Falundafa.org
 / 
el.falundafa.org

Φάλουν Ντάφα – Διαλέξεις πάνω στον Νόμο του Φο

Διδάσκοντας τον Φα στο Συνέδριο στη Νέα Ζηλανδία


Λι Χονγκτζί, 8 Μαΐου 1999, Ουέλινγκτον, Νέα Ζηλανδία




(Χειροκρότημα)


Γεια χαρά σε όλους!


Ανάμεσα σε εκείνους από εμάς που κάθονται εδώ, μερικοί μόλις με είδαν στο Συνέδριο του Φα στο Σίδνεϋ. Ενώ οι περισσότεροι από εσάς είστε μαθητές της Νέας Ζηλανδίας, υπάρχουν και κάποιοι που έχουν έρθει από άλλες περιοχές. Κατά τη διαδικασία της καλλιέργειάς σας, θα έχετε πολλές ερωτήσεις σχετικά με την καλλιέργειά σας. Ο κύριος σκοπός του ερχομού μου εδώ είναι να συναντηθώ με όλους εσάς και, ταυτόχρονα, να αναφερθώ σε κάποιες από τις ερωτήσεις σας κατά τη διάρκεια αυτού του συνεδρίου του Φα. Αυτό το συνέδριο είναι για να επιτρέψει σε όλους σας να βελτιωθείτε αληθινά και να επιτύχετε την Ολοκλήρωση. Θα σας επιτρέψει επίσης να βρείτε τις ελλείψεις σας ενώ είστε συγκεντρωμένοι μαζί, διότι θα δείτε πώς οι άλλοι έχουν καλλιεργηθεί και θα βρείτε τις δικές σας ανεπάρκειες. Πιστεύω ότι αυτός είναι ο στόχος που το Συνέδριο του Φα μας πρέπει να επιτύχει.


Ένα άτομο είναι βέβαιο ότι θα έχει όλων των ειδών τις ερωτήσεις, ενώ καλλιεργείται. Στην πραγματικότητα, μπορώ να σας πω ότι μετά από μελέτη του Φα για μεγάλο χρονικό διάστημα πολλοί από εσάς μπορεί να έχετε την εμπειρία τού ότι δεν έχετε πλέον τόσα πολλά ερωτήματα. Γιατί δεν έχετε τόσες ερωτήσεις; Φαίνεται σαν να μην μπορείτε να σκεφτείτε οποιεσδήποτε ερωτήσεις να κάνετε, ακόμα και όταν με δείτε. Στην πραγματικότητα, ο κύριος λόγος είναι ότι μέσω της μελέτης του Φα έχετε βελτιωθεί σταδιακά στην κατανόησή σας του Φα, και είστε πραγματικά σε θέση να βελτιωθείτε με βάσει τον Φα. Όταν καταφέρετε να κατανοήσετε τον Φα με βάσει τον Φα, όλα θα σας γίνουν ξεκάθαρα. Αλλά εφόσον ο Ντάφα εξακολουθεί να διαδίδεται στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία, υπάρχουν ακόμα νέοι άνθρωποι που έρχονται να μάθουν, και έτσι είναι βέβαιο ότι θα υπάρξουν πολλοί άνθρωποι που διαρκώς θα εγείρουν ερωτήματα. Μπορεί να έχετε παρατηρήσει ότι πολλά από τα ερωτήματα που τίθενται στα συνέδρια του Φα μας είναι επαναλαμβανόμενα. Δηλαδή, πολλά από τα ερωτήματα που τίθενται σε κάθε εκδήλωση έχουν ήδη τεθεί σε άλλα συνέδρια του Φα. Γιατί συμβαίνει αυτό; Είναι διότι υπάρχουν πάντα νέοι μαθητές που έρχονται να μάθουν και οι νέοι μαθητές εγείρουν ερωτήματα που τείνουν να αντιπροσωπεύουν πράγματα που συναντά κανείς κατά τη διάρκεια των αρχικών σταδίων της μελέτης του Φα. Φυσικά μεταξύ των ερωτήσεων είναι και μερικές από βετεράνους μαθητές ή από εκείνους που θα ήθελαν να ξέρουν λίγα περισσότερα σχετικά με ορισμένα θέματα. Ωστόσο, νομίζω ότι εφόσον μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο και να μελετήσετε τον Φα, θα κατανοήσετε τα πάντα. Εφόσον διαβάζετε το βιβλίο και μελετάτε τον Φα, θα κατανοήσετε αυτά που πρέπει να ξέρετε στα διάφορα επίπεδα.


Φυσικά, όταν συνειδητοποιήσετε το εσωτερικό νόημα μιας πρότασης κατά τη διάρκεια της καλλιέργειάς σας, είστε πραγματικά σε εκείνο το επίπεδο ήδη. Είναι απλά ότι εξακολουθείτε ακόμα να έχετε συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις στην ανθρώπινη πλευρά σας. Τι σημαίνει το «συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις;» Σημαίνει ότι έχετε ακόμα διάφορα συναισθήματα και επιθυμίες ενός συνηθισμένου ανθρώπου, εξακολουθείτε να έχετε συνηθισμένες ανθρώπινες προσκολλήσεις με διάφορα, και ότι εξακολουθείτε να έχετε συνηθισμένα ανθρώπινα συναισθήματα όταν σκέφτεστε για πράγματα – όλα τα οποία είναι συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις, και επίσης υπάρχουν οι αντιλήψεις που έχετε σχηματίσει μετά τη γέννηση, και το κάρμα είναι μέρος αυτού, το κάρμα σκέψης. Εφόσον είστε στη διαδικασία της καλλιέργειας, αυτά τα πράγματα σίγουρα υπάρχουν. Είναι απλά θέμα σε ποιο βαθμό. Αλλά μέσα από την καλλιέργεια αυτά μπορούν να γίνουν όλο και λιγότερα. Για κάποιον που δεν έχει καλλιεργηθεί τόσο πολύ καιρό, ή που δεν είναι τόσο επιμελής, το ποσό των συνηθισμένων ανθρώπινων σκέψεων θα είναι μεγαλύτερο. Δηλαδή, ο καθένας έχει τόσες πολλές συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις που αν δεν μπορείτε να αξιολογήσετε τα πράγματα με υψηλότερα πρότυπα σκέψης, είναι σίγουρο ότι θα έχετε πολλές ερωτήσεις να κάνετε. Στην πραγματικότητα, αυτό συνήθως προκαλείται όταν έχετε πάρα πολλές συνηθισμένες ανθρώπινες ιδέες. Δεν επιτρέπεται να κατανοήσετε στιγμιαία πολλές αρχές του Φα σε ένα ορισμένο επίπεδο ξεκάθαρα σαν να είχατε επιτύχει το Ξεκλείδωμα του Γκονγκ ή την Φώτιση. Κι αυτό διότι έχετε πάρα πολλές συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις, και ο νους του ανθρώπου δεν επιτρέπεται να γνωρίζει τα πράγματα των Φο. Οι αληθινές αρχές του Φα και οι πραγματικές καταστάσεις στις σφαίρες των Θεών δεν μπορούν να αποκαλυφθούν στους ανθρώπους. Ενώ καλλιεργείτε τον Φα στο επιφανειακό επίπεδο, όταν κατανοήσετε μια σειρά ή μια παράγραφο από τις αρχές του Φα στο Τζούαν Φάλουν, είστε πραγματικά ήδη σε αυτό το επίπεδο. Ο λόγος που δεν επιτρέπεται να γνωρίζετε τόσα πολλά είναι ότι έχετε συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις. Το τμήμα του νου σας που έχει συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις και που δεν έχει καλλιεργηθεί πλήρως δεν επιτρέπεται να μάθει τα πράγματα των Φο. Αυτός είναι ο λόγος. Αλλά όταν συνειδητοποιήσετε την αληθινή εσωτερική έννοια εκείνης της σειράς ή φθάσετε σε διαφορετικές κατανοήσεις αυτού στα διαφορετικά επίπεδα, είστε στην πραγματικότητα σε εκείνο το επίπεδο.


Θα πρέπει ακόμη να συνεχίσετε την καλλιέργεια ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους και να συνεχίσετε την εξάλειψη των συνηθισμένων ανθρώπινων προσκολλήσεων. Οι συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις σας δεν μπορούν να αφαιρεθούν αμέσως ενώ καλλιεργείστε. Αν είχαν αφαιρεθεί εντελώς, δεν θα ήσασταν σε θέση να καλλιεργηθείτε. Συχνά λέω ότι αν ένα άτομο δεν είχε καθόλου συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις, θα γνώριζε τα πάντα που σκέφτονται οι άλλοι άνθρωποι. Βλέποντας απλά και μόνο τις χειρονομίες ενός ατόμου ή τις κινήσεις των ματιών θα ξέρει τι σκέφτεται το άτομο, το τι θέλει ένα άτομο, ή πόσο μακριά θα φτάσει κάτι. Γιατί δεν είστε σε θέση να γνωρίζετε αυτά τα πράγματα ακόμα; Είναι επειδή ακόμα έχετε συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις και εξακολουθείτε να συγχέετε τον εαυτό σας με τους καθημερινούς ανθρώπους. Όταν πάτε πέρα από τη σφαίρα των καθημερινών ανθρώπων, θα διαπιστώσετε ότι τα πράγματα μεταξύ των καθημερινών ανθρώπων μπορούν να φανούν καθαρά με μια ματιά. Αλλά όλοι εσείς καλλιεργείστε ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους. Εάν δεν κάνατε καλλιέργεια ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους, δεν θα μπορούσατε να βελτιωθείτε. Αν σήμερα ήταν να εξαλείψετε όλες τις συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις σας και τους κακούς παράγοντες, συμπεριλαμβάνοντας τις διάφορες συνηθισμένες ανθρώπινες ιδέες σας, και να γίνετε ένα εντελώς αγνό και καθαρό ον, θα διαπιστώσετε ότι δεν είστε πλέον σε θέση να καλλιεργηθείτε. Γιατί; Όπως γνωρίζετε, ένας θεός δεν μπορεί πλέον να καλλιεργηθεί αφότου Ολοκληρωθεί, διότι οι ψευδαισθήσεις θα έχουν διαλυθεί για αυτόν. Εάν δεν έχετε αυτές τις συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις, δεν θα είστε πλέον σε μια συνηθισμένη ανθρώπινη κατάσταση και όλες οι ψευδαισθήσεις θα είχαν διαλυθεί. Θα γνωρίζατε το παρελθόν και το μέλλον σας, καθώς και εκείνα των άλλων. Γι’ αυτό θα ήταν δύσκολο για εσάς να συνεχίσετε την καλλιέργεια. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι μόλις γνωρίσετε το παρελθόν και το μέλλον σας δεν μπορείτε πλέον να καλλιεργηθείτε, διότι τα πράγματα που γνωρίζετε θα έχουν περιορισμούς. Αυτό στο οποίο αναφερόμουν ήταν όταν φτάνατε την κατάσταση της πλήρους Φώτισης – στο να γνωρίζετε τα πάντα, να είστε παντογνώστες. Έτσι, υπάρχει διαφορά. Με άλλα λόγια, όταν εξασκείτε Ντάφα ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους, δεν θα λειτουργήσει αν δεν έχετε συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις να απομένουν πριν επιτύχετε την Ολοκλήρωση. Αλλά έχοντας συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις, δεν σας επιτρέπεται να γνωρίζετε την πραγματική εικόνα των πραγμάτων στα διαφορετικά επίπεδα. Έτσι είναι το πώς λειτουργεί.


Εφόσον έχετε συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις, είναι σίγουρο ότι θα βλέπετε τον Ντάφα με μια συνηθισμένη ανθρώπινη νοοτροπία και ιδέες όταν δεν είστε προσεκτικοί στην καλλιέργεια. Αυτά τα είδη πραγμάτων θα συμβούν σίγουρα. Αυτό σημαίνει επίσης ότι κατά τη διάρκεια της καλλιέργειάς σας θα υπάρξουν διαμάχες και δοκιμές, και πράγματα, όπως το να μην είστε σε θέση να εγκαταλείψετε τις συνηθισμένες ανθρώπινες σκέψεις, θα εμφανιστούν. Αυτό είναι καλλιέργεια. Οι ανθρώπινες σκέψεις εξαλείφονται στρώμα το στρώμα στην καλλιέργεια του Ντάφα. Ξέρετε, είναι ακριβώς όπως τα στρώματα ενός κρεμμυδιού που ξεφλουδίζετε ένα-ένα έως ότου τελικά να φτάσετε στον πυρήνα. Στην καλλιέργεια του Ντάφα, ένα άτομο δεν μπορεί να αφαιρέσει τα πάντα μονομιάς. Αν ήταν να γίνει με αυτόν τον τρόπο, δεν θα μπορούσατε πλέον να καλλιεργηθείτε μεταξύ των καθημερινών ανθρώπων, διότι η επιφάνειά σας δεν θα ήταν αυτή ενός συνηθισμένου ανθρώπινου όντος.


Υπάρχει και κάτι άλλο που θα συμβεί στην καλλιέργειά σας του Ντάφα. Δηλαδή, μερικές φορές στην καλλιέργεια θα νιώσετε ότι τα έχετε πάει αρκετά καλά. Όταν αντιμετωπίζετε ορισμένα προβλήματα, η προσκόλλησή σας πραγματικά αποβάλλεται εκείνη τη στιγμή ή εκείνο το χρονικό διάστημα, και τα περνάτε χωρίς κανένα συμβάν. Ωστόσο, μετά από κάποιο διάστημα θα διαπιστώσετε ότι η ίδια προσκόλληση εμφανίζεται και πάλι, με την ίδια κατάσταση και το ίδιο πρόβλημα. Ανακαλύπτεται τότε ότι δεν εξαλείφθηκε στην ρίζα του – παρόλα αυτά έχει επανέλθει. Αλλά αυτό δεν είναι πραγματικά αλήθεια. Επιτρέψτε μου να σας πω ότι η καλλιέργεια του Ντάφα διαιρείται σε διάφορα επίπεδα, όπως ακριβώς μια σκάλα. Όπως το παράδειγμα που έδωσα με το κρεμμύδι, το στρώμα που έχει ξεφλουδιστεί δεν υπάρχει πια, αλλά υπάρχουν ακόμα κάποια που δεν έχουν ξεφλουδιστεί. Με άλλα λόγια, αφαιρούνται στρώμα το στρώμα, και μόνο όταν όλα έχουν αφαιρεθεί μπορεί να πάψει να υπάρχει.


Μερικές φορές στην καλλιέργεια, θα το βρείτε πολύ δύσκολο να περάσετε μια δοκιμασία που οφείλεται στο γεγονός ότι δεν κατανοείτε τον Φα αρκετά καλά. Αν και γνωρίζετε ότι θα πρέπει να ενεργείτε σύμφωνα με τις αρχές του Φα, δεν μπορείτε ακόμα να τα πάτε καλά μερικές φορές. Κάποιοι μπορεί να σκεφτούν: «Γιατί έχω ακόμη προσκολλήσεις μετά από τόσο δύσκολη καλλιέργεια; Μήπως αυτό σημαίνει ότι δεν θα είμαι σε θέση να επιτύχω την Ολοκλήρωση;» Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που σκέφτονται με αυτόν τον τρόπο. Στην πραγματικότητα, θα έλεγα ότι δεν πρέπει να σκέφτεστε με αυτόν τον τρόπο. Είτε έχετε περάσει καλά κάποιο τεστ ή όχι, είτε το αν έχετε εγκαταλείψει όλες τις προσκολλήσεις σας ή απλά λίγες, στην πραγματικότητα καλλιεργείστε, όπως και αν είναι. Αυτό είναι καλλιέργεια. Από τη στιγμή που δεν περάσατε το τεστ καλά θα έχετε τύψεις. «Γιατί δεν την πέρασα καλά; Την επόμενη φορά θα προσπαθήσω να τα πάω καλύτερα.» Αυτό είναι η καλλιέργεια. Αν μπορούσατε να περάσετε κάθε δοκιμασία, κάθε ταλαιπωρία, και κάθε δοκιμή πολύ καλά, θα έλεγα ότι δεν χρειάζεται να καλλιεργηθείτε πια και θα έπρεπε να έχετε Ολοκληρωθεί, διότι τίποτα δεν μπορεί να παρέμβει σε εσάς. Μόνο ένα φωτισμένο άτομο ή κάποιος που έχει επιτύχει την Φώτιση μπορεί να φτάσει αυτή την κατάσταση.


Αλλά πρέπει να δώσετε προσοχή σε κάτι. Μερικά άτομα φαίνεται να έχουν καταλάβει αυτό που μόλις άκουσαν, όμως οι προσκολλήσεις που υποκρύπτουν τους οδηγούν να το κατανοήσουν με τον αντίθετο τρόπο: «Αποδεικνύεται ότι είναι καλλιέργεια άσχετα από το αν περνάμε καλά τις δοκιμασίες. Έτσι υποθέτω ότι δεν χρειάζεται να ανησυχούμε για αυτό. Ακόμα κι αν δεν τις περνάω καλά, δεν θα χρειαστεί να ανησυχώ στο μέλλον.» Αυτό είναι απαράδεκτο. Αν δεν καλλιεργείτε τον εαυτό σας και δεν μπορείτε να καταφέρετε να προοδεύετε με επιμέλεια, τότε αυτό δεν είναι διαφορετικό από την μη καλλιέργεια. Αυτοί είναι οι δύο όψεις του θέματος. Οι αρχές μας του Φα, από τα χαμηλότερα επίπεδα στα υψηλότερα επίπεδα, παρέχουν έναν τρόπο να δείτε τα πράγματα και να κατανοήσετε τις αρχές του Φα στα διάφορα επίπεδα. Η κατανόησή σας μπορεί να είναι σωστή σε αυτό το επίπεδο, αλλά όταν προχωρήσετε σε ένα διαφορετικό επίπεδο ή αλλάξετε την οπτική σας γωνία, θα ανακαλύψετε ότι η κατανόησή σας δεν είναι ίδια όπως πριν. Έτσι είναι το πώς θα καταλάβετε σταδιακά τον Φα καθώς θα συνεχίζετε να βελτιώνεστε και θα συνεχίζετε να καλλιεργείστε.


Αυτό που μόλις είπα ήταν για να σας πω ότι είναι αναπόφευκτο το ότι θα έχετε πολλές ερωτήσεις καθώς καλλιεργείστε. Αλλά νομίζω ότι αν όλοι σας μπορείτε να βελτιωθείτε πραγματικά βάσει του Φα, και κατανοήσετε τον Φα βάσει του Φα, η βελτίωσή σας κατά πάσα πιθανότητα θα είναι εξαιρετικά γρήγορη. Εκτός αυτού, μπορεί απλά να είναι ότι όλα τα ζητήματα που δεν μπορείτε να καταλάβετε και όλα τα ερωτήματα που θέσατε να μπορούν να επιλυθούν με τον Φα. Έτσι, ο μόνος τρόπος είναι να διαβάσετε το βιβλίο περισσότερο – μην επικεντρώνεστε μόνο στο να κάνετε τις ασκήσεις. Σχετικά περισσότεροι Καυκάσιοι μαθητές και μαθητές άλλων εθνοτικών ομάδων νομίζουν ότι η εξάσκηση του τσιγκόνγκ είναι απλά θέμα τού να κάνετε ασκήσεις. «Τι άλλο να υπάρχει σε αυτό; Ποιο είναι το νόημα της ανάγνωσης του βιβλίου;» Εσείς οι άνθρωποι έχετε την τάση να σκέφτεστε έτσι. Αυτό είναι στην πραγματικότητα η μεγαλύτερη αδυναμία στην κατανόησή σας. Έχετε ποτέ σκεφτεί ποια είναι η διαφορά μεταξύ των κινήσεων στην εξάσκησή σας του τσιγκόνγκ και τού να κάνετε γυμναστική; Στην επιφάνεια, η διαφορά είναι ελάχιστη. Τότε γιατί η εξάσκηση του τσιγκόνγκ μπορεί να ανυψώσει ένα άτομο, να θεραπεύσει ένα άτομο και να τον κάνει υγιή, ενώ η γυμναστική δεν μπορεί; Ο λόγος είναι ακριβώς ότι είναι καλλιέργεια. Το εσωτερικό νόημα της καλλιέργειας δεν είναι πλήρως παρόν στις ασκήσεις. Επίσης, οι ασκήσεις είναι μόνο συμπληρωματικά μέσα στην καλλιέργεια. Ο βασικός λόγος που μπορείτε πραγματικά να βελτιωθείτε και να φτάσετε σε διαφορετικά επίπεδα είναι η κατανόησή σας του Φα. Δηλαδή, θα πρέπει να έχετε τον Φα να σας καθοδηγεί εάν είναι να ανεβείτε σε αυτό το υψηλό μέρος. Γι’ αυτό είπα ότι το ύψος του γκονγκ κάποιου είναι το ύψος του σίνσινγκ του. Αυτή είναι μια απόλυτη αλήθεια.


Οι άνθρωποι στο παρελθόν σκέφτονταν: «Αν καλλιεργήσω το Τάο ή κάνω ασκήσεις τσιγκόνγκ, απλά πρέπει να βρω κάποιες ειδικές επιδεξιότητες και τεχνικές ή να υιοθετήσω κάποιες ειδικές ικανότητες και θα είμαι σε θέση να προχωρήσω στην καλλιέργειά μου, έτσι δεν είναι;» Οι άνθρωποι επιτρέπονταν να γνωρίζουν αυτά τα είδη των πραγμάτων, αλλά τους ήταν απαγορευμένη η γνώση των πραγματικών λόγων της προόδου στην καλλιέργεια. Αν τα πράγματα ήταν διαφορετικά, όλοι θα είχαν γίνει θεότητες. Δηλαδή, υπήρχαν μέθοδοι και θεωρίες για να καθοδηγήσουν τους ανθρώπους, και υπήρχαν τρόποι που μπορούσαν να επιτρέψουν σε ένα άτομο να ανέβει μέσα από την καλλιέργεια. Σήμερα, τα διατυπώνουμε πιο ξεκάθαρα: ο Φα και οι αρχές του, είναι εδώ για να σας καθοδηγήσουν. Από όλες τις περασμένες μεθόδους για την καλλιέργεια του Τάο, οι περισσότερες που δημοσιοποιήθηκαν ήταν εγκόσμια πλάγια μονοπάτια.


Αυτά που θεωρούνται να είναι μεγάλοι τρόποι από τους συνηθισμένους ανθρώπους είναι οι διδασκαλίες του Λάο Τζι, του Ιησού, και του Σακιαμούνι, με τα περισσότερα άλλα απλά να είναι εγκόσμια πλάγια μονοπάτια. Αυτά τα άλλα πράγματα είναι ακόμη λιγότερο εμβριθή, οι κινήσεις τους είναι πολύπλοκες, και δεν γνωρίζουν πολλά από τις αρχές του Φα, έτσι είναι πραγματικά δύσκολο να καλλιεργηθείτε με αυτά. Οι πρακτικές αυτές επικεντρώνονται μόνο στο να υπομένετε δυσκολίες, και καλλιεργούνται υπομένοντας παρατεταμένες δυσκολίες. Αν και υπομένοντας δυσκολίες μπορεί ένα άτομο να βελτιώσει και να εξαλείψει λίγο από το κάρμα του, κατανοεί τις αρχές του Φα πολύ αργά, και αυτός είναι ο λόγος που προοδεύει τόσο αργά στην καλλιέργειά του. Όμως, αυτό που διδάσκω σήμερα είναι ο Ντάφα - ο Νόμος ολόκληρου του Κόσμου. Με έναν τέτοιο τεράστιο Φα που διδάσκεται, ώστε οι άνθρωποι να μπορούν να βελτιωθούν, φυσικά η βελτίωση θα έρθει πιο γρήγορα. Αυτές οι αρχές του Φα όχι μόνο εξαλείφουν άγνοια και παρανοήσεις, και επανορθώνουν όλες τις ανθρώπινες σκέψεις, αλλά και διορθώνουν όλες τις ανώμαλες καταστάσεις. Έτσι, εφόσον μελετάτε τις αρχές του Φα, εφόσον συνεχίζετε να διαβάζετε, είστε στη διαδικασία βελτίωσης. Για το λόγο αυτό είναι εξαιρετικά σημαντικό να διαβάζετε το βιβλίο, να μελετάτε τον Φα.


Μερικοί άνθρωποι λένε: «Δεν έχει σημασία πόσο καλά διαβάζετε το βιβλίο. Είναι απλά να αποκτήσετε μια κατανόηση στο νου σας. Αυτό, δεν είναι ξεχωριστό από το γκονγκ που καλλιεργούμε;» Αυτό θέτει το θέμα της καλλιέργειας γκονγκ. Γνωρίζουμε ότι η καλλιέργεια μπορεί αρχικά να αναπτύξει τσι και στη συνέχεια γκονγκ, τα οποία και τα δύο είναι μορφές ύλης. Από την άλλη πλευρά, η κατανόηση φαίνεται να είναι κάτι του νου και άσχετη με τα υλικά πράγματα. Στην πραγματικότητα, μπορώ να σας πω ότι ο νους και η ύλη είναι ένα και το αυτό! Δεν νομίζετε ότι στην καλλιέργεια είναι το ίδιο πράγμα; Όταν ο νους σας καταλαβαίνει τις αρχές του Φα σε ένα ορισμένο επίπεδο, δεν είστε ήδη σε αυτό το επίπεδο; Όλο αυτό έχει διδαχθεί στο Τζούαν Φάλουν. Δεν θα μπω σε λεπτομέρειες εδώ. Μπορείτε να πάτε και να διαβάσετε το βιβλίο. Έτσι, το να διαβάζετε το βιβλίο είναι εξαιρετικά σημαντικό. Αυτό είναι πάντα το πρώτο θέμα που συζητάω σε κάθε μία από τις διαλέξεις μου του Φα. Όλοι σας είστε μαθητές, και ο καθένας σας θέλει να βελτιωθεί και να επιτύχει πραγματικά την Ολοκλήρωση - γι’ αυτό έχετε έρθει εδώ να μάθετε αυτόν τον Φα. Το κλειδί για τη βελτίωση και την επίτευξη της Ολοκλήρωσης είναι το βιβλίο Τζούαν Φάλουν. Όλοι σας, θα πρέπει με κάθε τρόπο να το διαβάζετε συχνά.


Πριν από λίγες ημέρες ένας μαθητής μου είπε: «Το έχω διαβάσει πάνω από διακόσιες φορές, και πραγματικά δεν μπορώ να το βάλω κάτω. Ακόμα το διαβάζω.» Αυτό συμβαίνει επειδή όσο πιο πολύ διαβάζει, τόσο περισσότερα πράγματα βρίσκει. Όταν είστε σε διαφορετικά επίπεδα διαβάζοντας το βιβλίο, θα βρείτε ότι η κατανόησή σας μιας δεδομένης πρότασης μπορεί να είναι εντελώς διαφορετική, ανάλογα με τις περιστάσεις ή τον αριθμό των φορών που το έχετε διαβάσει. Ίσως πριν να το ερμηνεύατε με έναν ορισμένο τρόπο. Μετά τη βελτίωση, μπορεί να βρείτε ότι η έννοια του έχει αλλάξει και ότι περιέχει υψηλότερες εσωτερικές έννοιες. Θα το αντιμετωπίζετε αυτό καθόλη τη διάρκεια της καλλιέργειάς σας.


Ξέρετε, με τον Φα που έχω δημοσιοποιήσει δεν σας διδάσκω απλά θεραπεία και υγεία: Θα εξαγνίσω το σώμα σας μέχρι να είναι σε μια κατάσταση ελεύθερη από ασθένεια, και στη συνέχεια θα σας δώσω την ικανότητα να υψώσετε το επίπεδό σας μέχρι να επιτύχετε την Ολοκλήρωση. Εάν δεν είχατε έναν τέτοιο υψηλό επιπέδου Φα να σας καθοδηγεί, δεν θα ξέρατε καθόλου πώς να καλλιεργηθείτε σε υψηλότερα επίπεδα. Εάν δεν γνωρίζατε το εσωτερικό νόημα των αρχών του Φα σε αυτά τα επίπεδα, δεν θα μπορούσατε να ανεβείτε εκεί. Έτσι, πρέπει να διαβάζετε το βιβλίο. Ταυτόχρονα, πρέπει να βελτιώνετε το επίπεδό σας ενώ ανυψώνετε τις σκέψεις σας και την κατανόησή σας. Με τα λόγια των συνηθισμένων ανθρώπων, προσπαθούμε να είμαστε καλύτεροι άνθρωποι. Στην πραγματικότητα, αυτό πάει πέρα από αυτό: δεν θα αποκτήσετε μόνο ένα υγιές σώμα ή κάποιες υπερφυσικές ικανότητες στην καλλιέργειά σας, αλλά θα φτάσετε στην Ολοκλήρωση και θα ανέλθετε σε υψηλότερα επίπεδα.


Αν θέλετε να φτάσετε στα επίπεδα αυτά, αλλά δεν γνωρίζετε τις αρχές του Φα για τα επίπεδα αυτά, πώς θα μπορούσατε να ανέβετε εκεί; Καθώς εργάζεστε προς αυτά τα υψηλότερα επίπεδα, πρέπει να εγκαταλείψετε όλα τα είδη των ανθρώπινων προσκολλήσεων καθώς προχωράτε γνήσια στην καλλιέργεια. Είναι ακριβώς όπως στρώματα με κλειδαριές ή στρώματα από πύλες που εμποδίζουν την πορεία σας. Καθώς κατανοείτε τις αρχές του Φα, θα πρέπει να τα πάτε καλύτερα σε καθημερινή βάση σε κάθε περιβάλλον της κοινής ανθρώπινης κοινωνίας. Τουλάχιστον, θα πρέπει να συμπεριφέρεστε ως ένας καλλιεργητής, με ένα υψηλότερο επίπεδο και ένα υψηλότερο πρότυπο. Με άλλα λόγια, όπου και να βρίσκεστε, οι άλλοι θα πρέπει να σκέφτονται ότι είστε ένας καλός άνθρωπος. Όταν το επίπεδό σας και το επίπεδο της σκέψης σας υψωθεί, δεν θα γίνει υψηλότερο και το γκονγκ σας καθώς η καλλιέργειά σας προοδεύει; Γι’ αυτό μερικοί άνθρωποι από καιρό δεν έχουν καταφέρει να πάνε υψηλότερα με την εξάσκηση τσιγκόνγκ. Έχουν εξασκήσει πολλές μεθόδους, αλλά ακόμα δεν έχουν καταφέρει να καλλιεργηθούν υψηλότερα. Έχουν ακόμη και προβλήματα υγείας. Δεν έχουν καλλιεργηθεί μάταια;


Ο πραγματικός λόγος που αυτοί οι άνθρωποι δεν ήταν σε θέση να πάνε υψηλότερα μέσω της καλλιέργειας είναι ότι δεν είχαν τις αρχές του Φα να τους καθοδηγεί. Ο Φα που σας έχω διδάξει είναι ολοκληρωμένος, συστηματικός, και μπορεί να σας επιτρέψει πραγματικά να φτάσετε στην Ολοκλήρωση, είναι ο πιο καλός. Γι’ αυτό τόσοι πολλοί άνθρωποι τον εκτιμούν. Εφημερίδες ανέφεραν ότι έχουμε πάνω από 100 εκατομμύρια μαθητές. Γιατί υπάρχουν τόσοι πολλοί μαθητές; Γνωρίζετε όλοι ότι σε μια κοινωνία όπως η Κίνα, οι άνθρωποι, ειδικά εκείνοι που είναι λίγο μεγαλύτεροι, έχουν βιώσει πολλές κινήσεις, η πιο αξιοσημείωτη ήταν η Πολιτιστική Επανάσταση. Πίστευαν παλιά και λάτρευαν τυφλά, και έκαναν λάθη και πέρασαν από αυτή την εμπειρία. Αφού πέρασαν από διάφορες κινήσεις, πώς θα μπορούσαν ενδεχομένως να πιστέψουν σε οτιδήποτε τυφλά; Είναι απολύτως αδύνατο! Επιπλέον, γιατί τόσοι πολλοί αναγνωρισμένοι διανοούμενοι και τόσοι πολλοί άνθρωποι με ευθυκρισία, έχουν έλθει να μάθουν αυτόν τον Φα; Είναι επειδή αυτός ο Φα μπορεί πραγματικά να είναι υπεύθυνος για τους ανθρώπους. Αυτό που διατυπώνει με σαφήνεια είναι γενικές αρχές, αρχές του Φα. Πείθει τους ανθρώπους, με λογική.


