτό τίποτα άλλο δεν θα λειτουργήσει. Η ενδυνάμωση υψηλά καθαρίζει το σώμα σας και βοηθά στο να μετασχηματιστούν άλλα πράγματα στο γκονγκ σας, αυτό είναι όλο.

 

Ερώτηση: Είμαι προκαθορισμένος να έχω χρήματα στη ζωή μου. Πώς αυτό σχετίζεται με την αύξηση του γκονγκ μου;

 

Δάσκαλος: Υπάρχουν αρκετά σενάρια. Κάποιοι άνθρωποι το παίρνουν με την ανταλλαγή της αρετής (ντε) – παίρνουν πλούτη μέσα από την επιδίωξη τους. Στην περίπτωση άλλων, συσσωρεύεται από το παρελθόν. Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις όπου κάποιοι άνθρωποι τα έχουν φέρει μαζί τους από υψηλά επίπεδα. Υπάρχουν διάφορες περιπτώσεις, έτσι είναι πολύ περίπλοκο και δεν μπορεί να βλέπετε τα πράγματα από έναν σχηματοποιημένο τρόπο. Κάποιοι άνθρωποι έχουν απλά αρετή, πολύ αρετή, και έχουν ότι θέλουν γιατί αυτό είναι ουσιαστικό. Έτσι είναι πραγματικά. Η αρετή μπορεί να μετασχηματιστεί σε γκονγκ και είναι ένα από τα πράγματα που καθορίζει το επίπεδο καλλιέργειας και τη Θέση Επίτευξης ενός ανθρώπου. Εάν κάποιος μόνο επιδιώκει καλή τύχη στην ανθρώπινη κοινωνία, τότε μπορεί να ανταλλάξει αυτό το πράγμα με άλλους για χρήματα και για υλικά αγαθά. Μερικοί άνθρωποι κάνουν πολλά λεφτά με μόνο λίγη προσπάθεια, και αυτό επειδή έχουν πολύ αρετή. Κάποιοι δεν κάνουν καθόλου λεφτά ότι και να κάνουν, και αυτό είναι πιθανόν γιατί έχουν λίγη αρετή. Αυτά τα πράγματα δεν είναι απόλυτα, και φυσικά, κάποιες περιπτώσεις κάποιων ανθρώπων είναι πολύ περίπλοκες. Απλά μιλάω για τον γενικό κανόνα. Άνθρωποι με λίγη αρετή μπορεί να μην είναι ικανοί να πάρουν τίποτα ακόμα και όταν ζητιανεύουν για φαγητό. Αυτό είναι επειδή όταν άλλοι σας δίνουν φαγητό, ακόμα πρέπει να ανταλλάξετε αρετή για αυτό. Έτσι όταν δεν έχετε αρετή να δώσετε σε αυτούς, δεν θα σας δοθεί φαγητό. Πρέπει να υπάρχει ανταλλαγή επειδή η «χωρίς απώλεια, κανένα κέρδος» ιδιότητα που ισορροπεί το σύμπαν, λειτουργεί.

 

Ερώτηση: Τι πρέπει να κάνουμε όταν ένα άγαλμα του Φο φθαρεί;

 

Δάσκαλος: Πιστεύω ότι υπάρχει ένας κανόνας στον Βουδισμό. Εάν δεν θέλετε να τα κρατήσετε, στείλτε τα στους ναούς.

 

Ερώτηση: Γιατί ο νους μου περιπλανιέται όταν ακούω τις διαλέξεις;

 

Δάσκαλος: Συγκεντρωθείτε στο να ακούτε και θα είσαστε εντάξει. Η κύρια συνείδηση σας πρέπει να είναι δυνατή. Στην πραγματικότητα είναι το κάρμα σκέψης που παρεμβαίνει.

 

Ερώτηση: (Σαν ασκούμενοι) επιτρέπεται ακόμα να θεραπεύουμε;

 

Δάσκαλος: Εάν είσαστε γιατρός στο νοσοκομείο ή θεραπευτής μασέρ, θα έλεγα ότι δεν είναι τόσο μεγάλο πρόβλημα. Αλλά εάν αυτό είναι που θέλετε να κάνετε, να το κάνετε σαν επάγγελμα, ή να ανοίξετε κλινική, αυτά είναι όλα πράγματα που κάνετε ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Εάν θεραπεύσετε ασθενείς με το γκονγκ σας, αυτό απολύτως δεν επιτρέπεται! Αυτό που διδάσκω εδώ δεν είναι κάτι για θεραπεία και υγεία, αλλά πραγματική καλλιέργεια. Και η πραγματική καλλιέργεια είναι πολύ σοβαρό ζήτημα. Εάν θέλετε να καλλιεργηθείτε για να γίνετε ένα φωτισμένο ον, πώς γίνεται να μην είσαστε αυστηροί με τον εαυτό σας και να τεμπελιάζετε; Είναι πολύ σοβαρό ζήτημα: Ένας άνθρωπος πρέπει πραγματικά να αντέξει πολλές δυσκολίες. Πρέπει να δυναμώσετε τη θέληση σας και να καλλιεργηθείτε σύμφωνα με τον Μεγάλο Νόμο. Εάν πραγματικά θέλετε να καλλιεργηθείτε, θα έλεγα ότι δεν πρέπει να σκέφτεστε για αυτά τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Η κύρια συνείδηση είναι η ψυχή ενός ανθρώπου (λινγκχούν);

 

Δάσκαλος: Η ψυχή είναι πολύ γενικό πράγμα. Το ανθρώπινο σώμα είναι πολύ περίπλοκο, έτσι στο τι αναφέρεται δεν είναι ακριβώς σίγουρο. Και για αυτό εδώ εγκαταλείπουμε τελείως αυτούς τους όρους που χρησιμοποιούνταν στο παρελθόν, και συζητάμε τα πράγματα σε σχέση με την σημερινή επιστημονική μελέτη του ανθρώπινου σώματος. Έχουμε εξηγήσει τα πράγματα πολύ καθαρά.

 

Ερώτηση: Γιατί ο νους μου περιπλανιέται άσκοπα κάποιες φορές;

 

Δάσκαλος: Είναι φυσικό που δεν είσαστε ικανοί να πετύχετε ολοκληρωμένη γαλήνη ακόμα τώρα. Αυτό αντανακλά την ανύψωση του επιπέδου κάποιου. Εάν πραγματικά μπορείτε να γίνετε γαλήνιοι, το επίπεδο σας δεν είναι πια χαμηλό.

 

Ερώτηση: Μάθαινα άλλες μεθόδους πριν, και καμιά φορά κάποια από τα πράγματα τους, όπως επωδές, αστράφτουν στο μυαλό μου.

 

Δάσκαλος: Πρέπει να τις εγκαταλείψετε όλες. Είναι διαφορετικές από το συνηθισμένο κάρμα σκέψης. Πρέπει να τις εγκαταλείψετε.

 

Ερώτηση: Γιατί είναι δύσκολο να εγκαταλείψουμε τις κακές σκέψεις; Μερικές φορές ακόμα αισθάνομαι ότι πραγματικά γίνονται δυνατότερες.

 

Δάσκαλος: Όταν θέλετε να τις εγκαταλείψετε, θα προσπαθήσουν να σας σταματήσουν από την καλλιέργεια, και για αυτό υπάρχουν αντιδράσεις. Κάποιοι άνθρωποι έχουν δυνατές αντιδράσεις. Αλλά η κύρια σκέψη πρέπει να είναι ξεκάθαρη και να τις εξαλείφει. Όταν είσαστε ικανοί να τις διακρίνετε και είσαστε αποφασισμένοι, τα Σώματα του Νόμου θα σας τις αφαιρέσουν.

 

Ερώτηση: Εγώ ασκώ Φάλουν Ντάφα αλλά η αδερφή μου λατρεύει αθάνατους.

 

Δάσκαλος: Οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα δεν έχουν τίποτα να φοβηθούν. Οι κοινοί άνθρωποι συχνά αντιμετωπίζουν κακά πράγματα, αλλά δεν μπορούν να κάνουν ζημιά, ούτε μπορούν να τους κάνουν τίποτα, εφόσον ο νους του ανθρώπου παραμείνει σταθερός και αντισταθεί σε αυτά τα πράγματα. Εάν σταθερά καλλιεργείστε στο Ντάφα, τα Σώματα του Νόμου μου θα τα ξεφορτωθούν.

 

Ερώτηση: Το Τρίτο μου Μάτι άνοιξε πριν, αλλά τότε δεν μπορούσα να δω μέσα από αυτό πάλι.

 

Δάσκαλος: Είναι πολλά πράγματα που θα μπορούσαν να το κάνουν να κλείσει μετά το άνοιγμα. Σε μερικές περιπτώσεις μπορεί να είχε κλειστεί. Και σε άλλες περιπτώσεις μπορεί να είχε τραυματιστεί, και όταν καλλιεργείστε επισκευάζεται. Θα ανοίξει όταν χρειαστεί να ανοίξει. Μην ανησυχείτε για αυτό, και αφήστε τα πράγματα να συμβούν φυσικά.

 

Ερώτηση: Τι πρέπει να κάνουμε εάν δεν μπορούμε να επιμένουμε πολύ όταν κάνουμε το διαλογισμό «Ενίσχυση των θεϊκών Δυνάμεων";

 

Δάσκαλος: Η απαίτηση είναι, όσο πιο πολύ τόσο το καλύτερο. Η πέμπτη άσκηση είναι αυτή που εγώ έκανα ενώ έκανα μοναχική καλλιέργεια. Σας την έδωσα χωρίς καθόλου αλλαγές. Ο κύριος λόγος ήταν για να σας επιτρέψω να έχετε τον Φα να ακολουθήσετε, και τις ασκήσεις να κάνετε, όταν καλλιεργείστε σε υψηλά επίπεδα. Είναι δύσκολο για σας να το κάνετε τώρα, και δεν μπορείτε να καθίσετε για πολύ. Ισορροπείστε τον χρόνο ανάμεσα στο πόσο κάνετε την ενίσχυση των θεϊκών δυνάμεων και πόσο διαλογίζεστε σε ντινγκ. Κάντε το σύμφωνα με τη δική σας κατάσταση. Βαθμιαία θα βελτιώνεστε, και μετά από κάποιο χρόνο, θα είστε ικανοί να κάθεστε για πάρα πολύ ώρα.

 

 Ερώτηση: Δυστυχώς, θα πάω στο εξωτερικό και δεν θα μπορέσω να παρακολουθήσω την διάλεξη της τελευταίας ημέρας.

 

Δάσκαλος: Διάβασε τα βιβλία περισσότερο στο μέλλον τότε, και δεν θα είναι πρόβλημα. Ακόμα και αυτοί που μελετάνε μόνοι τους είναι ικανοί να πετύχουν την Ολοκλήρωση. Όλα εξαρτώνται από το αν πραγματικά καλλιεργείτε τον εαυτό σας.

 

Ερώτηση: Ποιός μπορεί να γεννήσει την κύρια ψυχή ενός ανθρώπου;

 

Δάσκαλος: Γιατί ανησυχείτε για αυτά τα πράγματα; Επικεντρώνεσαι στην επιδίωξη γνώσης ή την καλλιέργεια; Στην πραγματικότητα, το έχω ξανασυζητήσει αυτό. Οι διάφορες ουσίες σε αυτό το απέραντο σύμπαν μπορούν και δημιουργούν ζωές καθώς λειτουργούν με τους τρόπους τους. Προσπαθείτε να αντιπαραβάλλετε την κύρια ψυχή και τη δευτερεύουσα ψυχή πάνω στο ανθρώπινο σώμα, λοιπόν, δεν είναι όλα ζωές;

 

Ερώτηση: Ενώ διδάσκατε, ξαφνικά, σας είδα να εκδηλώνεστε ως ένα γκριζομάλλη Ταοϊστή Δάσκαλο με τα μαλλιά πιασμένα στο πάνω μέρος του κεφαλιού και μακρύ σώμα.

 

Δάσκαλος: Έχω κατέβει για να ετοιμάσω αυτό το πράγμα για πολύ καιρό τώρα, και έχω υπάρξει Βούδες, Τάος, και Θεοί στο παρελθόν. Εάν το είδατε, απλά αφήστε το έτσι.

 

Ερώτηση: Όταν κάνουμε τις ασκήσεις στο σπίτι, θα φοβίσει τους προγόνους μας;

 

Δάσκαλος: Έχετε τόσες πολλές προσκολλήσεις. Δεν μπορείτε καν να επηρεάσετε τη ζωή των γονέων σας και των παιδιών σας που ζούνε τώρα, και όμως ανησυχείτε για αυτούς που έχουν πεθάνει. Η καλλιέργεια είναι ένας ορθός Νόμος που ωφελεί τους πάντες. Ο δρόμος μου είναι ο πιο βολικός – καλλιεργείστε ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Επανειλημμένως έχω πει ότι η καλλιέργεια είναι σοβαρό ζήτημα. Και όμως ανησυχείτε για αυτό και για εκείνο, και δεν ξεκόβετε από αυτόν τον συναισθηματικό δεσμό και εκείνο τον συναισθηματικό δεσμό. Τι σήμαινε «να φύγεις από το σπίτι και να γίνεις μοναχός» στο παρελθόν; Είναι δύσκολο να το πούμε τώρα με τους σημερινούς μοναχούς. Στο παρελθόν όταν κάποιος γινόταν μοναχός, δεν αναγνώριζε ούτε καν τους γονείς του, ολότελα έκοβε όλες τις εγκόσμιες σχέσεις, και του δινόταν ακόμη και καινούργιο όνομα. Γιατί του δινόταν Βουδιστικό όνομα; Ήταν για να εγκαταλείψει όλες τις εγκόσμιες επιθυμίες του και να τον ελευθερώσει από τις ανησυχίες και την ανάμιξη με εκείνα τα πράγματα, έτσι να μπορεί να ηρεμεί τον νου και να καλλιεργηθεί. Η καλλιέργεια είναι σοβαρή υπόθεση. Μην ανησυχείτε για αυτά τα πράγματα, και απλά συγκεντρωθείτε στην καλλιέργεια του εαυτού σας. Αλλά δεν πρέπει να λατρεύετε τους προγόνους σας στο σπίτι, για χάριν σας και για χάριν των πεθαμένων. Ανθρώπινα όντα και φαντάσματα δεν μπορούν να ζουν κάτω από την ίδια στέγη, εφόσον οι καρμικές σχέσεις σε αυτόν τον κόσμο έχουν τελειώσει.

 

Ερώτηση: Το Φάλουν Ντάφα επηρεάζει την κερδοσκοπία στις μετοχές;

 

Δάσκαλος: (Οι μαθητές γελάνε μαζί σου) Είστε προσκολλημένος στον τζόγο. Επιτρέψτε μου να σας πω ότι μερικοί άνθρωποι πηδάνε από κτίρια όταν χάνουν στον τζόγο! Σκεφτείτε τη νοοτροπία του ανθρώπου όταν κερδοσκοπεί στις μετοχές. Θα έλεγα ότι είναι δύσκολο για κάποιους ανθρώπους να καταλάβουν το καλό από το κακό σήμερα. Κάποιοι με ρώτησαν αν μπορούσαν να παίξουν ματζόνγκ – δεν προσπαθείτε να πάρετε τα λεφτά άλλων ανθρώπων μέσα από το τζόγο; Αυτό δεν είναι τζόγος; Οπωσδήποτε, σας το λέω αυτό: Οι διαλέξεις μας εδώ δεν είναι για τους κοινούς ανθρώπους να τις ακούνε και να τις παίρνουν ελαφρά. Είμαστε υπεύθυνοι στους αληθινούς καλλιεργητές, έτσι οι διαλέξεις δίνονται σε ασκούμενους. Εάν θέλετε να κάνετε οτιδήποτε εκεί έξω, τότε εμπρός κάντε ότι θέλετε, αλλά μην κάνετε τον κόπο να κάνετε καλλιέργεια.

 

Ερώτηση: Έχω έναν επτάχρονο γιο. Πρόσφατα λέει ότι κάνει τις ασκήσεις με σας στα όνειρα του, και ότι σας βλέπει να κάνετε τις ασκήσεις κατά τη διάρκεια της ημέρας. Αλλά δεν θέλει να μάθει Φάλουν Ντάφα.

 

Δάσκαλος: Τότε πρέπει να δείτε τι μαθαίνει και εάν αυτό που έχει δει είναι αληθινό ή ψεύτικο. Όταν ένας ορθός δρόμος διδάσκεται σε μεγάλη κλίμακα, δαίμονες προσπαθούν να τον υπονομεύσουν με τον κάθε δυνατό τρόπο. Είναι πρόβλημα εάν το ίδιο το άτομο δεν ασκεί.

 

Ερώτηση: Σε έναν γρήγορο χωρόχρονο η ζωή ενός ανθρώπου έχει ήδη τελειώσει. Τότε γιατί ακόμα μπορούμε να αλλάξουμε την μοίρα μας μέσα από τη καλλιέργεια τώρα;

 

Δάσκαλος: Είναι επειδή (η ζωή) του κυρίου όντος σας δεν έχει τελειώσει ακόμα, και είμαστε ικανοί να γυρίσουμε πίσω τον χρόνο σε εκείνες τις διαστάσεις. Αυτά είναι πράγματα που θα συζητήσω στις διαλέξεις μου. Ενώ μιλάμε για αυτό το θέμα, μπορώ να σας πω ότι ένας άνθρωπος δεν μπορεί να αλλάξει τη ζωή του καθόλου μόνος του. Κανένας κοινός άνθρωπος δεν μπορεί να την αλλάξει για σας, ούτε τα φωτισμένα όντα μπορούν να την αλλάξουν για σας άνευ όρων. Έτσι ένα ανθρώπινο ον δεν είναι ικανό να ελέγξει τη ζωή του, και ακόμα λιγότερο την ζωή των άλλων. Μερικοί άνθρωποι θέλουν να περιμένουν μέχρι να γίνουν πλούσιοι, να κάνουν πολλά λεφτά, να φροντίσουν τις οικογένειες τους και να τις έχουν να ζούνε μια άνετη ζωή, και τότε θα αρχίσουν την καλλιέργεια τους. Τι αστείο! Ο κάθε άνθρωπος έχει το δικό του πεπρωμένο, και ακόμα όταν κάποιος είναι ο αγαπημένος σου, πώς σας επιτρέπετε να αλλάξετε τη ζωή του άλλου; Εξ άλλου εάν δεν έχετε καθόλου δοκιμασίες, πώς θα καλλιεργηθείτε; Γνωρίζετε πόσο κάρμα έχουν, και τι πρέπει να περάσουν στη ζωή τους; Αυτό είναι κάτι που μπορεί να ελέγξετε για άλλους; Δεν μπορείτε. Κάποιοι μπορεί να σκεφτούν, «Δεν το πιστεύω. Εάν κάνω πολλά λεφτά και πλουτίσω, οι απόγονοι μου θα τα κληρονομήσουν.» Δεν είμαι τόσο σίγουρος για αυτό. Μια φυσική καταστροφή, συμφορά, ή μπορεί να τα καταστρέψουν, ή μπορεί να τα χάσουν στον τζόγο ή με κάποιον άλλο τρόπο. Είναι δύσκολο να ειπωθεί το τι μπορεί να γίνει. Εξαρτάται εάν έχουν καλή τύχη. Εάν όχι, δεν μπορούν να κληρονομήσουν τίποτα. Απλά σας δίνω την ιδέα. Ο κάθε άνθρωπος έχει το πεπρωμένο του. Δεν είναι ότι μπορεί κάποιος να αλλάξει τη ζωή κάποιου άλλου. Δεν θα λειτουργήσει.