Εδώ στη Νέα Ζηλανδία υπάρχουν τόσοι πολλοί μαθητές. Εγώ, ο Λι Χονγκτζί, δεν ήμουν ποτέ εδώ ούτε μία φορά ούτε απαίτησα από εσάς να κάνετε το οτιδήποτε. Δεν απαίτησα από εσάς να συμπεριφερθείτε με κάποιο συγκεκριμένο τρόπο ή να ελέγξω τη μάθησή σας, σωστά; Τότε γιατί είστε όλοι σας εδώ τόσο αποφασισμένοι στην καλλιέργεια σας; Είναι διότι ξέρετε ότι οι αρχές του Φα είναι καλές. Ποιος είναι ο σκοπός της ανθρώπινης ζωής; Δεν θα έπρεπε ένα άτομο να είναι πραγματικά υπεύθυνος για τον εαυτό του καθώς ζει τη ζωή του; Αυτό είναι το πιο σημαντικό ερώτημα για μια ανθρώπινη ζωή.


Αυτό που μόλις είπα ήταν κυρίως με την ελπίδα ότι θα πάρετε τη μελέτη του Φα σοβαρά. Βεβαιωθείτε ότι θα πάρετε τη μελέτη του Φα πολύ σοβαρά. Μερικοί άνθρωποι πήγαιναν παντού ψάχνοντας το Τάο προκειμένου να καλλιεργηθούν, αλλά δεν ήταν σε θέση να αυξήσουν τα επίπεδα τους. Δεν μπορούσαν να αποκτήσουν το Τάο. Δεν ήταν οι ασκήσεις που δεν μπορούσαν να αποκτήσουν, ήταν ο Φα – κανείς δεν δίδασκε τις αρχές του Φα για αληθινή καλλιέργεια. Σκεφτείτε το ο καθένας, ο Φα του Κόσμου έχει δημιουργήσει διάφορα επίπεδα με περιβάλλοντα και τρόπους ύπαρξης για τις ζωές σε διαφορετικά επίπεδα. Με άλλα λόγια, είναι το θεμέλιο της δημιουργίας του Κόσμου, διότι είναι αυτός ο Φα που έχει δημιουργήσει όλη τη ζωή και την ύλη. Τότε, δεν είναι εκείνοι οι ήσσονος σημασίας Φα, ήσσονος σημασίας μονοπάτια, ήσσονος σημασίας αρχές, και ήσσονος σημασίας μέθοδοι καλλιέργειας που οι άνθρωποι γνώριζαν στο παρελθόν μόνο ψήγματα και μικρά κομμάτια από αυτόν τον Φα του Κόσμου; Αυτά είναι μόνο τα μικρά κομμάτια στο χαμηλότερο επίπεδο του Φα που μπορούσαν να αποκαλυφθούν στους ανθρώπους. Αλλά αυτό που έχετε αποκτήσει σήμερα είναι ο Ντάφα του Κόσμου – αλήθεια που ποτέ πριν δεν έχει γίνει γνωστή. Είναι αλήθεια που κανείς σε όλη την ιστορία δεν έχει διδάξει ποτέ!


Νομίζω ότι όλοι που κάθονται εδώ το γνωρίζουν αυτό. Εκείνοι που πρόσφατα έχουν λάβει αυτό το μονοπάτι, ή εκείνοι που δεν έχουν λάβει το μονοπάτι ακόμα, ή δεν έχουν ακόμα μελετήσει, μπορεί να αναρωτιούνται αν υπερβάλλω. Στην πραγματικότητα, αφότου διαβάσετε το βιβλίο συστηματικά, πιστεύω ότι θα καταλάβετε για το τί μιλάω. Δεν έχουμε καμία μορφή διαχείρισης. Μπορείτε να το μάθετε ή να το απορρίψετε κατά βούληση. Κανείς δεν σας επιβλέπει. Αλλά εάν έχετε αποφασίσει να μάθετε, θα πρέπει να είμαι υπεύθυνος για εσάς. Η ευθύνη που θα αναλάβω δεν φανερώνεται μεταξύ των συνηθισμένων ανθρώπων. Έτσι είναι.


Μόλις μίλησα για το πώς θα πρέπει να πάρετε τη μελέτη του Φα σοβαρά. Στη συνέχεια θα μιλήσω για κάποιες καταστάσεις στην κοινωνία που είχαμε πρόσφατα, ιδιαίτερα στην Κίνα. Μερικοί μαθητές πήγαν στο Τζονγκνανχάϊ [1] να αναφέρουν κάποια προβλήματα στους ηγέτες της χώρας, και εν παρόδω θα αναφερθώ στο θέμα. Αυτή τη στιγμή, αυτά που οι εφημερίδες του Χονγκ Κονγκ δημοσιεύουν είναι σκουπίδια, είναι ένα πλήρες μπέρδεμα. Οι Κινέζικες εφημερίδες άλλων χωρών έχουν πάρει αποσπάσματα από τις εφημερίδες του Χονγκ Κονγκ. Ο κόσμος ίσως γνωρίζει ότι το Χονγκ Κονγκ έχει πληθυσμό μόνο 6 εκατομμύρια, αλλά υπάρχουν τόσες πολλές εφημερίδες και τόσα πολλά περιοδικά εκεί, που όλα αγωνίζονται για ειδήσεις για να πωλήσουν για κέρδος. Έτσι με τον καιρό έχουν αναπτύξει μια συνήθεια τρομερά ανεύθυνης δημοσιογραφίας. Αυθαίρετα βγάζουν φήμες, απρόσεκτα εφευρίσκουν ιστορίες, ή επιπόλαια υποθέτουν πράγματα χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους. Και τα δημοσιεύουν με αυτόν τον τρόπο. Γι’ αυτό, οι λιγότερο σοβαρές εφημερίδες στον κόσμο είναι οι Κινέζικες εφημερίδες του Χονγκ Κονγκ. Ακόμη τολμούν να δημοσιεύσουν φήμες και κουτσομπολιά ως επίσημες ειδήσεις.


Εδώ θα ήθελα να μοιραστώ μαζί σας τη δική μου σκοπιά. Οι μαθητές μας που πήγαν στο Τζονγκνανχάϊ να αναφέρουν πράγματα στους ηγέτες της χώρας δεν ήταν ούτε για διαμαρτυρία, ούτε για κατάληψη. Δεν κάθισαν για κατάληψη. Μερικοί άνθρωποι κάθισαν γιατί έκαναν την άσκηση του διαλογισμού. Δεν είχαν συνθήματα ή πανό, ούτε πρόβαλαν οποιαδήποτε επιθετική ενέργεια ή ακραία χρήση γλώσσας. Όλοι τους πήγαν με καλές προθέσεις και ήθελαν να πουν στους ηγέτες της χώρας για το τί πραγματικά σκέφτονταν. Η κατάσταση είναι διαφορετική από τις φήμες που γυροφέρνουν οι οποίες κατασκευάστηκαν από το Γραφείο Δημόσιας Ασφάλειας. Υπάρχουν μερικοί άνθρωποι που τιτιβίζουν για το πώς πηγαίνοντας στο Τζονγκνανχάϊ ήταν για αυτό ή εκείνο. Δεν είναι το Τζονγκνανχάϊ η έδρα της κυβέρνησης του λαού; Δεν μπορούν οι άνθρωποι να πάνε εκεί; Γιατί πήγαν οι μαθητές μας εκεί; Ήταν για να αντιταχθούν στην κυβέρνηση; Αντίθετα, δεν πήγαν εκεί να αναφέρουν προβλήματα στους ηγέτες της χώρας και να τους ζητήσουν να υποστηρίξουν τη δικαιοσύνη για τους ανθρώπους; Γιατί πρέπει να υπάρχουν κουτσομπολιά σχετικά με το πώς διοργανώθηκε; Δεν θα έπρεπε η κυβέρνηση να είναι ευχαριστημένη όταν οι άνθρωποι οργανώνουν για να υποστηρίξουν τη λειτουργία της κυβέρνησης;


Φυσικά, σκεφτείτε το, γιατί τόσοι πολλοί άνθρωποι πήγαν εκεί; Στην πραγματικότητα, νομίζω ότι ο αριθμός των ανθρώπων που πήγαν εκεί ήταν πολύ λίγος! (Χειροκροτήματα) Με αυτό δεν σας ενθαρρύνω όλους να πάνε. Τι εννοώ; Υπάρχουν πάνω από 100 εκατομμύρια άνθρωποι που μαθαίνουν αυτόν τον Ντάφα. Έτσι, αν το καλοσκεφτείτε, μιλώντας σχετικά, δεν ήταν ο αριθμός των ανθρώπων που πήγαν εκεί μικρός; Και αυτό γιατί ο αριθμός των μαθητών είναι τόσο μεγάλος, έτσι δεν είναι; Τότε γιατί πήγαν τόσοι άνθρωποι εκεί; Γνωρίζαμε ότι η αστυνομία στην Τιαντζίν είχε συλλάβει και ξυλοκόπησε τους μαθητές μας, και μας κατηγόρησε ότι είμαστε μια αιρετική λατρεία. Όλοι μας μαθαίνουμε πώς να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι. Αν ήμασταν πραγματικά κακοί άνθρωποι, δεν θα μας ένοιαζε καν αν μας αποκαλούσατε κακούς ή οτιδήποτε άλλο, έτσι δεν είναι; Ωστόσο, είμαστε πραγματικά καλοί άνθρωποι. Με το να μας χαρακτηρίζετε κακούς, δεν πληγώνετε τα συναισθήματα μας; Από τη στιγμή που δεν μπορούσε αυτό να συζητηθεί και δεν μπορούσαμε να εξηγήσουμε καλά την κατάσταση εκεί σε σας, έπρεπε να το δηλώσουμε στους ηγέτες της Κεντρικής Κυβέρνησης. Το να το κάνουμε αυτό δεν ήταν λάθος! (Χειροκρότημα) Και αυτό διότι δεν είμαστε κάποιο είδος κίνησης, ούτε κάναμε επίθεση στην κυβέρνηση. Απλά αναφέραμε ότι το Γραφείο Δημόσιας Ασφάλειας είχε χειριστεί την κατάσταση με λάθος τρόπο. Έτσι, δεν υπήρχε τίποτα λάθος με τις πράξεις μας.


Ορισμένοι δημοσιογράφοι ειδήσεων είναι μάλλον ανεύθυνοι. Μόλις δουν κάτι που μπορούν να σκανδαλίσουν, είναι πιθανό να πλάσουν μια ιστορία. Τότε δεν θα τους αφήσουμε να επωφεληθούν από εμάς. Γι’ αυτό η θέση μου ήταν ξεκάθαρη ότι δεν είμαστε κατά της κυβέρνησης. Δεν υπήρχε διαμαρτυρία ή πορεία και δεν κάναμε τίποτα ριζοσπαστικό. Ήταν απλά για να αναφέρουμε την κατάσταση. Αυτό το άτομο ήθελε να πάει, και το άλλο άτομο ήθελε να πάει, και έτσι μαζεύτηκαν όλοι. Από τα 100 εκατομμύρια άτομα, μόνο λίγο περισσότερο από δέκα χιλιάδες πήγαν εκεί – ούτε καν ένα κλάσμα. Δεν ήταν πολύ λίγοι; Αν η κατάσταση ήταν χειρότερη ή πιο έντονη, νομίζω ότι δεν θα ήταν μόνο δέκα χιλιάδες, αλλά πιθανώς πολλοί περισσότεροι. Δεν μπορείτε να πείτε ότι ήταν λάθος μόνο και μόνο επειδή υπήρχε ένας μεγάλος αριθμός ανθρώπων που πήγαν να αναφέρουν την κατάσταση, έτσι δεν είναι; Η δήλωση προβλημάτων στους ηγέτες της χώρας είναι η ευθύνη, το καθήκον και δικαίωμα του κάθε πολίτη. Πώς θα μπορούσε αυτό να είναι λάθος; Δεν είναι. Δεν είμαστε εναντίον της κυβέρνησης, ούτε παρεμβαίνουμε στην πολιτική. Εν τω μεταξύ, εθελοντικά τηρούμε τους νόμους της χώρας. Έτσι δεν είναι; Είμαστε καλοί άνθρωποι ανεξάρτητα από το πού βρισκόμαστε. Αυτό είναι το τι σκέφτομαι για την κατάσταση αυτή.


Όλοι γνωρίζουμε ότι κάνουμε καλλιέργεια. Εφόσον είναι καλλιέργεια, τίποτα στο μονοπάτι μας της καλλιέργειας δεν είναι τυχαίο. Συχνά λέω το εξής: όντως ταυτόχρονα υπάρχουν αυτοί που είναι εναντίον του και αυτοί που το υποστηρίζουν. Αυτοί που πιστεύουν σε αυτό και αυτοί που δεν πιστεύουν. Εκείνοι που είναι καλοί άνθρωποι και εκείνοι που είναι κακοί. Εκείνοι που είναι ορθοί και εκείνοι που είναι αχρείοι. Αυτή είναι η ανθρωπότητα, και αυτή είναι η αρχή της αμοιβαίας παραγωγής και της αμοιβαίας παρεμπόδισης. Εάν υπάρχουν άνθρωποι που αντιτίθενται σε κάτι δεν σημαίνει απαραίτητα ότι αυτό δεν είναι καλό. Ξέρετε ότι αν δεν υπήρχαν δαίμονες, δεν θα ήσασταν σε θέση να καλλιεργηθείτε. Όταν σας αντιτίθενται, αυτό δεν μας δίνει την ευκαιρία να δούμε την καρδιά σας, να φανεί αν είστε αποφασισμένοι και εάν είστε σε θέση να καλλιεργηθείτε; Επειδή η καλλιέργεια είναι σοβαρή, αν ένα συνηθισμένο άτομο είναι να φτάσει το επίπεδο της Ολοκλήρωσης, σκεφτείτε το, χωρίς πραγματικές δοκιμασίες, πώς θα μπορούσε αυτό να μετρήσει; Έτσι, θα υπάρχουν δοκιμασίες σαν και αυτές και καταστάσεις σαν και αυτές.


Αυτό δεν σημαίνει ότι εκείνοι που κάνουν κακά πράγματα πραγματικά μας βοηθούν. Πραγματικά κάνουν κακά πράγματα. Όμως, κάνω χρήση των αδικιών τους για να παρέχουμε στους καλλιεργητές ευκαιρίες για καλλιέργεια. Καλλιεργείστε ακόμα όταν υπάρχουν άνθρωποι που αντιτίθενται σε αυτό; Το θεωρείτε ακόμα καλό όταν υπάρχουν άνθρωποι που λένε ότι δεν είναι; Αυτό δεν είναι μια δοκιμή του νου σας; Έτσι όλοι πρέπει να είστε ξεκάθαροι ότι η καλλιέργεια είναι σοβαρή και ότι απολύτως τίποτα δεν συμβαίνει τυχαία.


Έχετε σκεφτεί για αυτό: μέσα από αυτό το περιστατικό όλος ο κόσμος έχει μάθει για την εμφάνιση του Ντάφα! (Χειροκροτήματα) Αυτό είναι σε θέση να προσεγγίσει ένα πολύ ευρύτερο φάσμα ανθρώπων και μια πολύ μεγαλύτερη έκταση από οποιαδήποτε δραστηριότητα που θα μπορούσατε να κάνετε για να διαδώσετε τον Ντάφα. (Χειροκροτήματα) Ταυτόχρονα, είναι πραγματικά ένα πολύ σοβαρό τεστ για τους μαθητές στην Κίνα. Φυσικά, αυτά τα λόγια είναι για τους καλλιεργητές. Στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία θα εκδηλωθεί με ένα συνηθισμένο τρόπο. Εξήγησα τη θέση μου μόλις τώρα – αυτή είναι. Δεν ενοχλήσαμε ή αναστατώσαμε οποιουσδήποτε κρατικούς ηγέτες, κυβερνήσεις, νόμους, κλπ., διότι είμαστε καλοί άνθρωποι. Εμείς απλά πήγαμε εκεί για να αναφέρουμε την κατάσταση.


Αυτά είναι όλα που έχω να πω για αυτό. Εφόσον αυτό είναι ένα συνέδριο του Φα, έχετε εμπειρίες να μοιραστείτε, και μέσω αυτών θα εξετάσετε τον εαυτό σας για να βρείτε πού υπολείπεστε και πραγματικά να βελτιωθείτε. Σήμερα θα περάσουμε όλη την ημέρα με ανταλλαγές εμπειριών. Αύριο το πρωί θα απαντήσω σε ερωτήσεις για εσάς. Αυτό το συνέδριο θα διαρκέσει μιάμιση ημέρα. Ελπίζω ότι όλοι θα κάθεστε ήσυχα όταν ακούτε τις παρουσιάσεις των άλλων ατόμων. Το να εκτιμάτε τους άλλους είναι να εκτιμάτε τον εαυτό σας. Κι αυτό διότι το συνέδριο του Φα είναι ιερό και άγιο, και καλλιεργείτε τον Ντάφα του Κόσμου! Εντάξει, αυτά είναι όλα που θα πω. (Χειροκροτήματα)


Καθόλη τη χθεσινή διάσκεψη του Φα έβλεπα και άκουγα τις ομιλίες σας στο διπλανό δωμάτιο. Νομίζω ότι αυτό το συνέδριο του Φα πήγε πολύ καλά, και ήταν σε θέση να εκπληρώσει την αληθινή αποστολή ενός συνεδρίου του Φα. Ένα συνέδριο σάς δίνει τη δυνατότητα να επωφεληθείτε και πραγματικά να βελτιώσετε τον εαυτό σας, γι’ αυτό είναι ένα πολύ καλό πράγμα. Σήμερα το πρωί θα επικεντρωθώ στο να απαντήσω τις ερωτήσεις σας. Αυτό έχει γίνει μέρος της ρουτίνας μας για τα συνέδρια του Φα μας. Μπορείτε να κάνετε οποιεσδήποτε ερωτήσεις έχετε. Θα κάνω το καλύτερο που μπορώ για να απαντήσω σε όλες τις ερωτήσεις σας όσο το επιτρέπει ο χρόνος.


Όσον αφορά τις ερωτήσεις που αφορούν κοσμικά πράγματα, νομίζω ότι είναι καλύτερα να μην τις κάνετε. Και όσο για αυτά τα πράγματα στις δοκιμασίες σας στα οποία δεν έχετε φωτιστεί αρκετά, αν και θα θέλατε να με ρωτήσετε για αυτά, οι δοκιμασίες αυτές είναι στην ουσία για εσάς να περάσετε. Αν απαντηθούν για εσάς, θα είναι σαν να μην υπάρχει τίποτα για να φωτιστείτε, έτσι δεν είναι; Κάντε περισσότερες ερωτήσεις που σχετίζονται με την καλλιέργεια μας. Κάντε λιγότερες από αυτές που δεν είναι σχετικές, και καλύτερο να μην κάνετε καμία. Εντάξει, ας ξεκινήσουμε τώρα.


Ερώτηση: Εφόσον αυτό είναι το πρώτο συνέδριο του Φα στη Νέα Ζηλανδία, και είμαστε όλοι νέοι μαθητές, ελπίζαμε ο Δάσκαλος να μιλήσει περισσότερο για τον Ντάφα να καθοδηγήσει την καλλιέργειά μας.


Δάσκαλος: Απαντώντας στις ερωτήσεις σας, στην πραγματικότητα σας διδάσκω τον Φα, καθώς οι περισσότερες ερωτήσεις που γίνονται σχετίζονται με την καλλιέργειά μας. Θα το κάνω όσο το δυνατόν σαφέστερο για εσάς όταν έχει να κάνει με αυτά τα πράγματα.


Ερώτηση: Ζω σε ένα νοικιασμένο σπίτι. Το άτομο στο άλλο δωμάτιο έχει πολλά τσιγκόνγκ και θρησκευτικά βιβλία, και μπορεί να κατέχεται από πνεύμα. Παρακαλώ πείτε μου, θα μπορούσα να επηρεαστώ;


Δάσκαλος: Ας το θέσω έτσι, αυτό που εσείς καλλιεργείτε είναι ο Ντάφα, ένας αληθινός τρόπος καλλιέργειας. Το μόνο πράγμα που άλλες πρακτικές τσιγκόνγκ μπορούν να κάνουν είναι να κατασταλούν από την ενέργεια της ορθής σας καλλιέργειας. Δεν μπορείτε να παρεμποδιστείτε από αυτά. Αλλά θα ήθελα να κάνω μια επισήμανση: Αν δεν καταφέρετε να χειριστείτε τον εαυτό σας καλά, και τα ανακατέψετε, διαβάζοντας τα πάντα και εξασκώντας τα πάντα, τότε είναι πιθανό να μπείτε σε μπελάδες. Εάν μπορείτε να προστατέψετε το Σίνσινγκ σας, όμως, δεν θα επηρεαστείτε σε οποιοδήποτε περιβάλλον. Στην πραγματικότητα, μπορείτε να καταλάβετε ότι πολλοί άνθρωποι ασκούν άσχημα πράγματα, αλλά έχετε συνειδητοποιήσει ότι σήμερα κανένα ανθρώπινο περιβάλλον δεν είναι καθαρό; Έτσι, όπου είναι οι καλλιεργητές μας, εφόσον είστε προσεκτικοί με το νου σας και καλλιεργείστε με έναν ορθό και αξιοπρεπή τρόπο, δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για αυτά τα πράγματα. Δεν θα έχετε κανένα πρόβλημα. Εφόσον η ίδια σας η ανησυχία είναι μια προσκόλληση, μόλις έχετε αυτή τη προσκόλληση πρέπει να εξαλειφθεί. Έτσι, παρόλο που μπορεί να φαίνεται να είναι παρέμβαση από τους άλλους, θα μπορούσε στην πραγματικότητα να προκαλείται από τον δικό σας νου.


Ερώτηση: Όταν γράψατε: «Και να βοηθήσετε τον Δάσκαλό σας καθώς ταξιδεύει σε αυτό τον ανθρώπινο κόσμο» και «Ελάτε τώρα, και βοηθήστε με να περιστρέψουμε το Φάλουν» στην ποίησή σας, αναφερόσασταν στους μαθητές ή στους Φο, Τάος και Θεούς;


Δάσκαλος: Και τα δύο. Σκεφτείτε το: Παλιότερα, όταν δίδασκα τον Φα έκανα σεμινάρια. Στην πραγματικότητα ανέτρεφα την ελίτ του Ντάφα. Σήμερα, είστε εσείς που επικυρώνετε τον Ντάφα ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους, εσείς είστε αυτοί που το κάνουν αυτό. Ακόμα και οι νέοι μαθητές μας έχουν γίνει βετεράνοι μαθητές, και όλοι ασχολούνται με την διάδοση του Φα και βοηθούν περισσότερους ανθρώπους να αποκτήσουν τον Φα. Η καλλιέργειά σας, καθώς και η αποφασιστικότητά σας στον Ντάφα, είναι στερεά σαν βράχος και έχουν έντονα σταθεροποιήσει τον Ντάφα. Ταυτόχρονα, το να είστε σε θέση να βοηθήσετε περισσότερους ανθρώπους να αποκτήσουν τον Φα στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία είναι το ίδιο με το να βοηθάτε τον Δάσκαλο. Φυσικά, όλα αυτά γίνονται χωρίς πρόθεση. Είναι ένα αναπόφευκτο μέρος της καλλιέργειάς σας. Έτσι είναι απλά. Φυσικά, εκείνοι σε υψηλότερα επίπεδα έχουν την κατάστασή τους, και είναι το πώς είναι εκεί.


Ερώτηση: Πώς θα πρέπει να κατανοήσω τις δύο αυτές γραμμές της ποίησής σας: «Αυτοί που ισχυρίζονται άφθονη σοφία, //Πράγματι ασκούν τις δεξιότητές τους τόσο επιδέξια, //αλλά όλα γίνονται με συναίσθημα.»


Δάσκαλος: Καθόλη την ιστορία έχουν υπάρξει πολλοί διάσημοι άνθρωποι, πολλοί θεωρούνται σοφοί, και πολλοί θεωρούνται αξιέπαινες μορφές από τους καθημερινούς ανθρώπους, συμπεριλαμβανομένων πολλών από τους σημερινούς διάσημους ανθρώπους. Όλοι τους όμως είναι καθημερινοί άνθρωποι, και δεν έχουν πάει πάνω και πέρα από το συναίσθημα. Αισθάνεται ότι είχε κάποιες επιτεύξεις, και οι άλλοι στη συνέχεια τον αναγνωρίζουν ως αξιόλογο, έξυπνο, και ότι διαθέτει σοφία. Στην πραγματικότητα, από ό, τι βλέπω, όλα αυτά γίνονται μέσα στη σφαίρα του συναισθήματος. Αυτό σημαίνει. Κανένας από αυτούς δεν έχει πάει πάνω και πέρα από το συναίσθημα, και όλοι είναι μέσα στο περιβάλλον των καθημερινών ανθρώπων. Έτσι, εξακολουθούν να είναι καθημερινοί άνθρωποι.


Ερώτηση: Το παιδί μου είναι δύο χρονών, και του αρέσει να βλέπει το βίντεο διδασκαλίας της εξάσκησης του Δασκάλου πολύ. Αλλά ο πατέρας του είναι πολύ ενάντιος σε αυτό.


Δάσκαλος: Η καλλιέργεια του Ντάφα για την επιστροφή στον αληθινό, αρχικό εαυτό είναι ο πραγματικός σκοπός των ανθρώπων που έρχονται σε αυτόν τον κόσμο σήμερα. Αυτό που σας έχω πει είναι σίγουρα η αλήθεια. Από όλους τους ανθρώπους στον κόσμο σήμερα, στην πραγματικότητα, κανένας δεν ήρθε εδώ για να είναι άνθρωπος. Ούτε όμως όλοι απαραίτητα ήρθαν για να λάβουν τον Φα. Εφόσον το να υπάρχουμε στην ανθρώπινη κοινωνία δεν είναι ο στόχος μας, όπως μόλις ανέφερα, δεν ήρθαν όλοι εδώ απαραίτητα για να λάβουν τον Φα, αλλά όλοι ήρθαν εδώ λόγω του Φα. Εφόσον η ύπαρξή μας στην ανθρώπινη κοινωνία δεν είναι ο μόνος στόχος της ζωής μας, και ο απώτερος στόχος της ζωής και της ύπαρξης κάποιου είναι να πάει πίσω, τότε, δεν είναι αυτό που κάνουμε το καλύτερο πράγμα; Ίσως μην επιτρέποντάς το να καλλιεργηθεί, ο πατέρας του παιδιού βοηθούσε και τους δυο σας να περάσετε μια δοκιμασία. Θα μπορούσαν να υπάρχουν και άλλοι παράγοντες επίσης, όπως πραγματικά να προσπαθεί να σταματήσει τους δυο σας από την καλλιέργεια. Έτσι, πώς θα πρέπει να δείτε αυτά τα πράγματα; Ό, τι νομίζετε ότι είναι σωστό, απλά κάντε το έτσι. Είναι στο χέρι σας να το καταλάβετε.


Ερώτηση: Οι άνθρωποι έχουν διαφορετικές προσωπικότητες. Είναι αλήθεια ότι όσο υψηλότερη είναι η σφαίρα που καλλιεργείται κάποιος, τόσο λιγότερη [προσωπικότητα] έχει;


Δάσκαλος: Οι άνθρωποι έχουν διαφορετικές προσωπικότητες, αλλά δεν είναι οι ίδιες με την αρχική τους φύση. Οι προσωπικότητες των ανθρώπων, σε μεγάλο βαθμό, είναι η εκδήλωση των προσκολλήσεων που είναι απρόθυμοι να εγκαταλείψουν. Η αρχική μας φύση δεν θα αποτελέσει εμπόδιο για την καλλιέργεια μας, διότι πολλοί άνθρωποι έχουν πολύ βαθιά ριζωμένες, θεμελιώδεις ιδιότητες. Αυτά είναι οι διαφορετικές ποιότητες του είναι τους. Σε κάποιους αρέσει να κάνουν τα πράγματα γρήγορα και κάποιοι θέλουν να κάνουν τα πράγματα σιγά. Φυσικά, αυτά δεν περιλαμβάνουν τις επίκτητες συνήθειες που αναπτύσσει κάποιος. Είτε το είναι σας είναι του γρήγορου ρυθμού είτε του αργού ρυθμού αυτό δεν θα εμποδίσει την καλλιέργειά σας.


Ωστόσο, θα πρέπει να είστε επιμελείς στη μελέτη του Φα, καθώς πραγματικά ο χρόνος στη ζωή κάποιου είναι περιορισμένος. Αν και οι άνθρωποι στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία επιθυμούν να αποκτήσουν πράγματα που θα διαρκέσουν στη ζωή τους για μια αιωνιότητα σε αυτόν τον ανθρώπινο κόσμο, δεν μπορούν να αποκτήσουν τίποτα παρά μόνο μέσω της καλλιέργειας. Όσα χρήματα και αν έχετε, όσο υψηλή και αν είναι η θέση σας, ή όσο άνετη η ζωή σας είναι, δεν μπορείτε να πάρετε τίποτα μαζί σας. Έρχεστε εδώ με τίποτα, εκτός από το σώμα σας, και δεν είστε σε θέση να πάρετε τίποτα όταν φύγετε. Το μόνο πράγμα που μπορείτε να πάρετε μαζί σας είναι αυτό που αποκτιέται μέσω της καλλιέργειας, αφού αυτό μεταφέρεται απευθείας στο Αληθινό Σώμα ενός ατόμου. Γι’ αυτό είναι το πιο πολύτιμο και το πιο δύσκολο να αποκτηθεί. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο αξίζει να εκτιμηθεί περισσότερο από οτιδήποτε άλλο. Αυτό καθορίζει το τί ένα άτομο θα αποκτήσει αιώνια, και καθορίζει τον τρόπο ύπαρξης και περιβάλλον που θα καθοριστεί για αυτόν στα διάφορα επίπεδα. Αυτό το ανθρώπινο μέρος είναι απαίσιο, όμως ένα άτομο μπορεί να καλλιεργηθεί εδώ. Τα ουράνια είναι πολύ καλά, αλλά δεν είναι εύκολη η καλλιέργεια εκεί. Είναι ακριβώς λόγω των δυστυχιών σε αυτό το ανθρώπινο μέρος που οι άνθρωποι μπορούν να καλλιεργηθούν εδώ.


Ερώτηση: Αν ένα άτομο είναι εξ αρχής καλόβουλο, είναι πιο εύκολο για αυτόν να καλλιεργηθεί; Είναι πιο δύσκολο για κάποιον που εύκολα θυμώνει να καλλιεργηθεί;


Δάσκαλος: Μόλις είπα ότι ένα άτομο έχει τα χαρακτηριστικά του είναι του. Όσον αφορά όμως το να θυμώνει κάποιος, δεν αποτελεί μέρος της έμφυτης φύση ενός ατόμου. Μπορώ να σας πω ότι όταν ένα άτομο θυμώνει αυτό σίγουρα προκαλείται από την δαιμονική φύση του. Γιατί; Κάποιος μπορεί να σκεφτεί: «Είχα καλές προθέσεις. Έχασα την ψυχραιμία μου για να τον διδάξω να συμπεριφερθεί καλά.» Ή, «Έχασα την ψυχραιμία μου, προκειμένου να τον κάνω να κάνει καλά τη δουλειά του.» Αυτό προκαλείται από τη δαιμονική φύση, και αποκαλείται «χρησιμοποιώντας το κακό να πολεμήσει το κακό,» αφού χρησιμοποιήσατε τη δαιμονική φύση για να κάνετε τους άλλους να κάνουν καλά πράγματα. Αν του συμπεριφερθείτε με ευγένεια και του πείτε ευγενικά ότι θα πρέπει να κάνει καλή δουλειά, νομίζω ότι θα συγκινηθεί και θα κάνει πραγματικά καλή δουλειά από τη δική του θέληση, αντί να αναγκαστεί από εσάς. Και μετά, θα τα πάει ακόμα καλύτερα. Έτσι στην καλλιέργεια θα πρέπει να εξαλείψετε σταδιακά την αδυναμία τού να χάνετε την ψυχραιμία σας. Πάντα έχετε την αίσθηση ότι είναι μάλλον δύσκολο να ελέγξετε την ψυχραιμία σας. Στην πραγματικότητα δεν είναι δύσκολο. Σε πολλές περιπτώσεις, θα μπορούσατε να χειριστείτε τα πράγματα καλύτερα αν χρησιμοποιήσετε λογική. Έτσι, δεν μπορείτε να χάνετε την ψυχραιμία σας.


Όποτε χάνατε την ψυχραιμία σας με κάποιον, του δίνατε αρετή. Χάνοντας την ψυχραιμία σας μπορεί πράγματι να μειώσει το κάρμα του άλλου ατόμου. Αυτό είναι σίγουρο. Είναι επειδή ενεργήσατε ως δαίμονας προς αυτόν, είτε στην καθημερινή ζωή είτε από την άποψη της καλλιέργειας, και του επιτράπηκε να μειώσει το κάρμα του. Αλλά αυτό που λάβατε εσείς θα μπορούσε να είναι κάρμα που μεταφέρθηκε από αυτόν. Πιστεύω λοιπόν ότι, ως καλλιεργητής δεν θα πρέπει να κάνετε αυτό το είδος πράγμα. Αφήστε τον να κάνει τη δική του καλλιέργεια και να μετατρέψει το δικό του κάρμα.


Ερώτηση: Έχω πολλές δοκιμασίες και προβλήματα στην καλλιέργειά μου, γι’ αυτό έχω εστιάσει στην αυτο-σωτηρία και δεν ήμουν σε θέση να διαδώσω τον Φα. Είναι αλήθεια ότι μπορώ να καλλιεργηθώ μόνο στο επίπεδο του Άρχατ;


Δάσκαλος: Δεν είναι έτσι τα πράγματα. Έτσι είναι θεωρητικά στον Βουδισμό. Ο κάθε μαθητής του Ντάφα έχει μια διαφορετική κατάσταση καλλιέργειας. Δεν είναι ότι ο καθένας πρέπει να διαδώσει τον Φα. Δεν υπάρχουν κανονισμοί που λένε ότι πρέπει να κάνετε αυτό ή εκείνο. Στην πραγματικότητα, το να είστε είναι σε θέση να σκέφτεστε την διάδοση του Φα, και αν το πραγματοποιείτε όταν συναντάτε ανθρώπους στην καθημερινή ζωή ή το κάνετε με έναν οργανωμένο τρόπο, είναι και τα δύο εκδηλώσεις της ίδιας της καλλιέργειας ενός μαθητή, και αυτό είναι ένα σπουδαίο πράγμα. Είναι ακριβώς όπως το συνέδριο του Φα που έχουμε σήμερα: μερικά άτομα είναι σε θέση να μιλήσουν για τις εμπειρίες τους, ενώ άλλοι δεν μπορούν, αν και καλλιεργούνται και αυτοί. Είναι απλά ότι ο καθένας έχει την διαφορετική κατάσταση του στην καλλιέργεια. Σχετίζεται με αυτό, και δεν είναι πρόβλημα.


Ερώτηση: Πώς μπορώ να κατανοήσω τις δυσκολίες που έχω φέρει στον εαυτό μου; Εάν έχουν ξεπεραστεί, μετρούν ως δοκιμασίες που πέρασαν στην καλλιέργεια;


Δάσκαλος: Επιτρέψτε μου να σας πω: μπορεί να είστε σε θέση να ξεπεράσετε τις δυσκολίες που φέρατε στον εαυτό σας, αλλά αυτά είναι μόνο δυσκολίες στην καθημερινή ζωή σας. Γιατί; Διότι δεν είχαν κανονιστεί για το μονοπάτι της καλλιέργειάς σας, και διότι κάθε βήμα κανονίζεται συστηματικά – οι προσκολλήσεις που πρέπει να εξαλειφθούν, πότε θα βελτιωθείτε μετά την υπέρβαση ορισμένων προκλήσεων, το μέρος του σώματός σας που πρέπει να εμπλουτιστεί, ποια τμήματα από ένα πρόβλημα θα επιλυθούν, τι είδους πράγματα θα προκύψουν μέσω της καλλιέργειας, ποιο επίπεδο θα φτάσετε... όλα αυτά έχουν διευθετηθεί συστηματικά. Έτσι, αν προσθέσετε κάτι επιπλέον αυτό είναι ισοδύναμο με το να διαταράξετε αυτό το σύνολο πραγμάτων που συστηματικά κανονίστηκαν για εσάς.


Έτσι δεν θα πρέπει με πρόθεση να ψάχνετε για δυσκολία, ούτε θα πρέπει να προγραμματίσετε κάτι με πρόθεση. Καλλιεργηθείτε φυσικά. Εφόσον μπορείτε να περάσετε καλά ό, τι συναντήσετε, αυτό θα είναι πολύ καλό. Εάν όταν αντιμετωπίζετε οποιοδήποτε πρόβλημα μπορείτε να καταφέρνετε να κοιτάζετε μέσα στον εαυτό σας και να βρίσκετε τις προσκολλήσεις σας, τότε αυτό ακριβώς είναι καλλιέργεια. Γνωρίζετε ότι υπάρχουν άνθρωποι που καλλιεργούνται στα βουνά. Στην πραγματικότητα, είναι στα ψηλά βουνά στην περιοχή αυτή, μόνο που οι άνθρωποι δεν γνωρίζουν για αυτούς. Υπάρχουν καλλιεργητές σε πολλά από τα ψηλά βουνά του κόσμου. Μερικοί από αυτούς έχουν καλλιεργηθεί για χιλιάδες χρόνια και είναι πολύ αργοί στο να αυξήσουν τα επίπεδά τους. Καλλιεργούνται μόνο υπομένοντας δυσκολίες. Αν και οι δυσκολίες μπορούν να επιτρέψουν πράγματι στους ανθρώπους να καλλιεργηθούν και να εξαλείψουν κάποιο κάρμα, αν δεν καλλιεργηθούν σύμφωνα με τις αρχές του Φα η καλλιέργειά τους είναι βέβαιο ότι θα είναι αργή. Και αυτό επειδή δεν γνωρίζουν τις αρχές του Φα στα τόσο υψηλά επίπεδα, και δεν μπορούν να προχωρήσουν σε σφαίρες τόσο υψηλές.


Γιατί εσείς μπορείτε να καλλιεργηθείτε τόσο γρήγορα σήμερα; Στην παρούσα κατάστασή σας, δεν μπορείτε να φανταστείτε πόσο γρήγορα προοδεύετε. Έχουν περάσει μόνο λίγα χρόνια από τότε που δίδαξα τον Φα, και ήδη υπάρχουν πολλοί άνθρωποι που μπορούν να καλύψουν τα πρότυπα για την Ολοκλήρωση. Αυτό είναι απλά απίστευτο. Είναι διότι μαθαίνουν τον Ντάφα, και είναι πολύ εύκολο για τον Ντάφα του Κόσμου να αφομοιώσει ένα άτομο. Θυμάμαι που έδωσα αυτό το παράδειγμα: αν ένα κομμάτι από πριονίδι ή ροκανίδι ξύλου πέσει σε ένα καμίνι λιωμένου χάλυβα, δεν θα προλάβετε να δείτε ούτε ίχνος του. Ένα άτομο είναι σαν το πριονίδι, και αυτός ο Ντάφα του Κόσμου είναι σαν το καμίνι του λιωμένου χάλυβα. Για να αφομοιωθεί ένα άτομο, να αφομοιωθεί κάποιος, είναι απλά τόσο εύκολο. Αλλά δεν μπορώ να το κάνω με αυτόν τον τρόπο, πρέπει να σας αφήσω να καλλιεργηθείτε μόνοι σας. Αν το έκανα με αυτόν τον τρόπο θα ήταν ισοδύναμο με τη δημιουργία ενός νέου όντος. Μπορεί να έχετε την αρχική σας εμφάνιση και τα χαρακτηριστικά σας, αλλά το τελικό αποτέλεσμα μπορεί να μην είστε εσείς πια. Γι’ αυτό σας λέω να καλλιεργείστε αληθινά, να υψώσετε αληθινά τον εαυτό σας και να επιτύχετε την απελευθέρωση.


Ερώτηση: Είναι εντάξει να απαγγέλω τις φόρμουλες της άσκησης κάθε λίγο και λιγάκι, ενώ κάνω τις ασκήσεις;


Δάσκαλος: Μην το κάνετε αυτό. Το να κάνετε τις ασκήσεις είναι το να κάνετε τις ασκήσεις. Εφόσον οι ασκήσεις απαιτούν μια γαλήνια κατάσταση, ένα άτομο πρέπει να προσπαθήσει όσο μπορεί καλύτερα να μην σκέφτεται τίποτα. Και η μελέτη του Φα είναι μελέτη του Φα. Έτσι πρέπει να είναι ξεχωριστά. Ακόμη και οι τέσσερεις στίχοι στην αρχή της κάθε άσκησης θα πρέπει να απαγγέλλονται μόνο πριν κάνετε την άσκηση, και όχι κατά τη διάρκειά της. Με αυτόν τον τρόπο είναι πιο εύκολο να επιτύχετε μια γαλήνια κατάσταση.


Ερώτηση: Οι νέοι μαθητές πρέπει να κατανοήσουν τις αρχές της εξάσκησης, και όμως ορισμένοι βετεράνοι μαθητές κάνουν τις κινήσεις λανθασμένα.


Δάσκαλος: Διορθώστε τους αν δεν είναι ακριβείς. Όσο για την μη κατανόηση του Φα, απλά πρέπει να μελετούν τον Φα. Αυτό πρέπει να είναι ξεχωριστό από την εκτέλεση των ασκήσεων. Πρέπει να ζητήσετε από τους ανθρώπους που δεν μελετούν τον Φα να μελετούν τον Φα. Διαφορετικά οι ασκήσεις τους θα γίνονται μάταια. Επιτρέψτε μου να σας πω, ξέρετε ποιο είναι το μεγαλύτερο κρίμα; Αυτοί που έχουν εισέλθει τον Φα, αλλά έχασαν την ευκαιρία, ή εκείνοι που δεν άρπαξαν την ευκαιρία, ακόμη και όταν τους δόθηκε – αυτό είναι κάτι για το οποίο θα μετανιώνουν βαθύτατα για πάντα. Δεν μπορούν να φανταστούν την οδυνηρή λύπη που θα αισθάνονται παντοτινά! Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι πολλές ζωές προορίζονταν να έρθουν εδώ για να λάβουν τον Φα. Μέσα από το πέρασμα των αιώνων, υπάρχουν επίσης ζωές που έχασαν τις ορθές σκέψεις τους, που έγιναν όλο και λιγότερο ικανοί να γνωρίζουν για ποιο λόγο είναι εδώ, και έτσι εύκολα λοξοδρομούν. Μόλις χαθούν, αυτό είναι πραγματικά... Φυσικά, είναι ευτύχημα το ότι οι αρχές του Φα μπορούν να λύσουν αυτά τα προβλήματα. Η μόνη αιτία ανησυχίας είναι το ότι δεν τον διαβάζετε. Η μόνη αιτία για την ανησυχία είναι ότι δεν το μαθαίνετε. Μπορώ να ξυπνήσω τα πάντα μέσα σας και μπορώ να καθαρίσω τα πάντα που έχουν καλύψει την αρχική σας φύση.


Ερώτηση: Μπορώ να τραγουδάω τη μουσική της άσκησης στο μυαλό μου κατά τη διάρκεια του διαλογισμού;


Δάσκαλος: Μην τραγουδάτε. Γιατί ένα άτομο ακούει τη μουσική όταν ασκείται; Είναι επειδή έχω λάβει υπόψη το γεγονός ότι (οι συνθήκες υπό τις οποίες) οι σημερινοί άνθρωποι καλλιεργούνται είναι διαφορετικές από εκείνες όλων των άλλων καλλιεργητών του παρελθόντος. Έχετε δουλειές, και δραστήρια εργάζεστε και σπουδάζετε στην κοινωνία, και αυτό το κάνει δύσκολο για τον νου σας να ησυχάζει. Ο σκοπός τού να ακούτε τη μουσική είναι ακριβώς για να μπορείτε να μπαίνετε σε κατάσταση ηρεμίας. Χρησιμοποιεί τη μία σκέψη του να ακούτε τη μουσική για να σας αποτρέψει από το να σκεφτόσαστε άλλα πράγματα. Χρησιμοποιεί μία σκέψη να αντικαταστήσει χιλιάδες άλλες σκέψεις. Αλλά το να ακούτε τη μουσική μπορεί να γίνει και αυτό το ίδιο εύκολα προσκόλληση. Ευτυχώς η μουσική μας έχει ενισχυθεί από ενέργεια, και έχει το περιεχόμενο του Ντάφα μας. Έτσι έχει μετατραπεί σε έναν τρόπο για εσάς να επωφεληθείτε και να βελτιώσετε τον εαυτό σας στην καλλιέργεια. Αυτός είναι ο ρόλος που παίζει η μουσική του Ντάφα. Μην εστιάζετε στην επιφάνεια της μελωδίας. Με άλλα λόγια, μην προσκολλιέστε.


Ερώτηση: Είδα την περιστρεφόμενη Σριβάτσα . Ήταν το σήμα αποτυπωμένο από τον Δάσκαλο;


Δάσκαλος: Σε γενικές γραμμές, το σήμα είναι χαραγμένο στο μέτωπο κάποιου. Αυτά που βλέπετε σε άλλες καταστάσεις είναι απλά το σύμβολο Σριβάτσα, το οποίο είναι το σήμα στη Σχολή του Φο.


Ερώτηση: Ο Βούδας Σακιαμούνι υπέφερε πολλά δεινά όταν ήρθε κάτω για να σώσει τους ανθρώπους. Είναι ακόμα στο επίπεδο του Ταθαγκάτα;


Δάσκαλος: Ο Βούδας Σακιαμούνι είναι ένας Ταθαγκάτα, και αυτό είναι σίγουρα αλήθεια. Αλλά κανείς δεν μίλησε για το ποιο επίπεδο ήταν. Οι Φο και οι Βασιλείς του Φα στα διαφορετικά επίπεδα αποκαλούνται όλοι Ταθαγκάτα. Κανείς δεν έχει μιλήσει για αυτό, και δεν επιτρέπεται να είναι γνωστό.


Ερώτηση: Γιατί η σχολή του Τάο επίσης ψέλνει τον «Βούδα Αμιτάμπα» και την «Μποτισάτβα Γκουανγίν;»


Δάσκαλος: Ο πραγματικός συστηματικός Ταοϊσμός δεν πήρε μορφή μέχρι την Δυναστεία Μινγκ (1368-1644 μΧ). Πριν από αυτό δεν υπήρχε θρησκεία στη σχολή του Τάο. Απλά έπαιρνε τη μορφή ενός δασκάλου που καθοδηγούσε μια ομάδα μαθητών καθώς καλλιεργούνταν. Αν και υπήρχε μια ομάδα ανθρώπων, δεν είχε εξελιχθεί σε μια ολοκληρωμένη μορφή θρησκείας. Μετά την Δυναστεία Μινγκ, η μορφή του ουσιαστικά έγινε ταυτόσημη με τη μορφή των μοναστηριών και των θρησκειών. Επειδή το Τάο πρέπει να καλλιεργηθεί με αγνό νου, καλλιεργείται στη μοναξιά και στην ηρεμία, δεν έχει το στοιχείο της προσφοράς σωτηρίας σε όλα τα αισθανόμενα όντα. Ποιοι είναι οι σκοποί μιας θρησκείας αφού σχηματιστεί; Ο ένας είναι να επιτρέψει στους ανθρώπους να καλλιεργηθούν ως την Ολοκλήρωση. Ο άλλος είναι ότι οι θρησκείες μπορούν να οδηγήσουν τους ανθρώπους στην κοινωνία ως σύνολο να καλυτερεύσουν την καρδιά και τον νου τους. Έτσι, ο Ταοϊσμός άρχισε και αυτός να κάνει αυτά τα πράγματα, διεξάγοντας θρησκευτικές τελετές για τους ανθρώπους και προσφέροντας σωτηρία στους ανθρώπους. Επειδή ένας μεγάλος αριθμός ανθρώπων έγιναν οπαδοί, έπρεπε να προσφέρει σωτηρία σε αυτούς. Προσφορά σωτηρίας στους ανθρώπους σημαίνει ότι δεν γίνεται να σώσει μόνο ένα ή δύο άτομα, αυτό δεν θα ονομαζόταν «προσφορά σωτηρίας στους ανθρώπους», αλλά κατά κύριο λόγο «ανατροφή μαθητών». Έτσι και αυτός άρχισε να χρησιμοποιεί τίτλους όπως Βούδας, Μποντισάτβα, ή ακόμα και Άρχατ. [Η θρησκεία] για την οποία μόλις μίλησα είναι το κοινό Τάο – όχι το Μεγάλο Τάο. Εμφανίστηκε στην πρόσφατη ιστορία.


Ερώτηση: Ένα κατοχικό πνεύμα μπήκε στο σώμα μου, επειδή άσκησα άλλο τσιγκόνγκ. Στη συνέχεια μπήκε στο σώμα του γιου μου και του δίδαξε εκείνο το τσιγκόνγκ. Η κατοχή πνεύματος σε αυτόν θα εξαλειφθεί από εμένα;


Δάσκαλος: Εάν ένα άτομο έχει απλά έλθει κοντά στο Ντάφα, αλλά δεν έχει αληθινά μπει – αν το προσπέρασε ή απλά παρακολουθούσε από έξω, αυτό είναι το πιο λυπηρό πράγμα! Όλα όσα διδάσκω εδώ είναι για να σας πω το πώς να είστε ένας καλλιεργητής. Εάν δεν μπορείτε να εγκαταλείψετε τις προσκολλήσεις σας, ποτέ δεν θα γίνετε καλλιεργητής. Μπορείτε μόνο να παγιδευτείτε σε μιζέρια, ενώ είστε προσκολλημένοι σε αυτά τα άθλια πράγματά σας. Θα διευθετήσω αυτά τα πράγματα για τους μαθητές που καλλιεργούνται αληθινά, αλλά θα πρέπει να είστε καλλιεργητής. Πηγαίνοντας προς τα εμπρός, θα πρέπει να διαγράψετε από το μυαλό σας ακόμα και αυτό που μόλις είπα για τη διευθέτηση των πραγμάτων σας. Σε καμία περίπτωση δεν θα πρέπει καν να σκεφτείτε για το τί μπορεί να κάνει ο Δάσκαλος για εσάς – [απλά σκεφτείτε] ότι δεν θα κάνω τίποτα για εσάς. Εσείς θα πρέπει απλά να μελετάτε τον Φα και να σφυρηλατείτε τον εαυτό σας στον Ντάφα. Όσο για τα πράγματα σχετικά με το παιδί σας, δεν πρέπει να σκέφτεστε καθόλου για αυτά. Δεν θα είστε σε θέση να τα επιλύσετε, ακόμη και αν είστε προσκολλημένοι με αυτά για ολόκληρη τη ζωή σας. Όταν δεν θα είστε πλέον προσκολλημένοι με αυτά, θα φροντίσω αυτά τα πράγματα όπως πρέπει.


Πώς θα μπορούσε να είναι όταν ένα άτομο Ολοκληρωθεί να εξακολουθεί να έχει τόσα πολλά προβλήματα γύρω του; Πώς θα μπορούσε αυτό να επιτραπεί; Θα επιλύσω τα πάντα για εσάς – όχι μόνο τους παλιούς λογαριασμούς που έχετε δημιουργήσει τη μια ζωή μετά την άλλη, αλλά και τις προκαθορισμένες σχέσεις που σχηματίσατε. Για ένα άτομο το να καλλιεργηθεί ως την Ολοκλήρωση, δεν είναι εύκολο πράγμα. Τα χρέη που οφείλετε από ζωή σε ζωή και οι λογαριασμοί που θέλετε να διευθετηθούν από ζωή σε ζωή – και είναι τόσα πολλά από αυτά – όλα αυτά πρέπει να επιλυθούν για εσάς. Θα πρέπει πραγματικά να είστε ένα αγνό Φωτισμένο Ον, από μέσα προς τα έξω, για να μπορέσετε να Ολοκληρωθείτε. Πώς θα μπορούσατε να Ολοκληρωθείτε αν δεν ξεπληρώσετε τα πολλά πράγματα που έχετε φέρει μαζί, καθώς και τα πάρα πολλά χρέη και τις αδικίες που θα πρέπει να διευθετηθούν; Ωστόσο, δεν γνωρίζετε αυτά τα πράγματα, ούτε μπορείτε να τα επιλύσετε. Μπορείτε μόνο να είστε οδυνηρά προσκολλημένοι με αυτά ολόκληρη τη ζωή σας. Δεν μπορείτε να τα επιλύσετε. Τώρα που έχετε συναντήσει τον Ντάφα, γιατί εξακολουθείτε να είστε προβληματισμένοι από αυτά τα πράγματα; Βάλτε τον νου σας σε ηρεμία. Τουλάχιστον έχετε ακόμα μια ανάσα που έχει μείνει, και έχετε ακόμα τουλάχιστον μια ορθή σκέψη, σωστά; Τότε απλά καλλιεργείστε τον Ντάφα. Ας υποθέσουμε ότι δεν είστε πραγματικά σε θέση να διατηρήσετε τα άλλα μέρη σας: δεν μπορείτε τουλάχιστον να διατηρήσετε το μέρος με την ορθή σκέψη; Εκτός αυτού, όταν επιτύχετε την Ολοκλήρωση στο μέλλον, πώς θα μπορούσαν αυτά τα πράγματα να μην φροντιστούν; Αλλά αν είστε τόσο έντονα προσκολλημένοι σε αυτά τα πράγματα, πώς να χειριστώ τα πράγματα όταν έχει να κάνει με εσάς; Οποιαδήποτε σκέψη είναι προσκόλληση, και οι προσκολλήσεις δεν σχηματίζονται μόνο σε μία ή δύο ημέρες. Με τόσο πολύ χρόνο που πέρασε, τόσες πολλές προσκολλήσεις, και με τόσο φόβο, πώς θα μπορούσατε να είστε καλλιεργητής; Είναι καλό για εσάς να ακούσετε αυτά τα σκληρά λόγια.


Ερώτηση: Μερικές από τις σκέψεις μου προκαλούνται από το κάρμα σκέψης, και ξέρω ότι είναι μια ευκαιρία για μένα να μεταμορφώσω κάρμα. Δάσκαλε, παρακαλώ πείτε για το πώς να το χειριστούμε αυτό.


Δάσκαλος: Να βάλετε στην άκρη αυτή την προσκόλληση, καλλιεργηθείτε με έναν ορθό και αξιοπρεπή τρόπο – αυτό είναι το πώς! Αν κάποιοι από εσάς τους μαθητές εδώ αυτή τη στιγμή έχετε ορισμένα πράγματα στο μυαλό σας που δεν μπορείτε να εγκαταλείψετε, αυτή τη στιγμή είστε σε θέση να τα εγκαταλείψετε. Σας εγγυώμαι ότι όταν περπατήσετε έξω από την αίθουσα σήμερα, θα έχετε ένα διαφορετικό τρόπο σκέψης σχετικά με τα θέματα αυτά. Η καλλιέργεια είναι μια διαδικασία εγκατάλειψης των ανθρώπινων προσκολλήσεων στο μέγιστο βαθμό. Γιατί σας νοιάζει τόσο πολύ αυτό το πράγμα; Είναι επειδή το πράγμα που παραμένει στο μυαλό σας, αυτό στο οποίο είστε προσκολλημένοι και νοιάζεστε τόσο πολύ, είναι ένας τοίχος –ένα τείχος που σας εμποδίζει από το να αφήσετε πίσω την ανθρώπινη πλευρά. Ζητώ να έχετε κάθε μία από τις σκέψεις σας σταδιακά να ξεφύγουν από την ανθρώπινη πλευρά και να εισέλθουν σε θεϊκή κατάσταση. Ωστόσο, η κάθε σκέψη σας συνδέεται και είναι δεμένη σε αυτό το μέρος των ανθρώπων. Είναι ακριβώς σαν ένα πλοίο που είναι έτοιμο να σαλπάρει, αλλά τα σχοινιά είναι δεμένα στην αποβάθρα. Πολλά σχοινιά είναι δεμένα, και δεν μπορείτε να φύγετε αν δεν τα λύσετε.


Ερώτηση: Μερικοί μαθητές έχουν μείνει στην κατάσταση της εξάλειψης κάρμα ασθένειας για μεγάλο χρονικό διάστημα. Αυτό σημαίνει ότι έχουν μείνει στο ίδιο επίπεδο και δεν είναι σε θέση να προχωρήσουν περαιτέρω;


Δάσκαλος: Έχουν όντως παραμείνει σε αυτό το επίπεδο για μεγάλο χρονικό διάστημα, και με άλλα λόγια, οι προσκολλήσεις έχουν παραμείνει για πάρα πολύ καιρό. Γενικά υπάρχουν δύο περιπτώσεις μεταξύ των μαθητών. Μερικοί λένε ότι είναι προσκολλημένοι με τα προβλήματα υγείας τους για πάρα πολύ καιρό. Όπως γνωρίζετε, η καλλιέργειά σας δεν είναι μόνο για να επιτευχθεί ένας και μόνο στόχος. Πρέπει να εξαλείψει το κάρμα σας ενώ βελτιώνετε τον εαυτό σας. Αν είστε προσκολλημένοι στο κάρμα, δεν θα είστε σε θέση να βελτιώσετε τον εαυτό σας, και δεν θα είστε σε θέση να βελτιώσετε το σίνσινγκ σας, οπότε σε αυτή την περίπτωση δεν θα είστε σε θέση να περάσετε τη δοκιμασία. Η δυσκολία θα τραβήξει πολύ καιρό. Δηλαδή, δεν ήσασταν σε θέση να κάνετε πρόοδο στην καλλιέργειά σας, και έχετε παραμείνει σε αυτή τη φάση. Εάν αληθινά και επιμελώς κάνατε πρόοδο και βελτιώνατε τον εαυτό σας, θα είχατε περάσει αυτή τη δοκιμασία εδώ και πολύ καιρό. Αλλά ακόμα δεν έχετε φωτιστεί σε αυτό μετά από τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα. Αντίθετα, έχετε αναπτύξει προσκόλληση σε αυτό το ίδιο το πρόβλημα υγείας, που έχει ταρακουνήσει την πίστη σας στην καλλιέργεια του Ντάφα. Ως αποτέλεσμα, πριν μία δοκιμασία να έχει ξεπεραστεί, άλλες συσσωρεύονται η μία μετά την άλλη, κάνοντας τη δοκιμασία αφόρητη. Φυσικά, δεν μπορούμε να αποκλείσουμε ότι μερικοί μαθητές απλά έχουν πολύ κάρμα. Η καλλιέργεια είναι περίπλοκη. Αλλά νομίζω ότι οι περισσότερες περιπτώσεις έχουν προκληθεί από το πολύ αργό ανέβασμα στα επίπεδα, το οποίο παρατείνει αυτό το είδος κατάστασης.


Ερώτηση: Είναι εντάξει να δείχνω διαλέξεις του Φα που δώσατε σε επιλεγμένες περιπτώσεις, όπως συναντήσεις σας με μεμονωμένους μαθητές ή όταν οι μαθητές ανέφεραν καταστάσεις και έκαναν ερωτήσεις;


Δάσκαλος: Αυτό δεν είναι καλό! Καθόλου καλό! Σε ορισμένα ιδιωτικά περιβάλλοντα όταν δεν επέτρεψα σε κανέναν να κάνει ηχογράφηση ή βιντεοσκόπηση, μερικά άτομα επέμεναν να κρύβουν μαγνητόφωνο στην τσέπη τους. Το άτομο αυτό προσπαθεί να με ξεγελάσει, αλλά στην πραγματικότητα απλά κοροϊδεύει τον εαυτό του. Κι αυτό διότι ολόκληρη η καλλιέργειά σας, καθώς και ολόκληρη η βελτίωσή σας είναι μια διαδικασία της καλλιέργειας του εαυτού σας. Οτιδήποτε κρυφό είναι σαν παιδικά πράγματα. Τα πράγματα που αναφέρομαι σε συγκεκριμένα περιβάλλοντα δεν ισχύουν στα πράγματα γενικά. Έτσι, δεν θα παρέμβουν στους άλλους όταν τους δείξετε αυτά τα πράγματα που δεν έχουν γενική εφαρμογή; Επιτρέψτε μου να σας πω ότι, οι αρχές του Φα είναι τεράστιες. Έχω διδάξει τον Φα από τη σκοπιά του μακροσκοπικού και του συνολικού, και δεν σας έχω πει τις λεπτομέρειες. Αν το είχα κάνει, θα ήταν πολύ δύσκολο για εσάς να καλλιεργηθείτε. Είστε ένας από αυτούς που καλλιεργούνται στον Ντάφα, και το να είστε υπεύθυνος στον Ντάφα είναι το να είστε υπεύθυνος στον εαυτό σας. Αν αυτός ο Ντάφα ήταν να κάνει ένα βήμα εκτός πορείας, δεν θα ήσασταν σε θέση να επιστρέψετε. Εάν ο Φα δεν ήταν ορθός, δεν θα μπορούσατε να καλλιεργηθείτε στην Ολοκλήρωση.


Ερώτηση: Έχω μάθει να κοιτάω μέσα μου και συνειδητά εξαλείφω τις κακές σκέψεις που είναι στο μυαλό μου, αλλά μερικές φορές όταν θέλω να επισημάνω τις κακές σκέψεις κάποιου άλλου, θυμώνει μαζί μου. Μήπως δημιούργησα κάρμα;


Δάσκαλος: Αυτό δεν παράγει κάρμα. Είναι καλό το ότι είμαστε σε θέση να παρατηρούμε τις προσκολλήσεις που έχουμε, αλλά δεν θα πρέπει να είμαστε άνθρωποι που ανησυχούν υπερβολικά πάνω στο κάθε μικρό πράγμα.


Όσον αφορά την επισήμανση αυτών στους άλλους, αν το κάνατε με καλές προθέσεις, αυτό είναι που έπρεπε να κάνατε. Δεν θα πρέπει να νοιάζεστε για την καλή κατάσταση των άλλων όταν καλλιεργείστε; Θα πρέπει να σκέφτεστε πρώτα τους άλλους. Όταν βλέπετε τις ανεπάρκειες κάποιου άλλου, γιατί να μην του πείτε, αφού και αυτός καλλιεργείται; Όπως και να το πάρει, αν είναι απαραίτητο να του το πείτε, θα πρέπει να τον αφήσετε να το ξέρει. Είχατε μια καλή πρόθεση και ο Δάσκαλος το είδε αυτό, και δεν είναι απαραίτητο για εσάς να το δείξετε στους άλλους. Σε περίπτωση που δεν αποδέχεται αυτό που λέτε, είτε το αποδέχεται είτε όχι, έχετε αγγίξει τις προσκολλήσεις που πρέπει να εξαλείψει, και νομίζω ότι θα λειτουργήσει ως καταλύτης για τη βελτίωσή του. Μπορεί να μην φωτιστεί σε αυτό αμέσως τότε, αλλά αργότερα μπορεί να το καταλάβει. Αν ακόμα εξακολουθεί να μην φωτίζεται σε αυτό, θα χρησιμοποιήσω τα στόματα των άλλων ατόμων να τον προειδοποιήσω για αυτό. Αν ακόμα δεν το κατανοεί, θα χτυπήσει το κεφάλι του και βγάλει καρούμπαλο. (Ο Δάσκαλος γελάει) Απλά αστειεύομαι! Στην πραγματικότητα, η καλλιέργεια είναι να αφαιρείτε προσκολλήσεις. Αν θέλετε να καταλάβετε πώς να καλλιεργηθείτε, θα πρέπει να διαβάσετε το βιβλίο Τζούαν Φάλουν, και να το διαβάζετε ξανά και ξανά. Θα ήταν πρόβλημά σας αν έχετε ανακαλύψει τις προσκολλήσεις σας, αλλά δεν ήσαστε πρόθυμοι να τις εξαλείψετε. Εάν δεν είστε σε θέση να τις ανακαλύψετε μόνοι σας, αλλά άλλοι τις έχουν επισημάνει για εσάς και μετά θυμώνετε για αυτό, τότε μπορείτε να ρίξετε μια ματιά στο Τζούαν Φάλουν. Δεν χρειάζεται να το διαβάσετε με κάποιο σκοπό στο νου, απλά σηκώστε το Τζούαν Φάλουν, και είτε είναι στα κινεζικά, τα αγγλικά, ή κάποια άλλη γλώσσα, όταν το ανοίξετε τυχαία, είναι εγγυημένο ότι το κομμάτι στο οποίο θα πέσετε θα απευθύνεται άμεσα σε εσάς. Είναι εγγυημένο να είναι έτσι. Αλλά μην το κάνετε ως πείραμα. Η πρόθεση να πειραματιστείτε είναι εξαιρετικά κακή. Τότε δεν είστε σοβαρός προς τον Φα. Έτσι, αν θέλετε να το δοκιμάσετε, δεν θα λειτουργήσει ή να σας βοηθήσει.