 

Αλλά μπορεί η ζωή ενός καλλιεργητή να αλλάξει; Ναι. Υπάρχουν δύο τρόποι να αλλάξει. Εάν ένας άνθρωπος πάρει το μονοπάτι της καλλιέργειας, η ζωή του μπορεί να αλλάξει. Όταν κάποιος θέλει να καλλιεργηθεί, η φύση του Φο του έχει αναδυθεί, έτσι βοήθεια μπορεί να του δοθεί άνευ όρων. Με άλλους ανθρώπους δεν μπορεί να γίνει τόσο απλά. Εφόσον η καλλιέργεια δεν ήταν μέρος της ζωής σας πριν, αλλαγές πρέπει να γίνουν για σας. Τα πάντα πρέπει να ανασχηματιστούν, δηλαδή να αναδιαρρυθμιστούν. Αυτό μπορεί να γίνει. Υπάρχει μια άλλη περίπτωση. Δηλαδή, έχουμε κάποιους ανθρώπους που είναι βαθειά προσκολλημένοι σε κοινά ανθρώπινα πράγματα, και πληγώνουν τους άλλους με ανήθικους τρόπους ή κάποια άλλη αντιμετώπιση. Ή, πιστεύετε ότι δεν έχετε πληγώσει άλλους, και ότι σας φαίνετε ότι έχετε αποκτήσει κάτι μέσα από τις προσπάθειες σας, κτλ. Στην πραγματικότητα, αυτό που μπορείτε να αλλάξετε είναι πολύ λίγο. Ίσως αυτό που κάνατε με τις προσπάθειες σας ήταν κάτι για το οποίο έπρεπε να κάνετε προσπάθεια, και μόνο κάνοντας αυτό μπορούσατε να το πάρετε – και αυτό επίσης, ήταν κανονισμένο. Αλλά ενώ όντως μπορείτε να αλλάξετε κάποια μικρά κομμάτια, δεν μπορείτε να αλλάξετε την ολική κατεύθυνση των πραγμάτων. Ακόμα κάνοντας μια μικρή αλλαγή μπορεί να δημιουργήσει κάρμα. Αλλιώς, δεν θα υπήρχε (η διαφορά μεταξύ) καλών και κακών ανθρώπων. Όταν θέλετε να πάρετε κάτι το οποίο δεν ήταν κανονισμένο να το έχετε στη ζωή σας, και το παίρνετε μέσα από ανήθικους τρόπους, αυτό που αποκτάτε ανήκει σε άλλους. Και έτσι έχετε κάνει κακό σε άλλους, χρωστάτε σε άλλους, και δημιουργήσατε κάρμα. Αυτή είναι η ιδέα. Και εάν δεν το ξεχρεώσετε κατά τη διάρκεια αυτής της ζωής, θα πρέπει να το κάνετε στην επόμενη.

 

Ερώτηση: Λόγω του φτωχού μου σίνσινγκ, ανακάτεψα αυτήν με άλλη μέθοδο, κάνοντας ζημιά στο Φάλουν μερικές μέρες αργότερα. Τι πρέπει να κάνω;

 

Δάσκαλος: Η καλλιέργεια είναι σοβαρό ζήτημα, αλλά κάποια άτομα δεν ακούν στην αποτροπή και επιμένουν να ανακατεύουν άλλες μεθόδους, με καταστροφικά αποτελέσματα. Χρειάστηκαν πολλά, παρατεταμένα χρόνια, και μακρά χρονική περίοδο στην ιστορία, και πολλές γενιές για να σχηματιστεί το Φάλουν και ολόκληρο το σετ των μηχανισμών! Δεν είναι πράγματα σχηματισμένα από κοινούς ανθρώπους. Είναι πολύτιμα και έχουν δημιουργήσει αμέτρητα μεγάλα φωτισμένα όντα. Και όμως το καταστρέψατε έτσι απλά – κάνοντας μια άλλη μέθοδο ταυτόχρονα, το καταστρέψατε. Θα σας πω – επιτρέψτε μου να σας πω κάτι λίγο υψηλού επιπέδου – κατά κάποιο τρόπο, το Φάλουν είναι ένα σύμπαν, και είναι αμέτρητες φορές πιο πολύτιμο από τη ζωή σας και τη κύρια ψυχή. Και όμως την καταστρέψατε τόσο απλά. Σκεφτείτε το όλοι. Φυσικά, εφόσον σας σώζω, σας το έχω προσφέρει. Εάν μπορείτε να προχωρήσετε με αυτή τη μέθοδο, κάντε το. Αλλά εάν δεν (μπορείτε να προχωρήσετε με την μέθοδο), τίποτα δεν μπορεί να γίνει. Προχωρώντας, δεν θα δώσω άλλο Φάλουν τόσο απλά σε αυτούς που το έχουν παραμορφώσει. Εάν πραγματικά θέλουν να μάθουν και θέλουν να το μάθουν ολόψυχα, πρέπει ακόμα να δω εάν πραγματικά θέλουν να μάθουν και αν είναι ικανοί να μείνουν πιστοί σε αυτό. Εάν κάποιος είναι πραγματικά ικανός να το μάθει, εάν μπορεί να το μάθει, μπορούν να του δοθεί ένα σετ μηχανισμών, και βαθμιαία, μέσα από την εξάσκηση του ένα Φάλουν θα σχηματιστεί.

 

Ερώτηση: Δάσκαλε Λι, εάν είστε ένας Φο τότε δεν μπορείτε να πείτε ότι όλοι οι νόμοι είναι κακοί.

 

Δάσκαλος: Με άκουσε ποτέ κανένας μαθητής να λέω ότι όλοι οι νόμοι είναι κακοί; ("'Όχι") Αυτός ο άνθρωπος έχει κατοχή και ο νους του ελέγχεται τόσο και δεν ξέρει τι λέει. Οι άνθρωποι με ακάθαρτη κύρια συνείδηση δεν μπορούν να σωθούν. Τώρα, στην Τελική Περίοδο του Ντάρμα, τα πράγματα είναι χαοτικά. Εξάλλου, μπορούν αυτές οι μπερδεμένες, κακές μέθοδοι και στραβοί τρόποι να ονομάζονται νόμοι; Τι νόμους έχουν; Υπάρχει μόνο ένας Νόμος – Τζεν-Σαν-Ρεν! Άλλοι ορθοί Νόμοι και θρησκείες είναι όλα αλήθειες επικυρωμένες και φωτισμένες σε διαφορετικά επίπεδα στο σύμπαν.

 

Ερώτηση: Τι γίνει εάν κάποιος δεν μπορεί να διατηρήσει το σίνσινγκ του στα όνειρα του;

 

Δάσκαλος: Αυτό σημαίνει ότι το σίνσινγκ του δεν είναι στερεό και δεν κρατηθήκατε σε υψηλό πρότυπο. Ο λόγος είναι ότι δεν έχετε ακόμα στρώσει μια στερεή βάση στην καθημερινή σας μελέτη. Για αυτό πρέπει πραγματικά να καλλιεργείστε στην πραγματική ζωή – έτσι θα πάρετε αυτά τα πράγματα στα σοβαρά μέσα στο μυαλό σας.

 

Ερώτηση: Θα σχηματιστούν Φάλουν για αυτούς που δεν έχουν παρακολουθήσει τα μαθήματα αλλά έχουν εξασκηθεί ακολουθώντας τα βιβλία σας;

 

Δάσκαλος: Γνωρίζετε, ότι αυτό που διδάσκουμε εδώ είναι για καλλιέργεια, και για τα πράγματα για την καλλιέργεια σε υψηλά επίπεδα, αντί για κάτι της θεραπείας και της υγείας. Έτσι οι απαιτήσεις για τους ανθρώπους είναι ψηλές. Δεν είναι ότι εάν μπορείτε να κάνετε τις ασκήσεις, μπορείτε να αποκτήσετε ένα Φάλουν. Δεν έχει σημασία πόσο καλά ή πόση ώρα κάνετε τις ασκήσεις, εάν δεν συμπεριφέρεστε σύμφωνα με το πρότυπο του σίνσινγκ που απαιτούμε, εάν δεν είσαστε αυστηροί με τον εαυτό σας, δεν διατηρείτε την αρετή και δεν μελετάτε τον Φα, δεν θα έχετε τίποτα και τίποτα δεν θα σχηματιστεί. Αλλά εάν ακολουθείτε τις απαιτήσεις του Φα μας, θα αποκτήσετε τα πάντα. Δεν θα χάσετε τίποτα από αυτά που πρέπει να πάρετε, και αυτό συμπεριλαμβάνει όταν μελετάτε μόνοι σας. Όλα τα λόγια στο βιβλίο μου είναι Σώματα του Νόμου μου, έτσι φυσικά θα αποκτήσετε τα πάντα, και δεν χρειάζεται να σχηματίσετε ένα Φάλουν οι ίδιοι. Επίσης, τα Σώματα του Νόμου μου φυσικά θα σας προστατεύσουν.

 

Ερώτηση: Υπάρχουν άνθρωποι στην κοινωνία που προσβάλλουν το Φάλουν Ντάφα μπροστά σε μαθητές του Φάλουν Ντάφα. Πώς πρέπει να προστατέψουμε το Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Απλά αγνοήστε τους. Δεν είναι ανάγκη να μαλώσουμε ή να αντιλέγουμε με αυτούς. Ότι θέλουν να πουν, αφήστε τους. Απλά αγνοήστε τους, αυτό μόνο. Μην τους δώσετε ακρόαση και μην τους ακούτε, αυτό μόνο.

 

Ερώτηση: Μπορούν οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα να μπουν σε δωμάτιο νεογέννητων;

 

Δάσκαλος: Γιατί να πείραζε αυτό; Μερικές ερωτήσεις σας είναι λίγο αφελείς. Όταν καλλιεργείστε στον Ντάφα δεν έχετε τίποτα να φοβηθείτε. Ένας ορθός νους καθυποτάσσει εκατό κακά. Εξάλλου, το δωμάτιο νεογέννητων δεν είναι κακό. Αυτό είναι πραγματικά καλό για τα μωρά.

 

Ερώτηση: Τα βιβλία τσιγκόνγκ από συγγραφείς που δεν είναι δάσκαλοι του τσιγκόνγκ φέρουν πράγματα κατοχικά ή πράγματα από κακούς δαίμονες;

 

Δάσκαλος: Θα σας πω, είτε το άτομο είναι συγγραφέας ή ότι και να είναι, εάν δεν είναι δάσκαλος του τσιγκόνγκ, εκείνα τα κατοχικά πνεύματα και τα ανακατεμένα πράγματα θα τον ελέγχουν καθώς γράφει τα βιβλία του τσιγκόνγκ. Από που του έρχονται οι ιδέες; Πιστεύει ότι είναι από αυτόν τον ίδιο. Υπάρχουν επίσης κάποιοι συγγραφείς που θέλουν να γράψουν πράγματα για το τσιγκόνγκ, έτσι παίρνουν συνεντεύξεις από ψεύτικους δάσκαλους εφόσον δεν γνωρίζουν πώς εκείνοι (οι ψεύτικοι) δάσκαλοι τσιγκόνγκ απόκτησαν το γκονγκ τους. Μπορούν να καλέσουν αυτά τα πράγματα επίσης, και αυτά που γράφουν είναι αυτά τα πράγματα. Τώρα τα πράγματα είναι άνω-κάτω εκεί έξω και όλων των ειδών τα ψεύτικα τσιγκόνγκ υπάρχουν. Ακόμα και αν δεν υπήρχαν κακοήθη πράγματα μέσα σε αυτά, πώς μπορεί κάτι γραμμένο από έναν μη δάσκαλο του τσιγκόνγκ να σας καθοδηγήσει στην καλλιέργεια σας;

 

Ερώτηση: Στον ελεύθερο χρόνο μου μετά την εξάσκηση, βρίσκω κάποια βιβλία να διαβάσω. Είναι κυρίως επειδή δεν καταλαβαίνω κάποιες εκφράσεις και ορολογίες, έτσι θέλω να διαβάζω περισσότερο για να κατανοώ καλύτερα, παρά ότι θέλω να μάθω άλλους τρόπους καλλιέργειας.

 

Δάσκαλος: Μην προσπαθείτε να το δικαιολογήσετε. Είμαστε υπεύθυνοι σε σας εδώ. Αυτό που συζητιέται σε αυτούς τους τρόπους καλλιέργειας ανήκει στους τρόπους καλλιέργειας που περιέχουν παράγοντες εκείνων των τρόπων καλλιέργειας. Μπορείτε να τα χρησιμοποιήσετε στην δική μας μέθοδο; Από την άποψη του τι συζητάμε εμείς, και του τι διδάσκουμε, άλλες ορολογίες δεν έχουν την ίδια έννοια της εξάσκησης μας. Οι κινήσεις των ασκήσεων τους και κάθε λέξη μέσα στα βιβλία είναι κατεχόμενα από δαίμονες, όλα περιέχουν αυτά τα πράγματα. Εάν τα διαβάσετε, θα μπουν στο σώμα σας. Αναφορικά με τη γνώση για καλλιέργεια και για τις Βουδιστικές μελέτες, θα διαλέξω κάποιες ιστορικές μορφές καλλιέργειας για δημοσίευση. Είναι καλές και ορθές, και μπορούν να προσφέρουν διάβασμα για γενική γνώση και να σας βοηθήσουν να καταλάβετε.

 

Ερώτηση: Τι κάνουμε τις σημειώσεις των ερωτήσεων και των απαντήσεων του Δάσκαλου κατά τη διάρκεια του μαθήματος;

 

Δάσκαλος: Φυλάξτε τες. Επίσης, θα ήθελα να πω ότι κάποιοι από εσάς στο κοινό έχουν τη συνήθεια να κρατούν σημειώσεις, αλλά συχνά, αυτοί που δεν μπορούν να ακούσουν τις διαλέξεις καλά είναι αυτοί που γράφουν σημειώσεις. Είναι επειδή δίνουν προσοχή στο γράψιμο σημειώσεων και όμως συχνά δεν μπορούν να τα γράψουν όλα ούτε ακούν τα πάντα. Πρέπει να ακούτε με γαλήνιο νου. Όταν οι σημειώσεις σας είναι ημιτελείς και ακολουθείτε αυτές τις σημειώσεις – όταν είναι ημιτελής και πιθανόν εκτός περιεχομένου εφόσον δεν μπορείτε να τα γράψετε όλα – εάν τα ακολουθήσετε, τα αποτελέσματα ίσως να μην είναι καλά. Το λέω αυτό για να μοιραστώ μαζί σας το τι έχουν μάθει άλλα άτομα από πολυάριθμα συμβάντα αυτών των πραγμάτων αφότου άρχισα να κάνω τα μαθήματα. Πολλά άτομα το έχουν κάνει αυτό. Αυτό που διδάσκω δεν είναι κάποιες θεωρίες ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, έτσι τα αποτελέσματα (των σημειώσεων) συνήθως δεν είναι καλά, διότι ούτε μπορείτε να ακούσετε τα πάντα ούτε να τα σημειώσετε όλα. Αργότερα θα έχουμε βιβλία για να διαβάζετε.

 

Ερώτηση: Τα αποτελέσματα της εξάσκησης μας έχουν να κάνουν με τη διάθεση μας;

 

Δάσκαλος: Όταν έχετε κακή διάθεση δεν πρέπει να κάνετε τις ασκήσεις. Και ειδικά όταν είσαστε θυμωμένοι, ακόμα λιγότερο δεν θα έπρεπε να τις κάνετε. Στην καλλιέργεια ενός ορθού Νόμου, πρέπει να ασκήσετε Ρεν. Η άσκηση Ρεν δεν γίνεται όταν η διάθεση σας έχει γίνει κακή, ή έχετε θυμώσει. Όταν είσαστε σε κακή διάθεση, πώς θα κάνετε τις ασκήσεις; Όταν είσαστε θυμωμένοι και με κακή διάθεση στην καρδιά σας, πώς γίνεται να ηρεμήσετε με όλες αυτές τις σκέψεις που έρχονται από θυμό; Πώς γίνεται να πετύχετε καλά αποτελέσματα στην εξάσκηση; Όταν δεν κάνετε πράγματα σύμφωνα με τον Φα, όταν δεν καλλιεργείστε με έναν ορθό τρόπο, καλλιεργείστε με έναν κακό τρόπο. Κάνοντας τις ασκήσεις δεν σημαίνει ότι ασκείστε σε αυτόν τον Φα. Υπάρχουν πολλοί δάσκαλοι που έχουν διδάξει ανθρώπους πράγματα, αλλά οι άνθρωποι δεν έχουν εμμείνει στο σίνσινγκ και στο ηθικό πρότυπο που απαιτούσαν οι δάσκαλοι τους. Έτσι αυτό που αποκτούσαν ήταν κακά και χαοτικά πράγματα. Ενώ μπορεί να διδάσκουν μια καλή μέθοδο, διαφορετικά πράγματα μπορούν να προκύψουν ως αποτέλεσμα της ίδιας της μεθόδου. Πρέπει πραγματικά να ακολουθείτε το πρότυπο του σίνσινγκ του δασκάλου. Η άσκηση καλλιέργειας είναι σοβαρή υπόθεση.

 

Ερώτηση: Το διάβασμα των αρχαίων και των σύγχρονων βιβλίων ιατρικής επηρεάζει (την εξάσκηση) του Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Δεν επηρεάζει. Διαβάζοντας βιβλία της ιατρικής δεν την επηρεάζει. Αλλά μην διαβάζετε τα βιβλία τσιγκόνγκ ιατρικής που έχουν γραφτεί σήμερα.

 

Ερώτηση: Ένα βιβλίο της Γιόγκα μιλάει για τα ιερά κείμενα ενός θεού και λέει ότι αυτός ο θεός δημιούργησε όλο το σύμπαν.

 

Δάσκαλος: Μην ακούτε αυτά τα πράγματα. Ποια Γιόγκα; Κατά τη διάρκεια της Τελικής Περιόδου του Ντάρμα, δεν υπάρχει αγνή γη πουθενά.

 

Ερώτηση: Η αρετή ανταλλάσσεται για αυτό που κερδίζουμε μέσα από τη δουλειά;

 

Δάσκαλος: Έχει επίσης κάτι να κάνει με το πόσο αυτός ο άνθρωπος δίνει. Συνήθως, η δουλειά η ίδια είναι δόσιμο. Όταν κάποιος παίρνει περισσότερο από ότι δίνει, θα πρέπει να δώσει αρετή.

 

Ερώτηση: Τι γίνεται εάν μόνο καλλιεργούμε το σίνσινγκ μας και δεν κάνουμε τις ασκήσεις;

 

Δάσκαλος: Τότε είσαστε μόνο καλός άνθρωπος, και όχι καλλιεργητής. Στο μέλλον μπορείτε μόνο να είσαστε καλός άνθρωπος και να ανταμειφθείτε με καλή τύχη στην επόμενη ζωή σας.

 

Ερώτηση: Γιατί είναι ότι σπρώχνουμε να περιστρέψουμε το Φάλουν μόνο τέσσερις φορές και όχι εννέα φορές;

 

Δάσκαλος: Σπρώχνοντας τέσσερις φορές φτάνει για να κάνει τη δουλειά. Εάν σπρώξετε πάρα πολλές φορές η κοιλιά σας θα πονάει και θα φουσκώσει. Φυσικά δεν πειράζει όταν το μαθαίνετε. Μετά όταν το μάθετε όμως, δεν πρέπει να το σπρώχνετε πολλές φορές ενώ κάνετε την άσκηση. Εάν το κάνετε, η κοιλιά σας θα φουσκώσει.

 

Ερώτηση: Είναι καλό να κάνουμε τις ασκήσεις ένα μήνα πριν τη γέννα;

 

Δάσκαλος: Και φυσικά είναι. Αυτό δεν είναι πρόβλημα. Δεν υπάρχουν έντονες κινήσεις.

 

Ερώτηση: Υπάρχει κάποιο άτομο που δεν έχει παρακολουθήσει τα σεμινάρια του Δασκάλου, και μετά την πέμπτη άσκηση έκανε κάποιες άλλες κινήσεις.

 

Δάσκαλος: Τότε είναι κάτι άλλο που την ελέγχει. Το έχω συζητήσει αυτό προηγουμένως: αυτά που έχουμε διδάξει εδώ είναι μόνο πέντε ασκήσεις. Τις αρέσουν (αυτές οι κινήσεις) και όταν γίνεται καταχαρούμενη τα ακολουθεί και αρχίζει να τα κάνει. Εάν δεν τα θέλετε, σταματήστε τα και θα εξαφανιστούν. Αλλά όταν κινήστε με αυτά και σας αρέσουν όλο και περισσότερο – «Αχ, είναι πολύ καλό» – τότε θα σας καθοδηγήσουν να κάνετε πράγματα. Αλλά αυτά τα πράγματα – όσο απλές και αν είναι οι κινήσεις – κάνουν ζημιά στο σώμα σας. Ενώ είσαστε ικανοί να κάνετε αυτές τις κινήσεις, βλάπτουν αυτά που είναι μέσα το σώμα σας, και μετά από σύντομο χρόνο μπορούν να σας καταστρέψουν.

 

Ερώτηση: Μπορεί ένας Καθολικός πιστός να ασκήσει Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Η συζήτηση αυτού του θέματος περιλαμβάνει πράγματα σε πολύ υψηλά επίπεδα. Στους Ασιάτες μπορώ μόνο να πω να προχωρήσετε με την καλλιέργεια σας όσο το δυνατόν μπορείτε. Είναι δύσκολο να συναντήσετε έναν Μεγάλο Νόμο, και ορθό Νόμο. Αυτό μόνο μπορώ να σας πω. Εάν οι σημερινές θρησκείες μπορούσαν να σώσουν ανθρώπους, δεν θα ερχόμουν να διδάξω τον Ντάφα. Οπωσδήποτε, φωτιστείτε σε αυτό μόνοι σας. Είσαστε ανθρώπινα όντα τώρα, και δεν θα είσαστε ικανοί να το δεχτείτε εάν συζητήσω πράγματα σε πολύ υψηλό επίπεδο.

 

Ερώτηση: Οι νέοι άνθρωποι που ασκούν Φάλουν Ντάφα επιτρέπεται να ερωτευτούν με κάποιον του αντίθετου φίλου;

 

Δάσκαλος: Όπως σας έχω πει και προηγουμένως, σε αυτό το επίπεδο δεν είναι δυνατόν να εγκαταλείψετε τα πάντα, και δεν θα μπορούσατε. Φυσικά, κάποια άτομα μπορεί να τα πάρουν αυτά τα πράγματα ελαφρά. Παρ’ όλα αυτά, θα σας πω ότι για αυτούς που καλλιεργούνται στην κοινωνία, δεν ενθαρρύνουμε να είσαστε έτσι. Αλλά στο Φάλουν Ντάφα έχουμε κάποιον αριθμό καλλιεργητών που είναι μοναχοί (καλόγεροι). Όταν έχουμε μοναστήρια στο μέλλον, αυτά μπορούν να παρέχουν ένα μέρος για την καλλιέργεια τους. Όταν πολλοί μοναχοί καλλιεργηθούν στο Φάλουν Ντάφα, τα μοναστήρια μπορεί να τους κάνουν φασαρία, έτσι στο μέλλον χρειαζόμαστε να τους παρέχουμε με ένα μέρος για καλλιέργεια. Αλλά για αυτούς που καλλιεργούνται ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους, δεν σας ενθαρρύνουμε να πάρετε αυτό τον δρόμο. Εάν όλοι καλλιεργούσαν το Φάλουν Ντάφα και κανένας δεν παντρευόταν, τότε δεν θα αναπαράγονταν μελλοντικές γενεές και τα ανθρώπινα όντα θα αφανίζονταν. Αυτό δεν γίνεται. Έτσι, στο παρόν, μπορείτε να παντρευτείτε, να κάνετε οικογένεια, και να καθιερώσετε την καριέρα σας. Αυτοί που καλλιεργούνται ανάμεσα σε κοινούς ανθρώπους πρέπει να είστε όπως οι κοινοί άνθρωποι όσο το δυνατό μπορείτε. Θα σας δώσω ένα παράδειγμα: Εάν δεν παντρευτείτε, οι γονείς σας θα ανησυχούν για σας και δεν θα σας καταλαβαίνουν, και άλλοι δεν θα σας καταλαβαίνουν. Το να συμμορφωνόμαστε με την κατάσταση των κοινών ανθρώπων είναι καλό για την καλλιέργεια μας, επειδή τα πιο περίπλοκα περιβάλλοντα βγάζουν ανώτερα άτομα.

 

Ερώτηση: Μεγάλε Δάσκαλε, μπορείς να μιλήσεις για το δεσμό σας;

 

Δάσκαλος: Δεν είσαι εδώ για να μάθεις τον Φα. Γιατί είσαι εδώ; Τι άλλο θέλεις να ξέρεις; Η καλλιέργεια είναι πολύ σοβαρή υπόθεση και ακόμα καθοδηγήστε από το τσινγκ και είστε προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα. Τι τεράστιο κενό είναι αυτό!

 

Ερώτηση: Ολοκληρώνοντας την καλλιέργεια στο Φάλουν Ντάφα με επιτυχία, μπορούμε να πάμε σε άλλους κόσμους;

 

Δάσκαλος: Μπορείτε να πάτε οπουδήποτε θέλετε, επειδή έχετε ολοκληρώσει επιτυχημένα την καλλιέργεια σας. Ρωτάτε αυτή την ερώτηση τώρα, αλλά στο μέλλον όταν πραγματικά έχετε ολοκληρώσει επιτυχημένα τη καλλιέργεια σας, μια μέρα θα αισθανθείτε τρομερή ντροπή (για το τι λέτε)! Δεν γνωρίζετε τι λέτε. Αυτό που έχετε τώρα είναι ανθρώπινη σκέψη, και όχι σκέψεις στο επίπεδο ενός Θεού.

 

Ερώτηση: Όταν διαλογιζόμαστε, απαιτείται από εμάς να διατηρούμε το νου μας καθαρό, διαυγή, και ελεύθερο από οποιεσδήποτε σκέψεις. Έτσι πρέπει να καλλιεργηθούμε και να φτάσουμε αυτή την κατάσταση του νου από την άποψη του σίνσινγκ μας;

 

Δάσκαλος: Ναι! Αλλά μπορείτε μόνο να το πετύχετε βαθμιαία. Πάντα δώστε προσοχή: σε όποιο σημείο και να έχετε μπει στην κατάσταση γαλήνης, πρέπει να είσαστε συνειδητοί ότι διαλογίζεστε εδώ και κάνετε την άσκηση. Πρέπει να κρατάτε αυτή τη μία σκέψη στο μυαλό, αλλιώς, θα χάσετε τη συνειδητότητα και θα γίνετε ασυνείδητοι στα πάντα. Τότε δεν θα καλλιεργείτε εσάς.

 

Ερώτηση: Όταν οι μαθητές του σχολείου μελετούν σκληρά για να μπουν σε κολλέγιο και για να κάνουν το σωστό απέναντι στους γονείς τους, αυτό είναι ενάντια του Τζεν-Σαν-Ρεν;

 

Δάσκαλος: Αυτό δεν πάει ενάντια στο Τζεν-Σαν-Ρεν. Είναι εύκολο να ανακατέψουμε ποια πράγματα είναι προσκολλήσεις και ποια δεν είναι. Μπορώ να σας πω αυτό: Αυτά που κάνετε για να πετύχετε κάποιους προσωπικούς δικούς σας στόχους και ικανοποιείτε τα δικά σας συμφέροντα και επιθυμίες είναι προσκολλήσεις, ενώ τα πράγματα που κάνετε για το κοινό, για το γενικό καλό, για άλλους, ή στην προσπάθεια να κάνετε καλή δουλειά στη δουλειά και στο σχολείο, είναι το τι πρέπει να κάνετε. Σκεφτείτε το: Για έναν (Φάλουν Γκονγκ) μαθητή που είναι μαθητής σχολείου, το φυσικό σας καθήκον είναι να μελετάτε καλά, εφόσον είσαστε μαθητής. Μερικοί άνθρωποι πιστεύουν, «Ο στόχος μου είναι απλά να μπω στο κολλέγιο.» Φυσικά, ο στόχος της μελέτης είναι συνέχεια να ανεβαίνετε ακόμα πιο ψηλά – από το δημοτικό σχολείο στο γυμνάσιο, και μετά στο κολλέγιο και ούτω καθεξής. Δεν μπορείτε να μείνετε στο δημοτικό για πάντα! Αυτό είναι σίγουρο. Έτσι δεν είναι λάθος εάν θέλουμε να πάμε στο κολλέγιο. Όμως, εάν δεν μελετάτε καλά και πάντα σκεφτόσαστε για το αν θα μπείτε στο κολλέγιο, αν θα μπείτε στο κολλέγιο, αν θα μπείτε στο κολλέγιο, τότε θα έλεγα ότι είναι προσκόλληση. Έτσι σκεφτείτε το, ας το δούμε από άλλη προοπτική: Εάν είσαστε μαθητής, το φυσικό σας καθήκον είναι να μελετάτε καλά και να είσαστε άξιοι για το τι έχουν κάνει για εσάς οι γονείς σας, τα σχολεία σας, και οι δάσκαλοί σας. Οι δάσκαλοι σας έχουν θυσιάσει για σας με το να σας κάνουν μαθήματα. Οι γονείς σας έχουν πληρώσει για το σχολείο σας και σας έχουν μεγαλώσει. Έτσι πρέπει να είσαστε άξιοι των προσπαθειών των γονέων σας και των δασκάλων του σχολείου, και να δουλέψετε σκληρά στην καλή μελέτη. Τότε δεν θα μπαίνατε φυσικά στο κολλέγιο; Εάν πάντα σκέφτεστε για το αν θα μπείτε στο κολλέγιο, αν θα μπείτε στο κολλέγιο, και όμως δεν μελετάτε καλά, πώς θα μπείτε στο κολλέγιο; Δεν χρειάζεται να σκέφτεστε για το πώς θα μπείτε στο κολλέγιο συνέχεια. Δεν θα ήταν σπατάλη ενέργειας εάν δεν μπαίνατε σε ένα; Μην σκέφτεστε για το αν θα μπείτε στο κολλέγιο, απλά δουλέψτε σκληρά και μελετήστε καλά, και αυτό αρκεί. Όταν έχετε πάει καλά με τις μελέτες σας, το κολλέγιο ή η αποφοίτηση του σχολείου θα έρθει, σωστά; Έτσι λειτουργεί. Κάποια πράγματα είναι πολύ απλά, αλλά μπορεί εύκολα να μπερδευτείτε με αυτά. Μετά υπάρχουν κάποια άτομα ανάμεσα μας που διεξάγουν επιστημονική έρευνα ή μελέτες – αυτά θεωρούνται προσκολλήσεις; Τα αποτελέσματα της δουλειάς σας και αυτά τα πράγματα που κάνετε είναι για τα οφέλη του κοινού, και εξυπηρετούν την ευρύτερη κοινωνία και άλλους. Είναι το καθήκον σας να κάνετε αυτά τα πράγματα καλά. Και εάν είστε εργάτης, και εσείς επίσης πρέπει να κάνετε καλή δουλειά και πραγματικά να κερδίζετε το μισθό σας και την αποζημίωση, σωστά; Αυτό είναι επειδή ένας ασκούμενος πρέπει να δείχνει ότι είναι καλός άνθρωπος όπου και να είναι.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω τις ασκήσεις, μπαίνω σε μια κατάσταση όπου ξεχνάω τελείως τον εαυτό μου και δεν μπορώ καν να ακούσω κανέναν ήχο γύρω μου, και το σώμα αισθάνεται ότι έχει εξαφανιστεί.

 

Δάσκαλος: Αυτή είναι καλή κατάσταση. Απαιτούμε να μπαίνετε σε κατάσταση γαλήνης ενώ κάνετε τις ασκήσεις, και δύο περιπτώσεις μπορούν να συμβούν. Η εξάσκηση μας δεν είναι όπως άλλες, όπου το άτομο είναι ασυνείδητο σε οτιδήποτε ενώ κάθεται εκεί, και μερικές ώρες αργότερα βγαίνει από το ντινγκ και σκέφτεται « Νιώθω σαν να έχω κάτσει για λίγο εδώ, μόνο δέκα ή είκοσι λεπτά.» Αλλά κοιτάζει το ρολόι και βρίσκει ότι έχει περάσει πάρα πολύ ώρα. Και είναι εκστασιασμένος, σκεπτόμενος ότι η ικανότητα του στο να επιτύχει το ντινγκ είναι σπουδαία και ότι έχει εξασκηθεί πολύ καλά. Σε άλλες μεθόδους καλλιέργειας, οι όλοι θα έλεγαν ότι πήγε πολύ καλά, αλλά θα έλεγα ότι η κατάσταση του είναι θλιβερή, πολύ θλιβερή! Ξέρετε, στην καλλιέργεια μας εσείς πραγματικά καλλιεργείτε τον εαυτό σας και έχετε τον εαυτό σας πραγματικά να αποκτά γκονγκ. Έτσι ακόμα όταν είσαστε σε κατάσταση βαθύ ντινγκ, πρέπει να είσαστε συνειδητοί ότι κάνετε τις ασκήσεις εδώ. Μπορεί να βιώσετε την κατάσταση που αναφέρθηκε στην ερώτηση αυτή – δεν γνωρίζετε που έχουν πάει τα πόδια σας, το σώμα σας, τα χέρια σας, ή τα άκρα των χεριών σας, ακόμα και το κεφάλι αισθάνεστε ότι έχει φύγει, και αισθάνεστε σαν να υπάρχει μόνο ένα πράγμα, που είναι η συνείδηση σας ότι κάνετε την άσκηση εδώ. Αυτή είναι πολύ καλή κατάσταση. Εκτός αυτού, μπορεί επίσης να βιώσουμε μια άλλη κατάσταση όπου αισθανόμαστε ότι καθόμαστε μέσα σε τσόφλι αυγού και δεν μπορούμε να κινηθούμε – είναι πολύ ωραία – και όμως γνωρίζετε ότι κάνετε τις ασκήσεις εδώ. Αυτή η κατάσταση μπορεί επίσης να συμβεί.

 

Ερώτηση: (Μια φορά) Ξύπνησα στη μέση της βραδιάς και βρήκα τον εαυτό μου να κάνω κάποιες κινήσεις Φάλουν Ντάφα. Αισθανόμουν το Φάλουν να περιστρέφεται και ένα δυνατό ρεύμα ενέργειας.

 

Δάσκαλος: Εάν ήταν πραγματικά κινήσεις του Φάλουν Ντάφα, αυτό είναι καλό. Είναι δυνατόν ότι η κύρια συνείδηση σας έκανε άσκηση, βοηθώντας σας στην εξάσκηση. Εάν ήταν άλλες κινήσεις, αυτό είναι πρόβλημα.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω τις πρώτες τέσσερις ασκήσεις, υπάρχει μια δύναμη στο σώμα μου που με κάνει να ταλαντεύομαι.

 

Δάσκαλος: Έχουμε πολλά άτομα που είναι πολύ ευαίσθητοι. Όταν το Φάλουν περιστρέφεται μέσα στο σώμα τους, ταλαντεύονται και αυτοί. Μην κινείστε με αυτό. Μερικοί άνθρωποι δεν είναι ευαίσθητοι και δεν αισθάνονται τίποτα ακόμα και όταν η περιστρεφόμενη δύναμη είναι ισχυρή. Η κατάσταση του κάθε ανθρώπου είναι διαφορετική.

 

Ερώτηση: Έχουμε ασκήσει Ταντρισμό για πολλά χρόνια, και έχουμε υπερφυσικές ικανότητες τώρα και είμαστε ικανοί να συνδεθούμε με τα Σώματα του Νόμου του Δάσκαλου. Εάν αυτό είναι πραγματικό, βοηθάει στη καθοδήγηση μας στην εξάσκηση του Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Δεν βοηθάει – δεν βοηθά καθόλου. Ο Ταντρισμός αποτελείται από τις αρχές του νόμου ενός Ταθαγκάτα σε αυτό το χαμηλότερο επίπεδο του σύμπαντος, έτσι πώς μπορεί να βοηθήσει στην καθοδήγηση του Φα του σύμπαντος; Σας έχω πει ότι είναι δύσκολο να πούμε εάν αυτό που βλέπετε είναι αληθινό ή ψεύτικο. Ακόμα και αν αυτό που βλέπετε είναι αληθινό, θα ήταν πολύ δύσκολο να φτάσετε το επίπεδο της σύνδεσης με τα Σώματα του Νόμου μου. Δεν θα επικοινωνούσαν με σας με αυτόν τον τρόπο. Είναι τα πράγματα που μάθατε στο παρελθόν που το παρουσιάζουν για να σας περιπλανήσουν. Έτσι προσέξτε με αυτά τα πράγματα. Οι υπερφυσικές ικανότητες δεν εκφράζουν το επίπεδο ενός ανθρώπου. Είναι το σίνσινγκ που ξεχωρίζει το επίπεδο της Θέσης Επίτευξής του.