Ερώτηση: Έχουν περάσει δύο χρόνια από τότε που άρχισα να μελετώ τον Φα, και το σίνσινγκ μου έχει βελτιωθεί. Αλλά δεν έχω βιώσει κάποιες μεγάλες δοκιμασίες σωματικά. Ο Δάσκαλος συνεχίζει να με φροντίζει;


Δάσκαλος: Έχετε καλλιεργηθεί για δύο χρόνια. Σκεφτείτε το: αν δεν σας φρόντιζα, θα είχατε αφήσει αυτόν τον τρόπο καλλιέργειας πριν από πολύ καιρό. Στην πραγματικότητα, δεν θα πρέπει να συγκρίνετε τον εαυτό σας με άλλους. Μπορεί να σκεφτείτε: «Άλλοι έχουν αντιμετωπίσει μεγάλες δοκιμασίες, όπως το να χτυπηθούν από αυτοκίνητο. Και παρόλο που το αυτοκίνητο υπέστη ζημιές, δεν έπαθαν τίποτα. Θα πρέπει κι εγώ να περάσω από αυτό το είδος δοκιμασίας». Ο καθένας έχει διαφορετική κατάσταση στην καλλιέργεια. Μπορεί να μην το έχω κανονίσει αυτό για εσάς, και μπορεί να έχω χρησιμοποιήσει άλλους τρόπους για να σας βοηθήσω να εξαλείψετε κάρμα. Στην πραγματικότητα, αν όλες οι δοκιμασίες ήταν ίδιες, δεν θα υπήρχε τίποτα για να καλλιεργήσετε – θα το ξέρατε όλοι μόλις το βλέπατε να έρχεται. Αν ό, τι συναντούσατε ήταν ακριβώς το ίδιο με του διπλανού ατόμου και απλά ακολουθούσατε το παράδειγμά τους, αυτό δεν θα ήταν καλλιέργεια. Έτσι, η κατάσταση του καθενός διαφέρει πολύ.


Ερώτηση: Το παιδί μου έχει συνηθίσει να ακούει τις μαγνητοφωνήσεις από διαλέξεις του Φα του Δασκάλου. Τις παίζω επίσης γι’ αυτόν πριν τον βάλω στο κρεβάτι. Μήπως κάνοντάς το αυτό θα τον κάνει να αισθάνεται υπνηλία μόλις ακούει τον Φα όταν μεγαλώσει;


Δάσκαλος: Όχι. Έχετε κάνει καλά. Το παιδί απολαμβάνει να το ακούει, επειδή η πλευρά της αρχέγονης, αρχικής του φύσης το καταλαβαίνει. Αυτά τα πρωταρχικά πράγματα σταδιακά μειώνονται και θάβονται αφότου φτάσουν τα παιδιά τριών ετών. Τα παιδιά είναι ακόμα πολύ αθώα μετά τα τρία και πριν από τα έξι. Τείνουν να σχηματίζουν τις έννοιές τους μετά από τα έξι.


Ερώτηση: Πώς φυτεύτηκαν οι προκαθορισμένες σχέσεις για την καλλιέργεια;


Δάσκαλος: Ορισμένες σχηματίστηκαν σε διαφορετικά επίπεδα, και ορισμένες σχηματίστηκαν σε αυτό το ανθρώπινο μέρος.


Ερώτηση: Στην περιοχή μας, το υλικό του Ντάφα ακόμη δεν έχει διανεμηθεί στο κοινό σε μαζικές ποσότητες στην κοινωνία. Οφείλεται αυτό σε κάποιο συγκεκριμένο λόγο;


Δάσκαλος: Όλοι τα πάτε καλά στην καλλιέργειά σας. Από την άποψη μορφής, βασικά καλλιεργήστε σύμφωνα με τη μορφή του Ντάφα, και δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα εκεί. Όσον αφορά το υλικό, ορισμένες περιοχές μπορεί να το έχουν και κάποιες άλλες όχι. Στην Κίνα υπάρχουν περιοχές όπου δεκάδες άνθρωποι πρέπει να μοιραστούν ένα βιβλίο, και υπάρχει σοβαρή έλλειψη σε υλικά. Στην επαρχία υπάρχει πολλή μεγάλη έλλειψη ιδίως στα βιβλία. Υπάρχουν εξαιρετικά λίγα βιβλία. Αυτά τα προβλήματα θα επιλυθούν.


Ερώτηση: Πώς μπορούμε να τα πάμε καλύτερα στην κατανόηση του Φα με βάση τον Φα;


Δάσκαλος: Ο μεγαλύτερος λόγος για την αποτυχία να κατανοήσετε τον Φα με βάση τον Φα είναι το ότι οι άνθρωποι βλέπουν τον Φα με συνηθισμένες ανθρώπινες έννοιες, και μιλούν για τον Ντάφα χρησιμοποιώντας συνηθισμένους ανθρώπινους όρους, σαν να είναι εκτός. Αν κάποιος καταλάβει πραγματικά τον Φα με βάση τις αρχές του Φα, αυτά που λέει θα είναι Φα, και η συμπεριφορά του θα είναι επίσης μία ενός μαθητή του Ντάφα. Αυτό είναι η επιμελής καλλιέργεια. Η ομιλία του θα είναι διαφορετική. Θα μιλά για το πώς να είναι ακόμη πιο επιμελής, ενώ επιμελώς κάνει πρόοδο στην καλλιέργεια. Ωστόσο, εκείνοι που δεν μπορούν να μιλήσουν για τον Φα με βάση τον Φα τον κατανοούν μόνο διανοητικά, ή κρατούν τη συνηθισμένη ανθρώπινη νοοτροπία απλά έχοντας την αίσθηση ότι ο Ντάφα είναι καλός, και μιλούν για τον Φα με συνηθισμένους ανθρώπινους όρους. Έτσι είναι συνήθως. Οι διαφορές είναι πολύ σημαντικές.


Ερώτηση: Πρόσφατα έχω πεσμένη διάθεση, και δεν μπορώ να κάνω τα πράγματα με ενεργητικότητα. Είναι αυτό τεμπελιά;


Δάσκαλος: Να είστε επιμελής! Συνέλθετε! Μπορώ να σας πω ότι αυτό είναι μια άλλη εκδήλωση της δαιμονικής φύσης, και προκαλείται από το κάρμα σκέψης. Σας κάνει να κολλήσετε ακριβώς σε αυτή την κατάσταση και εμποδίζει την πρόοδό σας. Αν καταλαβαίνετε τον Φα με βάση τις αρχές του Φα και πραγματικά προοδεύετε με επιμέλεια, θα το ξεπεράσετε αυτό.


Ερώτηση: Στον τρίχρονο εγγονό μου του αρέσει να κοιτάζει τη φωτογραφία του Δασκάλου και το έμβλημα Φάλουν. Λέει πράγματα όπως: «Το Φάλουν περιστρέφεται στον ουρανό και τη γη, το να φτάσεις στην Ολοκλήρωση είναι να επιστέψεις στο σπίτι σας». Αλλά ο πατέρας του παιδιού συχνά παρεμβαίνει με την εκμάθησή του τού Φα. Υπάρχουν ορισμένα πράγματα που δεν μπορώ να παρέμβω άμεσα.


Δάσκαλος: Πρώτα θα πρέπει να εξετάσετε τον εαυτό σας για τα αίτια. Εφόσον ο πατέρας του δεν το καταλαβαίνει και δεν τον αφήσει να καλλιεργηθεί, μην το κάνετε όταν είναι εκεί. Σκεφτείτε το: η καλλιέργεια είναι το πιο σωστό πράγμα για κάποιον να κάνει. Εφόσον ο πατέρας του δεν το καταλαβαίνει και δεν μπορείτε να το εξηγήσετε με σαφήνεια, μπορείτε να μιλήσετε στο παιδί για αυτό κάποια στιγμή αργότερα. Ξέρετε ότι δεν είναι ένα συνηθισμένο παιδί. Είναι μόλις τριών ετών, αλλά τα λόγια του δεν είναι κάτι που οι συνηθισμένοι άνθρωποι μπορούν να πουν.


Ερώτηση: Υπάρχει κάποια ομοιότητα μεταξύ του κίνητρου των συνηθισμένων ανθρώπων να πετύχουν και των προσκολλήσεων για τις οποίες έχετε μιλήσει;


Δάσκαλος: Το Ντάφα του Κόσμου έχει δημιουργήσει τα περιβάλλοντα για τις ζωές στα διαφορετικά επίπεδα για να υπάρχουν και έχει δημιουργήσει ζωές σε διαφορετικά επίπεδα. Οι άνθρωποι είναι απλά στο χαμηλότερο επίπεδο από τα περιβάλλοντα και είναι ζωές δημιουργημένες από τον Ντάφα του Κόσμου. Στο επίπεδο αυτό έχει δημιουργήσει για τους ανθρώπους τις αρχές που θα πρέπει να γνωρίζουν. Όσο για τις ομοιότητες με τον Ντάφα, δεν μπορώ να συμφωνήσω μαζί σας. Το κίνητρο για επιτυχία μπορεί να είναι ένα καλό πράγμα για τους ανθρώπους. Αλλά αυτό είναι για τους καθημερινούς ανθρώπους. Αυτό για το οποίο μιλώ εδώ είναι καλλιεργητές. Οι καλλιεργητές καταφέρνουν να τα πάνε καλά στην εργασία και στις μελέτες που πρέπει να κάνουν, αλλά δεν είναι προσκολλημένοι σε αυτά.


Ερώτηση: Είναι προσκόλληση η σκληρή μελέτη στο σχολείο για να γίνει κάποιος νούμερο ένα στην τάξη του;


Δάσκαλος: Έχω εξηγήσει αυτό το θέμα με μεγάλη σαφήνεια. Πολλά παιδιά δεν έχουν μάθει μόνο τον Φα καλά, αλλά επίσης πήραν την πρώτη ή τη δεύτερη θέση στις σπουδές τους στο σχολείο. Πολλοί είναι έτσι, υπάρχουν πολλά από αυτά. Δεν είναι ότι είναι κατ’ ανάγκη προσκολλημένοι με ακαδημαϊκά επιτεύγματα, αλλά ότι μέσα από την καλλιέργεια του Ντάφα έχουν καταλάβει τι πρέπει να κάνουν. Είναι σε θέση να εξισορροπήσουν τη σχολική μελέτη και τον Φα καλά. Οι μαθητές πρέπει να τα πάνε καλά στα μαθήματά τους. Αυτό προέρχεται από την κατανόηση του Φα. Ξέρουν ότι πρέπει να είναι καλοί άνθρωποι όπου κι αν βρίσκονται. Ξέρουν ότι επειδή είναι μαθητές, θα πρέπει να μελετούν σκληρά. Έτσι, φυσικά θα τα πάνε καλά. Όσο μελετούν σκληρά και ολοκληρώνουν τις εργασίες τους, θα γίνουν δεκτοί σε καλά σχολεία ή θα γίνουν δεκτοί στο πανεπιστήμιο. Αυτό δεν επιτυγχάνεται με το να είναι προσκολλημένοι στα καλά σχολεία, ή στις υψηλές βαθμολογίες, ή στο πανεπιστήμιο. Συχνά λέω αυτό: όταν οι άνθρωποι βασανίζονται με τη σκέψη τού να κάνουν κάτι ή θέλουν να αποκτήσουν κάτι, το αποτέλεσμα είναι συχνά ακριβώς το αντίθετο. Όταν απλώς σκέφτεστε για το πώς να τα πάτε καλά σε κάτι, αυτό θα προκύψει από μόνο του.


Ερώτηση: Εάν κάποιος ξοδεύει αρκετό χρόνο και προσπάθεια στην εργασία του και αναζητά την τελειότητα, είναι αυτό προσκόλληση;


Δάσκαλος: Εάν χαζολογάτε στην δουλειά και δεν κάνετε καλή δουλειά, νομίζω ότι δεν θα νιώσετε γαλήνια όταν λάβετε τον μισθό σας. Κι αυτό διότι ένας καλλιεργητής θα πρέπει να είναι ένας καλός άνθρωπος όπου κι αν βρίσκεται. Δεν είναι απλά το να είστε καλός άνθρωπος για χάρη του να είστε καλός άνθρωπος. Είστε ένας καλός καλλιεργητής, και θα πρέπει να είστε σε θέση να χειριστείτε όλα αυτά τα πράγματα καλά. Έτσι πρέπει να είναι.


Ερώτηση: Ανησυχώ ότι δεν θα είμαι σε θέση να πετύχω στην καλλιέργεια. Έχω αποφασίσει ότι αν δεν μπορώ να πετύχω σε αυτή τη ζωή, θα συνεχίσω την καλλιέργειά μου στην επόμενη ζωή.


Δάσκαλος: Μοιάζει να είστε πολύ αποφασισμένος, αλλά στην πραγματικότητα δεν είστε αποφασισμένος καθόλου. Τί θα συμβεί εάν η τρέχουσα κατάστασή σας εμφανιστεί ξανά στην επόμενη ζωή σας; Θα πάτε μήπως και πάλι να καλλιεργηθείτε στη ζωή μετά την επόμενη; Θα πρέπει να είστε αποφασισμένοι να μην χάσετε αυτή την προκαθορισμένη ευκαιρία, και τότε σίγουρα θα είστε σε θέση να επιτύχετε σε αυτή τη ζωή.


Ερώτηση: Τώρα έφτασα να καταλάβω ότι το Φάλουν Ντάφα δεν θα διαδοθεί ευρέως στο μέλλον της ανθρωπότητας. Επομένως, δεν είναι απαραίτητο για μένα να συνεχίσω την καλλιέργεια στην επόμενη ζωή μου. Είναι αυτό το σκεφτικό σωστό;


Δάσκαλος: Λέγατε ότι δεν μπορούσατε να πετύχετε σε αυτή τη ζωή, και ότι θα συνεχίζατε την καλλιέργεια στην επόμενη ζωή σας, αλλά δεν θα υπάρχει Φάλουν Ντάφα στην επόμενη ζωή, έτσι δεν υπάρχει καμία χρήση για καλλιέργεια τότε. Αλλά εφόσον κάνατε την ερώτηση, σημαίνει ότι εξακολουθείτε να έχετε τη θέληση να καλλιεργηθείτε. Να είστε επιμελής. Εγκαταλείψτε τις προσκολλήσεις σας και πραγματικά καλλιεργηθείτε. Τι είναι αυτό που δεν μπορείτε να εγκαταλείψετε; Ξέρετε ότι κανένα γεγονός σε αυτόν τον Κόσμο δεν συμβαίνει τυχαία. Ένα τέτοιο μεγάλο γεγονός έχει συμβεί στην ανθρώπινη κοινωνία – θα μπορούσε να είναι τυχαίο; Δεν μπορώ να αποκαλύψω πράγματα για την ανθρωπότητα του μέλλοντος, διότι τότε θα ερχόσασταν να μάθετε από προσκόλληση. Αυτό θα ήταν να μαθαίνετε με προσκόλληση. Νομίζω ότι ο λόγος που δεν μπορείτε να είστε επιμελής είναι ότι δεν έχετε επαρκή κατανόηση του Φα ακόμα. Ο τρόπος για να λυθεί αυτό το πρόβλημα είναι να διαβάσετε απλά το βιβλίο περισσότερο. Χρειάζεται μόνο λίγο από το χρόνο σας, και δεν θα σας προκαλέσει ούτε σωματική ούτε ψυχική ταλαιπωρία. Διαβάστε το βιβλίο περισσότερο, προσπαθήστε να λύσετε τα προβλήματά σας, και δείτε αν μπορείτε να προοδεύσετε επιμελώς και αν μπορείτε να επιμείνετε στην καλλιέργειά σας.


Ερώτηση: Χαιρετισμούς στον Δάσκαλο από τους μαθητές στο Χονγκ Κονγκ! Αισθανόμαστε βαθιά θλίψη για την διαστρεβλωμένα δημοσιεύματα σχετικά με τον Δάσκαλο και το Φάλουν Ντάφα από τα μέσα μαζικής ενημέρωσης του Χονγκ Κονγκ. Έχουμε στείλει ανοιχτές επιστολές προς τα μέσα ενημέρωσης για να διορθώσουν τις ανακριβείς και παραμορφωμένες δημοσιεύσεις τους. Μετά την άκουσμα των διαλέξεων του Φα στο Σίδνεϋ και τη Νέα Ζηλανδία από τον Δάσκαλο, εμείς οι μαθητές είμαστε ακόμη πιο αποφασισμένοι να προχωρήσουμε στο μονοπάτι του Δασκάλου του Φάλουν Ντάφα, στην πραγματική καλλιέργεια και διάδοση του Φα πραγματικά κάνοντας καλλιέργεια και διαδίδοντας τον Φα.


Δάσκαλος: Σας ευχαριστώ όλους! (Χειροκροτήματα) Δεν είναι δυνατόν για το Φάλουν Ντάφα να παρέχει σε κάθε άτομο στον κόσμο ένα αντίγραφο του βιβλίου, και δεν είναι δυνατό να παρέχει αντίγραφο του βιβλίου σε κάθε έναν από τα δισεκατομμύρια και πλέον ανθρώπους στην Κίνα και μετά να κρίνουμε σε ποια θέση θα τοποθετηθούν. Οι άνθρωποι έχουν μια πλευρά που γνωρίζει, καθώς και μια πλευρά που δεν γνωρίζει. Αν και στην επιφάνεια δεν γνωρίζουν, στην πραγματικότητα, όλοι έχουν μια πλευρά που γνωρίζει. Όταν τα λόγια του Φάλουν Ντάφα και του Τζεν, Σαν, Ρεν γίνονται γνωστά στους ανθρώπους, κάποιες σκέψεις θα προκύψουν στο μυαλό τους. Ανάλογα με το τι σκεφτούν εκείνη τη στιγμή, αυτό μπορεί να καθορίσει το μέλλον τους και να καθορίσει τις θέσεις τους. Έτσι, όπως και να δημοσιεύτηκε και όπως και να το χειρίστηκαν, όπως είπα χθες, οι άνθρωποι σχεδόν σε κάθε γωνιά του κόσμου έχουν ακούσει για το τί συνέβη. Ο καθένας τείνει να έχει τις δικές του σκέψεις του για αυτό. Δεν είναι κάτι απλό. Με έναν τόσο σοβαρό Ντάφα, σκεφτείτε το: ό, τι κι αν έγραψε ο δημοσιογράφος, θα πρέπει να φέρει την ευθύνη για αυτό που έχει κάνει. Και δεν περιορίζεται σε αυτό, όπως κάθε άτομο στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία και κάθε ον στο μέλλον, πρέπει να φέρουν την ευθύνη για οτιδήποτε έχουν κάνει. Αυτή είναι μια απόλυτη αλήθεια, είναι απολύτως πραγματικό. Η επίθεση στον Ντάφα δεν είναι μικρό πράγμα, διότι τα ανθρώπινα όντα δημιουργήθηκαν από αυτόν τον Φα. Αν κάποιο άτομο αντιτίθεται ακόμη και σε αυτό, πού θα καταλήξει;


Ερώτηση: Εγώ, ο μαθητής σας, είχα δάκρυα να τρέχουν στα μάγουλά μου αφότου διάβασα το βιβλίο Χονγκ Γιν, και έχω ωφεληθεί πάρα πολύ από αυτό. Είναι άλλο ένα ανεκτίμητο βιβλίο για την καλλιέργειά μας.


Δάσκαλος: Σε αυτό το βιβλίο έγραψα κυρίως για πράγματα στην καλλιέργεια και για πράγματα που σχετίζονται με τον Φα. Σκέφτηκα ότι διαβάζοντάς το μπορεί να σας βοηθήσει να βελτιωθείτε, έτσι το δημοσιεύσαμε.


Ερώτηση: Όσον αφορά τα πράγματα που έγιναν στο Πεκίνο, θα πρέπει όλοι να το υπομείνουμε και να είμαστε αποφασισμένοι στον Ντάφα.


Δάσκαλος: Είναι ασφαλώς δικαίωμα των ανθρώπων να καταφέρουν να καλλιεργηθούν οι ίδιοι. Αλλά αν οι άλλοι σας κατηγορούν ότι είστε ένας κακός τρόπος και παραμένετε αδιάφοροι, θα έλεγα ότι δεν είναι πολύ σωστό. Αυτό διότι ο κάθε ένας από τους μαθητές μας κάνει καλλιέργεια στον Ντάφα, και ξέρει την πολυτιμότητα του Ντάφα. Το να εκτιμάτε τον Ντάφα είναι να εκτιμάτε τον εαυτό σας. Κατά τη διάρκεια της μάθησης σας του Ντάφα, θα συναντήσετε συχνά δοκιμασίες, συμπεριλαμβάνοντας δοκιμασίες στα όνειρά σας, στην καθημερινή σας εργασία ή στην καθημερινή σας ζωή. Είναι σαν τα παιχνίδια γνώσεων που γίνονται μετά από μια περίοδο μάθησης που εξετάζουν για να φανεί αν είστε σταθεροί και έχετε μάθει καλά. Και μπορώ να σας πω ότι θα υπάρξουν δοκιμασίες κατά τη στιγμή που τελικά Ολοκληρωθείτε στον Ντάφα.


Ερώτηση: Αν τα γονίδια που προκαλούν γενετικές ασθένειες αφαιρεθούν, εκείνοι που επηρεάζονται από αυτά – για παράδειγμα, τεχνικοί εργαστηρίων και παιδιά που έχουν συλληφθεί αργότερα, συμπεριλαμβανομένων εκείνων σε αυτή τη διάσταση καθώς και σε άλλες διαστάσεις – θα έχουν κέρδη ή ζημίες;


Δάσκαλος: Πώς πρέπει να το θέσω; Δεν είστε σε θέση να αγγίξετε τα πράγματα σε άλλες διαστάσεις. Οι άνθρωποι συνεχώς εξερευνούν τον χώρο των ανθρωπιστικών επιστημών της ζωής, αλλά αυτό που μπορούν να γνωρίζουν είναι απλώς η κατάσταση της πιο εξωτερικής επιφάνειας του ανθρώπινου σώματος, που αποτελείται από μόρια. Όμως, οι άνθρωποι δεν θα ξέρουν ποτέ τί ουσιαστικά αποτελεί την ανθρώπινη ζωή. Παρά το γεγονός ότι οι άνθρωποι προσπαθούν να βρουν την αλήθεια της ανθρώπινης ζωής και να διερευνήσουν το τί πραγματικά είναι η ζωή, αυτά τα πράγματα θα παραμείνουν για πάντα ένα μυστήριο για την ανθρωπότητα. Δεν επιτρέπεται με τίποτα οι άνθρωποι να γνωρίζουν αυτές τις πληροφορίες. Όσο για το αν οι άνθρωποι θα είναι ελεύθεροι από ασθένεια όταν τα γονίδια που προκαλούν γενετικές ασθένειες αφαιρεθούν, δεν λειτουργεί ακριβώς έτσι. Το ανθρώπινο σώμα έχει τους δικούς του παράγοντες που προκαλούν ασθένειες. Επίσης, οι παθολόγοι έχουν διαπιστώσει ότι οι ασθένειες δεν προκαλούνται από αυτούς τους παράγοντες που υποτίθεται ότι προκαλούσαν την ασθένεια. Έτσι δεν είναι δυνατό για τους ανθρώπους να είναι απαλλαγμένοι από ασθένειες.


Από την άποψη της καλλιέργειας, αν ένα άτομο δεν έχει ποτέ του προβλήματα υγείας είναι βέβαιο ότι θα πάει στην κόλαση όταν πεθάνει. Γιατί; Διότι αν ένα άτομο ήταν να δημιουργεί μόνο κάρμα και να μην ξεπληρώνει το κάρμα του, το κάρμα που θα συσσωρευόταν θα ήταν πάρα πολύ. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι άνθρωποι έχουν προβλήματα υγείας, δυστυχίες, προβλήματα στη ζωή τους, δοκιμασίες και δύσκολες στιγμές. Όλα αυτά εξαλείφουν το κάρμα των ανθρώπων, μειώνουν το κάρμα τους. Όταν ένα άτομο έχει προβλήματα υγείας, υπάρχει ένα αρκετά μεγάλο ποσό κάρμα που εξαλείφεται. Τότε, το να έχει κάποιος προβλήματα υγείας είναι ένα καλό πράγμα; Φυσικά και όχι. Αν το άτομο δεν έκανε αυτά τα κακά πράγματα, σπάνια θα είχε οποιεσδήποτε ασθένειες. Τότε, μήπως αυτό σημαίνει ότι οι άνθρωποι δεν χρειάζεται να αφαιρέσουν τα αιτιώδη γονίδια; Στην πραγματικότητα, ό, τι κι αν θέλουν οι άνθρωποι να κάνουν, μπορούν απλά να προχωρήσουν και να το κάνουν – αυτά είναι ανθρώπινες υποθέσεις. Απλά σας λέω την αρχή. Οι άνθρωποι πάντα θέλουν να εξερευνούν και πάντα θέλουν να «προοδεύουν». Οι άνθρωποι έχουν πάντα αυτές τις στρεβλές σκέψεις, έτσι μπορούν να προχωρήσουν και να το κάνουν αυτό. Η σύγχρονη επιστήμη έχει διεισδύσει σε κάθε τομέα της ζωής ακόμα και σε λεπτομέρειες. Τα πάντα φαίνεται να ζουν και να υπάρχουν για αυτήν. Μπορείτε ελεύθερα να κάνετε αυτό το είδος έρευνας, καθώς οι άνθρωποι σήμερα ζουν μέσα σε αυτές τις συνθήκες. Αυτό είναι απλά η δουλειά σας. Νομίζω ότι θα πρέπει να προσπαθήσετε να κάνετε το καλύτερό σας να το κάνετε καλά. Δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα εκεί.


Όσον αφορά τα κέρδη ή τις ζημίες που αναφέρατε, δεν έχουν τίποτα να κάνουν με την καλλιέργεια. Εσείς απλά κάνετε τη δουλειά σας. Η εργασία και η καλλιέργειά σας είναι ξεχωριστά, δεν είναι το ίδιο πράγμα. Η εργασία σας δεν μπορεί να υποκαταστήσει την καλλιέργειά σας, αλλά το σίνσινγκ σας και η κατάσταση της καλλιέργειάς σας θα αντανακλώνται στην εργασία σας και στη στάση που έχετε απέναντι στα πάντα γύρω σας.


Ερώτηση: Αν ο Κόσμος είναι ένα εύρυθμο σύστημα, και η ενέργεια είναι απεριόριστη, τότε πώς η σύγχρονη θεωρία του χάους χωράει σε αυτό το σχέδιο του Κόσμου;


Δάσκαλος: Στην πραγματικότητα, όσο χαοτικά και αν είναι εδώ στο ανθρώπινο επίπεδο, όσες πολλές σχολές σκέψης κι αν υπάρχουν εκεί έξω – υπήρχαν εκατοντάδες σχολές φιλοσοφίας στην αρχαία Κίνα, και υπάρχουν επίσης διάφορες θεωρίες φιλοσοφίας και θρησκείας στα πρόσφατα χρόνια – ό, τι λένε ή κάνουν, είναι όλα πράγματα σε αυτό το επίπεδο. Δεν επηρεάζουν τον Κόσμο. Θα σας δώσω ένα παράδειγμα. Μπορεί να ακούγεται σαν να κακολογούμε τους άλλους, αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι έτσι. Απλά δίνω ένα παράδειγμα: ο κάδος σκουπιδιών εκπέμπει πάντα διάφορες οσμές, και δεν μπορείτε να το σταματήσετε. Είναι απλά μια εκδήλωση του χάους σε αυτό το ανθρώπινο μέρος. Έτσι δεν έχει καμία άμεση σχέση με τον Κόσμο. Μέσα από το χάος μπορούμε να δούμε τον νου των ανθρώπων, και μπορούμε να δούμε ποιος εξακολουθεί να έχει ορθές σκέψεις.


Ερώτηση: Μια φορά πραγματικά κάθισα στη θέση λωτού για οκτώ ώρες και είκοσι λεπτά. Από τότε πάντα περπατώ κουτσαίνοντας. Τώρα είναι πολύ καλύτερα. Ήταν πραγματικά λάθος να το κάνω αυτό;


Δάσκαλος: Οκτώ ώρες ή περισσότερο δεν είναι κάτι που απλά προσπαθείτε. Είναι καλό πράγμα να εξασκηθείτε περισσότερο ανάλογα με τη δυνατότητά σας. Αν υπερβαίνει το όριό σας και όμως εσείς επιμένετε να κάθεστε σε αυτή τη θέση για τόσο μεγάλο χρονικό διάστημα, ή να επιμένετε να κάνετε κάτι με συγκεκριμένο τρόπο, βέβαια, αυτή η καρδιά για καλλιέργεια είναι πολύ καλή, αλλά δεν θα μπορούσε αυτό να είναι μια άλλη προσκόλληση; Αν έχετε πραγματικά προσκόλληση στο να κάθεστε στη στάση του λωτού, θα μπορούσε να παράγει κάποιο παράγοντα που να σας κάνει να φωτιστείτε σε αυτό το γεγονός και να το συνειδητοποιήσετε. Έτσι λοιπόν νομίζω ότι στην καλλιέργειά σας δεν θα πρέπει να έχετε οποιεσδήποτε προσκολλήσεις, επιμένοντας να γίνετε νούμερο ένα σε κάτι, ή να προσπαθείτε να νικήσετε τον καθένα στη διάρκεια του διαλογισμού, ή στην ανάπτυξη οποιασδήποτε άλλης προσκόλλησης. Είναι εγγυημένο να καταλήξει το αντίθετο. Σίγουρα δεν επιτρέπεται να αναπτύσσετε προσκολλήσεις στην καλλιέργεια του Ντάφα – επιτρέπεται μόνο να εξαλείφετε τις προσκολλήσεις.


Σε περίπτωση που, μέσα από μακροχρόνια καλλιέργεια, είστε σε θέση να καθίσετε φυσικά στη στάση του λωτού για τόσο μεγάλη χρονική διάρκεια, καθώς έχετε το χρόνο διότι δεν υπάρχει τίποτα να κάνετε στο σπίτι, και μπορείτε να καθίσετε για τόσο πολύ, τότε νομίζω ότι αυτό είναι εντάξει. Αλλά υπάρχει και κάτι ακόμα. Έχω πει ότι ο Ντάφα μας δεν υποστηρίζει την καλλιέργεια στην κατάσταση της μακρόχρονης βαθιάς ηρεμίας (ντινγκ). Θα πρέπει να διαβάζετε το βιβλίο περισσότερο, να μελετάτε τον Φα περισσότερο. Θα πρέπει να καλλιεργήσετε τον νου σας εν γνώσει σας και να βελτιωθείτε στον Φα. Οι ασκήσεις καλλιέργειας είναι ένα βοηθητικό μέσο για την επίτευξη της Ολοκλήρωσης. Έτσι, αν περνούσατε αυτές τις οκτώ ώρες μαθαίνοντας τον Φα, νομίζω ότι θα είχατε βελτιωθεί αρκετά. Στην πραγματικότητα, σας έχω ξαναπεί ότι όταν άρχισα να διδάσκω αυτόν τον Φα είχαμε λάβει υπόψη το ζήτημα τού πώς να έχουμε τους ανθρώπους στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία να καλλιεργηθούν. Εφόσον ο χρόνος τους είναι περιορισμένος, πολλοί άνθρωποι που είναι απασχολημένοι με τη δουλειά σίγουρα δεν έχουν το χρόνο να διαλογιστούν για τόσο πολύ χρόνο.


Στην πραγματικότητα, το έχω αναφέρει αυτό παλιότερα. Ακόμα κι αν έχετε μόνο μισή ώρα για να κάνετε τον διαλογισμό, δεν θα σας αφήσω να μείνετε πίσω. Δεν θα μείνετε πίσω όσον αφορά το οτιδήποτε πρέπει να επιλυθεί μέσω της εξάσκησης των ασκήσεων – η μορφή καλλιέργειάς μας προορίζεται ακριβώς για να διευκολύνει αυτή την κατάσταση. Αν ο καθένας το έκανε αυτό για οκτώ ώρες κάθε μέρα, δεν θα ήμασταν σε θέση να κάνουμε τη δουλειά μας στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία, και οι άλλοι δεν θα μας καταλάβαιναν. Αυτό δεν θα ήταν σωστό. Αυτό για το οποίο μιλώ είναι μια αρχή. Βέβαια αυτό δεν σημαίνει ότι δεν επιτρέπεται να κάνετε αυτό ή εκείνο. Αν έχετε αρκετό χρόνο και φυσικά είστε σε θέση να κάνετε τον διαλογισμό για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, δεν είμαι εναντίον αυτού. Αυτό που εννοώ είναι ότι δεν πρέπει να κάνετε οτιδήποτε με προσκολλήσεις.