 

Ερώτηση: Μπορώ να γράφω ημερολόγια και να εξετάζω τα ελαττώματα μου απέναντι στο Ντάφα του Δασκάλου;

 

Δάσκαλος: Θα έλεγα ότι δεν είναι απαραίτητο να γράφετε αυτά τα πράγματα. Όμως εάν θέλετε να τα γράψετε, προχωρήστε. Θα είναι αρκετά καλά εάν γνωρίζετε στην καρδιά σας τι έχετε κάνει λάθος, και προχωρώντας δώσετε προσοχή στην μελέτη του Φα και στη βελτίωση σας.

 

Ερώτηση: Όταν διαβάζω τα έργα του Δασκάλου, συχνά κάποιες γραμμές του κείμενου εμφανίζονται εκτυφλωτικές. Και όταν το εξετάζω βρίσκω ότι είναι ακριβώς το πρόβλημα που βιώνω εκείνο τον καιρό. Είναι το Σώμα του Δασκάλου που μου δίνει υπαινιγμούς;

 

Δάσκαλος: Αυτά είναι όλα η δύναμη του Φα που φέρει ο Ντάφα. (Περιέχονται σε) κάθε λέξη είναι Σώματα του Νόμου των Φο, Τάο, και Θεών.

 

Ερώτηση: Γιατί συνέβαινε σε κάποια συγκεκριμένη χρονική περίοδο το Σώμα του Νόμου σας με τιμωρούσε κάθε φορά που έκανα κάτι λάθος ή όταν έλεγα κάτι λάθος, αλλά κατά τη διάρκεια άλλης χρονικής περιόδου το Σώμα του Νόμου σας δεν έκανε τίποτα όταν έκανα ή είπα λάθος πράγματα;

 

Δάσκαλος: Πάντα σε φρόντιζαν, και όμως ακόμα έκανες λάθη και δεν μετάνιωνες και δεν άλλαζες. Δεν μπορεί να σου δίνονται υπαινιγμοί συνέχεια. Αλήθεια, θα αναφέρω κάτι άλλο. Πολλοί μαθητές θέλουν να επικοινωνήσουν με τα Σώματα του Νόμου μου, και ο λόγος είναι για να ρωτήσουν κάποια πράγματα, πράγματα για την καλλιέργεια τους, και ούτω καθεξής. Επιτρέψτε μου να σας πω αυτό: Απλά προχωρήστε και καλλιεργηθείτε, και σίγουρα θα ξέρετε τι πρέπει να κάνετε. Υπάρχουν πράγματα που δεν πρέπει να γνωρίζετε, και αυτό σημαίνει ότι δεν είναι ακόμα ώρα για να τα γνωρίζετε. Διαβάστε τα βιβλία πιο συχνά, διαβάστε τα καλά, και όλα τα προβλήματα σας μπορούν να λυθούν – τα πάντα είναι εκεί μέσα. Εάν έχετε προβλήματα που δεν μπορείτε ακόμα να συνειδητοποιήσετε, ή έχετε δύσκολές ερωτήσεις, όταν έχετε πραγματικά μελετήσει αυτόν τον Φα θα βρείτε ότι δεν έχετε πια άλλες ερωτήσεις – το κάθε πρόβλημα θα λυθεί εύκολα.

 

Ερώτηση: Είναι αλήθεια ότι εφόσον κάποιος άνθρωπος πετύχει το Ξεκλείδωμα του Γκονγκ και Φώτιση, θα έχει αποκτήσει την Αληθινή Θέση Επίτευξης και θα είναι ικανός να πάει στο Παράδεισο του Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Υπάρχουν δύο τύποι φώτισης – «βαθμιαία φώτιση» και «αιφνίδια φώτιση». Και η Φώτιση στο τέλος όπου τα πάντα πραγματικά ανοίγουν ονομάζεται Ολοκλήρωση. Αλλά κάποια άτομα είναι μόνο ικανά να καλλιεργηθούν και να πετύχουν το Ξεκλείδωμα του Γκονγκ και τη Φώτιση μέσα στα Τρία Βασίλεια. Αυτό δεν είναι Ολοκλήρωση και δεν θα επιτύχουν την Αληθινή Θέση Επίτευξης. Αυτό που λέω είναι ότι μερικοί άνθρωποι δεν μπορούν να κάνουν μεγάλη προσπάθεια και δεν έχουν δυνατή αποφασιστικότητα για καλλιέργεια, έτσι δεν θα φτάσουν την Αληθινή Θέση Επίτευξης και έτσι δεν θα είναι ικανοί να πάνε στο Παράδεισο του Φάλουν. Θα υπάρχουν αυτοί που θα Φωτιστούν μέσα στα Τρία Βασίλεια, γιατί είναι μόνο ικανοί να καλλιεργηθούν σε αυτό το επίπεδο. Αυτοί που καλλιεργούν Ντάφα δεν θα πάνε όλοι αναγκαστικά στον Παράδεισο Φάλουν. Υπάρχουν υψηλότεροι παράδεισοι για αυτούς που θα επιτύχουν Ολοκλήρωση σε υψηλότερη Θέση Επίτευξης.

 

Ερώτηση: Είναι λόγω του τσινγκ που τα ανθρώπινα όντα έπεσαν σε αυτή τη φυσική διάσταση;

 

Δάσκαλος: Δεν είναι η περίπτωση για όλους. Δεν υπάρχει τσινγκ εκεί πάνω – υπάρχει μόνο μέσα στα Τρία Βασίλεια. Πέσατε επειδή εσείς δεν συμμορφωνόσασταν πια στο πρότυπο εκεί πάνω, για αυτό πέσατε. Στην ανθρώπινη διάσταση το τσινγκ είναι το ισχυρότερο. Το Τσινγκ είναι η βασική πηγή για την θρέψη των προσκολλήσεων.

 

Ερώτηση: Πώς μπορούμε να διακρίνουμε τα κατοχικά πνεύματα από τη ψυχή;

 

Δάσκαλος: Δεν μπορείτε να τα ξεχωρίσετε προς το παρόν. Να μην ενδιαφέρεστε τόσο για αυτά τα πράγματα. Αυτά τα κατοχικά πνεύματα μπορούν να εκδηλωθούν σε μεγέθη μεγάλα όσο το σώμα σας, και το σώμα σας στο παρελθόν μπορεί επίσης να εκδηλωθεί σε αυτή τη ζωή, έτσι είναι εξαιρετικά δύσκολο να καταλάβετε αν είναι σώμα από τη προηγούμενη ζωή σας ή ένα κατοχικό πνεύμα. Μερικά κατοχικά πνεύματα είναι μέσα στο σώμα ενός ανθρώπου και μερικά απ' έξω. Αυτά που κάθονται οκλαδόν στο πάνω μέρος του κεφαλιού ή στους ώμους, ή αυτά που καβαλικεύουν το λαιμό του, μπορούν σχετικά εύκολα να διακριθούν. Όσο για αυτά που κάθονται οκλαδόν μέσα στο σώμα ενός ανθρώπου, δεν θα μπορέσετε να τα ξεχωρίσετε. Αυτοί που καλλιεργούν Ντάφα δεν έχουν προβλήματα κατοχής – αυτό απολύτως δεν επιτρέπεται.

 

Ερώτηση: Μπορείτε να μας πείτε πώς ονομάζονται αυτοί που είναι ανώτεροι από τους Φο;

 

Δάσκαλος: Τι εννοείς «αυτοί που είναι ανώτεροι από τους Φο"; Οι συνηθισμένοι άνθρωποι ποτέ δεν θα επιτρέπεται να γνωρίζουν τέτοια πράγματα σε τόσο υψηλό επίπεδο. Έχω μιλήσει γενικά για τις δύο κύριες σχολές- τη σχολή του Φο και τη σχολή του Τάο. Αυτοί που είναι ανώτεροι είναι Φο και Τάο. Εάν το πάρετε αυτό ως γνώση (αντί για μέρος της καλλιέργειας), βαθμιαία, μετά από λίγες μέρες μόλις πατήσετε έξω από αυτή τη πόρτα και φύγετε από αυτή τη τάξη, δεν θα θυμόσαστε τίποτα. Θα έχετε μόνο μια γενική εντύπωση για το τι συζήτησα, και θα είσαστε μπερδεμένοι και ανίκανοι να ανακαλέσετε οτιδήποτε. Θα ξεγραφτεί από τις μνήμες αυτών που δεν ασκούν καλλιέργεια, διότι οι κοινοί άνθρωποι δεν επιτρέπονται να γνωρίζουν αυτά τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Ποιά είναι η πραγματική έννοια του τσινγκ στον Νόμο του Φο;

 

Δάσκαλος: Είναι παράγοντας στο χαμηλότερο επίπεδο του Κοσμικού Μεγάλου Νόμου και των κοσμικών ιδιοτήτων. Στο παρελθόν ποτέ δεν συζητούσαμε για αυτό το βασικό πράγμα. Στον Βουδισμό μιλούσαν για προσκολλήσεις – για αυτή την προσκόλληση, για εκείνη την προσκόλληση... Εμείς επίσης έχουμε μιλήσει για διάφορες προσκολλήσεις. Αλλά ο Βουδισμός δε μίλησε ποτέ για το ποιά είναι η ρίζα των προσκολλήσεων. Εδώ σας το έχουμε αναλύσει κατά γράμμα: Είναι αποτέλεσμα της ύπαρξης του τσινγκ. Έτσι, φυσικά, εάν ένας άνθρωπος θέλει να επιτύχει Αληθινή Θέση Επίτευξης στη καλλιέργεια του, βασικά πρέπει να εγκαταλείψει αυτό το τσινγκ.

 

Ερώτηση: Όταν κάνουμε τις ασκήσεις η γλώσσα μας πρέπει να κάνει γέφυρα (με τον ουρανίσκο). Αλλά τι γίνετε εάν φοράμε μασέλα και δεν είμαστε ικανοί να το κάνουμε αυτό;

 

Δάσκαλος: Το να φοράτε μασέλες δεν επηρεάζει τίποτα. Ακόμα και αν κρατούσατε μολύβδινη μασέλα δεν θα πείραζε. Το Γκονγκ μπορεί να τα διαπερνά όλα αυτά. Δεν πειράζει. Δεν δουλεύουμε τσι εδώ, αλλά καλλιεργούμε γκονγκ.

 

Ερώτηση: Ποιός ήσασταν στην προηγούμενη ζωή;

 

Δάσκαλος: Είμαι απλά ο Λι Χονγκτζί. Με κανένα τρόπο δεν ήμουν ο Βούδας Σακιαμούνι.

 

Ερώτηση: Ο Ιερός Βασιλιάς του Φάλουν που αναφέρατε σε προηγούμενες διαλέξεις είναι ο ίδιος με τον Ιερό Βασιλιά του Φάλουν που αναφέρει ο Βούδας Σακιαμούνι στη Σούτρα Το Θαυμάσιο Ντάρμα του Λουλουδιού Λωτού;

 

Δάσκαλος: Στην ιστορία, Ο Βούδας Σακιαμούνι ανέφερε τον Ιερό Βασιλιά Φάλουν. Ο Βούδας Σακιαμούνι ανέφερε πράγματα για τον Τροχό του Νόμου και τον Ιερό Βασιλιά Φάλουν πολλές φορές στο παρελθόν. Όταν οι άνθρωποι αργότερα προσπάθησαν να αφηγηθούν αυτά τα πράγματα που είπε ο Βούδας Σακιαμούνι, δεν μπορούσαν πια να τα εκφράσουν πλήρως. Έτσι, οι άνθρωποι αργότερα δεν μπορούσαν να καταλάβουν την αρχική έννοια του τι είπε ο Βούδας Σακιαμούνι, το οποίο δημιούργησε παρερμηνείες. Τότε, πράγματα όπως «ασημένιος τροχός", «σιδερένιος τροχός", «μπρούτζινος τροχός", κτλ. εμφανίστηκαν, τα οποία φτιάχτηκαν από τους ανθρώπους αργότερα. Και μιλούσαν για τον Βούδα Σακιαμούνι που περιστρέφει τον Τροχό του Νόμου και ούτω καθεξής. Όσον αφορά αυτό, ο Βούδας Σακιαμούνι δεν μιλούσε για τον εαυτό του να περιστρέφει τον Τροχό του Νόμου. Ο Βούδας Σακιαμούνι ήταν ικανός να προβλέπει το μέλλον, και είδε και ήξερε ότι αυτό το πράγμα θα συνέβαινε στο μέλλον.

 

Ερώτηση: Όταν κάνω τον διαλογισμό Ενίσχυση των Θεϊκών Δυνάμεων το βράδυ, αρχίζει να με παίρνει ο ύπνος μόλις αρχίζω.

 

Δάσκαλος: Αυτό δεν είναι καλό καθόλου. Πρέπει να το ξεπεράσεις αυτό το πρόβλημα. Αλλιώς αυτός που θα καλλιεργείται μπορεί να μην είσαι εσύ. Πρέπει να ασκούμε καλλιέργεια συνειδητοί. Όταν σας παίρνει ο ύπνος μόλις αρχίσετε τον διαλογισμό, στην πραγματικότητα δεν κάνετε άσκηση και απλά κοιμόσαστε σε καθιστή θέση. Αυτό επίσης είναι παρέμβαση.

 

Ερώτηση: Τα αισθανόμενα όντα στην Αγνή Γη της Απόλυτης Μακαριότητας δεν έχουν στεναχώριες ή δοκιμασίες. Πώς καλλιεργούνται;

 

Δάσκαλος: Όπως σας έχω πει, ένας άνθρωπος δεν μπορεί να καλλιεργηθεί εάν δεν έχει ενόχληση και στεναχώριες. Για αυτό η καλλιέργεια είναι πολύ δύσκολη στη Γη της Απόλυτης Μακαριότητας.

 

Ερώτηση: Ποιό είναι το Νομικό όνομα των Σωμάτων του Νόμου του Δασκάλου;

 

Δάσκαλος: Το Σώμα του Νόμου μου είμαι εγώ – είναι ένα. Δεν είναι εύκολο να κατανοηθεί. Δεν έχει ένα «Νομικό όνομα «. Είναι απλά ο Λι Χονγκτζί.

 

Ερώτηση: Όταν έχουμε ερωτήσεις στην καλλιέργεια, μπορούμε να τις συζητάμε με βετεράνους μαθητές που πιστεύουμε ότι έχουν πάει σχετικά καλά με την καλλιέργεια;

 

Δάσκαλος: Δεν είναι πρόβλημα για τους μαθητές να ρωτούν και να συζητούν ανάμεσα τους. Είναι καλό.

 

Ερώτηση: Μια φορά όταν δούλευα, άθελά μου ένιωσα ότι το κεντρικό σημείο στο μέτωπο ανάμεσα στα φρύδια μου έκπεμπε ροζ φως, μπλε φως, και ασημί φως. (Τι είναι αυτό;)

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι φαινόμενο όταν το Τρίτο Μάτι ανοίγει. Υπάρχουν χιλιάδες διαφορετικά φαινόμενα. Κάποια άτομα έχουν ρωτήσει, «Η ενέργεια μας είναι φως, έτσι πώς υπάρχει μέσα στο σώμα μας;» Διάβασα μια ερώτηση χθες αλλά δεν είχα ευκαιρία να την απαντήσω. Επιτρέψτε μου να σας πω αυτό: Μοιάζει με φως σε σας επειδή είναι μόνο η εκδήλωση σε αυτούς που το Τρίτο τους Μάτι είναι χαμηλό, ενώ υπάρχει ως πραγματικό και συγκεκριμένο πράγμα. Όταν το επίπεδο του Τρίτου Ματιού δεν είναι ψηλό, τα όντα στις άλλες διαστάσεις μοιάζουν με φως σε σας, επειδή η ενέργεια τους είναι δυνατή. Εάν το επίπεδο του Τρίτου Ματιού σας είναι πολύ ψηλό, θα βρείτε ότι τα πράγματα εκεί είναι πιο πραγματικά και συγκεκριμένα από τα πράγματα που βλέπετε εδώ με τα μάτια σας. Για αυτό οι καλλιεργητές στο παρελθόν έλεγαν ότι η ανθρώπινη κοινωνία είναι απατηλή.

 

Ερώτηση: Είπες ότι πρέπει να εγκαταλείψουμε όλες τις προσκολλήσεις, αλλά η επιθυμία σας να σώσετε όλα τα αισθανόμενα όντα δεν είναι η ίδια προσκόλληση;

 

Δάσκαλος: Αυτός ο άνθρωπος είναι πραγματικά μπερδεμένος! Εάν δείτε έναν άνθρωπο να πνίγεται, είναι προσκόλληση να τον τραβήξετε και να τον σώσετε; Έχω έρθει για να σας σώσω. Δεν έχω έρθει για να καλλιεργηθώ. Πρέπει να είσαστε ξεκάθαροι για αυτό. Επίσης, κάνω ακόμα μεγαλύτερα πράγματα. Απλά στον ανθρώπινο κόσμο διδάσκω τον Φα.

 

Ερώτηση: Όταν η καλοσύνη (σιμπέι) αναδυθεί από την επιθυμία να σωθούν όλα τα αισθανόμενα όντα και να βγουν από τα βάσανα, αυτό μετράει ως τσινγκ;

 

Δάσκαλος: Η καλοσύνη για την οποία μιλάς στην παρούσα σας θέση (καλλιέργειας) πραγματικά είναι αποτέλεσμα του τσινγκ. Η καλοσύνη δεν είναι τσινγκ! Οι κοινοί άνθρωποι έχουν τσινγκ. Μόνο όταν έχετε ανυψωθεί και δεν έχετε πια τσινγκ μπορείτε να καταλάβετε πραγματικά τι είναι η καλοσύνη.

 

Ερώτηση: Κάποιος που το Τρίτο του Μάτι είναι σε σχετικό ψηλό επίπεδο συχνά λέει στους μαθητές σε τι επίπεδο έχουν φτάσει στην καλλιέργεια τους.

 

Δάσκαλος: Κάνει ζημιά στο Φάλουν Ντάφα. Θα σας πω: Δεν πρέπει να τα ακούμε ή να τα πιστεύουμε αυτά τα πράγματα. Όσον αφορά το επίπεδο που έχει φτάσει στη καλλιέργεια του ένας άνθρωπος, κανένας απολύτως δεν επιτρέπεται να μιλά έτσι απλά για αυτό. Κάποιοι άνθρωποι, έχοντας την επιθυμία να επιδειχτούν, τους αρέσει να μιλούν για αυτά τα πράγματα. Ακόμα και με το Τρίτο Μάτι ανοιχτό, δεν είσαστε αναγκαστικά ικανοί να δείτε το επίπεδο που έχει φτάσει στην καλλιέργεια του κάποιος. Σε μια εξαιρετικά ειδική περίπτωση όπου κάποιος είναι όντως πολύ καλός και αληθινά μπορεί να το δει αυτό, δεν θα το πει. Όταν μοιραζόμαστε ο ένας με τον άλλο και προσπαθούμε να βελτιωθούμε μαζί, και συζητάμε για πράγματα όπως «μια συγκεκριμένη πλευρά του γκονγκ είναι» έτσι και έτσι, ή «έχεις αναπτύξει κάτι καλό στη καλλιέργειά σου,» αυτό είναι εντάξει. Αλλά εάν μιλήσετε για το πόσο ψηλά έχει φτάσει το επίπεδο σας στην καλλιέργεια σας, πόσο ψηλά είμαι εγώ, ή πόσο ψηλά είσαι εσύ, ή πόσο ψηλά είναι αυτός, τότε υπονομεύετε τον Φα. Ένας άνθρωπος σαν και αυτόν, απολύτως δεν επιτρέπεται να βλέπει αυτές τις καταστάσεις. Δεν ενθαρρύνει ανθρώπινες προσκολλήσεις; Ανταγωνισμός και όλων των ειδών τα πράγματα μπορούν να συμβούν ανάμεσα σας. Θα το πω αυτό ξανά: Σε οποιαδήποτε στιγμή, πρέπει να παίρνετε σαν κριτήριο το επίπεδο καλλιέργειας του σίνσινγκ ενός ανθρώπου. Μόνο άτομα που το σίνσινγκ τους δεν είναι πολύ ψηλό θα έκαναν τέτοια πράγματα. Τότε εάν το σίνσινγκ δεν είναι ψηλό, μπορεί το γκονγκ του να είναι ψηλό; Και εάν το γκονγκ του δεν είναι πολύ ψηλό, είναι δυνατόν να βλέπει πράγματα με ακρίβεια;

 

Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια των διαλέξεων, νέοι μαθητές έχουν αποκτήσει Φάλουν, μηχανισμούς τσι, και Σώματα του Νόμου από τον Δάσκαλο, όλα τα οποία είναι εξαιρετικά πολύτιμα. Βασισμένο στη Κοσμική αρχή «χωρίς απώλεια, κανένα κέρδος,» τι πρέπει να δώσουμε για αυτό;

 

Δάσκαλος: Το Σώμα του Νόμου μου σας προστατεύει – δεν σας δίνεται. Πραγματικά, απλά θέλω για εσάς να είσαστε ικανοί να αποκτήσετε τον Φα, να καλλιεργηθείτε, να επιστρέψετε στον αρχικό, αληθινό σας εαυτό – Ζητώ μόνο εσείς να επιθυμείτε να βελτιωθείτε.

 

Ερώτηση: Υπάρχει διαφορά ανάμεσα στο Φάλουν στον Ταντρισμό και στο Φάλουν για το οποίο μιλάτε εσείς;

 

Δάσκαλος: Δεν είναι το ίδιο πράγμα. Το Φάλουν τους είναι στη σκέψη κάποιου και ελέγχεται από τις σκόπιμες προθέσεις του ανθρώπου, ενώ το δικό μου είναι πραγματικό, απτό, και συγκεκριμένο.

 

Ερώτηση: Στο Χονγκ Κονγκ, επισκέφτηκα το μεγάλο άγαλμα του Βούδα στο Ναό του Ουρανού. Δάσκαλε, πες μας γιατί στη σημερινή κοινωνία οι άνθρωποι θα έχτιζαν ένα τέτοιο τεράστιο άγαλμα ενός Βούδα;

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι κάτι που ήθελαν να κάνουν οι κοινοί άνθρωποι. Σήμερα στο Βουδισμό πολλοί άνθρωποι σκέφτονται να χτίσουν μεγαλύτερους ναούς. Όλα αυτά είναι πράγματα των κοινών ανθρώπων.

 

Ερώτηση: Εάν κάποιος πετύχει στην καλλιέργεια και επιτύχει την Ολοκλήρωση, θα είναι ικανός να δει τον Δάσκαλο εκεί πάνω;

 

Δάσκαλος: Όσο καλλιεργείστε αληθινά, μπορείτε να με δείτε ακόμα και πριν φτάσετε την Ολοκλήρωση. Έτσι μόλις πετύχετε Ολοκλήρωση φυσικά μπορείτε να με δείτε.

 

Ερώτηση: Τι είναι οι μοναστικοί μαθητές; Και τι είναι οι μαθητές της αληθινής καλλιέργειας;

 

Δάσκαλος: Μοναστικοί μαθητές είναι αυτοί που ακολουθούν τη μορφή καλλιέργειας του μοναστηρίου. Αυτοί είναι μοναστικοί μαθητές. Οι μαθητές της αληθινής καλλιέργειας είναι αυτοί που πραγματικά καλλιεργούν τον εαυτό τους.

 

Ερώτηση: Είμαι μαθητής. Μπορώ να διαβάζω και να κάνω τα μαθήματα μου με τα πόδια μου σταυρωμένα;

 

Δάσκαλος: Όταν σταυρώνετε τα πόδια σας ενώ διαβάζετε και κάνετε τα μαθήματα σας, εξασκείτε μόνο το σταύρωμα των ποδιών, και δεν μετράει ως διαλογισμός. Εν πάσει περιπτώσει, και αυτό επίσης σας κάνει καλό. Μπορεί να σας βοηθήσει στο να επιτρέπει τα πόδια σας να είναι σταυρωμένα για μεγάλη χρονική διάρκεια. Αλλά είναι μόνο ότι ασκείτε τα πόδια σας.

 

Ερώτηση: Όταν ένας άνθρωπος φτάνει την κατάσταση των Τριών Λουλουδιών στην Κορυφή, το Καλλιεργημένο Βρέφος του είναι τόσο μεγάλο όσο είναι το ανθρώπινο σώμα του;

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι αδύνατον. Τα Καλλιεργημένα Βρέφη αυτών που έχουν φτάσει τα Τρία Λουλούδια στην Κορυφή είναι μόνο το μέγεθος του ενός ή δύο ετών παιδιού – και αυτό μόνο ισχύει σε αυτούς που έχουν καλλιεργηθεί καλά. Για κάποιους είναι το μέγεθος των παιδιών που είναι μερικούς μήνες.

 

Ερώτηση: Όταν δημιουργούνται τα όντα είναι συμμορφωμένα στις ποιότητες του σύμπαντος και πρέπει μόνο να έχουν Τζεν-Σαν-Ρεν. Τότε γιατί να έχουν έμφυτες προσωπικότητες;

 

Δάσκαλος: Οι προσωπικότητες είναι ζήτημα της ανθρώπινης προσωπικότητας. Ένας άνθρωπος μπορεί να είναι ανυπόμονος – η προσωπικότητα του είναι σχετικά ανυπόμονη και κάνει τα πάντα γρήγορα. Κάποιο άλλο άτομο μπορεί να αργό ταμπεραμέντο και κάνει τα πάντα χωρίς να βιάζετε. Η προσωπικότητα ενός ανθρώπου είναι η προσωπικότητα του. Είναι δύο διαφορετικά πράγματα. Γιατί μπορεί η αρχική ύλη να σχηματίζει διαφορετικά πράγματα – ξύλο, σίδηρο, κτλ.; Αυτό είναι ένα πράγμα. Αλλά όλα έχουν τις ποιότητες Τζεν-Σαν-Ρεν.

 

Ερώτηση: Οι μεγάλες Μάντρες που κάνετε έχουν την ίδια έννοια με την διδασκαλία σας του Φα;

 

Δάσκαλος: Τα μηνύματα που μεταφέρονται με αυτό είναι σχετικά υψηλού επιπέδου. Παρ’ όλα αυτά, δεν είναι εύκολο για τα ανθρώπινα όντα να αποκτήσουν τον Φα, και αυτή η προκαθορισμένη σχέση δεν έχει έρθει εύκολα. Απλά σας παροτρύνω να μην χάσετε αυτή την ευκαιρία.

 

Ερώτηση: Μπορεί ένας άνθρωπος να καλλιεργηθεί σε ένα επίπεδο που υπερβαίνει αυτό των γονέων που γέννησαν την (κύρια) ψυχή του;

 

Δάσκαλος: Μην αφήνετε την φαντασία σας να οργιάζει. Θα σας πω: Δεν γνωρίζετε σε πόσο χαμηλό επίπεδο βρίσκεστε τώρα, και όμως τολμάτε να σκεφτόσαστε για πράγματα τόσο ψηλά. Το πόσο ψηλά μπορεί να φτάσει ένας άνθρωπος μέσα από την καλλιέργεια εξαρτάται από την ικανότητα του να αντέχει και την αναλογία της αρετής και ύλης από κάρμα που έχει. Με άλλα λόγια, η εγγενή σας βάση και η ικανότητα σας της αντοχής – αυτοί οι παράγοντες καθορίζουν πόσο ψηλά μπορείτε να φτάσετε στην καλλιέργεια. Έτσι αν πείτε, «Θέλω απλά να φτάσω τόσο ψηλά,» και όμως δε έχετε αυτό το είδος ικανότητας να αντέξετε, θα τρελαθείτε. Τίποτα όμως δεν είναι απόλυτο. Είναι απλά ότι τώρα η σκέψη σου είναι ανθρώπινη.

 

Ερώτηση: Κόκκινο, πορτοκαλί, κίτρινο, πράσινο, λουλακί, μπλε, βιολετί, έγχρωμο και άχρωμο – αυτά αντιπροσωπεύουν διαφορετικά επίπεδα. Με ποιούς τρόπους μπορούμε να τα γνωρίζουμε; Εάν το Τρίτο Μάτι κάποιου δεν έχει ανοίξει, μπορούν οι άλλοι να καταλάβουν από το χρώμα του δέρματος στο πρόσωπο του;

 

Δάσκαλος: Δεν μπορείτε να τα γνωρίσετε. Αυτά δεν είναι πράγματα που μπορούν οι κοινοί άνθρωποι να δουν. Για αυτό τα ανθρώπινα μάτια δεν μπορούν να δουν τη διαφορά.

 

Ερώτηση: Έμαθα κάποια μέθοδο τσιγκόνγκ στο παρελθόν και παραπλανήθηκα. Κάτι συνέχεια βρισκόταν σε κίνηση μέσα στο σώμα μου. Κατέβηκα λάθος μονοπάτι. Τώρα είμαι αποφασισμένος να καλλιεργηθώ στο Φάλουν Ντάφα, αλλά ονειρεύτηκα ότι κάτι ήρθε να παρέμβει μαζί μου.

 

Δάσκαλος: Αυτό που θέλεις να καλλιεργήσεις ή να ασκήσεις εξαρτάται από τη καρδιά σου. Όλα από εσένα εξαρτώνται. Όταν η επιθυμία σας στην καλλιέργεια του Ντάφα είναι στερεή, κανένας δεν μπορεί να σας διακόψει. Ούτε επιτρέπεται σε κανέναν να παρέμβει με σας ξανά. Ούτε εγώ δεν θα το επιτρέψω.

 

Ερώτηση: Εάν η κύρια ψυχή κάποιου είναι νέα, μπορεί να καλλιεργηθεί σε υψηλό επίπεδο;

 

Δάσκαλος: Δεν έχει τίποτα να κάνει με το αν η κύρια ψυχή κάποιου είναι νέα ή ηλικιωμένη. Δεν έχει να κάνει καθόλου με αυτό.

 

Ερώτηση: Όταν άκουσα τον Ντάφα κατάλαβα ότι η καλλιέργεια είναι επείγον ζήτημα. Πώς μπορώ να αναπτύξω μεγαλύτερη ικανότητα να αντέχω (Ρεν) που θα με βοηθήσει να είμαι πειθαρχημένος και να εξελιχθώ γρήγορα προς τα μπρος;

 

Δάσκαλος: Το εάν μπορείτε να αντέχετε και σε τι επέκταση μπορείτε να αντέξετε εξαρτάται από εσάς. Δεν υπάρχει συγκεκριμένη προπόνηση για την αύξηση της ικανότητας αντοχής. Όλα εξαρτώνται από τη δική σας ικανότητα να αντέχετε δυσκολίες. Εάν έχετε τον Φα στη καρδιά σας και δείχνετε καλοσύνη προς στα πάντα γύρω σας, μπορεί να είσαστε καλύτερα ικανοί να χειρίζεστε τα πράγματα που αντιμετωπίζετε.

 

Ερώτηση: Ποιά είναι η διαφορά ανάμεσα στο Σώμα Γκονγκ και στο Σώμα του Νόμου;

 

Δάσκαλος: Δεν θα έχετε Σώματα Γκονγκ, ούτε καν στο μέλλον. Όταν φτάσετε στην Ολοκλήρωση θα έχετε μόνο Σώματα Νόμου. Κανένα από τα όντα στο σύμπαν δεν έχουν Σώματα Γκονγκ.

 

Ερώτηση: Ένας άνθρωπος περνάει από έναν γύρω δοκιμασιών που στοχεύουν την αφαίρεση όλων των προσκολλήσεων του Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου, και τότε όταν φτάσει Πέραν του Νόμου του Τριπλού Κόσμου, περνάει και από άλλον γύρο φτάνοντας στην κάθε Θέση Επίτευξης, ή να περνά άλλον γύρο στο κάθε ανώτερο, μέσο, και χαμηλότερο επίπεδο της κάθε Θέσης Επίτευξης;

 

Δάσκαλος: Ολόκληρο το μονοπάτι που γενικά κανονίζεται για σας κατά τη διάρκεια της πορείας της καλλιέργειας σας, δηλαδή, όλο το δρόμο μέχρι τη φώτιση σας, είναι μια διαδικασία καλλιέργειας. Και κατά τη διάρκεια αυτής της διαδικασίας καλλιέργειας θα αφαιρέσετε όλες τις προσκολλήσεις σας. Δεν είναι ότι (διαιρείται σε τμήματα) στην Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου, στην Πέραν του Νόμου του Τριπλού Κόσμου, κτλ. Είναι κανονισμένο για σας με αυτόν τον τρόπο σε όλο τον δρόμο μέχρι να φτάσετε την Ολοκλήρωση.

 

Ερώτηση: Όσον αφορά τον σχηματισμό, στάση, εκφυλισμός στο σύμπαν, είναι ότι όλα τα πράγματα θα ανατιναχτούν και θα σχηματιστούν καινούργια;

 

Δάσκαλος: Έτσι ήταν στο παρελθόν. Τα κακά πράγματα καταστρέφονταν και ξαναδημιουργούνταν. Η ανθρωπότητα έχει καταστραφεί πολλές φορές, και μερικοί άνθρωποι δεν το καταλαβαίνουν αυτό. Δεν μπορείτε να τα σκέφτεστε αυτά τα πράγματα από την προοπτική ενός κοινού ανθρώπου. Την προηγούμενη μέρα, μίλησα για μια αρχή, είπα ότι στα μάτια των Φο, Τάο, και Θεών σε πολύ, πάρα πολύ υψηλά επίπεδα, τα ανθρώπινα όντα είναι απλά τόσο ασήμαντα, αλλά τότε στα μάτια των μεγάλων φωτισμένων όντων σε πολύ υψηλά επίπεδα, οι Ταθαγκάτα είναι απλά σαν κοινοί άνθρωποι, και τότε στα μάτια των μεγάλων φωτισμένων όντων σε ακόμα υψηλότερα επίπεδα, τα ανθρώπινα όντα είναι ακόμα πιο ασήμαντα και από τα μικρόβια και τους μικρο-οργανισμούς. Έτσι η ηθική της ανθρωπότητας έχει εκφυλιστεί, η γη είναι απλά σαν ένα μήλο, και αν είναι σάπιο, δεν πρέπει να πεταχτεί; Για κάποιον που δεν είναι σε εκείνη το επίπεδο, είναι πολύ δύσκολο να αντιληφθεί και να κατανοήσει αυτά τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Σας παρακαλώ εξαγνίστε την κύρια ψυχή μας αυτών των μαθητών που πραγματικά καλλιεργούνται.

 

Δάσκαλος: Έχω κάνει αυτό που έπρεπε να κάνω. Μην αφήνετε τη φαντασία σας να οργιάζει. Υπάρχουν πράγματα που δεν μπορείτε να καταλάβετε. Θα καταλήξετε οι καλύτεροι στο μέλλον.

 

Ερώτηση: Στο παρελθόν, κάποιοι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν λιβάνια της Μποτισάτβα Αβαλοκιτεσβάρα για να προβλέψουν πράγματα. Τώρα που χρησιμοποιήσαμε την φωτογραφία του Δασκάλου για να κάνουμε καθαγίαση στο άγαλμα της Αβαλοκιτεσβάρα, μπορούμε ακόμα να χρησιμοποιήσουμε τα βιβλία λιβανιού;

 

Δάσκαλος: Που θέλετε αυτά τα βιβλία λιβανιού να σας εξυπηρετήσουν; Αυτό δεν κάνουν οι κοινοί άνθρωποι; Σαν καλλιεργητής, τι προσπαθείτε να προβλέψετε; Τι θέλετε να ξέρετε; Το εάν έχετε δοκιμασίες, για να τις αποφύγετε; Εάν καταφέρετε να τις αποφύγετε, δεν θα μπορέσετε να βελτιωθείτε. Πώς θα μπορείτε να καλλιεργηθείτε τότε; Ή προσπαθείτε να μάθετε αν θα πλουτίσετε; Εάν κάνετε τα πράγματα καλά, κάνετε τη δουλειά σας καλά, ή διευθύνετε μια μεγάλη επιχείρηση, θα τα έχετε φυσικά. Αυτά είναι όλα πράγματα που κάνουν οι κοινοί άνθρωποι, και όχι τι πρέπει να κάνει ένας καλλιεργητής του Ντάφα. Οι ακόλουθοι των μικρών μεθόδων μπορούν επίσης να τα χρησιμοποιούν.

 

Ερώτηση: Είπες ότι η καλλιέργεια των μοναστικών μαθητών είναι όπως αυτή των μοναχών σε μοναστήρια. Έτσι μακριά από την ανθρώπινη κοινωνία, πώς μπορούν να δοκιμάσουν το σίνσινγκ τους;

 

Δάσκαλος: Όσον αφορά τη καλλιέργεια των τακτικών μαθητών, δεν το συζητήσαμε εδώ στη τάξη μας. Αυτό είναι μελλοντικό ζήτημα. Οι μοναστικοί μαθητές επίσης χρειάζεται να βγουν ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Στο παρελθόν, οι μοναχοί περιπλανιόντουσαν, έπρεπε να αντέξουν δυσκολίες ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους και να ζητιανέψουν για φαγητό, και δεν επιτρεπόταν να συσσωρεύσουν πλούτη ή περιουσία. Η περιπλάνηση ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους προσφέρει καλές ευκαιρίες να δοκιμαστούν ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους.