Ο δικός μου τρόπος σκέψης είναι περισσότερο Ανατολικός. Μόλις τώρα μιλούσα με έναν τρόπο που αντιμετωπίζει και τις δύο πλευρές κάθε ζητήματος όλη την ώρα. Δεν είμαι βέβαιος ότι οι καυκάσιοι μαθητές μπόρεσαν να το καταλάβουν. Το καταλάβατε; (Χειροκροτήματα) Πολύ καλά. Ο δικός μου τρόπος σκέψης είναι συχνά ένας Ασιατικός τρόπος όταν διδάσκω τον Φα, έτσι ήθελα να σας ρωτήσω.


Ερώτηση: Αν ένα ον δημιουργήθηκε στα Τρία Βασίλεια, είναι πολύ δύσκολο για αυτό να καλλιεργηθεί πέρα από τα Τρία Βασίλεια;


Δάσκαλος: Όχι απαραίτητα. Ήταν πολύ δύσκολο με τους τρόπους καλλιέργειας του παρελθόντος. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι ήταν αδύνατο. Αν και έλεγαν ότι σε γενικές γραμμές προσέφεραν σωτηρία σε όλα τα αισθανόμενα όντα, στην πραγματικότητα, η σωτηρία προσφερόταν μόνο σε όσους κατέβαιναν από τους δικούς τους κόσμους. Ακριβώς όπως με τον Βούδα Σακιαμούνι και τον Ιησού, που ήρθαν να σώσουν ανθρώπους. Προσέφεραν σωτηρία σε οποιονδήποτε μέσα στα όρια των δικών τους φυλών. Αλλά ακόμα υπήρχαν ορισμένοι περιορισμοί. Τώρα, όλα τα αισθανόμενα όντα του Κόσμου επανατοποθετούνται. Έτσι, είναι πιθανό να υπάρξουν ευκαιρίες όπως αυτές [που αναφέρατε]. Όλα εξαρτώνται από το πώς ένα ον χειρίζεται όλα αυτά τα πράγματα.


Ερώτηση: Ο Ντάφα μας περιλαμβάνει Βουδιστικές, Ταοϊστικές, και αρχές Τσίμεν. Μπορούν οι αρχές του Φα που επιβεβαίωσαν και στις οποίες φωτίστηκαν άλλοι Ταθαγκάτα να παρέχουν καθοδήγηση για εμάς;


Δάσκαλος: Όχι. Ο Ντάφα περικλείει τα πάντα, αλλά δεν μπορείτε να προσθέσετε τις αρχές κάθε πλευρικού τρόπου, κάθε πλευρικής πειθαρχίας, ή οποιουδήποτε Ταθαγκάτα. Αυτά μπορούν μόνο να φέρουν την κατανόησή σας εκτός πορείας, καθώς δεν μπορούν να τοποθετηθούν ή να αναφερθούν στην ίδια κατηγορία με τον Ντάφα του Κόσμου. Ο Φα έχει δημιουργήσει διαφορετικά επίπεδα κατανόησης και Θέσεις Επίτευξης. Τα πάντα που έχετε καλλιεργήσει στον Ντάφα έχουν επίσης στοιχεία στον Φα που επικυρώνετε και φωτίζεστε οι ίδιοι. Αυτή είναι η Θέση Επίτευξης που εσείς οι ίδιοι έχετε επιτύχει.


Επιτρέψτε μου να αναφέρω εν παρόδω: Κάποιοι από εσάς εδώ είστε νέοι που δεν έχετε διαβάσει το βιβλίο μου ακόμα, ή σας έφεραν εδώ μαθητές μας ή οι οικογένειές σας. Είναι πιθανόν να οφείλεται σε προκαθορισμένη σχέση το ότι κάθεστε εδώ. Ωστόσο, θέλω να σας πω ότι δεν έχω χρόνο να απαντήσω στις ερωτήσεις σας. Γιατί αυτό; Διότι δεν είναι τόσο εύκολο για μένα να βρίσκομαι εδώ. Αυτή είναι η πρώτη φορά που [οι μαθητές μου] έχουν διοργανώσει ένα συνέδριο του Φα, μετά από τόσα χρόνια εδώ, και έχουν πολλά ερωτήματα στην καλλιέργειά τους για μένα να απαντήσω. Έτσι, ο χρόνος είναι εξαιρετικά πολύτιμος για τους καλλιεργητές. Γι’ αυτό δεν μπορώ να δώσω χρόνο σε εσάς. Παρακαλώ να το κατανοήσετε. Γιατί όμως; Διότι οι ερωτήσεις που κάνετε τείνουν να είναι ερωτήσεις συνηθισμένων ανθρώπων, και εγώ δεν χειρίζομαι τα πράγματα της ανθρώπινης κοινωνίας Κάποιος μόλις ρώτησε: «Εφόσον ο Δάσκαλός σας είναι τόσο ικανός, γιατί δεν ωθεί την οικονομία της χώρας;» Ο καθένας γνωρίζει ότι η ανάπτυξη της ανθρώπινης κοινωνίας συμβαίνει σύμφωνα με ένα σύνολο νόμων. Το τι θα συμβεί σε ένα συγκεκριμένο στάδιο καθορίζεται από τους Θεούς. Οι Φο, οι Τάος και οι Θεοί διατηρούν όλα αυτά τα πράγματα. Η μόλυνση των πραγμάτων από καπρίτσιο απολύτως δεν επιτρέπεται. Αν όλοι αυτοί οι θεοί ήταν να πάνε και να κάνουν ό, τι ήθελαν, ο κόσμος δεν θα είχε καμία εμφάνιση τάξης, πόσο μάλλον μια ενισχυμένη οικονομία.


Αν όμως κρίνουμε από την ερώτηση που έθεσε, κατ’ αρχάς, δεν είναι ένας από τους καλλιεργητές μας. Δεύτερον, είναι προκλητική. Και τρίτον, σκέφτεται τα πράγματα από ανθρώπινη σκοπιά. Μήπως οι θεοί πρέπει να κάνουν ό, τι οι άνθρωποι τούς θέλουν να κάνουν; Μήπως ο ουρανός πρέπει να κάνει ό, τι θέλουν οι άνθρωποι; Οι θεοί προστάζονται από τον άνθρωπο; Νομίζετε ότι είναι σημαντικό να ενισχυθεί η οικονομία μιας χώρας, αλλά πρέπει να ξέρετε ότι οι θεοί θεωρούν άλλα πράγματα πιο σημαντικά! Ξέρετε, οι άνθρωποι στερούνται ευλογίες επειδή το ήθος τους έχουν μειωθεί και ο ανθρώπινος νους έχει εκφυλιστεί τόσο πολύ. Αν ο νους των ανθρώπων γίνει καλός, θα έχουν ευλογίες και θα ευημερούν. Καταλαβαίνετε αυτές τις αρχές; Οι άνθρωποι έχουν εκφυλιστεί σε τέτοιο βαθμό, αλλά θέλετε ακόμα να αποκτήσετε αυτό ή εκείνο. Ποιος θα το δώσει σε εσάς;! Εδώ δεν αναφέρομαι σε κάποια συγκεκριμένη φυλή ή κάποια συγκεκριμένη χώρα. Μιλώ για μια γενική αρχή του Φα. Αυτό είναι το πώς λειτουργεί. Για να λάβουν ευλογίες οι άνθρωποι πρέπει να μειώσουν το κάρμα τους. Μόνο με τεράστια αρετή μπορούν οι άνθρωποι να ευημερήσουν και να γίνουν ισχυροί. Πρώτα απ’ όλα, οι άνθρωποι πρέπει να έχουν καλές καρδιές και λιγότερο κάρμα. Διαφορετικά, δεν είναι μόνο η οικονομία που θα μειωθεί. Θα υπάρχουν όλων των ειδών οι φυσικές καταστροφές και ανθρώπινες συμφορές που θα συμβαίνουν συνεχώς. Αλλά ως άνθρωπος, δεν το καταλαβαίνει αυτό, και δεν ξέρει ότι τα πάντα έχουν τις ρυθμίσεις τους. Εκείνος απλά σκέφτεται ότι, ό, τι οι άνθρωποι θέλουν να κάνουν, μπορούν απλά να πάνε και να το κάνουν.


Ερώτηση: Εφόσον οι κακοί άνθρωποι που είναι αφιερωμένοι στο να κάνουν αδικίες είναι επίσης προκαθορισμένοι, μπορούν να δικαιολογηθούν;


Δάσκαλος: Όχι, δεν μπορούν. Όταν λέμε ότι όλα είναι προκαθορισμένα, αναφερόμαστε στο γεγονός ότι οι ζωές των ανθρώπων είναι κανονισμένες με τάξη. Έχω αναφέρει στον Φα ότι υπάρχουν δύο περιπτώσεις κατά τις οποίες το πεπρωμένο ενός ατόμου μπορεί να αλλάξει, στο οποίο η ρύθμιση για το άτομο αυτό μπορεί να αλλάξει. Ο ένας είναι όταν ένα άτομο έχει μπει στο μονοπάτι της καλλιέργειας. Εσείς δεν είχατε προγραμματίσει την καλλιέργεια στη ζωή σας, επομένως ολόκληρη η ζωή σας αναδιατάσσεται. Η άλλη κατάσταση είναι όταν ένα άτομο κάνει κακά πράγματα μπορεί να αλλάξει τη μοίρα του. Το να κάνει ατέλειωτα κακά πράγματα μπορεί να αλλάξει ακόμα και η μοίρα ολόκληρης της ζωής του. Αν κάποιος δεν κάνει κακά πράγματα δεν θα δημιουργήσει κάρμα. Γι’ αυτό, όταν ένα άτομο κάνει κακά πράγματα μπορεί να αλλάξει τη μοίρα του, και να αλλάξει τον αρχικό κανονισμό για αυτόν. Αλλά αυτό που τον περιμένει είναι ο αφανισμός, στρώμα μετά το στρώμα, να πληρώσει για όλα όσα έχει κάνει. Η καλλιέργεια μπορεί πράγματι να αλλάξει τη ζωή ενός ατόμου. Δεν υπάρχει άλλος τρόπος.


Ερώτηση: Όταν διαβάζω το Τζούαν Φάλουν, συχνά ξεχνώ πολλές από τις εμβριθείς αρχές του σύντομα αφότου τελειώσω την ανάγνωση. Αφότου ακούσω τις ηχογραφήσεις μιας διάλεξης του Φα, δεν θυμάμαι τίποτα μετά.


Δάσκαλος: Αυτό είναι φυσιολογικό. Από τη μία, είναι επειδή υπάρχουν πάρα πολλά άσχημα πράγματα στο μυαλό σας στην αρχή. Από την άλλη, η πλευρά σας που έχει αποκτήσει τον Φα θυμάται. Αυτό είναι το μέρος σας που έχει καλλιεργηθεί με επιτυχία. Καθώς συνεχίζετε να προχωράτε στην καλλιέργεια, όσο ταχύτερη είναι η βελτίωσή σας, τόσο πιο γρήγορα εκείνο το μέρος σας που έχει ολοκληρώσει την καλλιέργεια θα διαχωριστεί. Διαχωρίζεται μόλις πληροί το πρότυπο. Μόλις διαχωριστεί, δεν μπορεί να επικοινωνήσει με το επιφανειακό σας μέρος, το οποίο δεν έχει ακόμη ολοκληρώσει την καλλιέργεια. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο αισθάνεστε ότι έχετε ξεχάσει τα πάντα. Σημαίνει ότι αυτό το μέρος σας έχει φύγει. Αυτό συμβαίνει διότι μόλις έχει πιστοποιηθεί, ταιριάζει στα πρότυπα, και έχει συναντήσει τις απαιτήσεις του Φα, ανεβαίνει. Το τμήμα που έχει ανέβει είναι θεός, και σίγουρα δεν μπορεί να αναμιχθεί με τους ανθρώπους. Φυσικά, αυτό δεν είναι απόλυτο. Εκείνοι που καλλιεργούνταν στα μακρινά βουνά και τα δάση στο παρελθόν δεν ήταν έτσι, διότι δεν ήταν σε επαφή με την κοινή ανθρώπινη κοινωνία. Όμως, οι μαθητές του Ντάφα καλλιεργούνται ακριβώς στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία. Αν το θεϊκό μέρος έκανε τα ίδια πράγματα με έναν άνθρωπο, αυτό σίγουρα δεν θα επιτρεπόταν, γι’ αυτό πρέπει να διαχωριστεί. Είτε τα πάτε καλά είτε φτωχά σε αυτήν την πλευρά, η πλευρά που έχει καλλιεργηθεί με επιτυχία παραμένει ανενεργή και δεν συμμετέχει στις ανθρώπινες υποθέσεις. Αυτό εγγυάται ότι το μέρος σας που έχει καλλιεργηθεί με επιτυχία δεν θα πέσει κάτω και μπορεί μόνο να βελτιώνεται συνεχώς. Αυτός είναι ο καλύτερος τρόπος.


Γι’ αυτό μερικές φορές αισθάνεστε ότι έχετε ξεχάσει και πάλι, ή διότι κάποια στιγμή αφότου έχετε περάσει μια δοκιμασία αισθάνεστε ότι κατά κάποιο τρόπο η προσκόλληση έχει επιστρέψει. Είναι απλά ότι το μέρος σας που έχει καλλιεργηθεί με επιτυχία, το μέρος που έχει επιτύχει το πρότυπο, έχει διαχωριστεί. Αυτός είναι ο λόγος. Αλλά δεν είναι απολύτως έτσι. Όταν συνεχώς κάνετε πραγματική καλλιέργεια, οι αλλαγές στο πιο επιφανειακό σας ανθρώπινο μέρος γίνονται όλο και μεγαλύτερες, και θα είστε σε θέση να θυμόσαστε όλο και περισσότερο από τον Φα. Έτσι αυτό θα συμβαίνει κατά τη διάρκεια μιας ορισμένης χρονικής περιόδου, και είναι φυσιολογικό.


Ερώτηση: Είμαι όλο και λιγότερο διατεθειμένος να μιλώ αυτές τις μέρες, και παίρνω στα πολύ ελαφρά οτιδήποτε κάνω. Επίσης, έχω την τάση να ξεχνάω πράγματα. Είναι αυτό το είδος κατάστασης φυσιολογικό;


Δάσκαλος: Υπάρχει ένα άλλο σενάριο που περιλαμβάνει το να ξεχνάτε πράγματα. Στη ζωή σας ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους, ειδικά στην Κίνα, πολλοί άνθρωποι βάζουν το σύνολο της σκέψης τους σε παιχνίδια του μυαλού και στο να ψαρεύουν τους άλλους ανθρώπους. Έτσι, οι σκέψεις και οι τρόποι σκέψης τους είναι πολύ κακοί, και σε πλήρη αντίθεση με τις σκέψεις των καλλιεργητών. Οι άνθρωποι έχουν συνηθίσει σε αυτό. Κάθε φορά που σκέφτεστε για ένα πρόβλημα, ο νους σας θα πάει εκεί και θα στραφεί σε κακές σκέψεις. Τί μπορούμε να κάνουμε γι’ αυτό, τότε; Πρώτα απενεργοποιώ αυτό το μέρος των σκέψεών σας ώστε να μην είναι τόσο ενεργό, επιτρέποντας έτσι τις καλές σκέψεις σας να γίνουν πιο δραστήριες. Γι’ αυτό κατά τη διάρκεια αυτής της χρονικής περιόδου, θα βρείτε τον εαυτό σας να ξεχνάει πράγματα εύκολα. Είναι προς όφελός σας. Δεν θα έκανε απολύτως να έχετε κακές ιδέες κάθε φορά που αρχίζατε να σκέφτεστε. Φυσικά, αυτό δεν πάει να πει ότι ήταν τόσο απαίσιο, αλλά αυτός ο τρόπος σκέψης απλά δεν είναι σωστός. Μόλις σκέφτεστε, βρίσκεστε σε αυτήν την κατάσταση σκέψης, γι’ αυτό πρέπει να αλλάξει. Για ένα ορισμένο χρονικό διάστημα θα έχετε την τάση να ξεχνάτε. Αυτό γίνεται για την καλλιέργειά σας. Αλλά δεν θα επηρεάσει την εργασία ή τη μελέτη σας. Στην περίπτωση που ανακαλύψετε ότι έχετε την αίσθηση ότι κάτι που έχετε κάνει δεν είναι σωστό, τότε κατά κύριο λόγο έχει να κάνει με τη βελτίωσή σας. Αυτό συμβαίνει επειδή οι αρχές του Φα συνεχώς ανεβαίνουν. Θα διαπιστώσετε ότι αυτό που πιστεύετε σήμερα ως σωστό μπορεί να μην είναι απολύτως σωστό μετά τη βελτίωση. Και όταν θα βελτιωθείτε περαιτέρω, θα διαπιστώσετε ότι αυτό που μόλις κατανοήσατε και πάλι δεν είναι πολύ σωστό. Αυτό μπορεί να είναι η κατάσταση που θα βιώσετε. Έτσι, όσο υψηλότερα καλλιεργηθείτε, τόσο πιο σωστό θα είναι.


Ερώτηση: Η καλλιέργεια ξεκινά από την αρχή της ύπαρξής κάποιου, και συνεχίζει μέχρι την Ολοκλήρωση. Εν τω μεταξύ, η στήλη γκονγκ αυξάνεται από την κορυφή του κεφαλιού μέχρι το να φτάσει κάποιος στην Ολοκλήρωση. Ποια είναι η σχέση μεταξύ των δύο αυτών διαδικασιών;


Δάσκαλος: Ο μετασχηματισμός του σώματος από ύλη υψηλής ενέργειας είναι ο μετασχηματισμός του εγγενούς σώματός σας. Μεγάλα φωτισμένα όντα κατέχουν τεράστιες ποσότητες ενέργειας. Η ενέργεια αυτή εκδηλώνεται ως μια στήλη γκονγκ στην καλλιέργεια, και αυτό είναι το μέρος του Φα ενός καλλιεργητή που εκδηλώνεται φανερά. Η ύπαρξή τους λαμβάνει δύο διαφορετικές μορφές. Οτιδήποτε που χρειάζεται στην καλλιέργεια, συμπεριλαμβανομένης της αλλαγής των μορίων του σώματός του, πρέπει να στηρίζεται σε αυτή την ενέργεια. Μπορεί να αλλάξει τα πάντα. Η καλλιέργεια του Ντάφα ξεκινά από το πιο μικροσκοπικό επίπεδο της ζωής. Αλλά εφόσον αυτός είναι ένας καλλιεργητής, το εξωτερικό σώμα του αλλάζει επίσης. Είναι απλά ότι το ποσοστό είναι πολύ μικρό. Η αναλογία είναι περίπου ένα τοις εκατό.


Ερώτηση: Η καλλιέργεια επιτυγχάνεται με το σώμα στην ανθρώπινη πλευρά. Θεωρώ ότι οι αρχές του Φα έχουν γίνει σαφέστερες, και αποκτώ πράγματα φυσικά, χωρίς να τα επιδιώκω. Είναι αυτή η κατανόηση και η αίσθηση σωστή;


Δάσκαλος: Ναι! Αυτή είναι μια πολύ καλή κατάσταση. Όταν φτάσετε σε αυτή την κατάσταση, νιώθετε άνετα και ότι η ζωή σας είναι εκπληρωμένη. Καθώς θα συνεχίζετε να κάνετε πρόοδο, καθώς θα γίνεστε όλο και πιο ξεκάθαροι με τις αρχές του Φα, θα διαπιστώσετε ότι η καλλιέργεια γίνεται όλο και πιο απλή. Πολλά πράγματα δεν θα φαίνονται τόσο περίπλοκα όπως όταν είχαν φανεί από τη σκοπιά ενός ανθρώπου. Τα πάντα θα είναι ξεκάθαρα με μια ματιά. Όταν οι καθημερινοί άνθρωποι βρεθούν σε μια διαφωνία, λογομαχούν και δεν μπορούν να πείσουν ο ένας τον άλλον. Ωστόσο, όταν δεν εμπλέκεστε στην λογομαχία τους, εάν τους κοιτάξετε ήρεμα ως εξωτερικός παρατηρητής, μπορείτε να κρίνετε ποιος έχει δίκιο. Αν δεν είστε μέρος των καθημερινών ανθρώπων καθόλου και μετά εξετάσετε την άποψή τους, δεν θα χρειαστεί να ακούσετε πολλά και θα τα καταλάβετε όλα. Θα αισθανθείτε ότι δεν υπάρχει τίποτα που να αξίζει τη λογομαχία. Τα πάντα θα είναι ξεκάθαρα με μια ματιά.


Ερώτηση: Λόγω των γηρατειών μου, οι αρθρώσεις μου είναι δύσκαμπτες και είναι πολύ δύσκολο για μένα να κάνω τον διαλογισμό. Είναι ακόμη αδύνατο για μένα να κάνω τη στάση του μισού λωτού. Μπορώ να εξασκηθώ μόνο με τα πόδια μου σταυρωμένα χαλαρά.


Δάσκαλος: Η καλλιέργεια δεν πρέπει να είναι πρόβλημα για ανθρώπους κάθε ηλικίας. Το γήρας δεν είναι καθ’ αυτό που συμβάλλει στα εμπόδια της καλλιέργειας, καθώς η ηλικία ενός ατόμου είναι άσχετη με την καλλιέργεια. Είτε είστε ηλικιωμένοι είτε νέοι, μπορείτε όλοι να καταλάβετε τον Φα. Όσον αφορά το να κάθεστε στη στάση του λωτού, φυσικά θα το αντιμετωπίσω με διαφορετικό τρόπο για τα άτομα μεγαλύτερης ηλικίας. Αν δεν έχετε καθίσει ποτέ στη στάση του λωτού στη ζωή σας, και οι αρθρώσεις και οι τένοντές σας δεν έχουν τεντωθεί ποτέ τόσο, τί μπορείτε να κάνετε; Δουλέψτε το σταδιακά, μην ανησυχείτε, και πιστεύω ότι στο τέλος θα είστε σε θέση να το κάνετε. Ακόμα και άνθρωποι που είναι στα ογδόντα τους ή πλησιάζουν τα ενενήντα και δεν έχουν καθίσει ποτέ στη στάση του λωτού μπορούν να το κάνουν. Δοκιμάστε το και να έχετε πλήρη εμπιστοσύνη στον εαυτό σας. Στο παρελθόν, πολύ συχνά οι καλλιεργητές δεν ήταν σε θέση να αποκτήσουν το Τάο έως ότου ήταν στην ηλικία των ογδόντα και ενενήντα, ή ακόμη και έως ότου ήταν πάνω από εκατό χρονών.


Ερώτηση: Οι άνθρωποι στο μέλλον δεν θα γνωρίζουν για αυτόν τον Φα, αλλά λέει στο «Σταθερότητα του Φα»: «Οι μελλοντικές γενιές για χιλιάδες χρόνια θα πρέπει να ακολουθήσουν στην καλλιέργειά τους τον τρόπο που προσωπικά έχω αφήσει εάν είναι να φτάσουν στην Ολοκλήρωση».


Δάσκαλος: Όταν μιλώ σε εσάς μπορώ να χρησιμοποιήσω μόνο την ανθρώπινη γλώσσα. Αυτός ο Φα δεν θα αλλάξει σε οποιαδήποτε σφαίρα ή σε οποιοδήποτε επίπεδο του Κόσμου. Ποτέ δεν μπορεί να αλλάξει πάλι. Έτσι αυτός ο Ντάφα του Κόσμου θα παραμείνει για πάντα ακατανίκητος. Επιπλέον, έχει τη δυνατότητα της αυτο-επιδιόρθωσης, συνεχώς εναρμονίζοντας και τελειοποιώντας τον εαυτό του για να μείνει για πάντα άφθαρτος. Ξέρετε ότι οι άνθρωποι δεν αξίζουν να ακούσουν έναν τέτοιο τεράστιο Φα. Δεν είναι ότι ο Βούδας Σακιαμούνι δεν δίδαξε τον αληθινό Φα, ή ότι ο Ιησούς δεν ήθελε να τον εξηγήσει πλήρως στους ανθρώπους. Είναι ότι οι άνθρωποι μόνο τόσο επιτρέπονται να ακούσουν, ή αλλιώς θα γνωρίζουν τις αλήθειες των Φο και των Θεών, και αυτό δεν επιτρέπεται. Σήμερα σας είπα τόσα πολλά μυστικά των ουρανών. Αν φτάσετε στην Ολοκλήρωση, αυτά που έχω διδάξει θα είναι σε Θεούς και όχι σε ανθρώπους.


Οι αναμνήσεις εκείνων που δεν μπορούν να επιτύχουν την Ολοκλήρωση θα διαγραφούν στο μέλλον – δεν τους επιτρέπεται να γνωρίζουν οτιδήποτε από αυτά. Σε αυτόν τον Ντάφα στην πραγματικότητα υπάρχουν άνθρωποι που θα πάνε στο παράδεισο του Φάλουν, και αυτό περιλαμβάνει τις εσωτερικές έννοιες ειδικά για αυτόν τον τρόπο καλλιέργειας. Έτσι, αν αυτά τα πράγματα θα δοθούν στους ανθρώπους ή όχι θα καθοριστεί στο μέλλον. Αλλά η ανθρωπότητα στο μέλλον δεν θα γνωρίζει για τον Ντάφα καθ’ αυτόν ή για εμένα. Οι άνθρωποι θα το περάσουν ως μύθο για πολλά χρόνια στο μέλλον, ακριβώς σαν τα παραμύθια που λένε οι άνθρωποι για πολύ καιρό. Θα θυμούνται επίσης τα σοβαρά μαθήματα που απέμειναν στους ανθρώπους όταν τα όντα σε αυτό το επίπεδο τελικά επανατοποθετηθούν.


Ερώτηση: Το Φάλουν Γκονγκ διδάσκει Τζεν, Σαν, Ρεν. Έτσι, θα έπρεπε το Ρεν να είχε ασκηθεί όταν το άδικο περιστατικό συνέβη στους μαθητές του Φάλουν Γκονγκ στην Τιαντζίν;


Δάσκαλος: Αυτή η ερώτηση έχει απαντηθεί, γι’ αυτό δεν θα μιλήσουμε περισσότερο για αυτό. Το Ρεν εκδηλώνεται σε όλη την συμπεριφορά ενός καλλιεργητή, αλλά αυτό δεν σημαίνει να μην παίρνετε κανένα μέτρο. Δεν πρέπει να πάμε να εκφράσουμε τις απόψεις μας όταν οι άνθρωποι αυθαίρετα βλάπτουν έναν τέτοιο τεράστιο Φα; Επιτρέψτε μου να σας πω και πάλι: οι μαθητές που πήγαν στο Πεκίνο δεν ήταν εκεί για να διαδηλώσουν ή να κάνουν πορεία. Δεν υπήρχαν φωνές, δεν υπήρχαν συνθήματα και καμία κακή πρόθεση. Όλοι πήγαν εκεί με την καλή πρόθεση να παρουσιάσουν την πραγματική κατάσταση στους ηγέτες της χώρας. Πιστεύω ότι αυτά τα πράγματα πρέπει να γίνονται. Το έκαναν επειδή θεώρησαν ότι οι αδικίες προς τους μαθητές του Ντάφα ήταν ακριβώς σαν αδικίες προς τον εαυτό τους. (Αισθάνθηκαν ότι), «Όταν το κατηγορείτε ότι είναι κακό, είναι το ίδιο σαν να κατηγορείτε εμένα ως κακό». Όλοι σκέφτηκαν με τον ίδιο τρόπο. Όλοι ήθελαν να αποκαταστήσουν τη φήμη του Ντάφα και να παρουσιάσουν την κατάσταση στους ηγέτες της χώρας. Έγινε ακριβώς λόγω αυτής της σκέψης. Αυτό δεν ήταν λάθος! Μήπως πάρα πολλοί άνθρωποι πήγαν εκεί; Θα έλεγα ότι δεν πήγαν πολλοί. Εφόσον υπάρχουν 100 εκατομμύρια άνθρωποι που ασκούνται, αν όλοι πήγαιναν εκεί θα ήταν αδιανόητο – ούτε το Πεκίνο δεν θα μπορούσε να κρατήσει τόσους πολλούς ανθρώπους. Από τα 100 εκατομμύρια σε ολόκληρο το έθνος, μόνο περίπου δέκα χιλιάδες άνθρωποι πήγαν εκεί. Πώς είναι πάρα πολλοί; Αν ήταν πραγματικά να το χαρακτηρίσουν αιρετική λατρεία, νομίζω ότι δεν θα ήταν θέμα των μόνο δέκα χιλιάδων ατόμων. Υπάρχει κάτι λάθος με την παρουσίαση της πραγματικής κατάστασης στην κεντρική κυβέρνηση της χώρας; Δεν υπάρχει τίποτα λάθος με αυτό! (Χειροκροτήματα)


Έχουμε πει ότι δεν είμαστε αντίθετοι στην κυβέρνηση και δεν εμπλεκόμαστε στην πολιτική. Όλοι προσπαθούν να είναι καλοί άνθρωποι. Υπάρχει κάτι λάθος με αυτό; Θα πρέπει [οι αρχές] να εξακολουθούν να επιμένουν στο να τους κατηγορούν ότι είναι κακοί; Αν όλοι έκαναν τα ίδια πράγματα με τους καθημερινούς ανθρώπους, κανείς δεν θα έλεγε τίποτα για αυτούς και κατά πάσα πιθανότητα δεν θα τους πείραζε. Αλλά πραγματικά προσπαθούν να είναι καλοί άνθρωποι, όμως ακόμα κατηγορούνται ότι είναι κακοί – πώς να μην αισθάνονται στενοχωρημένοι;


Ερώτηση: Το πόσο καλόκαρδο είναι ένα άτομο καθορίζεται από το επίπεδο της αρχέγονης ύπαρξής του;


Δάσκαλος: Η καλοκαρδία είναι πραγματικά η αρχέγονη φύση κάποιου. Σε αυτό το κοσμικό περιβάλλον, μπορεί να αποκαλεστεί ως αντανάκλαση της έμφυτης καλοσύνης ενός ατόμου. Είναι εντελώς διαφορετικό από εκείνη των ανθρώπων που εντελώς ενσαρκώθηκαν από ζώα ή άλλα πλάσματα. Ως ανθρώπινα όντα, ο καθένας έχει κάποια καλοκαρδία αφού κάθε έμβιο ον εκπλήρωσε τα κριτήρια ενός ορισμένου επιπέδου όταν διαμορφώθηκε σε εκείνο το επίπεδο. Είναι απλά ότι οι άνθρωποι σχηματίζουν διάφορες έννοιες μετά τη γέννησή τους προκειμένου να πάρουν θέση στην κοινή ανθρώπινη κοινωνία. Συνεχώς προστατεύουν τον εαυτό τους, προστατεύουν τα θλιβερά συμφέροντά τους, και συνεχώς βλάπτουν τους άλλους. Έτσι η καλοκαρδία τους μειώνεται όλο και περισσότερο.


Ερώτηση: Οι Φο είναι στο υψηλότερο επίπεδο και η ανθρωπότητα βρίσκεται στο χαμηλότερο επίπεδο. Πόσα επίπεδα υπάρχουν μεταξύ των Φο και των ανθρώπων;


Δάσκαλος: Φαίνεται ότι δεν έχετε μελετήσει τον Φα. Έχω ήδη διδάξει πολλές φορές στους μαθητές μου τη δομή του σύμπαντος. Μπορείτε να το αναζητήσετε στα βιβλία μου. Εφόσον αυτό το θέμα είναι πολύ ευρύ, χρειάζεται χρόνος να αντιμετωπιστεί και δεν είναι κάτι που μπορεί να απαντηθεί πλήρως αυτή τη στιγμή. Σε αντίθεση με ό, τι φαντάζεστε, οι Φο δεν είναι οι υψηλότεροι. Στο παρελθόν, ο Θεός στα υψηλότερα επίπεδα ήταν άμορφος, δεν είχε σώμα. Από τη σκοπιά ολόκληρου του Κόσμου, οι θεοί με σώματα είναι όλοι στα μεσαία ή χαμηλότερα επίπεδα. Από τα υψηλότερα επίπεδα και επάνω, οι γιγαντιαίοι Θεοί είναι όλοι άμορφοι. Είναι σαν άμορφη ύλη που επιπλέει, αλλά έχουν σκέψεις και ζωές. Όσο υψηλότερα τα επίπεδά τους, τόσο περισσότερη ενέργεια έχουν και τόσο πιο ισχυροί είναι. Όσο υψηλότερα τα επίπεδά τους, τόσο πιο απέραντη η σοφία τους.


Ερώτηση: Έχω ασκηθεί μόνο για ένα εξάμηνο, και δεν είχα καμία αντίδραση ή κατάσταση καλλιέργειας από την εξάσκησή μας. Είναι επειδή ο Δάσκαλος δεν με φροντίζει; Μερικές φορές νομίζω ότι θα μπορούσα να είμαι ένα άτομο με μεγάλη εγγενή ποιότητα. Είναι εντάξει να έχω αυτών των ειδών σκέψεις;


Δάσκαλος: Μπορεί να έχετε αυτό ή εκείνο το είδος σκέψης, και είναι απολύτως εντάξει. Αλλά μην αφήνετε αυτές τις σκέψεις να γίνουν προσκολλήσεις σας. Εγκαταλείψτε τες. Το μονοπάτι καλλιέργειας του καθενός έχει ορισμένες ρυθμίσεις, έτσι απλά προχωρήστε και καλλιεργηθείτε. Ο Ντάφα είναι διαθέσιμος σε όλα τα αισθανόμενα όντα. Εάν, ως μαθητή δεν σας φρόντιζα, αυτό θα ήταν πρόβλημα με μένα. Στην πραγματικότητα, μπορείτε να δείτε τις αρχές του Φα και να καλλιεργηθείτε μέσα σε αυτόν, αν και δεν μπορείτε να αισθανθείτε τις αλλαγές σας. Αυτό δεν σημαίνει ότι δεν καλλιεργείστε. Μερικοί άνθρωποι είναι πολύ ευαίσθητοι, ενώ άλλοι δεν είναι. Έτσι, οι καταστάσεις καλλιέργειας των ανθρώπων είναι διαφορετικές. Θα μπορούσε να είναι ότι το άτομο έχει μεγάλη εγγενή ποιότητα, ή μπορεί να μην είναι. Έτσι θα μπορούσε να ισχύει οποιοδήποτε σενάριο.


Ερώτηση: Αν κάποιος έχει καλλιεργηθεί μόνον στο επίπεδο των ουράνιων όντων, θα πρέπει να περιμένει μέχρι να πεθάνει το φυσικό του σώμα πριν πάρει την δικαιωματική του θέση;


Δάσκαλος: Όσον αφορά ένα ουράνιο ον μέσα στα Τρία Βασίλεια, δεν έχει το σώμα που αποτελείται από το μεγαλύτερο στρώμα μοριακών σωματιδίων. Το σώμα του αποτελείται από πιο μικροσκοπικά σωματίδια από αυτό το επίπεδο των ανθρώπινων σωματιδίων. Έτσι, δεν μπορεί να πάρει ένα σώμα αυτού του στρώματος. Αλλά έχω πει ότι δεν υπάρχει τέτοιο πράγμα όπως ένα άτομο να φτάσει στην Ολοκλήρωση μέσα στα Τρία Βασίλεια. Χωρίς να ξεπεράσει τα Τρία Βασίλεια, κανείς δεν μπορεί να θεωρηθεί ότι έχει επιτύχει την Ολοκλήρωση. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν μερικοί άνθρωποι που τα έχουν πάει σχετικά καλύτερα από τους άλλους – δηλαδή, είναι καλοί άνθρωποι ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους και έχουν λιγότερο κάρμα, ή, έχουν κάνει πολλές καλές πράξεις καθόλη τη διάρκεια της ζωής τους. Ακόμη και χωρίς καλλιέργεια ανεβαίνουν σε διαφορετικά επίπεδα μέσα στα Τρία Βασίλεια να γίνουν θεϊκά όντα. Αυτό δεν απαιτεί καλλιέργεια. Αλλά και πάλι θα πρέπει να κατέβουν και να μετενσαρκωθούν πολλά χρόνια αργότερα. Όσον αφορά τα πλευρικά μονοπάτια τρόπων καλλιέργειας, υπάρχουν και άλλοι λόγοι για τους οποίους δεν μπορούν να υπερβούν τα Τρία Βασίλεια. Αυτό έχει να κάνει με αυτούς, και δεν μας αφορά το τι κάνουν.


Ερώτηση: Επειδή στερούμαι δικής μου άποψης για την αντιμετώπιση των πραγμάτων, επηρεάζομαι εύκολα από τους άλλους ανθρώπους. Αυτή η κατάσταση προκαλείται από την έλλειψη επιμέλειας μου;


Δάσκαλος: Είναι πρόβλημα ορθολογισμού. Ως καλλιεργητής, η άποψή σας όταν κάνετε πράγματα θα πρέπει να διέπεται από ορθές σκέψεις.


Ερώτηση: Το να κάνω καλή δουλειά σχετίζεται με την καλλιέργεια;


Δάσκαλος: Όταν κάνετε πράγματα μεταξύ των καθημερινών ανθρώπων, αν είναι απλώς ένα τεχνικό ζήτημα τού πώς να το κάνετε καλά και δεν περιλαμβάνει το σίνσινγκ σας, νομίζω ότι αυτό δεν έχει τίποτα να κάνει με την καλλιέργειά σας. Αν το πρόβλημα που αντιμετωπίζεται έχει να κάνει με το σίνσινγκ, δηλαδή, αν το πράγμα που κάνετε θα μπορούσε να οδηγήσει σε κάτι καλό ή κακό, νομίζω ότι θα έχετε κάνει το σωστό πράγμα εφόσον ακολουθήσετε τα πρότυπα ενός καλλιεργητή όσο το δυνατόν καλύτερα μπορείτε.


Ερώτηση: Εξακολουθεί το μέρος του σώματος που έχει μετασχηματιστεί ή εν μέρει έχει μεταμορφωθεί από ύλη υψηλής ενέργειας να περιορίζεται από τους νόμους στην υλική διάσταση;


Δάσκαλος: Αφότου μεταμορφωθεί εντελώς δεν θα είναι. Όσο το μέρος δεν έχει μετασχηματιστεί, μπορεί να επηρεαστεί από την ανθρώπινη διάσταση, μπορεί να περιοριστεί από αυτή την διάσταση.


Ερώτηση: Το να τρώμε καυτερό φαγητό θα οδηγήσει σε υπερβολική εσωτερική θερμότητα, το οποίο οδηγεί σε κρυολογήματα και βήχα, καθώς και η υπερβολική κατανάλωση φαγητού θα οδηγήσει σε αύξηση του σωματικού βάρους.


Δάσκαλος: Αυτό φαίνεται να είναι ένα ερώτημα που τέθηκε από έναν καθημερινό άνθρωπο – δεν έχει τίποτα να κάνει με έναν καλλιεργητή. Ως καλλιεργητής, η ενέργεια που απελευθερώνεται από το σώμα σας μπορεί να αλλάξει την κατάσταση του σώματός σας είτε έχετε την πρόθεση είτε όχι. Είστε διαφορετικοί από τους καθημερινούς ανθρώπους άλλωστε. Εάν ένας καλλιεργητής ανησυχεί για την κατανάλωση καυτερού φαγητού, φοβούμενος ότι θα οδηγήσει σε υπερβολική εσωτερική θερμότητα, αυτό είναι προσκόλληση. Επιπλέον δεν είναι ακριβώς έτσι, ούτως ή άλλως. Ως καλλιεργητής, πρέπει να καταλάβετε τον Φα με βάση τον Φα και να σκέφτεστε τον εαυτό σας με ανώτερες αρχές. Εάν χρησιμοποιείτε ακόμα τις αρχές των καθημερινών ανθρώπων να σκέφτεστε για τον εαυτό σας, θα έλεγα ότι δεν είναι πολύ σωστό. Δεν είναι αλήθεια; Αυτό είναι πρόβλημα του σίνσινγκ. Οι καθημερινοί άνθρωποι είναι που φοβούνται ότι θα αρπάξουν κρύο ή βήχα. Ξέρω ότι δεν έχετε αρχίσει ακόμα την καλλιέργεια. Ως καλλιεργητές, τα σώματά σας θα γίνουν τελικά Αγνά-Λευκά Σώματα, θα υπερβείτε τα Τρία Βασίλεια, και θα γίνουν σώματα φτιαγμένα από ύλη υψηλής ενέργειας. Δεν πρέπει να κρατάμε τους εαυτούς μας σε υψηλότερα πρότυπα κατά τη διάρκεια της καλλιέργειάς μας; Αν ισχυρίζεστε: «Πριν φτάσω εκεί μπορώ ακόμα να χρησιμοποιώ ανθρώπινες έννοιες να σκέφτομαι για τον εαυτό μου και να ορίσω απαιτήσεις για τον εαυτό μου,» τότε θα είστε για πάντα ανθρώπινοι. Και δεν θα γνωρίζετε καν αν έχετε συναντήσει το πρότυπο ή όχι. Θα πρέπει να κρατάτε τον εαυτό σας πάντα σε υψηλά πρότυπα.


Αν θέλετε να καλλιεργηθείτε, μπορείτε να το δοκιμάσετε. Μερικοί μαθητές δεν τολμούσαν να πιούν κρύο νερό στο παρελθόν, και τώρα δεν έχουν κανένα πρόβλημα με αυτό. Συνήθιζαν να φοβούνται το ένα ή το άλλο, και τώρα κανένας από αυτούς δεν έχει οποιοδήποτε πρόβλημα. Τα πράγματα στα οποία οι άνθρωποι πιστεύουν είναι απλά ανθρώπινες έννοιες. Χθες, έδωσα το παράδειγμα ενός μαθητή ο οποίος μου είπε ότι είχε χτυπηθεί από αυτοκίνητο. Οι ώμοι του, τα κόκαλα στο σώμα του, και η λεκάνη του ήταν όλα σπασμένα. Είχε σταλεί στο νοσοκομείο, ενώ ο ίδιος ήταν αναίσθητος. Το νοσοκομείο δήλωσε ότι θα ήταν δύσκολο για αυτόν να ανακάμψει, ότι ήταν σε πολύ κακή κατάσταση, και ότι ήρθε η ώρα να ξεκινήσουν την οργάνωση της κηδείας του. Κι όμως τη δεύτερη ημέρα σηκώθηκε από το κρεβάτι του μόνος του και έφυγε. Το προσωπικό του νοσοκομείου δεν μπορούσε να βγάλει νόημα από αυτό. Οι γιατροί ρώτησαν: «Πώς μπόρεσε να επιβιώσει αυτός ο τύπος;» Και πήγε στο σπίτι. Αργότερα, το νοσοκομείο ήθελε να μάθει πώς τα πήγαινε αυτό το άτομο και ρώτησαν: «Ακόμα περπατάει;» Ήθελαν να πουν, «Μπορεί ακόμα να περπατήσει;» Ειπώθηκε στον γιατρό ότι δεν περπατούσε πλέον. Ο γιατρός σχολίασε: «Είδατε, σας είπα ότι δεν θα μπορέσει.» Αλλά τότε ειπώθηκε στον γιατρό αμέσως ότι «Τώρα μπορεί να τρέξει.» (Χειροκρότημα) Φυσικά, δεν μπορείτε να το κατανοήσετε αυτό με ανθρώπινες έννοιες. Δηλαδή, ως καλλιεργητής, θα πρέπει να γνωρίζετε τι είναι αυτό που κάνετε. Δεν πρέπει συνεχώς να συγχέετε τον εαυτό σας με τους καθημερινούς ανθρώπους.


Ερώτηση: Στην προσφορά σωτηρίας στους ανθρώπους, ο Δάσκαλος έχει ανοίξει μια τέτοια μεγάλη πόρτα. Γιατί αυτό έχει επηρεάσει τόσους πολλούς θεούς σε διάφορες διαστάσεις;


Δάσκαλος: Επειδή επανορθώνω τον Φα! Όλοι τους επανορθώνονται. (Χειροκροτήματα) Όλα τα όντα επανατοποθετούν τη ζωή τους για το μέλλον.


Ερώτηση: Ορισμένα άρθρα έχουν αποσπάσματα από τα αρχικά λόγια του Δασκάλου σε αυτά. Πώς πρέπει να τα πετάξουμε;


Δάσκαλος: Απλά κάψτε τα και θα είναι μια χαρά. Εφόσον είστε ένας μαθητής που καλλιεργείται, δεν έχετε πρόθεση να είστε ασεβείς, και μπορεί να μην έχετε μέρος για να τα κρατήσετε. Με χειρόγραφα αντίτυπα του βιβλίου, ειδικά, μερικοί άνθρωποι έχουν ρωτήσει τι να κάνουν με αυτά που έχουν λάθη σε αυτά. Μπορούν όλα να καούν, αυτό δεν είναι πρόβλημα. Ο Φα είναι στις άλλες διαστάσεις των γραμμάτων, και η φωτιά στον ανθρώπινο κόσμο δεν μπορεί να τον αγγίξει. Αυτό που καταστρέφεται είναι απλά χαρτί και επιφανειακό μελάνι, τα οποία σχηματίζονται από το μεγαλύτερο στρώμα σωματιδίων.


Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια του διαλογισμού είναι καλύτερα να μην κουνιόμαστε. Αν η στάση του σώματος αλλάξει κατά λάθος και δεν ανταποκρίνεται πλέον στις απαιτήσεις, είναι εντάξει για εμάς να προσαρμοστούμε έτσι ώστε να είναι στη σωστή θέση;


Δάσκαλος: Αυτό είναι εντάξει, και τίποτα δεν θα επηρεαστεί. Όταν κάτι που δεν είναι σωστό ανιχνεύεται πρέπει να διορθωθεί. Διαφορετικά, αν το συνηθίσετε, οι μηχανισμοί θα παραμορφωθούν, γι’ αυτό πρέπει να διορθωθεί. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορούν να υπάρχουν μικρές διαφορές στις κινήσεις του κάθε ατόμου. Δεν είναι δυνατόν οι κινήσεις του καθενός να είναι ακριβώς το ίδιο, σαν να βγήκαν από το ίδιο καλούπι. Αυτό δεν είναι σίγουρα δυνατό. Όσο οι κινήσεις του καθενός μπορούν να ανταποκριθούν ουσιαστικά στις απαιτήσεις είναι μια χαρά. Προσπαθήστε όσο καλύτερα μπορείτε να κάνετε τις ασκήσεις μαζί. Όταν κάνετε τις ασκήσεις οι κινήσεις θα πρέπει να είναι σε αρμονία.


Ερώτηση: Αν κάνω δύο ώρες διαλογισμού, μπορώ να διαθέσω το χρόνο ως μισή ώρα το καθένα για την σφαιρική ενίσχυση και κυλινδρική ενίσχυση με την εναλλαγή των δύο παλαμών τις δύο παλάμες, και στη συνέχεια, μισή ώρα για ήρεμο διαλογισμό;


Δάσκαλος: Εάν δεν έχετε οποιαδήποτε παρέμβαση, ή αν έχετε πολύ χρόνο και τη δυνατότητα να καθίσετε για τόση ώρα, δεν είμαι εναντίον αυτού. Αλλά μην το αφήσετε να επηρεάσει την κανονική ζωή σας, και μην το αφήσετε να επηρεάσει την εργασία ή τις σπουδές σας. Ταυτόχρονα, θα πρέπει να δώσετε απόλυτη προτεραιότητα στη μελέτη του Φα. Μπορείτε να λύσετε αυτά τα πράγματα από μόνοι σας. Δεν μπορούμε να πούμε ότι είστε λάθος. Ο καθένας έχει διαφορετικά χρονοδιαγράμματα. Αλλά βεβαιωθείτε να δώσετε απόλυτη προτεραιότητα στη μελέτη του Φα.


Ερώτηση: Είμαι πενήντα επτά χρονών και καλλιεργούμαι στον Ντάφα για πάνω από δύο χρόνια. Αλλά ακόμα δεν έχει έρθει η περίοδός μου.


Δάσκαλος: Η κατάσταση του καθενός είναι διαφορετική, και δεν θα είναι απαραίτητα όπως το περιμένατε. Αλλά σε γενικές γραμμές οι άνθρωποι θα έχουν την κατάσταση για την οποία μίλησα. Δεν μπορώ να μιλήσω για μεμονωμένες περιπτώσεις. Αν μιλούσα για αυτό σήμερα, θα μετατραπεί πάλι σε μια γενικότητα. Κάθε άτομο έχει μια διαφορετική κατάσταση, και ως καλλιεργητής δεν πρέπει να το θεωρείτε τόσο σημαντικό. Εάν το σκεφτόσαστε συνέχεια θα γίνει προσκόλληση. Ίσως είναι να την έχετε, αλλά είναι πιθανό ότι δεν θα έρθει. Ακόμα κι αν την έχετε, ίσως να μην επιτρέπεται να την δείτε, καθώς θα μπορούσε να μετασχηματιστεί μέσα στο σώμα σας. Έτσι, μην το θεωρείτε μεγάλη υπόθεση. Είναι μια χαρά είτε έτσι είτε αλλιώς. Σε τελική ανάλυση, η κατάσταση κάθε ατόμου είναι διαφορετική. Δεν είναι ότι μπορείτε να καλλιεργηθείτε αν την έχετε, και δεν μπορείτε αν δεν την έχετε. Αυτό δεν είναι η ιδέα.


Ερώτηση: Ζώντας στη Νέα Ζηλανδία, το βρίσκω δύσκολο να επιβιώσω χωρίς την αποδοχή κρατικής επιχορήγησης. Αυτό θα προκαλέσει να χάσω αρετή; Θα έπρεπε να πάω πίσω στην Κίνα να καλλιεργηθώ;


Δάσκαλος: Όπου και να καλλιεργηθείτε είναι το ίδιο. Δεν με νοιάζει αυτό. Όσον αφορά τα προς το ζην προβλήματα, είναι καλύτερο εάν μπορείτε να τα επιλύσετε μόνοι σας. Αν δεν έχετε τη δυνατότητα να τα επιλύσετε, τότε (η αποδοχή επιδότησης) δεν μετρά ως λάθος από την πλευρά σας, επειδή η χώρα αυτή έχει κοινωνικές παροχές σε τελική ανάλυση. Αλλά νομίζω ότι είτε μπορείτε να τα επιλύσετε είτε όχι, ή όπου και αν καλλιεργείστε, αν η κατάσταση είναι σαν τη δική σας, δεν θα πρέπει να το θεωρήσετε μεγάλη υπόθεση. Μπορείτε να φτάσετε στην Ολοκλήρωση ενώ καλλιεργείστε οπουδήποτε. Έχω πει ότι θα πρέπει να καλλιεργείστε ενώ συμμορφώνεστε με τον τρόπο των καθημερινών ανθρώπων όσο το δυνατόν περισσότερο, και η επίπτωση αυτού είναι πολύ ευρεία. Αν νομίζετε ότι σήμερα είναι καλύτερα να καλλιεργηθείτε εδώ, τότε απλά κάντε το. Αλλά νομίζω ότι αν είστε υγιείς και δυνατοί θα πρέπει να κάνετε το καλύτερό σας να επιλύσετε αυτό το πρόβλημα. Αν είστε ηλικιωμένοι, μην το θεωρείτε μεγάλη υπόθεση. Υπάρχουν πολλά πράγματα που δεν είναι αυτά που φαίνονται στην επιφάνεια, και ειδικές περιπτώσεις θα αντιμετωπιστούν ειδικά. Αφού αυτή η κατάσταση δεν είναι ένα ευρέως διαδεδομένο φαινόμενο, δεν θέλω να μιλήσω πάρα πολύ για αυτό.


Ερώτηση: Στο άρθρο σας «Τέλεια Αρμονία», σε τί ακριβώς αναφέρεται ο όρος «πλήρης θυσία»;


Δάσκαλος: Είναι για να εγκαταλείψετε εντελώς όλες τις προσκολλήσεις σας. Εφόσον έχετε μια προσκόλληση, θα είναι σαν μια κλειδαριά, όπως μια πύλη που μπλοκάρει ένα πέρασμα, ή όπως ένα σχοινί που σας κρατά από το να πλεύσετε στα ανοιχτά. Θα πρέπει να τα υπερβείτε όλα αυτά. Φυσικά, έχω αναφέρει το πώς να καλλιεργήσετε τον εαυτό σας και πώς να αφήσετε πίσω τις προσκολλήσεις κατά τη διάρκεια της καλλιέργειας. Το να εγκαταλείψετε τις προσκολλήσεις δεν σημαίνει να εγκαταλείψετε όλα τα υλικά πράγματα και να γίνετε ζητιάνοι. Δεν είναι αυτό το νόημα. Δεν θα το επαναλάβω πάλι. Οι νέοι μαθητές ανάμεσά σας που ακόμη δεν είναι ξεκάθαροι μπορούν να διαβάσουν το βιβλίο.


Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια της περιόδου της Επανόρθωσης του Φα, αρχικά κάποια αισθανόμενα όντα σε υψηλά επίπεδα σκόπευαν να κάνουν μερικές καλές πράξεις βοηθώντας τον Ντάφα, αλλά αντ’ αυτού έχουν γίνει εμπόδια και τώρα αυτοί επίσης είναι μεταξύ εκείνων που είναι να εξαλειφθούν.


Δάσκαλος: Επιτρέψτε μου να σας πω, ο Φα επανορθώνεται επειδή όλα τα αισθανόμενα όντα έχουν παρεκκλίνει από τον Ντάφα. Επομένως, σκεφτείτε το: ακόμα κι αν προσπαθούσε να βοηθήσει να κάνει κάτι καλό, δεν έχει ακόμα τις παλιές αντιλήψεις του; Τότε, δεν είναι ακόμα τα κριτήριά του τα παλιά; Έτσι είναι καλύτερα για αυτόν να μην κάνει τίποτα. Αλλιώς θα μπορούσε να προσθέσει πρόβλημα. Αν επιμένει να κάνει έτσι, θα κάνει ζημιά. Αυτός είναι ο λόγος πίσω από αυτό, κι έτσι κανείς δεν μπορεί να τον βοηθήσει. Αλλά εάν ακολουθήσει αυστηρά ό, τι τους ζητήσω να κάνουν, αυτό δεν θα είναι πρόβλημα – θα είναι το πιο θαυμάσιο πράγμα.


Ερώτηση: Στο βιβλίο Χονγκ Γιν, ο Δάσκαλος λέει: «Καλύπτοντας τις Δέκα Κατευθύνσεις, από το μικροσκοπικό στο τεράστιο // το Στερέωμα συναντά το μάτι.» Μπορώ να το ερμηνεύσω ως ο Δάσκαλος που παρατηρεί τα Κοσμικά σώματα στο ακραίο μικροσκοπικό επίπεδο;


Δάσκαλος: Ναι, αυτό είναι το νόημα. Το «τεράστιο» στο «από το μικροσκοπικό στο τεράστιο» αναφέρεται στο μέγιστο σωματίδιο, το οποίο ξεπερνά κατά πολύ τα σωματίδια που καταλαβαίνετε. Στην πραγματικότητα, θέτοντάς το απλά, ένα σύμπαν μιας μεγάλης έκτασης, δεν είναι μια μεγάλη σφαίρα; Είναι ένα σωματίδιο. Ο τρόπος με τον οποίο βλέπω τα αισθανόμενα όντα του Κόσμου και τις καταστάσεις, είναι διαφορετικός από τον τρόπο που οι άνθρωποι βλέπουν τα αντικείμενα – δεν βλέπονται με τον ίδιο τρόπο. Το «Μικροσκοπικό», από την άλλη πλευρά, αναφέρεται στο εξαιρετικά μικροσκοπικό. Υπάρχει ένα άλλο στρώμα έννοιας στο «από το μικροσκοπικό στο τεράστιο», που αναφέρεται στο πιο μικροσκοπικό. Το «Τεράστιο» από μόνο του αντιπροσωπεύει επίσης το μέγα μέγεθος. «Το τέντωμα των Δέκα Κατευθύνσεων, απ’ το μικροσκοπικό στο τεράστιο» σημαίνει ότι κάποιος πρέπει να βλέπει τόσο το μεγαλύτερο όσο και το μικρότερο, και την ίδια στιγμή να βλέπει την ευρύτερη έκταση. Η έννοια της Βουδιστικής σχολής του κόσμου των δέκα κατευθύνσεων σημαίνει πάνω και κάτω, συν όλες οι οχτώ οριζόντιες κατευθύνσεις, επομένως είναι δέκα κατευθύνσεις. Αυτό είναι το νόημα. Τα πάντα μπορούν να φανούν με μια απλή ματιά. «Καλύπτοντας τις Δέκα Κατευθύνσεις, απ’ το μικροσκοπικό στο τεράστιο // το Στερέωμα συναντά το μάτι» σημαίνει ότι αν θέλετε να δείτε καθαρά το Κοσμικό σώμα, έτσι θα πρέπει να το βλέπετε. Φυσικά, το πόσα μπορείτε να καταλάβετε είναι το πόσο μπορείτε να καταλάβετε. Δεν θα εξηγήσω περαιτέρω.


Ερώτηση: Όταν κάποιος διέδιδε τον Φα στους συναδέλφους του στη δουλειά, είπαν ότι θα μάθουν τον Ντάφα εάν μπορούσε να αποδείξει ότι η ασθένειά του είχε θεραπευτεί. Έτσι, το άτομο πήγε στο νοσοκομείο για εξέταση, αλλά τα αποτελέσματα δεν ήταν τόσο καλά. Είναι πολύ μπερδεμένος.


Δάσκαλος: Θα χρειαστεί να εξετάσετε το σίνσινγκ σας για την αιτία. Κρίνοντας από αυτή την ερώτηση, μπορώ να πω ότι όσον αφορά το τώρα δεν έχετε κάνει αρκετή μελέτη του Φα. Η ερώτηση που κάνατε φαίνεται απλή στην επιφάνεια – έχει ασκηθεί για τόσο πολύ καιρό, και αρχικά προσπαθούσε να κάνει ένα καλό πράγμα, οπότε γιατί δεν ήταν σε θέση να επικυρώσει τον Φα στους άλλους; Δεν είναι τόσο απλό. Στην καλλιέργεια η βελτίωσή σας και η εξάλειψη των προσκολλήσεών σας είναι πρωταρχικής σημασίας. Όσο για τους άλλους το να αποκτήσουν τον Φα, αυτό είναι θέμα των άλλων και είναι δευτερεύον. Η βελτίωσή σας είναι το πρωταρχικό. Ό, τι και να κάνετε, δεν μπορεί να διαχωριστεί από τη δική σας βελτίωση. Έτσι, όταν συναντάτε αυτά τα πράγματα πρέπει να ρίξετε μια ματιά στο σίνσινγκ σας. Δεν έχετε τα συμπτώματα της ασθένειας, δεν έχετε πάρει φάρμακο για τόσα πολλά χρόνια, και αισθανόσαστε πολύ υγιής καθ’ όλη τη διάρκεια. Ποια λοιπόν θα ήταν η κατάσταση αν ήσασταν άρρωστοι; Η ασθένεια θα επηρέαζε τη δουλειά σας, τη ζωή σας και τις σπουδές σας, και δεν θα νιώθατε καλά τον περισσότερο καιρό. Δεν είναι έτσι το να έχετε μια ασθένεια; Αν δεν είστε σίγουροι για την υγεία σας, ή αν έχετε μια ισχυρή προσκόλληση στο να κάνετε κάτι, είναι πιθανό να πάρετε μια ψευδή διάγνωση. Θα μπορούσε κάλλιστα αυτή να είναι η περίπτωση. Η καλλιέργεια είναι πραγματικά πολύ σοβαρή – είναι το πιο σοβαρό πράγμα. Από μια άλλη σκοπιά, αυτοί οι άνθρωποι θα έρχονταν για να μάθουν μόνο αν έβλεπαν ότι η ασθένειά σας είχε θεραπευτεί. Τι είδους κίνητρο θα είχαν για να μάθουν τον Ντάφα; Αυτό που θέλουμε είναι οι άνθρωποι που έρχονται για να μάθουν τον Ντάφα να καλλιεργηθούν.


Ερώτηση: Σκέφτομαι να μάθω το Φάλουν Ντάφα στα παιδιά που μαθαίνουν κινέζικα από μένα, αλλά από την άλλη πλευρά ανησυχώ ότι μπορεί να υπάρξει κάποιος κίνδυνος.


Δάσκαλος: Δεν θα υπάρξει κανένας κίνδυνος καθόλου, και μπορεί να τους κάνει μόνο καλό. Τα παιδιά δεν θα έχουν προβλήματα κάρμα ή πράγματα όπως το να περάσουν από δοκιμασίες όπως οι ενήλικες. Τα παιδιά έχουν τις δικές τους καταστάσεις, και δεν θα υπάρξει απολύτως κανένας κίνδυνος.


Ερώτηση: Μπορεί ένας καλλιεργητής να κάνει σφράγισμα στα δόντια ή να βάλει κορώνες πάνω τους;


Δάσκαλος: Αυτό είναι μια χαρά. Πριν αυτά τα επιφανειακά μέρη του σώματός σας αλλάξουν, αν αισθάνεστε ότι τα χαλασμένα δόντια δεν φαίνονται καλά μπορείτε να απλά να τα σφραγίσετε. Δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα με αυτό. Είναι σαν να επιλέγετε τι ρούχα να φορέσετε και προσπαθείτε να ντυθείτε κάπως όμορφα – είναι η ίδια ιδέα.


Ερώτηση: Αξιότιμε Δάσκαλε, πώς μπορούμε να καθορίσουμε τη διαχωριστική γραμμή μεταξύ Γιούγουεϊ (με πρόθεση) και Γούγουεϊ (χωρίς πρόθεση);


Δάσκαλος: Έχω μιλήσει για αυτό παλιότερα. Στην καλλιέργεια του Ντάφα μας το Γιούγουεϊ και το Γούγουεϊ είναι διαφορετικά από τους τρόπους καλλιέργειας στο παρελθόν. Στο παρελθόν όλη η συμπεριφορά λαμβανόταν ως Γούγουεϊ. Οι άνθρωποι έπαιρναν ακόμη και το φαγητό και το περπάτημα ως Γούγουεϊ, έτσι έμπαιναν σε κατάσταση έκστασης, σταματούσαν να κινούνται για μεγάλο χρονικό διάστημα, και απλά κάθονταν εκεί και διαλογίζονταν. Νόμιζαν ότι αυτό ήταν Γούγουεϊ. Το Γούγουεϊ που διδάσκω εγώ είναι ο τρόπος της καλλιέργειας του Ντάφα σήμερα. Όλοι ζείτε στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία, και δεν είναι εφικτό να μην κάνετε τίποτα καθόλου. Έτσι, έχουμε πει ότι ο τρόπος για να βελτιωθείτε το περισσότερο είναι με τη βελτίωση του νου μας – αυτό είναι το πιο βασικό πράγμα. Στην πραγματικότητα, είτε ήταν Γούγουεϊ ή καλλιέργεια μέσα από τις δυσκολίες που ασκούσαν, ο απώτερος στόχος τους ήταν να βελτιώσουν τον ανθρώπινο νου. Αλλά σήμερα στοχεύω άμεσα τον ανθρώπινο νου, δίνοντάς σας τη δυνατότητα να βελτιώσετε το μυαλό σας άμεσα, έτσι η καλλιέργεια στον Ντάφα είναι ο γρηγορότερος τρόπος.


Το Γούγουεϊ στον Ντάφα είναι να μην κανονίσετε σκόπιμα δυσκολίες για τον εαυτό σας ή να κανονίζετε μόνοι σας πώς θα καλλιεργηθείτε, και το να μην επιμένετε να κάνετε ορισμένα πράγματα που θεωρείτε καλά ή να ψάχνετε για ταλαιπωρίες για τον εαυτό σας, το να μην επιμένετε να κάνετε αυτό ή εκείνο. Όλα αυτά τα πράγματα είναι Γιούγουεϊ (με πρόθεση). Με αυτά τα πράγματα θα πρέπει να κάνετε το καλύτερό σας να διατηρήσετε μια κατάσταση Γούγουεϊ και να καλλιεργηθείτε φυσικά. Όταν πρέπει να εργαστείτε, εργαστείτε. Όταν πρέπει να διαβάσετε το βιβλίο, διαβάστε το βιβλίο. Και όταν πρέπει να κάνετε τις ασκήσεις, να κάνετε τις ασκήσεις. Με τυχόν προβλήματα που εμφανίζονται, πρέπει να γνωρίζετε ότι εκδηλώνονται στην καλλιέργειά σας για χάρη της βελτίωσης σας. Βελτιώνετε συνεχώς τον εαυτό σας και συνεχώς διαβάζετε το βιβλίο – αυτό είναι το πώς να προχωρήσετε επιμελώς στην καλλιέργεια. Όλα τα άλλα που έχετε επιδιώξει που νομίζετε ότι είναι καλά, ωφέλιμα, ή οτιδήποτε θα μπορούσαν κάλλιστα να είναι εμπόδιο. Έτσι, όσον αφορά αυτά τα θέματα νομίζω ότι ως καλλιεργητής του Ντάφα, η εξάσκηση Γούγουεϊ είναι να μην λέτε ή να κάνετε πράγματα που δεν πρέπει να κάνετε.