 

Ερώτηση: Όταν ασκούμαι καθισμένος στη θέση του ολόκληρου λωτού, μπορώ να δένω τα πόδια μου με ένα σχοινί μόλις τα σταυρώσω για να εξασφαλιστεί η θέση;

 

Δάσκαλος: Δεν έχουμε ειδικές απαιτήσεις πάνω σε αυτό. Χειριστείτε το βασισμένο στη δική σας κατάσταση.

 

Ερώτηση: Η χώρα...;

 

Δάσκαλος: Δεν θα απαντήσω σε οποιεσδήποτε ερωτήσεις για τη χώρα ή πάνω σε συγκεκριμένα ζητήματα ανάμεσα στους κοινούς ανθρώπους. Μη με ρωτάτε ερωτήσεις που περιλαμβάνουν πολιτική, εφόσον δε είχαμε ποτέ σχέση με την πολιτική ή τους νόμους και κανόνες του κράτους. Όσον αφορά το πώς πρέπει να συμπεριφερθούμε ως ασκούμενοι, τι είναι μη-πρόθεση, και τι πρέπει να κάνουμε, έχουμε ήδη συζητήσει για αυτά τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Εάν όλοι έχουν αρχές βαθιά μέσα τους, είναι δυνατόν για την ανθρωπότητα να γίνει μια αγνή γη της σχολής του Φο;

 

Δάσκαλος: Είναι δυνατόν για την ηθική της ανθρωπότητας να υψωθεί ξανά. Δεν είναι μόνο δυνατόν, είναι ορισμένο να γίνει – έτσι φαίνεται τώρα. Δεν είναι δυνατόν για όλους να γίνουν Φο, εφόσον τα επίπεδα του σίνσινγκ των ανθρώπων δεν είναι τα ίδια και οι ικανότητες να αντέχουν είναι διαφορετικές. Η ανθρώπινη κοινωνία θα υπάρχει για πάντα, επειδή είναι μια εκδήλωση του Φα στο χαμηλότερο επίπεδο καθώς ο Ντάφα περνά μέσα από τα υψηλότερα έως τα χαμηλότερα. Αλλά ποτέ δεν θα είναι όπως ένα ουράνιο Βασίλειο.

 

Ερώτηση: Τι γίνεται εάν ένας ασκούμενος υποφέρει από κάταγμα;

 

Δάσκαλος: Μερικοί άνθρωποι ακούν, αλλά το κάνουν μόνο σποραδικά – το κάνουν τη μια μέρα και δεν το κάνουν την άλλη. Δεν το κάνουν σοβαρά, και δεν κρατιούνται στις απαιτήσεις του σίνσινγκ μας. Αυτοί οι άνθρωποι δεν είναι μαθητές που καλλιεργούν Φάλουν Ντάφα, και όλων των ειδών τα πράγματα μπορούν να τους συμβούν. Όταν συμβούν, λέτε ότι ένας μαθητής του Φάλουν Ντάφα έχει πάθει κάταγμα. Μπορώ να σας πω ότι αυτοί που πραγματικά καλλιεργούνται συνήθως δεν θα πάθουν κατάγματα. Σε μεμονωμένες περιπτώσεις όπου κάποιος χρωστούσε τέτοιου είδος κάρμα σε προηγούμενη ζωή, τότε είναι δύσκολο να πούμε. Έτσι προσέξτε. Οι βοηθοί δεν πρέπει να αναγκάζουν τους νέους μαθητές να ασκούνται. Κάνοντας αυτό μπορεί να δημιουργήσει προβλήματα. Δεν κάνω έτσι τα πράγματα. Το Ντάφα διδάσκει αλλαγή της καρδιάς. Το να αναγκάζετε τους ανθρώπους δεν είναι το ίδιο με το να τους πιέζετε; Να είστε σίγουροι να είσαστε πολύ προσεχτικοί πάνω σε αυτό.

 

Ερώτηση: Πρόσεξα ότι μόλις σύστησα το Φάλουν Ντάφα σε κάποιους νέους φίλους μου, το σίνσινγκ μου και η φυσική μου κατάσταση χειροτέρεψαν. Είναι επειδή είπα σε άλλους για αυτό;

 

Δάσκαλος: Αυτό μάλλον είναι η δική σου αντίληψη, σωστά; Μερικοί άνθρωποι θέλουν να το μάθουν, και μόλις τους το πείτε θέλουν να μάθουν. Δεν πρέπει να έχετε την αίσθηση ότι η κατάσταση σας έχει χειροτερέψει. Αυτή είναι κατάσταση που δείχνει ότι το σώμα σας καθαρίζεται ή το κάρμα σας εξαλείφεται.

 

Ερώτηση: Είμαι δάσκαλος λυκείου, και θέλω πολύ να διδάξω μαθητές την εξάσκηση του Φάλουν Ντάφα. Αναρωτιέμαι αν είναι σωστό αυτό που θέλω να κάνω.

 

Δάσκαλος: Και φυσικά είναι. Ακόμα και αν η κατανόηση τους δεν μπορεί να φτάσει τόσο ψηλά, μπορεί να ασκήσει τα σώματα τους. Εάν μπορούν πραγματικά να καταλάβουν αυτόν τον Φα, να προσπαθήσουν να είναι καλοί άνθρωποι, και θέλουν να κάνουν καλό, αυτό δεν θα είναι μεγάλο πράγμα; Και αν θέλουν να καλλιεργηθούν προς τα υψηλά επίπεδα, θα έλεγα ότι θα έχετε συσσωρεύσει πολύ αρετή.

 

Ερώτηση: Όταν μετακομίζαμε, κατά λάθος κατέστρεψα την φωτογραφία του Δασκάλου.

 

Δάσκαλος: Ήταν άθελά σου, κανένας δεν θα σας ρίξει το φταίξιμο.

 

Ερώτηση: Εάν αυτοί γύρω μας με ρωτούν για την μέθοδο, μπορώ να τους πω και να τους διδάξω;

 

Δάσκαλος: Εάν άνθρωποι επιθυμούν να το μάθουν, τότε εμπρός μάθε τους. Πώς μπορείτε να μην τους διδάξετε αφού σας το ζήτησαν, εφόσον (πρέπει να) διαδώσετε τον Φα.

 

Ερώτηση: Πώς έγινε και μόλις μίλησα για το Φάλουν Ντάφα, άλλαξα από το να έχω καλή πίστη στο να έχω αμφιβολίες για τις αρχές του Φάλουν Ντάφα;

 

Δάσκαλος: Περιλαμβάνονται πολλοί λόγοι – η ικανότητα να κατανοείτε, το κάρμα σκέψης, κτλ., και όταν η δική σας κατανόηση είναι ανεπαρκής, οι άλλοι δεν θα σας πιστέψουν όταν τους μιλάτε. Εφόσον εσείς οι ίδιοι μόλις αρχίσατε να μαθαίνετε, οι παρεμβάσεις μπορεί να έχουν κάτι να κάνουν με αυτό. Συνήθως υπάρχει λίγη εξωτερική παρέμβαση. Αντιθέτως, είναι όλο δημιουργημένο από το δικό σας κάρμα σκέψης και την ανεπαρκή κατανόηση του Ντάφα. Στην κορυφή αυτού, η δυσπιστία των άλλων μπορεί να σας κάνει να σκέφτεστε έτσι.

 

Ερώτηση: Το χειμώνα μόλις κάνω το διαλογισμό Ενίσχυση των Θεϊκών Δυνάμεων και ξεσταυρώνω τα πόδια μου, αισθάνομαι πολύ κρύα. Αυτό είναι φυσικό;

 

Δάσκαλος: Στην αρχή της εξάσκησης δεν θα φτάσετε σε πολύ υψηλό επίπεδο αμέσως. Στην αρχή δεν θα κάθεστε εκεί αισθανόμενοι πολύ άνετοι και θερμοί. Όταν πρωτο-αρχίζετε την εξάσκηση, το σώμα σας έχει κάρμα, το οποίο είναι μαύρο και κρύο στη φύση του. Όταν ασκείστε εξαλείφετε το κάρμα σας, και συμβαίνει να αισθάνεστε λίγη ψύχρα ή κρύο. Εξάλλου, είναι χειμώνας, και το σώμα σας δεν θα αλλάξει πολύ γρήγορα, ή αμέσως. Αυτό δεν είναι δυνατόν. Θα είστε εντάξει αργότερα.

 

Ερώτηση: Δεν διατήρησα το σίνσινγκ μου καλά στο παρελθόν. Εάν αρχίσω την καλλιέργεια τώρα έχω ακόμα αρκετό χρόνο;

 

Δάσκαλος: Πολλοί νέοι μαθητές δεν αρχίζουν τώρα τη καλλιέργεια; Αλλά θα πρέπει να βιαστείτε, ειδικά αυτοί που είναι πιο μεγάλοι.

 

Ερώτηση: Όταν κάποιος βοηθάει τους άλλους που έχουν ανάγκη, μετασχηματίζει το κάρμα του σε αρετή ή παίρνει την αρετή των άλλων;

 

Δάσκαλος: Όταν βλέπετε τους άλλους να έχουν δυσκολίες και τους βοηθάτε, είσαστε ευγενικοί και κάνετε καλό. Όταν βοηθάτε τους άλλους και κάνετε καλό πράγμα, θα αντέξετε δυσκολίες και το κάρμα σας θα μετασχηματιστεί. Συνήθως, όταν εθελοντικά βοηθάτε τους άλλους, είναι από τη δική σας θέληση και δεν υπάρχει μετασχηματισμός της αρετής. Αλλά εάν περιλαμβάνει κάτι πολύτιμο, τότε είναι διαφορετικό ζήτημα. Επίσης, εάν κάποιος συχνά έχει δοκιμασίες, μπορεί να ξεχρεώνει το κάρμα του, ή μπορεί να περιλαμβάνει κάποιο είδος σκόπιμης σχέσης. Εάν ένας καλλιεργητής εστιάζεται σε αυτά τα πράγματα, μπορεί να κάνει κακά πράγματα, επειδή δεν μπορεί να δει τις σκόπιμες σχέσεις πίσω από αυτό. Για αυτό συμβουλεύουμε τους ασκούμενους να διατηρούν την αρετή τους και να ασκούνται με μη-πρόθεση. Αυτό που διδάσκουμε επίσης περιλαμβάνει αυτή την έννοια: Οι κοινοί άνθρωποι μιλούν για την συσσώρευση αρετής, αλλά αυτό είναι οι κοινοί άνθρωποι που κάνουν πράγματα των κοινών ανθρώπων, εφόσον είναι περιορισμένοι από τον Φα στο επίπεδο των κοινών ανθρώπων. Εσείς, από την άλλη, δεσμεύεστε από τον Φα στο επίπεδο της καλλιέργειας, έτσι δεν είναι σωστό να είσαστε προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Εάν ένας άνθρωπος πραγματικά καλλιεργεί Φάλουν Ντάφα, ο Δάσκαλος θα κανονίσει τις δοκιμασίες του με τέτοιο τρόπο όπου τον καθιστά ικανό να επιτύχει Αληθινή Θέση Επίτευξης και να πετύχει στη καλλιέργεια;

 

Δάσκαλος: Ναι. Ένας άνθρωπος πάντα θα έχει δοκιμασίες κατά τη διάρκεια της καλλιέργειας του. Εξάλλου, οι δοκιμασίες είναι (το αποτέλεσμα του) κάρμα που έχετε δημιουργήσει οι ίδιοι, και θα βελτιώνετε το σίνσινγκ σας ανάμεσα στις δοκιμασίες. Θα αντιμετωπίσετε όλων των ειδών τα προβλήματα. Πώς θα τα χειριστείτε; Πώς θα δείξετε ότι είσαστε ασκούμενος; Δεν μπορείτε να τα χειριστείτε με τον ίδιο τρόπο όπως οι άλλοι. Έτσι θα συναντήσετε αυτά τα προβλήματα καθ’ όλη τη διάρκεια της καλλιέργειας σας, μέχρι να φτάσετε την Ολοκλήρωση. Και μέχρι να φτάσετε την Ολοκλήρωση, μια ερώτηση απομένει – μπορείτε να μείνετε σταθεροί προς τον Φα; Θα υπάρχουν δοκιμασίες πάνω σε αυτό. Εάν, βασικά, δεν πιστεύετε καν στον Φα, τότε είναι άσκοπο να μιλήσουμε για οτιδήποτε άλλο.

 

Ερώτηση: Για τους ανθρώπους με μέτρια ή χαμηλού επιπέδου εγγενή βάση, είναι πιο εύκολο για αυτούς να καλλιεργηθούν: στο Παράδεισο της Απόλυτης Μακαριότητας ή στο Παράδεισο του Φάλουν; Και ποιο μονοπάτι τους κάνει ικανούς να καλλιεργηθούν γρηγορότερα: ο κεντρικός μεγάλος τρόπος του σύμπαντος ή ένα από αυτά στα πλάγια;

 

Δάσκαλος: Η καλλιέργεια του Ντάφα δεν μπορεί να συγκριθεί με άλλα. Κατά τη διάρκεια της καλλιέργειας σας, όπως και να καλλιεργήστε, οι απαιτήσεις παραμένουν οι ίδιες και τα απαιτούμενα πρότυπα είναι τα ίδια. Όσο ψηλά και να φτάσετε στην καλλιέργεια σας, τόσο ψηλό θα είναι το επίπεδο που θα αποκτήσετε. Στη θρησκεία ονομάζεται Θέση Επίτευξης, έτσι τόσο ψηλή θα είναι η Θέση Επίτευξης που θα αποκτήσετε.

 

Ερώτηση: Πολλοί άνθρωποι στο Γκουανγκτζού λατρεύουν τον Γκουανγκόνγκ10. Είναι εντάξει να κάνουμε καθαγίαση για ένα Γκουανγκόνγκ (αγαλματάκι ή εικόνα) χρησιμοποιώντας τη φωτογραφία σας;

 

Δάσκαλος: Στην ιστορία, ο Βουδισμός αποκαλούταν Γκουανγκόνγκ Μποτισάτβα Σανγκαράμα, αλλά αυτό ήταν αποτέλεσμα της λατρείας των ανθρώπων. Γιατί η σχολή του Τάο επίσης λατρεύει τον Γκουανγκόνγκ; Είναι επειδή η δευτερεύουσα ψυχή του πέτυχε στη καλλιέργεια. Υπάρχουν επίσης μερικοί επιχειρηματίες που λατρεύουν τον Γκουανγκόνγκ και τον βλέπουν σαν τον θεό του Πλούτου. Το τι υπάρχει εκεί πάνω όλο εμφανίζεται από την λατρεία των ανθρώπων ή από την κατοχή ζώου. Έτσι γιατί να χρησιμοποιούσατε το Σώμα του Νόμου μου να κάνετε καθαγίαση για αυτό; Ο Φο δεν ανησυχεί με το αν θα πλουτίσετε. Όταν έχετε δυσκολίες, ένας Φο ή Μποτισάτβα μπορεί να σας βοηθήσουν, αλλά ακόμα και σε αυτή τη περίπτωση θα πρέπει να είσαστε κάποιος με καλή εγγενή βάση ή ένας καλλιεργητής. Η πραγματική σωτηρία σας από αυτή τη θάλασσα της συμφοράς των κοινών ανθρώπων δεν επιτυγχάνεται με το να πλουτίσετε. Εάν ένας άνθρωπος δεν έχει αρρώστια ή δυσκολία, και ζει σε μεγάλη άνεση – ζώντας ακόμη πιο άνετα και από τους αθάνατους – τότε δεν θα θέλει να καλλιεργηθεί ακόμα και αν του το ζητούσαν, διότι απαιτεί την αντοχή δυσκολιών. «Ποιός ο λόγος να πάμε στον Παράδεισο της Απόλυτης Μακαριότητας;» (θα σκεφτόταν). «Είναι πανέμορφα εδώ έτσι όπως είναι.» Είναι δυνατόν κάτι τέτοιο να συμβεί; Είναι δυνατόν τα ανθρώπινα όντα να μην χρειάζονται να ξεχρεώνουν το κάρμα που έχουν δημιουργήσει σε όλες τους τις προηγούμενες ζωές; Και όταν πρέπει να ξεχρεώσουν το κάρμα, πώς μπορούν να ζουν καλά; Στην πραγματικότητα, αυτά τα πράγματα που εμφανίζονται από τη λατρεία σας και τα κατοχικά πνεύματα – αυτά τα ανακατεμένα πράγματα – δεν θα σας βοηθήσουν άνευ όρων. Θέλουν συγκεκριμένα πράγματα και θα πάρουν συγκεκριμένα πράγματα από το σώμα σας. Έτσι ενώ φαίνεται ότι γίνατε πλούσιος, πραγματικά δεν είναι καλό πράγμα. Φυσικά, υπάρχουν περίπλοκοι λόγοι πίσω από το αν κάποιος άνθρωπος έχει περιουσία ή όχι, αλλά δεν είναι αποτέλεσμα της επιδίωξης. Μάλλον, το φέρατε από τις προηγούμενες ζωές σας.

 

Ερώτηση: Πώς μπορούμε να μετρήσουμε τη σχετική ποσότητα αγάπης προς τα μέλη της οικογένειας κάποιου, τη ρομαντική αγάπη και τη φιλία, και αυτήν την αγάπη που προέρχεται από τη συμπόνια (σιμπέι);

 

Δάσκαλος: Ακριβώς τώρα δεν είσαστε ικανοί να βιώσετε πώς αισθάνεται ένας άνθρωπος χωρίς τσινγκ, και έτσι δεν γνωρίζετε τι είναι η καλοσύνη. Η καλοσύνη που μπορείτε να φανταστείτε τώρα ακόμα έρχεται από το τσινγκ, και για αυτό δεν μπορείτε να τη βιώσετε. Η ζήλια, ο ενθουσιασμός, ο ανταγωνισμός, το να μην θέλετε να σας ξεπεράσουν, ο φόβος των ανθρώπων, τέλος πάντων – πρέπει να εγκαταλείψετε όλες τις επιθυμίες και προσκολλήσεις όλων των ειδών. Το να σας αρέσει ή να μην σας αρέσει κάτι, το τι κάνετε, τι γίνεται το χόμπι σας και το δεν γίνεται, η θέληση ή μη θέληση να φάτε συγκεκριμένα πράγματα, το να χαίρεστε με κάτι ή να μην σας αρέσει κάτι... όλα προέρχονται από το τσινγκ. Τα ανθρώπινα όντα ζουν μόνο για αυτό το τσινγκ. Έτσι, πώς είναι αυτά τα υψηλού επιπέδου όντα που ζουν χωρίς τσινγκ; Είναι όλα αυστηρά και ψυχρά ο ένας προς τον άλλον; Όχι, δεν είναι. Μόλις ένα ανθρώπινο ον εγκαταλείψει το τσινγκ, η καλοσύνη του θα εμφανιστεί. Γιατί μπορούν τα μεγάλα φωτισμένα όντα να σώσουν ανθρώπους; Είναι επειδή έχουν καλοσύνη (συμπόνια) και έχουν έλεος για όλα τα όντα.