Ερώτηση: Ενώ μελετώ τον Φα, μερικές φορές μπορώ να φωτιστώ στο γιατί ο Δάσκαλος διδάσκει με τον τρόπο που το κάνει. Είναι αυτή η αντίδραση φυσιολογική;


Δάσκαλος: Κάτι τέτοιο είναι μια φυσιολογική κατάσταση στην καλλιέργεια, και αυτά τα πράγματα συμβαίνουν για τους περισσότερους. Υπάρχει κάτι ιδιαίτερο που κάνω όταν διδάσκω τον Φα. Δηλαδή, όταν απαντώ σε ερωτήσεις που θεωρώ ότι δεν έχουν άμεση σχέση με την πλειοψηφία των ανθρώπων και σχετίζονται μόνο με λίγα άτομα ή που δεν είναι σημαντικές, οι απαντήσεις μου συνήθως δεν αναφέρονται στην ερώτηση. Καθώς στην πραγματικότητα διδάσκω τον Φα, δεν μπορώ να μιλήσω για πράγματα που δεν είναι χρήσιμα. Αυτά για τα οποία μιλώ θα μείνουν για τους ανθρώπους, και όλα τα αισθανόμενα όντα είναι να τα ακούσουν. Γι’ αυτό δεν μπορώ να σταθώ σε μια ερώτηση που οι άνθρωποι έχουν ήδη καταλάβει. Έτσι μιλάω για άλλα πράγματα ενώ οδηγώ σε αυτά με την ερώτηση του ατόμου, πράγματα που πρέπει να γίνουν γνωστά σε περισσότερους ανθρώπους και περισσότερα όντα. Επιπλέον, όταν διδάσκω τον Φα, μόλις δω ότι το κατανοήσατε ενώ απαντούσα τα προηγούμενα ερωτήματα, ακόμα κι αν δεν έχω τελειώσει την ανάγνωση των ερωτήσεων στις σημειώσεις σας, δεν θα τελειώσω την ανάγνωσή τους αφού τα έχετε ήδη κατανοήσει. Τότε χρησιμοποιώ εκείνη την ερώτηση ως ακόλουθο σε άλλα θέματα. Έτσι συνήθως το κάνω. Οπότε, ο τρόπος που διδάσκω τον Φα είναι διαφορετικός από το πώς οι καθημερινοί άνθρωποι κάνουν πράγματα όταν απαντούν σε ερωτήσεις.


Ερώτηση: Μερικές φορές έχω βιώσει και φωτιστεί στις αρχές της ύπαρξης και στους νόμους της κίνησης για την ύλη και των ζωών στον Κόσμο. Ποιες είναι οι βασικές διαφορές μεταξύ αυτών των κατανοήσεων και της Θέσης Επίτευξης που είναι να επιτύχω στο μέλλον;


Δάσκαλος: Αυτό είναι ένα φαινόμενο που εκδηλώνεται στο νου κάποιου, και συμβαίνει συχνά. Πολλοί μαθητές έχουν συνειδητοποιήσει τις διαφορετικές αρχές του Φα όπως εκδηλώνονται από τον Φα σε διαφορετικά επίπεδα ενώ μελετούν τον Φα. Ωστόσο, τέτοιου είδους κατανοήσεις είναι δύσκολο να εκφραστούν. Μόλις περιγράφονται με λέξεις δεν είναι πλέον τόσο μεγαλοπρεπείς, μοιάζουν να γίνονται συνηθισμένες ανθρώπινες αρχές. Αυτό συμβαίνει διότι ο Φα σε υψηλά επίπεδα δεν μπορεί να εκφραστεί με την ανθρώπινη γλώσσα. Σας διδάσκω μόνο σε γενική έννοια, ενώ η αληθινή έκθεση των αρχών του Φα είναι διαφορετική. Έτσι, μερικές φορές όταν μπορείτε πραγματικά να φωτιστείτε σε εκείνο το επίπεδο των αρχών του Φα, και όλα γίνονται ξαφνικά πολύ ξεκάθαρα σε εσάς, αυτή είναι η πραγματική βελτίωσή σας, η κατανόηση και η άνοδός σας.


Πολλά πράγματα στα οποία έχετε φωτιστεί στις αρχές του Φα είναι σωστά. Σε αυτά που φωτίζεστε χωρίς να κρατάτε προσκολλήσεις είναι σωστά. Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις που κρατάτε τις προσκολλήσεις σας και επιμένετε να βρείτε τις αρχές που ταιριάζουν στις προσκολλήσεις σας. Σε αυτές τις περιπτώσεις είναι πολύ πιθανό οι προσκολλήσεις σας να οδηγήσουν το κάρμα σκέψης σας να πλάσει και να εκδηλώσει ψεύτικα πράγματα. Αλλά αυτά δεν είναι εκδηλώσεις των αρχών του Φα, επομένως είναι ψεύτικα. Μόνο όταν δεν κρατάτε οποιεσδήποτε προσκολλήσεις ή ιδέες είστε σε θέση να δείτε τις πραγματικές αρχές του Φα. Για παράδειγμα, όταν προσπαθείτε να κρίνετε τον Ντάφα με προσκολλήσεις, ενώ σκέφτεστε ότι αυτό είναι σωστό, αυτό είναι λάθος, ή όταν συμφωνείτε με αυτό το σημείο και έχετε προβλήματα με εκείνο το σημείο, δεν θα είστε σε θέση να δείτε οτιδήποτε. Είναι διότι ο Φα είναι ιεροπρεπής. Οι άνθρωποι δεν επιτρέπονται να κρίνουν τις αρχές του Φα ή τις αρχές των Φο. Γι’ αυτό δεν είστε σε θέση να δείτε οτιδήποτε. Όσο για αυτά τα συγκεκριμένα πράγματα ή πράγματα στα οποία έχετε φωτιστεί, θα μπορούσαν κάλλιστα να σχετίζονται με τις καταστάσεις που έχετε βιώσει σε διαφορετικά επίπεδα, τα οποία είναι ακόμα χαμηλά από την τελική Θέση Επίτευξής σας. Αν δεν ήταν έτσι δεν θα κάνατε ερωτήσεις σήμερα, διότι θα τα είχατε κατανοήσει όλα. Έτσι, αυτό που έχετε κατανοήσει είναι μόνο οι συγκεκριμένες εκδηλώσεις των αρχών του Φα σε διαφορετικές σφαίρες και διαφορετικά επίπεδα.


Ερώτηση: Μπορώ να ρωτήσω τον Δάσκαλο γιατί η νέα μουσική άσκησης δημιουργήθηκε; Οι Καυκάσιοι μαθητές το βρίσκουν λίγο δύσκολο να προσαρμοστούν σε αυτό.


Δάσκαλος: Είναι επειδή η αρχική ταινία της αρχικής μουσικής παραγωγής φθάρθηκε, και έπρεπε να ξαναγίνει. Η ποιότητα των ταινιών επηρεάστηκε διότι όλες οι αρχικές ταινίες φθάρθηκαν από τις πολλές μετεγγραφές. Μέχρι να φτάσει σε εσάς η ποιότητα θα μπορούσε να είχε γίνει όλο και χειρότερη. Αυτό ήταν το πρόβλημα που αντιμετωπίσαμε, έτσι κάναμε μια νέα παραγωγή.


Αν κάποια άτομα δεν έχουν συνηθίσει τη νέα ταινία, νομίζω ότι μπορείτε να ακούτε τις παλιές κασέτες. Δεν υπάρχει κανένα πρόβλημα με αυτό. Είναι επίσης εντάξει αν θέλετε να χρησιμοποιήσετε τις νέες κασέτες. Όμως, οι μαθητές έχουν την αίσθηση ότι οι νέες κασέτες φαίνονται να ακούγονται πιο καθαρά, διότι ηχογραφήθηκαν πρόσφατα. Εφόσον η αρχική ταινία είναι καθαρή αυτή τη φορά, η ποιότητα του ήχου θα είναι σίγουρα καλύτερη. Αυτή είναι η κατάσταση. Όταν κάνετε τις ασκήσεις δεν θα υπάρξει καμία πραγματική διαφορά στην καλλιέργεια, εκτός από τη διαφορά που αισθάνεστε.


Ερώτηση: Δάσκαλε, παρακαλώ μιλήστε περισσότερο για την «υπέρ-ύλη».


Δάσκαλος: Αυτό δεν μπορεί να συζητηθεί. Εάν σας μιλούσα για αυτό, η ανθρωπότητα θα μπορούσε στο μέλλον να είναι σε θέση να ανοίξει εκείνη τη διάσταση. Οι άνθρωποι δεν επιτρέπεται να ανοίξουν εκείνη τη διάσταση. Οι άνθρωποι δεν επιτρέπονται να γνωρίζουν για αυτό.


Ερώτηση: Επειδή δεν γνωρίζω κινέζικα, δεν είμαι σίγουρος εάν οι μεταφράσεις είναι ακριβείς.


Δάσκαλος: Εάν δεν γνωρίζετε κινέζικα, μπορείτε να ρωτήσετε τους μαθητές που γνωρίζουν Κινέζικα για την έννοια. Αλλά αυτό θα ήταν πραγματικά δύσκολο, αφού με τις εννέα διαλέξεις θα ήταν πολύ δύσκολο να έχουμε άλλα άτομα να τα μεταφράζουν όλα αυτά για εσάς. Ευτυχώς, οι ηχογραφήσεις των διαλέξεών μου με ταυτόχρονη μετάφραση έχουν διατεθεί στις Ηνωμένες Πολιτείες, και αυτό λύνει το πρόβλημα.


Ερώτηση: Δουλεύω σε νοσοκομείο και ασχολούμαι με τους ασθενείς κάθε μέρα. Έχει το κάρμα τους καμία επίδραση πάνω μου;


Δάσκαλος: Όταν το κάρμα του ασθενούς εκδηλώνεται πολύ έντονα σε μια συγκεκριμένη περιοχή, ο ασθενής μπορεί να εμφανίσει ασθένεια σε εκείνη την περιοχή του σώματός του. Στην πραγματικότητα, πολλοί άνθρωποι έχουν πολύ κάρμα, μόνο που δεν εκδηλώνεται ως ασθένεια. Εκδηλώνεται ως δυστυχία και ταλαιπωρία στην καθημερινή τους ζωή. Αυτό είναι πολύ κοινό. Με άλλα λόγια, το κάρμα είναι στην πραγματικότητα παντού. Αυτό δεν επηρεάζει την καλλιέργειά σας, όμως, και το περιβάλλον εργασίας σας στο νοσοκομείο δεν θα σας επηρεάσει. Αφού αυτό που καλλιεργείτε είναι γκονγκ, εκείνο το είδος κάρμα δεν μπορεί να παρέμβει σε εσάς.


Θυμάμαι ότι υπήρχε ένας μαθητής στις ΗΠΑ, κάποιος που φαινόταν να ειδικεύεται στην ανάλυση των παθογόνων παραγόντων, που έκανε πειράματα και καλλιέργεια μικροβίων. Βρήκε ότι τα μικρόβια στα πλαϊνά του γυαλιού που τα χέρια του άγγιζαν πέθαιναν όλα. Με άλλα λόγια, η ενέργεια που εξέπεμπαν τα χέρια του σκότωσε τα μικρόβια. Μπορεί να εμφανιστεί αυτό το είδος κατάστασης. Αφού η ενέργειά μας είναι γκονγκ και λαμβάνεται μέσω της καλλιέργειάς σας και φέρει τη δική σας εικόνα και σκέψεις, το μόνο που χρειάζεται είναι να σκεφτείτε στο νου σας είναι ότι κάνετε πειράματα και δεν επιθυμείτε να τα σκοτώσετε, και το γκονγκ δεν θα το κάνει αυτό. Μερικοί μαθητές έχουν δημιουργήσει άλλες σκέψεις. Δεν πρέπει να σκέφτεστε κάθε μέρα: «Ιοί, μόλις έρθετε θα σας σκοτώσω». Σίγουρα μην το σκέφτεστε αυτό, αλλιώς προσκόλληση θα σχηματιστεί. Αφήστε το ήσυχο. Φυσικά ξέρει πώς να σας προστατεύσει, αφού είναι προϊόν της καλλιέργειάς σας.


Ερώτηση: Κανονικά μπορώ να τηρώ τα πρότυπα ενός ασκούμενου επί το πλείστον, αλλά στα όνειρα κάνω συχνά πράγματα με φτωχό σίνσινγκ και μαλώνω με άλλους ανθρώπους.


Δάσκαλος: Στις συνήθεις περιπτώσεις, όταν είμαστε ξεκάθαροι μπορούμε να πειθαρχήσουμε τους εαυτούς μας και να τα πάμε καλά. Ωστόσο, αυτή η πειθαρχία δεν σημαίνει ότι έχετε περάσει εντελώς τις δοκιμασίες του σίνσινγκ σας. Μπορεί να τα πήγατε καλά, διότι προσπαθούσατε να μην ντροπιαστείτε ή επειδή η λογική σας καθόρισε ότι θα πρέπει να το κάνετε με αυτόν τον τρόπο, αλλά στην πραγματικότητα ο νους σας θα μπορούσε να μην έχει φτάσει σε αυτό το σημείο. Η επιφανειακή αιτία σάς επέτρεψε να συγκρατήσετε τον εαυτό σας ορθολογικά. Αλλά δεν έχετε γίνει πραγματικά στερεοί στη συμπεριφορά σας και γι’ αυτό θα έχετε δοκιμές στα όνειρά σας σε αυτό το σημείο. Στην πραγματικότητα, είναι επίσης μια σαφής ένδειξη για εσάς ότι θα πρέπει να εργαστείτε σε αυτό περισσότερο. Αυτό σημαίνει μόνο. Τα όνειρα δεν είναι καλλιέργεια, αλλά είναι δοκιμές για εσάς και ένα είδος εξέτασης της καλλιέργειάς σας.


Ερώτηση: Οι άνθρωποι πάντα λένε ότι η πίστη στους Φο, Τάο, Θεούς και φαντάσματα είναι «πρόληψη». Πώς πρέπει να τα εξηγήσουμε αυτά τα πράγματα σε αυτούς κατά τη διάδοση του Φα;


Δάσκαλος: Δεν υπάρχει καμία ανάγκη να τους πείτε για αυτά τα πράγματα. Και αυτό διότι διαδίδετε τον Φα για να έχετε τους ανθρώπους να λάβουν τον Φα, και όχι να τους απομακρύνετε. Ξέρετε, όταν μιλάτε σε ένα τόσο υψηλό επίπεδο, είναι το ίδιο με το να διώχνεται τους ανθρώπους μακριά. Όταν πρωταρχίσατε την καλλιέργεια, ξεκινήσατε με την κατανόηση των αρχών στα χαμηλότερα επίπεδα του Φα. Επειδή ο Ντάφα σίγουρα αρχίζει διδάσκοντας στους ανθρώπους πώς να είναι καλοί άνθρωποι, από εκεί θα πρέπει να αρχίσετε και εσείς να μιλάτε. Αυτός ο Φα είναι σε θέση να θεραπεύει τους ανθρώπους και να τους διατηρεί υγιείς και μπορεί να μετατρέψει έναν άνθρωπο σε κάποιον με υψηλές ηθικές αξίες. Μπορείτε απλά να αρχίσετε μιλώντας για τις αρχές, και αυτό το άτομο θα καταλάβει φυσικά το υπόλοιπο καθώς βελτιώνεται. Αν μιλάτε για πράγματα που είναι πάρα πολύ υψηλά αμέσως, θα είναι δύσκολο να το αποδεχθεί και δεν θα μάθει την εξάσκηση ως αποτέλεσμα.


Ερώτηση: Το να μην είναι σε θέση κάποιος να πραγματοποιήσει αυτό στο οποίο έχει φωτιστεί είναι το «εν γνώσει του κάνει λάθος»;


Δάσκαλος: Αυτό συμβαίνει διότι κάποιος δεν βλέπει τον εαυτό του ως καλλιεργητή. Πολλοί άνθρωποι αποτυγχάνουν να έχουν μια καλή κατανόηση τού τί συνέβαινε όταν περνούσαν μια δοκιμασία, αλλά μόλις ηρεμήσουν καταλαβαίνουν τα πράγματα. Και αυτό μετράει επίσης ως ότι φτάσατε σε μια κατανόηση, μόνο που δεν ήσασταν σε θέση να το καταλάβετε εκείνη τη στιγμή. Αν αφότου το έχετε καταλάβει, ακόμα δεν μπορείτε να ενεργήσετε αναλόγως, αυτό σημαίνει ότι η καλλιέργειά σας δεν είναι σταθερή. Αν μπορείτε να ενεργήσετε όταν το πρόβλημα συμβεί και πάλι, θα μετρήσει ως να το έχετε περάσει. Εάν όμως συνεχίσετε να μην μπορείτε να το περάσετε ακόμα και αφού έχετε συνειδητοποιήσει τα πάντα, τότε θα πρέπει να κάνετε πραγματικά σταθερές προσπάθειες για βελτίωση.


Ερώτηση: Έχω καλλιεργηθεί τέσσερα με πέντε χρόνια. Πώς μπορώ να βρω σε ποιο στάδιο είμαι στην καλλιέργεια;


Δάσκαλος: Υπάρχουν άνθρωποι που δεν μπορούν να αισθανθούν τίποτα. Το κλειδί είναι να αντιμετωπίζετε τον εαυτό σας ως ασκούμενο. Μην νομίζετε ότι έχετε πολλά χρόνια που απομένουν στη ζωή σας και ότι μπορείτε να πάρετε το χρόνο σας και να καλλιεργηθείτε αργά. Αν και καλλιεργείστε και δεν μπορείτε να αφήσετε τον Ντάφα, δεν έχετε πραγματικά αφιερώσει τον εαυτό σας. Με άλλα λόγια, δεν προοδεύετε με επιμέλεια. Αυτό δεν πρόκειται να λειτουργήσει! Εφόσον ο Ντάφα είναι ιεροπρεπής, δεν μπορείτε να τον αντιμετωπίζετε με αυτό το είδος νοοτροπίας. Ένα άτομο δεν θα πρέπει καν να αντιμετωπίζει, ακόμη και ήσσονος σημασίας Φα και δευτερεύουσα μονοπάτια με αυτόν τον τρόπο. Εφόσον αυτός είναι ο Ντάφα πρέπει να ξέρετε να τον εκτιμάτε. Αυτό που σας δίνει είναι πράγματα που τα ελάσσονα μονοπάτια δεν θα μπορούσαν να σας δώσουν ποτέ, οπότε θα πρέπει με τη σειρά σας να τον αντιμετωπίζετε με δέουσα προσοχή.


Ερώτηση: Η δαιμονική μου φύση είναι πολύ ισχυρή, και το περιβάλλον γύρω μου δεν είναι καλό. Πώς θα πρέπει να το χειριστώ αυτό;


Δάσκαλος: Νομίζω ότι και τα δύο αυτά πράγματα σχετίζονται με την καλλιέργειά σας. Είναι, είτε για να σας βοηθήσει να εξαλείψετε κάρμα είτε για να σας βοηθήσει να βελτιώσετε το σίνσινγκ σας. Έτσι, θα πρέπει να τα εξετάσετε με τον σωστό τρόπο. Μερικοί άνθρωποι βρίσκονται σε τρομερά δύσκολες καταστάσεις, αλλά αυτά είναι εγγυημένα να είναι καλά για εσάς, αφού είστε καλλιεργητές. Ο λόγος που νομίζετε ότι δεν είναι καλό για εσάς είναι επειδή δεν έχετε εγκαταλείψει την ανθρώπινη πλευρά σας. Αισθάνεστε ότι αντιμετωπίζεστε άδικα, και πιστεύετε ότι το άτομο αυτό δεν θα πρέπει να σας αντιμετωπίζει έτσι, και αντ’ αυτού να σας αντιμετωπίζει καλύτερα. Ωστόσο, από τη σκοπιά ενός ασκούμενου, αν ο καθένας, σάς φερόταν τόσο καλά, πώς θα καλλιεργηθείτε; Πώς θα εκτεθούν οι προσκολλήσεις σας; Πώς θα βελτιωθείτε; Πώς θα εξαλείψετε το κάρμα; Αυτό δεν είναι το ζήτημα; Έτσι, δεν θα πρέπει να έχετε αγανακτισμένη ή αντιστασιακή στάση όταν αντιμετωπίζετε προκλήσεις σαν αυτές. Θα πρέπει να τις εξετάζετε με το σωστό τρόπο, εφόσον είστε καλλιεργητής. Είμαι διαφορετικός από εσάς. Αν κάποιος μου φερθεί έτσι, ή κάποιος αντιμετωπίζει τον Ντάφα έτσι, αυτό είναι κακό που κάνει ζημιά στην Επανόρθωση του Φα.


Ερώτηση: Όταν ο σύζυγός μου περνούσε μια δοκιμασία εξάλειψης κάρμα, τον Ιούνιο του 1997, είχε συμπτώματα κάπως σαν εκείνα ενός εγκεφαλικού επεισοδίου. Συνέχισε να βλέπει τις βιντεοκασέτες των διαλέξεων του Φα. Μετά από είκοσι μία ημέρες, ήταν σε θέση να σηκώνεται από το κρεβάτι για να ακούσει τις διαλέξεις του Φα. Στις αρχές του 1998 ήταν σε θέση να ξεπεράσει τα σωματικά εμπόδια και να πηγαίνει στη μελέτη του Φα και στην ομαδική άσκηση στον τόπο εξάσκησης.


Δάσκαλος: Αυτά τα πράγματα συνέβησαν επειδή δεν ήταν επιμελής όταν μάθαινε τον Φα. Αλλά, αφού έκανε καλλιέργεια έπρεπε να τον αντιμετωπίσω ως καλλιεργητή. Αν και δεν ήταν αρκετά επιμελής, ως Δάσκαλός του, τον αντιμετώπιζα ως καλλιεργητή. Άλλωστε, μάθαινε και έκανε καλλιέργεια. Η κατάσταση στην οποία σάς αφήνει ένα εγκεφαλικό επεισόδιο είναι συνήθως πολύ σοβαρή, και πολλοί άνθρωποι καταλήγουν μισοπαράλυτοι. Ωστόσο, τα συμπτώματά του ήταν πολύ ήπια. Αν είχε καταφέρει να σκέφτεται για τον εαυτό του με ορθές σκέψεις, αντί να σκέφτεται τον εαυτό του ως κάποιον που έχει πρόβλημα υγείας, νομίζω ότι δεν θα είχε γίνει με αυτόν τον τρόπο. Αν μπορούσε να το είχε κάνει αυτό, η κατάστασή του θα ήταν ακόμα καλύτερη. Από την άλλη πλευρά, είναι πολύ πιθανό ότι είχε πολύ κάρμα από την άποψη αυτή και ότι ήταν απαραίτητο να το εξαλείψει με αυτόν τον τρόπο. Επιπλέον, αυτά τα πράγματα συμβαίνουν για να φανεί εάν είστε ακόμα αποφασισμένοι σε αυτή την κατάσταση. Επομένως θα μπορούσε και αυτό να ήταν το πρόβλημα. Διαφορετικές καταστάσεις προκαλούν διαφορετικές καταστάσεις καλλιέργειας, και ο καθένας είναι διαφορετικός. Αλλά η μεγαλύτερη ανησυχία μου είναι για το αν μπορείτε να συμπεριφέρεστε ως καλλιεργητής ή όχι. Μέσα από αυτή την κατάσταση μπορούμε να δούμε ότι εξακολουθεί να φαίνεται να μαθαίνει και να καλλιεργείται, και ότι ακόμα υπάρχουν προσκολλήσεις που πρέπει να εξαλείψει.


Ένα άλλο πράγμα είναι ότι αν τα μέλη της οικογένειάς του είναι επίσης μαθητές, και αντιμετωπίζουν αυτά τα πράγματα ως μεγάλη υπόθεση, αυτό είναι προσκόλληση, και αυτό επίσης θα τα παρατείνει. Εφόσον η καλλιέργεια λαμβάνει υπόψη την Ολοκλήρωσή σας και είναι υπεύθυνη για τη βελτίωσή σας, δεν είναι υπεύθυνη μόνο για αυτόν και εξαλείφει το κάρμα του, αλλά πρέπει επίσης να αφαιρέσει τις προσκολλήσεις σας. Πρέπει να είστε αληθινός καλλιεργητής, πραγματικά να είστε επιμελής και να είστε σε θέση να εγκαταλείψετε οτιδήποτε. Τότε θα δείτε τι θα συμβεί. Αν κρατάτε ορισμένα πράγματα πάρα πολύ θα γίνει μια μεγάλη προσκόλληση, και με την σειρά του θα επηρεάσει άλλους ανθρώπους. Πρέπει να δώσετε προσοχή σε αυτά τα πράγματα. Φυσικά, όλα αυτά τα πράγματα για τα οποία έχω μιλήσει μπορεί να μην ισχύουν στην περίπτωσή σας. Η κατάστασή σας μπορεί να είναι διαφορετική. Δηλαδή, δεν θα πρέπει να προσκολλάστε [σε αυτά που είπα]. Αυτά για τα οποία μίλησα είναι αρχές του Φα. Δηλαδή, δεν θα πρέπει να προσκολλάστε, διότι αυτά που είπα είναι αρχές του Φα.


Ερώτηση: Κατά τη διάρκεια της καλλιέργειας, πώς μπορώ να κάνω τον εαυτό μου να ανταποκριθώ στις διαφορετικές απαιτήσεις του Ντάφα που έχει δημιουργήσει για εμάς σε διαφορετικά επίπεδα;


Δάσκαλος: Πολλοί μαθητές έχουν την ίδια σκέψη. Είναι δύσκολο για εσάς να ανταποκριθείτε πλήρως στις απαιτήσεις για εσάς σε μια συγκεκριμένη κατάσταση ύπαρξης ή να ανταποκριθείτε στην κατάσταση εκείνης της σφαίρας. Και αυτό γιατί το να είστε άνθρωπος είναι κάτι που αφήνω για εσάς ώστε να μπορείτε να συνεχίσετε να καλλιεργείστε μεταξύ των καθημερινών ανθρώπων. Ξεκινάμε από τις χειρότερες προσκολλήσεις και τις εξαλείφουμε μία προς μία. Ορισμένα πράγματα εξαλείφονται σταδιακά, στρώμα το στρώμα. Αφότου ένα στρώμα εξαλειφθεί υπάρχει ένα άλλο στρώμα, και συνεχίζει μέχρι να φτάσει το επιφανειακό στρώμα. Όταν όλα εξαλειφθούν θα έχετε φτάσει στην Ολοκλήρωση. Πριν εξαλειφθούν όλα, θα εξακολουθείτε να έχετε ανθρώπινες συμπεριφορές και ανθρώπινες καταστάσεις. Αυτή είναι η μόνη και καλύτερη προσέγγιση που μπορώ να παρέχω, όπου θα μπορείτε να ζείτε ανάμεσα σε καθημερινούς ανθρώπους και να καλλιεργείστε μεταξύ τους. Μήπως αυτό σημαίνει ότι, επειδή εξακολουθείτε να έχετε συνηθισμένα ανθρώπινα πράγματα μπορείτε να είστε χαλαροί με τον εαυτό σας από τώρα και στο εξής; Όχι, δεν σημαίνει αυτό! Αυτό που σας έχω πει είναι η αρχή αυτού, αλλά θα πρέπει συνεχώς να είστε επιμελής και να θέτετε αυστηρό πρότυπο για τον εαυτό σας – αυτό είναι η καλλιέργεια. Αν χαλαρώνετε, δεν θα μετράει ως καλλιέργειά σας. Ή τουλάχιστον, δεν θα προχωράτε προς τα εμπρός με επιμέλεια. Έτσι είναι το πώς λειτουργεί. Για να εξαλειφθεί το κάθε στρώμα των συνηθισμένων ανθρώπινων πραγμάτων, πρέπει να καλλιεργηθείτε και να κάνετε προσπάθεια εσείς οι ίδιοι.


Ερώτηση: Όταν διαδίδουμε τον Φα, τί πρέπει να κάνουμε έτσι ώστε να μην προσθέτουμε ανθρώπινα πράγματα στον Ντάφα;


Δάσκαλος: Εφόσον έχετε ανθρώπινες προσκολλήσεις, μπορεί να εκδηλωθούν. Αυτό που είναι βασικό είναι το πώς θα εξαλείψετε μια προσκόλληση ή μια ανθρώπινη αντίληψη συνειδητοποιώντας ότι την έχετε. Αυτό είναι το πιο σημαντικό πράγμα. Αν διαπιστώσετε ότι υπάρχει ένα πρόβλημα, και καταφέρετε να το εξαλείψετε, μόνο με αυτόν τον τρόπο είναι τα πράγματα που κάνετε τα καλύτερα και τα πιο ιερά.


Ερώτηση: Αφότου ζωές δημιουργηθούν στον Κόσμο, σε ποιό επίπεδο του Κόσμου ανήκουν εκείνοι που δεν πέφτουν κάτω Σε ποια ουράνια βασιλεία ανήκουν;


Δάσκαλος: Ο Κόσμος είναι τόσο τεράστιος, και ο Φα τον καλύπτει όλον, ο Φα δημιούργησε όλους τους κόσμους. Υπάρχουν πολλοί περισσότεροι από αυτούς και από τις κηλίδες σκόνης ή των κόκκων άμμου που μπορούμε να δούμε, αμέτρητα και ανυπολόγιστα περισσότερο από αυτούς. Υπάρχουν αναρίθμητοι από αυτούς ακόμη και σε έναν κόκκο άμμου. Κάθε Κοσμικό σώμα μπορεί να δημιουργήσει ζωές – η δημιουργία ζωής δεν έχει να κάνει με το επίπεδο ή το ουράνιο βασίλειο. Αυτό που ανέφερα για τις ζωές που πέφτουν προς τα κάτω είναι μια σπάνια κατάσταση που συμβαίνει σε λιγότερο από ένα στα 100 δισεκατομμύρια, και επιπλέον, είναι κάτι που συμβαίνει σε ένα τεράστια μεγάλο χρονικό διάστημα. Υπάρχουν αμέτρητες ζωές στους ουρανούς, όμως πόσες ζωές υπάρχουν στη Γη; Δεν είναι κάτι που μπορεί να κατανοηθεί με ανθρώπινες σκέψεις.


Ερώτηση: Εφόσον υπάρχουν Φο, υπάρχουν δαίμονες. Κάποιος μπορεί να καλλιεργήσει τη Φύση του Φο μόνο όταν υπάρχουν δαίμονες. Μπορεί ένα άτομο που ενσαρκώνεται αφού ήταν δαίμονας να εξαλειφθεί ακόμη και αν ο ίδιος δεν κάνει οτιδήποτε κακό;


Δάσκαλος: Σε αυτό τον Κόσμο, υπάρχουν Βασιλείς των Δαιμόνων καθώς και Βασιλείς του Φα. Ένας βασιλιάς του Φα είναι ένας Ταθαγκάτα. Έτσι, σε ορισμένα επίπεδα συνυπάρχουν με τον τρόπο της αμοιβαίας-δημιουργίας και αμοιβαίας-παρεμπόδισης. Αλλά στην πραγματικότητα δεν υπάρχουν τόσοι πολλοί δαίμονες. Οι ορθοί θεοί είναι παντού. Και αυτό διότι το αρνητικό δεν μπορεί να κατακτήσει το θετικό, αν και το αρνητικό υπάρχει. Έτσι, οι δαίμονες είναι προϊόντα του Κόσμου, και χωρίς τους δαίμονες πραγματικά δεν θα ήσασταν σε θέση να καλλιεργηθείτε. Ξέρετε, στην καλλιέργειά σας μεταξύ των συνηθισμένων ανθρώπων, οι άνθρωποι μπορούν να σας φέρνουν πολλά προβλήματα με τη δαιμονική τους φύση, και συνέχεια βελτιώνεστε και προχωράτε προς τα εμπρός. Όταν φτάσετε σε υψηλότερα επίπεδα τα ανθρώπινα όντα δεν θα είναι πλέον σε θέση να δημιουργήσουν οποιοδήποτε πρόβλημα για εσάς. Αυτό συμβαίνει διότι μόλις οι άνθρωποι σας βλέπουν, τα μικρά ασήμαντα ανθρώπινα πράγματά τους δεν θα είναι αποτελεσματικά πια, αφού είναι πολύ αδύναμα και εσείς καλλιεργείστε σε ένα ορισμένο επίπεδο. Εκείνοι που θα παρεμβαίνουν σε εσάς θα φαίνεται να είναι άνθρωποι, όμως ελέγχονται από δαίμονες. Θα υπάρξουν δαίμονες σε διαφορετικά επίπεδα που θα ελέγχουν τους ανθρώπους ώστε να δημιουργήσουν εμπόδια στην καλλιέργειά σας και να σας απομακρύνουν από την καλλιέργεια. Αλλά είναι τα εμπόδια που προορίζονται να σας απομακρύνουν από την καλλιέργεια που παρουσιάζουν την καλύτερη ευκαιρία για εσάς να εξαλείψετε κάρμα και να βελτιωθείτε. Έτσι το βλέπουμε.