 

Ερώτηση: Για να ασκήσω το σταύρωμα των ποδιών μου, σταυρώνω τα πόδια μου ενώ ξαπλώνω ανάσκελα και πάω να κοιμηθώ.

 

Δάσκαλος: Δεν φέρνουμε αντίρρηση σε αυτό. Απλά προσπαθείτε να πιέσετε τα πόδια σας ή να χρησιμοποιήσετε κάποια άλλη μέθοδο για να συνηθίσουν τα πόδια σας. Αλλά δεν ενθαρρύνουμε όλους να το κάνουν έτσι. Εξάλλου, υπάρχουν άνθρωποι που χρωστούν κάρμα που σχετίζεται με αυτό, και υπάρχουν αυτοί που καλλιεργούνται πολύ αργά και δεν βελτιώνονται ποτέ. Η ικανότητα φώτισης τους δεν βελτιώνεται, και απλά κάνουν τις σωματικές ασκήσεις. Αυτοί είναι οι άνθρωποι που – αν πραγματικά χρησιμοποιήσουν κάτι για να πιέσουν κάτω (τα πόδια τους) ή να υιοθετήσουν κάποιους πιεστικούς τρόπους – μπορεί απλά «κρακ!» να σπάσουν τα κόκαλά τους. Και αυτό θα μας έκανε μεγάλη ζημιά, εφόσον οι άλλοι θα έλεγαν ότι ήταν αποτέλεσμα της άσκησης του Φάλουν Ντάφα. Για αυτό δεν μπορούμε αδιακρίτως να ζητήσουμε από όλους να το κάνουν έτσι. Η κάθε ανθρώπινη περίπτωση είναι πολύ περίπλοκη.

 

Ερώτηση: Μερικές φορές τα όνειρα μου γίνονται πραγματικότητα. Αυτό είναι... ;

 

Δάσκαλος: Μερικές φορές έχετε ένα όνειρο, και τη δεύτερη μέρα ή λίγες μέρες αργότερα, αυτό το όνειρο γίνεται πραγματικότητα. Ή, όταν κάνουμε κάτι, αισθανόμαστε ότι το έχουμε κάνει ξανά. Δεν θυμόμαστε να το έχουμε κάνει, αλλά αισθανόμαστε ότι το έχουμε κάνει κάποια στιγμή. Πολλά άτομα μπορεί να το έχουν βιώσει αυτό. Ίσως να το έχετε κάνει πριν τη ζωή σας αυτή, ή πριν από πολύ καιρό, ή, λάβατε μέρος σε αυτό που θα γινόταν από πριν και έτσι το είδατε – αυτό είναι το γιατί.

 

Ερώτηση: Κάποιες φορές το να είμαστε αληθινοί (Τζεν) συγκρούεται με την ανεκτικότητα (Ρεν). Για παράδειγμα, όταν γνωρίζουμε πολύ καλά ότι κάποιος λέει ψέματα, πρέπει να το δείξουμε για να είμαστε αληθινοί (Τζεν) ή να το κρατηθούμε (Ρεν);

 

Δάσκαλος: Θα σας πω πάλι: Ως ασκούμενος πρέπει να προστατεύετε την αρετή σας αντί να τη χάνετε. Σήμερα, οι κοινοί άνθρωποι έχουν φτάσει σε σημείο όπου τα ψέματα κυλούν από τη γλώσσα τους μόλις ανοίξουν το στόμα τους. Αλλά αυτά είναι πράγματα που σχετίζονται με τους κοινούς ανθρώπους και τέλος πάντων είναι εκτός ελέγχου σας. Εάν του το δείξετε και ακουμπήσετε το ευαίσθητο σημείο του, πραγματικά, θα σας μισεί βαθιά. Έτσι η καλή καλλιέργεια του εαυτού μας είναι το πρώτο και το κυριότερο. Εάν πραγματικά συναντήσετε κάποια πολύ κακά άτομα ή ανατριχιαστικά πράγματα, όταν κύρια ζητήματα αρχής περιλαμβάνονται όπως ο φόνος ή εμπρησμός, και τα αγνοήσετε, τότε θα έλεγα ότι το σίνσινγκ σας είναι φτωχό. Είναι για να φανεί πώς χειρίζεστε τα πράγματα.

 

Ερώτηση: Μπορούν οι μαθητές του Φάλουν Ντάφα να μάθουν γκουάσα;11

 

Δάσκαλος: Καλλιεργείστε στο Φάλουν Ντάφα, έτσι γιατί το κάνετε αυτό; Αχρηστεύετε τον εαυτό σας ή τους άλλους; Επιτρέψτε μου να σας πω: Αυτό είναι μια μορφή μαγείας. Στη Βόρειο-ανατολική μας περιοχή, αυτό γινόταν μόνο κατά τη διάρκεια χορού ενός σαμάν στο παρελθόν. Αυτοί οι Σαμάν που χορεύουν είναι σε παραλήρημα και κατέχονται από πνεύματα. Μόνο αυτοί κάνουν τέτοιο είδους πράγμα.

 

Ερώτηση: Κάποιος που ασκεί πολεμικές τέχνες θα είναι δυσμενώς επηρεασμένος εάν καλλιεργεί Φάλουν Ντάφα ταυτόχρονα;

 

Δάσκαλος: Όχι. Αυτοί που ασκούν τις γνήσιες πολεμικές τέχνες δεν θα επηρεαστούν. Αλλά κάποιες πολεμικές τέχνες της σχολής του Τάο, περιλαμβάνουν πράγματα της εσωτερικής καλλιέργειας, έτσι μπορεί να παρέμβουν. Για παράδειγμα, δεν μπορείτε να εξασκήσετε Τάι Τσι, Σινγκουί, Μπάγκουα και ούτω καθεξής. Εάν το κάνετε θα ανακατευτούν. Αυτά είναι μορφές τσιγκόνγκ, και τα πράγματα που σας έχω εγκαταστήσει θα ανακατευτούν. Φυσικά, δεν σας πιέζω να ασκήσετε Φάλουν Ντάφα. Εάν σας αρέσει το Τάι Τσι, το Σινγκουί, ή το Μπάγκουα, εμπρός ασκήστε αυτά. Σας ενημερώνω για μια αρχή όμως: Η καλλιέργεια είναι σοβαρό ζήτημα και απαιτεί αποκλειστική επικέντρωση.

 

Ερώτηση: Μερικές φορές όταν κάνω τις ασκήσεις άθελα μου βλέπω μια σκιά που μοιάζει με μένα να κάνει τις ασκήσεις δίπλα μου.

 

Δάσκαλος: Κανονικά, μια δευτερεύουσα ψυχή δεν επιτρέπεται να αφήνει το σώμα του ανθρώπου για να καλλιεργηθεί. Είναι μαζί σας, και καλλιεργείται και ασκείται μαζί σας. Φυσικά, αυτό δεν είναι απόλυτο. Μπορεί να υπάρξουν μεμονωμένες περιπτώσεις όπου βγαίνουν έξω ενώ το σώμα σας ρυθμίζεται.

 

Ερώτηση: Στη δεύτερη και τρίτη μέρα των μαθημάτων, έκανα εμετό συστάδες από πράγματα που έμοιαζαν με ίνες ξύλου ή σκισμένου υφάσματος, και στις επόμενες μέρες έκανα εμετό και έβηξα αίμα.

 

Δάσκαλος: Κι όμως αυτό είναι πολύ καλό, δεν είναι; Όπως είπα, κάποια άτομα θα κάνουν εμετό και θα έχουν διάρροια. Σε οποιαδήποτε περίπτωση, τα εσωτερικά όργανα πρέπει να καθαριστούν πριν μπορέσετε πραγματικά να ασχοληθείτε με την καλλιέργεια. Εάν δεν καθαριστούν, αυτό το βρώμικο σώμα σας δεν θα μπορούσε ποτέ να αναπτύξει γκονγκ. Έτσι είναι καλό πράγμα. Μερικοί άνθρωποι έχουν βγάλει θρόμβους αίματος μαζί με πύον. Θα σας πω, εμείς οι άνθρωποι τρώμε όλων τον ειδών πράγματα και κάνουμε όλων των ειδών κακά πράγματα, έτσι τα σώματα μας είναι πολύ ανακατωμένα. Έτσι, όπως και να έχει, όλα αυτά τα πράγματα πρέπει να αποβληθούν και τα σώματα σας να καθαριστούν. Πηγαίνετε και κάντε καλά την καλλιέργεια από εδώ και εμπρός. Πολλοί άνθρωποι θα υποφέρουν από βλαβερές ασθένειες εάν δεν αρχίσουν την καλλιέργεια. Μόλις αρχίσουν να καλλιεργούνται αυτά αποβάλλονται όταν τα σώματα τους ρυθμίζονται.

 

Ερώτηση: Όταν κάποιος φτάσει στα Τρία Λουλούδια επί της Κεφαλής, μπορεί να δραπετεύσει από τη ζωή και το θάνατο;

 

Δάσκαλος: Στην καλλιέργεια του Φάλουν Ντάφα μας, όταν κάποιος, έχει φτάσει στο επίπεδο των Τριών Λουλουδιών επί της Κεφαλής, έχει φτάσει στο υψηλότερο επίπεδο στην Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου καλλιέργεια, αλλά δεν έχει ξεπεράσει τα Τρία Βασίλεια. Έτσι όταν καλλιεργηθεί περισσότερο, θα μπει στην κατάσταση του Αγνού Λευκού Σώματος και το σώμα του θα είναι ολότελα μετασχηματισμένο από ύλη υψηλής ενέργειας. Μόνο σε αυτό το σημείο θα έχει φτάσει τη μεταβατική περίοδο ανάμεσα στην Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου και την Πέραν του Νόμου του Τριπλού Κόσμου. Πολλά πράγματα θα γίνουν για εσάς κατά τη διάρκεια της μεταβατικής περιόδου. Φυσικά, μόνο όταν η καλλιέργεια σας έχει ξεπεράσει την Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου θα έχετε πραγματικά ξεφύγει από τον κύκλο της μετεμψύχωσης από ζωή σε ζωή και θα έχετε πάει πέρα από τα Τρία Βασίλεια.

 

Ερώτηση: Ενώ διαλογίζομαι, όταν φτάνω σε σημείο όπου είναι τρομερά δύσκολο να αντέξω περισσότερο, θα ήταν προσκόλληση να προσπαθήσω να αντέξω περισσότερο και να συνεχίζω να διαλογίζομαι;

 

Δάσκαλος: Όχι, δεν θα ήταν προσκόλληση. Όταν αντέχετε, αντέχετε πόνο, υποφέρετε, και κάνετε θυσίες. Αυτό δεν είναι προσκόλληση – είναι εξάλειψη του κάρμα. Στο παρελθόν κάποιοι δεν το είχαν καταλάβει αυτό. Διαλογίζονταν με τα πόδια τους σταυρωμένα, και μόλις άρχιζαν να πονάνε τα πόδια τα κατέβαζαν, μετακινούνταν γύρω για λίγο, και μετά ξαναγύριζαν στο διαλογισμό. Όταν η δυσφορία άρχιζε θα ξανακατέβαζαν τα πόδια τους πάλι, μετακινούνταν γύρω για λίγο, και πάλι ξανά πίσω. Νόμιζαν ότι ήταν καλός τρόπος για άσκηση, όταν στην πραγματικότητα δεν πετύχαιναν τίποτα. Όταν κάποιος πραγματικά διαλογίζεται, διπλώνει τα πόδια του, και αισθάνεται πολύ πόνο – αισθάνεται φρικτό πόνο – (ένας θα) ανακαλύψει ότι μεγάλη ποσότητα του κάρμα εξαλείφεται. Μόλις βγει, αυτό το είδος ουσίας δεν παύει να υπάρχει, αλλά θα μετασχηματιστεί σε μια λευκή ουσία. Εφόσον έχετε θυσιάσει και υποφέρει, θα μετασχηματιστεί σε αρετή (ντε). Συνήθως ο πόνος που βιώνετε ενώ διαλογίζεστε είναι περιοδικός: θα πονά ανυπόφορα για λίγο, τότε λίγο αργότερα θα αμβλυνθεί, και μετά από λίγο ο πόνος θα ξαναρχίζει. Σχετίζεται με την καλλιέργεια του σίνσινγκ σας, και για αυτό βασανίζει το νου σας. (Στην καλλιέργεια) το σώμα σας θα κοπιάσει και ο νους σας θα δοκιμαστεί. Έτσι όταν διαλογίζεστε, βασανίζει το νου σας τόσο πολύ που δύσκολα μπορείτε να το αντέξετε ακόμα περισσότερο και σκέφτεστε συνέχεια να κατεβάσετε τα πόδια σας. Αυτό δεν είναι ανεκτικότητα (Ρεν).

 

Ερώτηση: Εάν ακολουθήσουμε τις απαιτήσεις σας και σοβαρά καλλιεργήσουμε το σίνσινγκ μας, τότε μπορούμε σίγουρα να φτάσουμε Πέραν του Νόμου του Τριπλού Κόσμου σε αυτήν τη ζωή;

 

Δάσκαλος: Ποιος μπορεί να σας το πει σίγουρα; Έχετε αυτό το είδος αποφασιστικότητας; Η ικανότητα σας να αντέχετε και σε τι βαθμό είσαστε ικανοί να αντέχετε (την αντιξοότητα) εξαρτάται από εσάς. Ο Δάσκαλος σας περνά μέσα από την πόρτα, αλλά η καλλιέργεια εξαρτάται από εσάς τους ίδιους.

 

Ερώτηση: Ήμουν ικανός να διατηρήσω το σίνσινγκ μου από ορισμένες απόψεις κατά τη διάρκεια της ημέρας, αλλά δεν μπορούσα στα όνειρα μου.

 

Δάσκαλος: Κατά τη διάρκεια της ημέρας μπορείτε να διατηρείτε το σίνσινγκ σας ενώ είστε τελείως συνειδητοί – αυτό φυσικά είναι αρκετά εύκολο. Για να δοκιμαστείτε εάν έχετε καλλιεργηθεί και διατηρήσει το σίνσινγκ σας σταθερά, σας, η δοκιμασία ενώ κοιμόσαστε ή όταν διαλογίζεστε σε βαθύ ντινγκ είναι ο πιο ακριβής τρόπος για να φανεί αν είσαστε σταθεροί. Όλοι θα το βιώσετε αυτό. Και εάν δεν μπορέσετε να διατηρήσετε το σίνσινγκ σας, αυτό σημαίνει ότι δεν είσαστε ακόμα αρκετά σταθεροί.

 

Ερώτηση: Όταν οι άνθρωποι που κατέχονται έρχονται να μάθουν Φάλουν Ντάφα, το κατοχικό πνεύμα θα σκοτωθεί;

 

Δάσκαλος: Τα ζώα δεν επιτρέπονται να ακούσουν αυτόν τον Φα μας. Δεν τολμούν να μπουν στην αίθουσα διαλέξεων μας. Και αν το κάνουν, θα τα αφαιρέσουμε. Πάντα καθαρίζουμε τα σώματα των μαθητών καλά μέχρι την τρίτη μέρα.

 

Ερώτηση: Μόλις έγινα γαλήνιος ενώ έκανα τις ασκήσεις, είδα κάποια ζώα να με πλησιάζουν ή να παρακολουθούν από κοντά.

 

Δάσκαλος: Απλά αγνοήστε τα. Εάν έρθουν κοντά σας απλά φωνάξτε το όνομα του Δασκάλου. Είναι περίεργα και θέλουν να κοιτάξουν. Μπορείτε να τα αγνοήσετε. Δεν επιτρέπονται να έρθουν κοντά.

 

Ερώτηση: Ενώ κάνω τον διαλογισμό και την ενδυνάμωση του σχήματος στήλης (θεϊκή ενέργεια), υπάρχει ένα δυνατό ρεύμα τσι ανάμεσα στις παλάμες μου.

 

Δάσκαλος: Αυτό που δυναμώνετε είναι είδος συστάδας ενέργειας, δηλαδή, διάφορες υπερφυσικές ικανότητες. Οι περισσότερες είναι σφαιρικές, υπερφυσικές ικανότητες όπως η μπάλα. Αυτό το είδος υπερφυσικών ικανοτήτων είναι και το πιο άφθονο, και υπάρχουν πάνω από δέκα χιλιάδες από αυτές τις υπερφυσικές ικανότητες. Όταν κρατάτε τις παλάμες σας η μία να κοιτά την άλλη, δυναμώνετε τις υπερφυσικές ικανότητες σε σχήμα στήλης, οι οποίες, όταν εκπέμπουν , είναι σαν λέιζερ, όπως την «αστραπή παλάμης.» Υπάρχει ένα δυνατό ρεύμα τσι που κινείται ανάμεσα στα χέρια σας. Κάποιοι άνθρωποι είναι ευαίσθητοι, και κάποιοι δεν είναι.

 

Ερώτηση: Η δευτερεύουσα συνείδηση για την οποία μιλάτε είναι αυτή που ο κόσμος συνήθως την αποκαλεί «ψυχή» (λίνγκουν);

 

Δάσκαλος: Μην προσπαθείτε να εφαρμόσετε τους όρους που χρησιμοποιούνταν στο παρελθόν εδώ. Συζητάω το θέμα σε συνδυασμό με τη σημερινή βιολογία και τη σύγχρονη επιστήμη, και δεν θα μπορούσε να είχε εξηγηθεί πιο καθαρά. Οι «τρείς ψυχές και τα επτά πνεύματα» (σάνχουν τσίπο) και παρόμοια πράγματα είναι όλα πολύ ασαφή. Όλα τα εσωτερικά όργανά σας προσλαμβάνουν την εικόνα σας, και το κάθε μικρό σωματίδιο του γκονγκ σας φέρει την εικόνα σας. Σε τι αναφέρονται «οι τρείς ψυχές και τα επτά πνεύματα» που συζητά ο κόσμος; Είναι πολύ ασαφή. Επιπλέον, έχετε την κύρια ψυχή και τη δευτερεύουσα ψυχή σας. Αυτό που μόλις συζήτησα δεν είναι κάτι προληπτικό. Η σύγχρονη επιστήμη μας το έχει αναγνωρίσει αυτό. Έκαναν ένα τεστ σε ένα μικρό άσπρο ποντίκι, και μετάδωσαν τα κύτταρα του – μια συστάδα κυττάρων αφαιρούμενη από αυτό – με συγκεκριμένο τρόπο. Μόλις αυτό το έλαβαν σε απόσταση πάνω από χίλια μίλια μακριά, η εικόνα που φαινόταν από αυτό το κύτταρο – μόνο από ένα κύτταρο – είναι αυτή ενός μικρού άσπρου ποντικού. Δεν κάνω εντυπωσιακές παρατηρήσεις εδώ. Η σύγχρονη επιστήμη και τεχνολογία έχουν αναπτυχθεί σε τέτοιο σημείο που πολλά πράγματα που θα πιστεύατε ως προληπτικά έχουν επαληθευθεί να είναι επιστημονικά. Και δεν είναι απαραίτητα αλήθεια ότι τα πράγματα (που δεν έχουν αναγνωριστεί) από την επιστήμη, λόγω της περιορισμένης της ανάπτυξης, ή που έχουν αναγνωριστεί από εμάς αλλά ακόμα δεν έχουν γίνει δημοφιλής γνώση, ότι δεν υπάρχουν.

 

Ερώτηση: Ενώ κάνετε τις διαλέξεις, βλέπω μια παράταξη κίτρινων χρυσανθέμων μπροστά. Τι αντιπροσωπεύουν;

 

Δάσκαλος: Αυτό που βλέπετε είναι ματσάκια κίτρινου φωτός, όχι χρυσάνθεμα. Υπάρχουν θαύματα σε αυτό το κίτρινο φως. Η εγγενή βάση αυτού του μαθητή είναι αρκετά καλή.

 

Ερώτηση: Είμαι επιστήμονας και έχω την προκαθορισμένη σχέση να έρθω από χιλιάδες μίλια μακριά για να σας ακούσω να διδάσκετε το Φάλουν Ντάφα. Αρκετές φορές κατά τη διάρκεια της τάξης είδα τα Σώματα του Νόμου σας και ενθουσιάστηκα. Αλλά μετά από λίγο εξαφανίστηκαν. Ήταν επειδή κατενθουσιάστηκα;

 

Δάσκαλος: Όχι, δεν ήταν. Πολλοί άνθρωποι αμυδρά και ασυναίσθητα έχουν δει κάποιες σκηνές. Αλλά γιατί δεν μπορούν να τις δουν μετά από λίγο; Είναι επειδή όταν τις διακρίνετε, ο νους σας το συνειδητοποιεί, και όταν θέλετε να τις δείτε καλύτερα, εξαφανίζονται. Όταν θέλετε να τις δείτε καλύτερα , αρχίζετε να χρησιμοποιείτε τα μάτια σας, εφόσον έχετε συνηθίσει να βλέπετε πράγματα με τα μάτια σας. Όταν ασυναίσθητα βλέπετε πράγματα με το Τρίτο σας Μάτι, δεν κάνει διαφορά εάν τα μάτια σας είναι ανοιχτά ή κλειστά. Κάποιοι άνθρωποι είναι συνηθισμένοι να βλέπουν με τα μάτια τους κλειστά, και άλλοι με τα μάτια τους ανοιχτά. Έτσι όταν θέλετε να το δείτε πιο καθαρά, χρησιμοποιείτε τα μάτια σας. Και μόλις αρχίσετε να χρησιμοποιείτε τα μάτια σας, καταφεύγετε στα οπτικά σας νεύρα αντί για το κανάλι (του Τρίτου Ματιού), και για αυτό δεν μπορείτε πια να το δείτε. Δηλαδή, σε αυτό το σημείο ακόμα δεν γνωρίζετε πώς να το χρησιμοποιείτε.

 

Ερώτηση: Είναι αλήθεια ότι διαφορετικοί άνθρωποι μπορούν μόνο να καλλιεργηθούν σε διαφορετικά επίπεδα;

 

Δάσκαλος: Αυτό φυσικά δεν είναι απόλυτο. Όπως σας έχω πει στο παρελθόν, περιλαμβάνει το Ρεν και δεν είναι απόλυτο.

 

Ερώτηση: Είναι εντάξει να δημοσιεύσουμε πράγματα και να προωθήσουμε τον Δάσκαλο και το Φάλουν Ντάφα σε περιοδικά του εξωτερικού;

 

Δάσκαλος: Όταν έχει να κάνει με την διάδοση του Φάλουν Ντάφα, τα περασμένα χρόνια δεν έχω αρχίσει αυτού του είδους τα πράγματα, αλλά οι μαθητές το έχουν κάνει με τη δική τους πρωτοβουλία. Καθώς φαίνεται δεν έχουμε καν πολλούς ανθρώπους που γράφουν (αυτών των ειδών) άρθρα, και οι εφημερίδες σπανίως τα τυπώνουν. Οι διαλέξεις μας έχουν μεγαλώσει πολύ τώρα, και είναι όλο επειδή οι άνθρωποι προσωπικά έχουν ωφεληθεί από το Φάλουν Ντάφα και πιστεύουν ότι είναι καλό. Για αυτό έχουν έρθει. Έχουμε έναν άνθρωπο που παρακολουθεί σήμερα, και ολόκληρη η οικογένεια έρχεται την επόμενη φορά, και οι συγγενείς και οι φίλοι έρχονται την μεθεπόμενη. Έτσι ο αριθμός έχει αυξηθεί. Οι άνθρωποι οι ίδιοι νιώθουν ότι είναι καλό, και θα έλεγα ότι αυτό είναι το πιο πειστικό και είναι καλύτερο από την προώθηση. Φυσικά, η προώθηση είναι επίσης απαραίτητη, αλλά λίγοι άνθρωποι μας βοήθησαν να το κάνουμε στο παρελθόν. Φυσικά, οι μαθητές μας έχουν πάρει την πρωτοβουλία να το κάνουν οι ίδιοι, και μπορείτε να το κάνετε.

 

Ερώτηση: Εάν έχω ένα σκυλί στο σπίτι, μπορώ να κάνω τις ασκήσεις στο σπίτι;

 

Δάσκαλος: Αυτά τα πλάσματα είναι πιθανόν να κάνουν συνδέσεις πνευματικά, και μόλις είναι πνευματικά συνδεδεμένα θα βλάψουν ανθρώπους. Υπήρχε ένα ρητό στον Βουδισμό: «Μην σκοτώνετε και μην μεγαλώνετε ζώα ή φυτά.» Αλλά μην το πάρετε ούτε αυτό στα τα άκρα. Είναι απλά ζήτημα του πώς εμείς θα το χειριστούμε σωστά.

 

Ερώτηση: Τις τελευταίες λίγες μέρες, ακούω Φάλουν Ντάφα μουσική όπου και αν πάω.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι πολύ καλό. Ονομάζεται « Έχοντας το Ουράνιο Αυτί Ανοιχτό.» Στα Ουράνια επίσης, ακούνε αυτή την μουσική των ασκήσεων.

 

Ερώτηση: Είναι αλήθεια ότι δεν μπορούμε να κάνουμε σημάδια και σημειώσεις στην ύλη;

 

Δάσκαλος: Μην κάνετε σημάδια πάνω σε αυτά που είπα ή έγραψα. Ειδικά όταν έχει να κάνει με το Τζούαν Φάλουν, πολλοί από εσάς που έχετε το Τρίτο σας Μάτι ανοιχτό το κοιτάξατε και είπατε ότι ακτινοβολεί χρυσαφένιο φως, και ότι ο κάθε χαρακτήρας είναι ένα δικό μου Σώμα του Νόμου. Τα ανθρώπινα όντα έχουν κάρμα, και τα σώματα των μαθητών που δεν έχουν φτάσει πέρα από την Εντός του Νόμου του Τριπλού Κόσμου στην καλλιέργεια τους δεν είναι ούτε αγνά. Το σημάδι που κάνετε είναι σκοτεινό επειδή το σώμα σας δεν έχει ακόμα καθαριστεί στον ύψιστο βαθμό. Κάθε γραμμή που ζωγραφίζετε προσλαμβάνει την εικόνα σας και φέρει κάρμα.

 

Ερώτηση: Είμαι στο στρατό, και μερικές φορές όταν ταξιδεύω για τη δουλειά μου δεν μπορώ να κάνω τις ασκήσεις για μια ή δύο βδομάδες. Θα μου πάρουν πίσω το Φάλουν;

 

Δάσκαλος: Όχι, επειδή αυτή είναι η δουλειά σου. Στην άσκηση καλλιέργειας, η καλλιέργεια είναι το πρώτον και το κύριων. Εάν καλλιεργείστε στο Φάλουν Ντάφα, τότε κρατηθείτε στις αυστηρές απαιτήσεις του σίνσινγκ, και να χειριστείτε τον εαυτό σας πολύ καλά στην καθημερινή σας ζωή. Τότε όταν χρειαστεί να ταξιδέψετε για δουλειά για λίγο, το Φάλουν και το γκονγκ σας πραγματικά θα αυξάνεται αντί να μειώνεται. Γιατί αυτό; Είναι επειδή, όπως έχω πει, το γκονγκ που πραγματικά καθορίζει το επίπεδο σας έρχεται από την καλλιέργεια σας, και όχι από το να κάνετε τις ασκήσεις. Όταν εκτελούμε τις κινήσεις κατά τη διάρκεια των ασκήσεων, μόνο δυναμώνει, ενισχύοντας το τι ήδη υπάρχει εκεί. Είχαμε έναν αρκετό μεγάλο αριθμό ανθρώπων που πήγαν σε επαγγελματικά ταξίδια και έλειπαν για μισό μήνα. Όταν επέστρεψαν, (βρήκαν ότι) το γκονγκ τους είχε πραγματικά αυξηθεί. Εάν είσαστε καλός άνθρωπος όπου και να πάτε και συμπεριφέρεστε σύμφωνα με τις απαιτήσεις του Φα, τότε θα χρειαστεί απλά να κάνετε τις ασκήσεις περισσότερο για να αποζημιώσετε για αυτό όταν επιστρέψετε.

 

Ερώτηση: Μπορούν αυτοί που έχουν πολεμήσει σε πολέμους να ασκήσουν καλλιέργεια;

 

Δάσκαλος: Επιτρέψτε μου να αναφέρω αυτό το ζήτημα εδώ: Οι θρησκείες έχουν πει ότι είναι πολύ δύσκολο για κάποιον που έχει σκοτώσει, και ειδικά κάποιος που έχει αφαιρέσει ανθρώπινες ζωές, να ασκήσει καλλιέργεια. Υπάρχουν κάποιοι άνθρωποι που έχουν ζήσει μέσα από περιόδους πολέμου και αυτοί που έχουν πολεμήσει στην πρώτη γραμμή. Έτσι πώς πρέπει να χειριστούμε αυτό το ζήτημα; Θα σας πω, οι προσκολλήσεις που σας ζητάμε να εγκαταλείψετε όλες έρχονται από τις δικές σας προθέσεις και είναι εγωιστικές, και (σας προτείνουμε να αποφύγετε) να σκοτώσετε που προκαλείται από προσκολλήσεις στην ανθρώπινη κοινωνία. Καταστάσεις όπως ο πόλεμος δημιουργούνται από τις αλλαγές στο συμπαντικό κλίμα ή από κοινωνικές αλλαγές. Εσείς είσαστε απλά ένα στοιχείο στις κινήσεις των αλλαγών στο συμπαντικό κλίμα ή στις κοινωνικές αλλαγές. Εάν αυτά τα στοιχεία δεν έπαιζαν τους ρόλους τους, οι αλλαγές στο συμπαντικό κλίμα δεν θα είχαν συμβεί. Έτσι πρέπει να κοιτάτε αυτά τα θέματα ξεχωριστά, εφόσον είναι διαφορετικά ζητήματα.

 

Ερώτηση: Άκουσα ότι ο κλασσικός μύθος Ταξίδι στη Δύση είναι ένα βιβλίο καλλιέργειας.

 

Δάσκαλος: Δεν είναι βιβλίο καλλιέργειας, αλλά δίνει μια πολύ ζωηρή περιγραφή μιας διαδικασίας καλλιέργειας. Η ιστορία αναφέρεται για τις εννιά (επί) εννιά, ή ογδόντα μία, δυσκολίες του (κύριου χαρακτήρα). Συνάντησε πολλές δοκιμασίες, που πήραν διαφορετικές μορφές. Έπρεπε να υποστεί αυτές τις μορφές δοκιμασιών στην καλλιέργεια του, και στο τέλος, δεν μπορούσε να χάσει ούτε μία από τις δοκιμασίες και έπρεπε να τις αποζημιώσει. Αυτή είναι η ιδέα (του βιβλίου).

 

Ερώτηση: Όταν ένας άνδρας μαθαίνει να κάνει τον ολόκληρο λωτό, πρέπει να τραβήξει πάνω πρώτα το αριστερό πόδι και μετά το δεξί πόδι;

 

Δάσκαλος: Στον μισό λωτό, για τους άνδρες, το αριστερό είναι πάνω από το δεξί πόδι. Για τις γυναίκες, το δεξί είναι πάνω από το αριστερό πόδι. Για να κάνετε τον ολόκληρο λωτό, απλά τραβήξτε το πόδι από κάτω πάνω προς τα έξω – αυτός είναι ο ολόκληρος λωτός. Γιατί πρέπει το αριστερό πόδι του άνδρα και το δεξί πόδι της γυναίκας να είναι από πάνω; Είναι το ίδιο με το Τζιεγίν. Είναι επειδή το σώμα του άνδρα είναι αγνή γιανγκ φύση, και της γυναίκας είναι αγνή γιν φύση. Κάνοντας την άσκηση απαιτεί την ισορροπία του γιν και του γιανγκ – συγκρατώντας το αγνό σας γιν ή το αγνό σας γιανγκ και δυναμώνοντας το γιν ή το γιανγκ σας έτσι ώστε η ισορροπία του γιν και γιανγκ να επιτευχθεί. Ας πούμε ότι είσαστε γυναίκα: βοηθάει στο να αναζωογονεί το γιανγκ σας και να συγκρατεί το γιν σας. Αυτό είναι το αποτέλεσμα του.

 

Ερώτηση: Ένα πρωί, ενώ ήμουν ξαπλωμένος στο κρεβάτι με τα μάτια κλειστά και ακούγοντας μια κασέτα σας να διδάσκετε τον Φα, άκουσα ανθρώπους να μιλάνε στο πλάι του κρεβατιού μου. Ξαφνικά αισθάνθηκα όλο μου το σώμα να γίνετε πολύ βαρύ και δεν μπορούσα να κουνηθώ, και τότε κάποιος πίεσε το σαγόνια μου μαζί με δύναμη. Μόλις σηκώθηκα, βρήκα ότι το στόμα μου, που δεν μπορούσε να κλείσει σφικτά στο παρελθόν, έκλεινε φυσικά. Αργότερα όταν άλλοι με είδανε, είπαν επίσης ότι το σαγόνι μου ήταν χαμηλότερο.

 

Δάσκαλος: Αρκετά Σώματα του Νόμου μου ρυθμίζανε το σώμα σου.

 

Ερώτηση: Όποτε κάνω τις ασκήσεις μπροστά σε καθρέφτη, βλέπω συχνά, άθελά μου και με τα μάτια κλειστά, ότι η αντανάκλαση μου στον καθρέφτη φαίνεται το ίδιο με το αρνητικό μιας ασπρόμαυρης φωτογραφίας.

 

Δάσκαλος: Όταν το Τρίτο Μάτι ενός ανθρώπου πρωτοανοίγει, τα πράγματα που βλέπει είναι ασπρόμαυρα – το άσπρο φαίνεται ως μαύρο και το μαύρο φαίνεται να είναι άσπρο.

 

Ερώτηση: Ενώ διαλογίζομαι, όταν είναι δύσκολο να αντέξω το σταύρωμα των ποδιών και όμως δεν θέλω να τα κατεβάσω, σκέφτομαι τα λόγια του Δασκάλου. Αυτό θεωρείται πρόσθεση πρόθεσης του νου;

 

Δάσκαλος: Δεν είναι πρόσθεση πρόθεσης του νου. Όταν σκέφτεστε τα λόγια του Δασκάλου για να δυναμώσετε την ικανότητα να αντέχετε και να εμμένετε μέχρι το τέλος, αυτό δεν θεωρείται πρόθεση του νου. Είναι πλευρά πειθαρχίας.

 

Ερώτηση: Στην τοποθεσία εξάσκησης, ένας βετεράνος μαθητής είπε ότι κάτι είναι πάνω στο σώμα μου.

 

Δάσκαλος: Μην ακούτε αυτούς που κάνουν ανεύθυνα σχόλια. Όπως με πολλούς, όταν το Τρίτο Μάτι ενός μαθητή είναι ανοιχτό, έχει ψευδαισθήσεις, και δεν είναι ικανός να διακρίνει κατοχικά πνεύματα από εικόνες που κάποιος φέρει μαζί του από προηγούμενες ζωές. Αλλά αυτή η εικόνα δεν είναι αναγκαστικά αυτή της κύριας ψυχής σας. Μπορεί να είναι η εικόνα της δευτερεύουσας ψυχής σας. Έτσι δεν είναι ικανοί με κανένα τρόπο να διακρίνουν αυτά τα πράγματα. Μην ακούτε τα ανεύθυνα σχόλια κάποιων μαθητών. Το να κάνετε ανεύθυνα σχόλια χωρίς να είσαστε ικανοί να διακρίνετε ισοδυναμεί με υπονόμευση του Φα.

 

Ερώτηση: Μερικές φορές όταν συναντώ δύσκολα προβλήματα που δεν μπορώ να λύσω, κοιτάω τη φωτογραφία του Δάσκαλου. Και τότε η φωτογραφία του Δασκάλου λάμπει και γίνεται ζωηρή, και το περιβάλλον γύρω από το Φάλουν αστράφτει και γίνεται ζωηρό. Όποτε συμβαίνει αυτό, δακρύζω και είμαι σε καλύτερη διάθεση.

 

Δάσκαλος: Αυτό είναι ένα φαινόμενο. Οι μαθητές πραγματικής καλλιέργειας συναντούν όλων των ειδών τα σενάρια. Σας ενθάρρυνε να καλλιεργηθείτε πειθαρχημένα.

 

Ερώτηση: Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το Τζεν-Σαν-Ρεν ως πρότυπο για να εξετάσουμε εάν κάποια μέθοδος είναι ορθή ή κακή;

 

Δάσκαλος: Φυσικά. Η φύση του σύμπαντος είναι το Τζεν-Σαν-Ρεν. Δεν είναι κάτι που αποκλειστικά ισχύει στη δική μας εξάσκηση. Είναι η φύση του σύμπαντος, και καλλιεργούμαστε σύμφωνα με το Τζεν-Σαν-Ρεν. Οτιδήποτε δεν είναι σύμφωνα με τη φύση του σύμπαντος, είναι κακό.