Όσο για την μετενσάρκωσή τους στο σύμπαν και ότι εξακολουθούν να κάνουν όλων των ειδών κακά πράγματα, ίσως γνωρίζετε ότι στην καλλιέργεια των Λάμα του Ταντρισμού υπάρχουν στοιχεία καλλιέργειας της φύσης του Δαίμονα. Γιατί απαιτείται καλλιέργεια για κάποιον να γίνει δαίμονας; Για να καλλιεργηθούν σε έναν Βασιλιά Δαίμονα, και αυτοί επίσης πρέπει να εγκαταλείψουν τα διάφορα συνήθη ανθρώπινα συναισθήματα, διάφορες προσκολλήσεις, και ανθρώπινες προσκολλήσεις στην καλλιέργεια. Μόνο τότε μπορούν να φτάσουν σε εκείνο το βασίλειο. Γιατί γίνονται δαίμονες τότε; Δεν καλλιεργούν Σαν (Καλοσύνη), έτσι είναι Βασιλείς Δαίμονες. Έχουν ανταποκριθεί σε αυτό το πρότυπο και έχουν φτάσει σε αυτό το επίπεδο, αλλά είναι Βασιλείς Δαίμονες. Αν κάποιος κάνει όλων των ειδών τα κακά πράγματα μεταξύ των καθημερινών ανθρώπων, δεν έχει σημασία αν ήταν αρχικά θεός ή δαίμονας, αντιμετωπίζει την εξάλειψη. Αυτή είναι η κατάσταση. Αν ένας δαίμονας μετενσαρκωθεί ως άνθρωπος αλλά δεν βλάψει την ανθρωπότητα, δεν μπορεί να εξαλειφθεί. Αν είναι σε θέση να λάβει τον Φα, μπορεί να καλλιεργηθεί το ίδιο και ακόμα να πετύχει την Ολοκλήρωση.


Ερώτηση: «Κάποιος δεν μπορεί πλέον να καλλιεργηθεί μόλις επιτευχθεί η κατάσταση του Ξεκλειδώματος του Γκονγκ». Αυτό σημαίνει ότι κάποιος δεν χρειάζεται πλέον να κάνει τις ασκήσεις ή να βελτιώσει το σίνσινγκ;


Δάσκαλος: Αυτό συμβαίνει επειδή έχετε επικυρώσει και φωτιστεί στην Θέση Επίτευξής σας. Μόλις επιτύχετε τη Φώτιση δεν θα έχετε ανθρώπινες σκέψεις πια. Αντ’ αυτού, θα έχετε έναν εντελώς διαφορετικό τρόπο σκέψης και μια διαφορετική κατάσταση ύπαρξης. Θα είστε σε θέση να δείτε τα πάντα που βρίσκονται κάτω από το επίπεδο στο οποίο είστε. Θα είστε σε θέση να δείτε το κάθε ένα από αυτά τα επίπεδα. Αυτό είναι εντελώς διαφορετικό από ό, τι μπορείτε να φανταστείτε τώρα ως ανθρώπινο ον. Μόλις έχετε επικυρώσει και φωτιστεί στην Θέση Επίτευξής σας η διαδικασία καλλιέργειας τελειώνει. Ένα ον δεν υπάρχει για πάντα σε μια κατάσταση καλλιέργειας. Είναι μια διαδικασία επιστροφής κάποιου από αυτόν τον τόπο των ανθρώπων στην αρχική του θέση, και όχι μια αιώνια διαδικασία που ένα ον περνάει.


Ερώτηση: Μετά την επίτευξη του Ξεκλειδώματος του Γκονγκ σε χαμηλό επίπεδο, πώς μπορεί ένα άτομο να διατηρήσει αυτό το επίπεδο, και μπορεί ακόμα να καλλιεργηθεί σε υψηλότερα επίπεδα κατά την διάρκεια της ίδιας ζωής;


Δάσκαλος: Γιατί να φθάσετε το Ξεκλείδωμα του Γκονγκ σε χαμηλό επίπεδο; Δεν υπάρχει καμία απολύτως Θέση Επίτευξης μέσα στα Τρία Βασίλεια. Αλλά θέλω όλοι σας να Ολοκληρωθείτε πραγματικά, έτσι ακόμα κι αν πολλοί από εσάς έχετε φτάσει σε μια κατάσταση Φώτισης, δεν έχω ξεκλειδώσει κανέναν από εσάς, και αυτό διότι έχω ένα ολοκληρωμένο σχέδιο για αυτό. Οι ρυθμίσεις για την καλλιέργειά σας βασικά έχουν γίνει συστηματικά και σύμφωνα με ό, τι μπορείτε να υπομείνετε και με ό, τι έχετε φέρει μαζί σας. Αυτό είναι πολύ ακριβές, και δεν είναι κάτι που μπορεί να γίνει κατανοητό με ανθρώπινες σκέψεις. Αν είστε ένα κομμάτι χάλυβα, σίγουρα δεν θα σας έχω να είστε ένα κομμάτι χάλυβα.


Ερώτηση: Ο Πατριάρχης ο Έκτος του Βουδισμού Ζεν έφτασε στο επίπεδο της Μποτισάτβα; Ήταν ο διαμάχη του με τον Σενσιού προσκόλλησή του;


Δάσκαλος: Είναι ένας Άρχατ Αρχικής Επίτευξης. Αυτό δεν έχει να κάνει σε τίποτα με την καλλιέργεια μας. Αυτό που σας διδάσκω είναι ο μεγάλος Φα, το μεγάλο Τάο, αλλά εσείς επιμένετε να ρωτάτε πράγματα για δευτερεύοντα μονοπάτια. Εφόσον ο ίδιος ο Μποντιντάρμα δεν ήταν ένας Φο, αλλά ένας Άρχατ με Ορθή Επίτευξη, το υψηλότερο που οι μαθητές του μπορούσαν να φθάσουν ήταν φυσικά μόνο Άρχατ. Εφόσον δεν ήταν ένας Φο, πώς θα μπορούσαν οι αρχές που δίδασκε να είναι οι αρχές ενός Φο; Φυσικά και δεν μπορούσαν. Στην πραγματικότητα, και ο Μποντιντάρμα και οι πέντε Πατριάρχες μετά από αυτόν, όλοι φροντίζονταν από Φο. Αν αυτό δεν ήταν έτσι δεν θα ήταν καν σε θέση να φθάσει στο επίπεδο Άρχατ. Αυτό που δίδαξε ο Μποντιντάρμα δεν ήταν Νόμος του Φο, αλλά μόνο οι αρχές της Επίτευξης Άρχατ στο οποίο φωτίστηκε στη σφαίρα του.


Όσον αφορά τη διαμάχη με τον Σενσιού, ήταν εκδήλωση των ανθρώπινων προσκολλήσεων στην καλλιέργειά τους. Νομίζω ότι βαθμιαία φώτιση ή ξαφνική φώτιση, είτε η μία είτε η άλλη προσέγγιση για την καλλιέργεια είναι μια χαρά. Νομίζω ότι απλά οφείλεται στην κατάσταση του νου που είχαν. Για να το θέσω απλά, δεν είναι απλά ένα θέμα τού κατά πόσον φτάνετε να καταλάβετε τα πάντα ξαφνικά ή βαθμιαία; Έτσι, όσον αφορά την άμεση Ολοκλήρωση έναντι της βαθμιαίας Ολοκλήρωσης, εφόσον μπορείτε να καλλιεργηθείτε ως την Ολοκλήρωση, με τον οποιονδήποτε τρόπο κάνετε ορθή καλλιέργεια είναι μια χαρά. Δεν είναι αυτή η ίδια ιδέα; Ήταν απλά μια διαμάχη για την προσέγγιση στην καλλιέργεια. Είναι ακριβώς όπως την υποστήριξη των ανθρώπων στις Θρησκείες: είναι σωστό όταν το βλέπετε από ανθρώπινη σκοπιά, αλλά όταν εξεταστεί από την σκοπιά ενός Θεού ή Φο, όλα είναι προσκόλληση. Η ίδια η υποστήριξη μιας θρησκείας θα επιτρέψει την καλλιέργεια ενός ατόμου να επιτύχει την Ολοκλήρωση; Ποιες από τις προσκολλήσεις σας μπορούν να εξαλειφθούν κάνοντάς το αυτό; Ούτε μία. Αντίθετα, προσθέτει και άλλη προσκόλληση – την προσκόλληση στην της υποστήριξης στο ίδιο το πράγμα. Γι’ αυτό ο Σακιαμούνι είπε ότι όλοι οι τρόποι με πρόθεση είναι απατηλοί σαν φούσκες, εφόσον έχουν πρόθεση. Το να υποστηρίζετε μια θρησκεία δεν σημαίνει ότι έχετε δεχτεί έναν Φο. Σίγουρα δεν είναι αυτό το είδος ιδέας. Αυτό είναι κάτι που τα ανθρώπινα όντα έχουν φτιάξει χρησιμοποιώντας ανθρώπινη σκέψη.


Ερώτηση: Έχουν κάποιοι από εμάς φθάσει στην κατάσταση του Ημι- Ξεκλειδώματος του Γκονγκ;


Δάσκαλος: Ναι, υπάρχουν εκείνοι που βρίσκονται σε κατάσταση βαθμιαίας φώτισης, και αυτό στην πραγματικότητα ανήκει στο Ημι-Ξεκλείδωμα του Γκονγκ. Είναι μόνο ότι ο βαθμός ποικίλλει. Υπάρχουν πολλοί άνθρωποι σε αυτή την κατάσταση.


Ερώτηση: Είμαι ένα άτομο που γνωρίζει πολύ λίγα πράγματα για το Φάλουν Ντάφα. Αν κάνω καλλιέργεια με την επιθυμία να γίνω ένας Φο στο μέλλον, είναι αυτό προσκόλληση;


Δάσκαλος: Φυσικά είναι προσκόλληση. Το καθήκον ενός μαθητή είναι η μελέτη. Εφόσον μελετάτε καλά θα έχετε φυσικά καλούς βαθμούς και φυσικά θα είστε σε θέση να πάτε στο πανεπιστήμιο. Αν τα πάτε καλά στην εργασία σας φυσικά θα έχετε επιτεύγματα. Η επιθυμία σας η ίδια να καλλιεργηθείτε δεν μπορεί να θεωρηθεί λάθος. Η επιθυμία η ίδια να γίνετε ένας Φο σημαίνει ότι θέλετε να επιστρέψετε στον αρχικό, αληθινό σας εαυτό, το οποίο είναι ο τελικός προορισμός μιας ζωής στο Σύμπαν. Πώς θα μπορούσε αυτό να είναι λάθος; Είναι ακριβώς όπως και οι άνθρωποι που θέλουν να πάνε στο σπίτι – πώς θα μπορούσε αυτό να είναι λάθος; Αυτό δεν είναι λάθος. Αλλά αν στο μυαλό σας πάντα σκέφτεστε: «Θέλω να καλλιεργηθώ σε έναν Φο. Πότε μπορώ να καλλιεργηθώ σε έναν Φο; Απλά πρέπει να καλλιεργηθώ σε έναν Φο». Έχοντας σκέψεις τόσο ισχυρές είναι προσκόλληση.


Στον Βουδισμό οι άνθρωποι δεν γνωρίζουν πολλά πράγματα τώρα. Οι παλαιότεροι βουδιστές μοναχοί έχουν πεθάνει, και οι νεότεροι μοναχοί οι οποίοι επέστρεψαν στην κοσμική ζωή για τόσο πολύ καιρό κατά τη διάρκεια της Πολιτιστικής Επανάστασης, ξαναγύρισαν να γίνουν μοναχοί και ηγούμενοι μετά την Πολιτιστική Επανάσταση. Υπήρξε ένα τεράστιο χάσμα, και δεν τα γνωρίζουν όλα σχετικά με την πραγματική καλλιέργεια που γινόταν στο παρελθόν. Και ιδιαίτερα επειδή ο Βουδισμός πέρασε πολλές δοκιμασίες Φα, τα πιο αρχικά πράγματα έχουν εντελώς χαθεί ή δεν είναι κατανοητά. Στην πραγματικότητα, κάθε γενιά του Βουδισμού Ζεν θεωρείται ότι προχωρά προς αδιέξοδο, και ο Μποντιντάρμα αναγνώρισε ότι θα υπάρξουν μόνο έξι γενιές – ότι δεν θα υπάρξει κανένας Φα αργότερα. Ο Φα του δεν θα μπορούσε να προχωρήσει περισσότερο, και ούτε θα ήταν αποτελεσματικός για τους ανθρώπους. Ωστόσο, οι άνθρωποι σήμερα εξακολουθούν πεισματικά να το κρατούν αυτό. Έχουν περάσει σχεδόν χίλια χρόνια από τότε που ο Πατριάρχης Χουινένγκ ο Έκτος έφτασε στην γαλήνη, και από τότε δεν έχει αναγνωριστεί, έστω και αν έχει περαστεί περαιτέρω. Τώρα εξήντα γενιές έχουν περάσει, και οι άνθρωποι εξακολουθούν πεισματικά να προσκολλημένοι σε αυτό. Αυτό που δίδαξε ο Μποντιντάρμα ήταν Φα του Άρχατ. Ο Φα του Άρχατ είναι ο πιο κοντινός στα Τρία Βασίλεια, γι’ αυτό είναι ο χαμηλότερος. Οι χαμηλότερες αρχές του Φα είναι πλησιέστερα στις ανθρώπινες θεωρίες της φιλοσοφίας, έτσι είναι εύκολο για τους ανθρώπους να τις αποδεχθούν. Γι’ αυτό πολλοί άνθρωποι νομίζουν ότι έχουν κατακτήσει τις υψηλότερες αλήθειες της φιλοσοφίας, και τον αντιμετωπίζουν και τον καταλαβαίνουν όπως τις αρχές των κοινών ανθρώπων. Αυτή είναι η σημερινή κατάσταση.


Ερώτηση: Γιατί τα αισθανόμενα όντα επιτρέπεται να γνωρίζουν τον θεμελιώδη Ντάφα του Κόσμου;


Δάσκαλος: Επειδή όλοι θα γίνουν θεοί μετά την Ολοκλήρωση. Όσοι δεν μπορούν να Ολοκληρωθούν θα πρέπει όλοι να επανατοποθετηθούν, να ανανεωθούν ή να εξαλειφθούν από την ιστορία πριν τη νέα ιστορία. Επιτρέψτε μου να σας πω ότι, αν και σας είπα πολλά από τα μυστικά του ουρανού και σας έχω διδάξει έναν τέτοιο τεράστιο Φα, στην πραγματικότητα, απλά μιλούσα με μια γενική έννοια χρησιμοποιώντας την ανθρώπινη γλώσσα, και η ουσία των πραγματικών αρχών του Φα είναι ακόμα άγνωστη σε εσάς. Αυτά τα οποία συνειδητοποιείτε και γνωρίζετε – αυτά είναι εκείνο το μέρος σας που έχει καλλιεργηθεί με επιτυχία. Είναι επίσης το μέρος των αρχών του Φα που πρέπει να γνωρίζετε στο επίπεδό σας. Δεν είναι ότι τα πάντα σε αυτό το επίπεδο εμφανίζονται σε εσάς. Αυτό συμβαίνει διότι οι άνθρωποι σε αυτόν τον κόσμο δεν επιτρέπεται να γνωρίζουν την αλήθεια. Είναι έτσι καθ’ όλη την ιστορία του Κόσμου. Έτσι μπορούν μόνο να γνωρίζουν αυτά που πρέπει να γνωρίζουν.


Ερώτηση: Όταν μια ζωή πέφτει κάτω, είναι διότι δεν έχει ανταποκριθεί στα κριτήρια εκείνου του επιπέδου στην καλλιέργειά του;


Δάσκαλος: Όχι, δεν είναι έτσι. Εάν δεν μπορείτε να καλλιεργηθείτε σε εκείνη τη Θέση Επίτευξης, δεν θα είστε σε θέση να φτάσετε εκεί καθόλου. Οι ζωές που δημιουργούνται άμεσα σε εκείνο το επίπεδο πληρούν φυσικά τα κριτήρια εκείνου του επιπέδου. Αν μια ζωή έχει δημιουργήσει ορισμένες σκέψεις ή έχει κάνει ορισμένα πράγματα που δεν έπρεπε να κάνει στο επίπεδό του, αυτό μπορεί να είναι που τον αναγκάζει να πέσει. Δεν είναι τόσο απλό, όμως. Οι ανθρώπινες σκέψεις είναι πολύ δραστήριες και μπορούν να παράγουν όλα τα είδη ιδεών. Και αυτό γιατί το χάος των εννοιών που σχηματίζονται μετά τη γέννησή σας και όλα τα είδη κάρμα ασκούν επιρροές. Χωρίς αυτά τα πράγματα θα βρίσκατε το ανθρώπινο μυαλό ξεκάθαρο και αγνό. Μόλις φτάσει στο επίπεδο ενός Φο, ένας δεν θα έχει τόσο χαμηλά πράγματα. Αντίθετα, όλοι θα είναι ευγενείς. Θα γνωρίζει τα πάντα, συμπεριλαμβανομένων των σκέψεων των βοδιών ή των αλόγων. Αλλά αυτά τα πράγματα δεν θα τον επηρεάζουν, και δεν θα θέλει καν να σκεφτεί για αυτά. Θα γνωρίζει τα πάντα, χωρίς να χρειάζεται καν να δημιουργήσει σκέψη.


Ερώτηση: Πώς μπορώ να ξέρω αν έχω σταματήσει σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο, και αν έχω, πώς μπορώ να το ξεπεράσω αυτό;


Δάσκαλος: Στην πραγματικότητα, ο λόγος που η καλλιέργειά σας έχει επιβραδυνθεί είναι κυρίως επειδή δεν έχετε βάλει πολύ προσπάθεια στη μελέτη του Φα, και δεν είστε πολύ αυστηροί με τον εαυτό σας. Αυτό είναι συνήθως ο λόγος. Δεν μπορείτε να ελαττώσετε την επιμέλειά σας στην καλλιέργεια. Να το θυμάστε αυτό! Σιγουρευτείτε να καλλιεργηθείτε μέχρι το τέλος! Με έναν τέτοιο τεράστιο Φα να ενδυναμώνει τους ανθρώπους να καλλιεργηθούν, απολύτως δεν θα κρατήσει πολύ καιρό. Έτσι θα πρέπει να προοδεύετε με επιμέλεια.


Ερώτηση: Εφόσον το Φάλουν Γκονγκ είναι ανώτερο από τον Νόμο του Φο, γιατί ονομάζεται Φάλουν Νόμος του Φο;


Δάσκαλος: Γνωρίζω ποια είναι η κατάστασή σας. Στην πραγματικότητα, δεν καταλαβαίνετε. Το έχω εξηγήσει πολύ καθαρά. «Ανώτερο από τον Νόμο του Φο» - Τι είναι ο Νόμος του Φο; Ο Φα που δίδαξε ο Σακιαμούνι είναι Νόμος του Φο. Και ο Βούδας Σακιαμούνι είπε ότι υπήρχαν έξι αρχέγονοι Φο πριν από αυτόν, τότε ήταν ο Φα που διδάχτηκε από τους έξι αρχέγονους Φο, Νόμος του Φο; Είναι οι Φα που θα διδαχτούν από τον Μελλοντικό Φο, τον Βούδα Μαιτρέγια, Νόμος του Φο; Τότε, είναι ο Φα που διδάσκεται από τους Ταθαγκάτα, οι οποίοι είναι τόσοι πολλοί όσο οι κόκκοι της άμμου στον ποταμό Γάγγη, Νόμος του Φο; Τί είναι ο Νόμος του Φο τελικά; Μπορεί ο Βούδας Σακιαμούνι να αντιπροσωπεύει όλους τους Ταθαγκάτα; Όχι, δεν μπορεί. Μπορεί ο Βούδας Σακιαμούνι να αντιπροσωπεύει ολόκληρο τον Νόμο του Φο; Όχι, δεν μπορεί. Το άτομο που υπέβαλε αυτό το σημείωμα δεν έχει μια σαφή κατανόηση αυτού από την αρχή.


Γιατί αποκαλείται «Φάλουν Νόμος του Φο», το οποίο είναι επίσης γνωστό ως «Φάλουν Ντάφα»; Αποκαλώντας το «Φάλουν Νόμος του Φο» το καθιστά ευκολότερο να διακριθεί από τον σημερινό Βουδισμό. Είναι απλά ένα όνομα για διάκριση. Στην πραγματικότητα, αυτά τα ονόματα, συμπεριλαμβανομένου του Φάλουν Ντάφα, είναι όλα ονόματα ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους, είναι απλά ονόματα που παρουσιάζονται στους ανθρώπους στη συνηθισμένη ανθρώπινη κοινωνία. Ο Νόμος του Φο του Φάλουν είναι στην πραγματικότητα το θεμέλιο του Κόσμου. Είναι το θεμέλιο που δημιουργεί όλα τα αισθανόμενα όντα καθώς και όλα τα πράγματα και την ύλη μέσα στο σύμπαν.


Ερώτηση: Υπάρχουν πολλοί τρόποι καλλιέργειας στην καλλιέργεια του Νόμου του Φο. Υπάρχουν διαφορετικοί τρόποι καλλιέργειας για τους διαφορετικούς ανθρώπους;


Δάσκαλος: Δεν υπάρχει τέτοια έννοια. Εννοείτε ότι πρέπει να δημιουργήσουν διαφορετικούς τρόπους καλλιέργειας, ειδικά για διαφορετικά άτομα; Θέλετε να πείτε ότι ο Νόμος του Φο είναι τόσο τετριμμένος; Ο Νόμος του Φο δεν δημιουργήθηκε για τα ανθρώπινα όντα ή για να σώσει τους ανθρώπους. Οι Φο σώζουν τους ανθρώπους επειδή είναι ελεήμονες. Ακόμη και ο Βούδας Σακιαμούνι είπε ότι οι Ταθαγκάτα είναι τόσο πολλοί όσοι οι κόκκοι της άμμου στον ποταμό Γάγγη, αλλά ο Βούδας Σακιαμούνι ήταν ο μόνος που ήρθε. Πιστεύετε ότι εάν ένας Φο δεν μπορεί να σας σώσει θα αισθανθεί άβολα ή θα υποφέρει από υποχώρηση; Οι Φο δεν έχουν δημιουργηθεί για τους ανθρώπους. Δεν είναι έτσι.


Ερώτηση: Μπορεί ένα και μόνο βιβλίο του Φάλουν Γκονγκ να καταστήσει ικανούς όλους τους καλλιεργητές να φτάσουν στην Ολοκλήρωση;


Δάσκαλος: Γνωρίζω για τι έχετε έρθει εδώ, αλλά θα σας το εξηγήσω έτσι κι αλλιώς. Όταν ο Βούδας Σακιαμούνι δίδασκε τον Φα σε αυτόν τον κόσμο δεν υπήρχαν καθόλου γραφές. Αργότερα, και όταν ο Βούδας Σακιαμούνι δεν ήταν πλέον σε αυτόν τον κόσμο, οι άνθρωποι συγκέντρωσαν γραφές από μνήμης σύμφωνα με ό, τι δίδαξε ο Βούδας Σακιαμούνι. Η διαφορά μεταξύ τους ήταν τεράστια – δεν είχαν πλέον την ιδιαιτερότητα του χρόνου, του τόπου και τις συνθήκες του τότε. Παρόλα αυτά, υπήρξαν πολλοί άνθρωποι που έχουν πετύχει στην καλλιέργεια ακολουθώντας τέτοιες γραφές. Ποιος θα μπορούσε να το αρνηθεί αυτό; Το μόνο που είχαν ήταν εκείνες τις γραφές. Πώς αλλιώς νομίζετε ότι τα ανθρώπινα όντα μπορούν να καλλιεργηθούν;


Ερώτηση: Το Φάλουν Ντάφα είναι ο Μεγάλος Νόμος του Κόσμου, τότε γιατί ο Ντάφα είναι επίσης ένας από τους ογδόντα τέσσερις χιλιάδες τρόπους καλλιέργειας;


Δάσκαλος: Αυτό είναι όσο οι άνθρωποι μπορούν να καταλάβουν. Αν τους πείτε υψηλότερου επιπέδου πράγματα δεν θα το καταλάβουν έτσι κι αλλιώς. Στην πραγματικότητα, το έχετε σκεφτεί αυτό; Με όλους τους Νόμους του Φο σε ολόκληρο τον Κόσμο, δεν μπορεί να είναι μόνο ένα σύνολο ογδόντα τεσσάρων χιλιάδων τρόπων καλλιέργειας. Οι Ταθαγκάτα είναι τόσοι πολλοί όσοι οι κόκκοι της άμμου στον ποταμό Γάγγη, και ο κάθε Ταθαγκάτα έχει τις δικές του αρχές του Φα που έχει επικυρώσει και φωτιστεί σε αυτές. Αλλά όλοι ανήκουν στην ίδια σφαίρα. Ογδόντα τέσσερις χιλιάδες – θα μπορούσαν να περιορίζονται σε αυτόν τον αριθμό; Ακόμη και 840 εκατομμύρια δεν είναι επαρκής αριθμός – υπάρχουν τόσοι πολλοί από αυτούς! Υπάρχουν τόσοι πολλοί τρόποι καλλιέργειας. Τότε, δεν είναι όλοι αυτοί οι τρόποι διαφορετικοί τρόποι καλλιέργειας που δημιουργήθηκαν από τον Ντάφα μας – τον Μέγα Φα του Κόσμου – για τα αισθανόμενα όντα σε εκείνα τα επίπεδα, οι οποίοι τους επιτρέπουν να επικυρώσουν και να φωτιστούν σε ένα μέρος του Φα εντός του Ντάφα στα διαφορετικά επίπεδα; Τότε αυτό δεν περιλαμβάνει το μέρος που λέω στους ανθρώπους σήμερα, το οποίο είναι απλά το μέρος του Φα που οι άνθρωποι μπορούν να καταλάβουν στο επίπεδό τους; Έτσι δεν είναι; Μπορώ να χρησιμοποιήσω μόνο τους τρόπους και τις έννοιες που οι άνθρωποι μπορούν να καταλάβουν για να τους πω πράγματα. Στην πραγματικότητα, υπάρχουν πάνω από ογδόντα τέσσερις χιλιάδες, ή 8 δισεκατομμύρια, ή 80 δισεκατομμύρια, ή ακόμη και 8 τρισεκατομμύρια τρόποι καλλιέργειας. Υπάρχουν πάρα πολλοί από αυτούς, αλλά όλοι τους είναι επικυρωμένοι και φωτισμένοι από τον Ντάφα. Ο Ντάφα μας έχει επίσης την εκδήλωσή του στο χαμηλότερο επίπεδο για τους καθημερινούς ανθρώπους. Έτσι, δεν περιλαμβάνονται όλοι αυτοί; Απλά χρησιμοποιώ την έννοια των ογδόντα τεσσάρων χιλιάδων τρόπων καλλιέργειας – κάτι το οποίο είχε μείνει πίσω για τους ανθρώπους από τον Βούδα Σακιαμούνι και που οι άνθρωποι του κόσμου είναι πιθανό να γνωρίζουν – για να μεταδώσω μια αρχή που οι άνθρωποι μπορούν να καταλάβουν, και κάνοντάς το έτσι ώστε να αφυπνίσει τις σωστές σκέψεις των ανθρώπων.


Ερώτηση: Μετά από αυτή την Επανόρθωση του Φα, θα συμβεί ξανά απόκλιση στον Κόσμο;


Δάσκαλος: Αυτά δεν είναι πράγματα που θα πρέπει να ρωτάτε ή να μπορείτε να συλλάβετε χρησιμοποιώντας ανθρώπινη σκέψη. Μπορώ μόνο να σας πω ότι αυτή τη φορά ο Ντάφα είναι εξοπλισμένος με την ικανότητα να τελειοποιεί, να εναρμονίζει και να επισκευάζει τα πάντα. Έτσι, αυτός είναι ένας μη-εκφυλιζόμενος Φα. (Χειροκροτήματα)


Ερώτηση: Συχνά νιώθω το μυαλό μου να είναι κενό και δεν γνωρίζω για τι πράγμα μιλούν οι άλλοι. Τι είναι αυτό ακριβώς;


Δάσκαλος: Αυτό είναι πραγματικά μια πολύ καλή κατάσταση. Μερικές φορές, όταν είμαστε ανάμεσα στους καθημερινούς ανθρώπους τα μυαλά μας γίνονται πολύ υπολογιστικά. Όταν οι άλλοι σας προσβάλουν ελαφρά ή λένε πράγματα που δεν σας αρέσουν έστω και λίγο, αμέσως μπαίνετε σε εγρήγορση και αναζητάτε πράγματα στο μυαλό σας για να προστατεύσετε τον εαυτό σας και να χρησιμοποιήσετε ως αντεπίθεση. Αυτό δεν είναι καθόλου η κατάσταση ενός καλλιεργητή. Τι μπορεί να γίνει τότε για αυτό; Αυτές οι σκέψεις σας πρέπει να διορθωθούν κατά τη διάρκεια της καλλιέργειάς σας. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου διόρθωσης, δεν επιτρέπεται πλέον να χρησιμοποιείτε τις συνήθεις σκέψεις σας για να προστατεύσετε τον εαυτό σας και να βλάψετε τους άλλους. Έτσι, όταν εκείνη η σκέψη χρησιμοποιείται με αυτόν τον τρόπο ξανά, θα διαπιστώσετε ότι δεν υπάρχει πια, και το μυαλό σας είναι κενό. Έτσι τείνει να γίνεται. Έτσι αυτό είναι ωφέλιμο για τον καλλιεργητή. Είναι για να δυναμώσει τις ορθές σκέψεις σας ώστε να μπορείτε να χειριστείτε τον εαυτό σας καλά. Είναι ένα καλό φαινόμενο στην καλλιέργεια.


Ερώτηση: Ο αφανισμός έχει συμβεί πολλές φορές στον Κόσμο. Πώς μοιάζουν τα αφανισμένα υψηλού επιπέδου όντα και τα αισθανόμενα όντα; Πώς μοιάζει η πλήρης εξόντωση σώματος και ψυχής;


Δάσκαλος: Για ποιά έννοια του Κόσμου μιλάτε; Το μυαλό σας δεν μπορεί να καταλάβει πόσο μεγάλος είναι ο Κόσμος πραγματικά, έτσι δεν γνωρίζετε το πόσο τεράστιος είναι ο Κόσμος στον οποίον αναφέρεστε. Δηλαδή, όσο κι αν επεκτείνετε τον νου σας, το αχανές που μπορείτε να φανταστείτε θα εξακολουθεί να είναι εξαιρετικά μικροσκοπικό. Αλλά όσο μεγάλο και αν είναι, αν αφανισμός συμβεί μέσα σε ένα συγκεκριμένο πεδίο του Κόσμου, όλες οι ζωές σε εκείνο το επίπεδο θα πρέπει να αφανιστούν, και τίποτα δεν θα μείνει. Η κατάσταση αυτή είναι διαφορετική από τις εκφυλισμένες ζωές που εξαλείφονται ατομικά. Οι ζωές που αφανίζονται ατομικά αφανίζονται στρώμα το στρώμα για να πληρώσουν για το κάρμα τους. Έτσι, ακόμα και όταν πεθαίνουν, πρέπει να πληρώσουν για το κάρμα τους, να πληρώσουν αυτά που οφείλουν. Αλλά η έκρηξη μέσα στον Κόσμο είναι τέτοια που σε μια στιγμή, όλα αποσυντίθεται, και δεν και τίποτα δεν απομένει. Αυτό φυσικά είναι τρομακτικό. Είναι εξαιρετικά τρομακτικό.


Ερώτηση: Πώς μπορώ να διασφαλίσω ότι η κάθε σκέψη που έχω είναι ριζωμένη μέσα στον Φα, και ταυτόχρονα παίρνει μια μέση οδό χωρίς ακρότητες;


Δάσκαλος: Στην πραγματικότητα, θα ήθελα να σας πω ότι δεν πρέπει να το κατανοήσετε με αυτόν τον τρόπο. Εφόσον είστε σε θέση να βρίσκετε τις αδυναμίες σας καθώς καλλιεργείστε ή όταν αντιμετωπίζετε προβλήματα ή δυσκολίες στην καθημερινή ζωή, τότε στην πραγματικότητα καλλιεργείστε. Το να είστε σε θέση να εντοπίζετε τις αδυναμίες σας και μετά να τα πηγαίνετε καλύτερα, αυτό είναι καλλιέργεια. Όσο για το πώς μπορείτε να βεβαιωθείτε ότι αυτά που λέτε είναι σύμφωνα με τον Φα, και πώς μπορεί να διασφαλιστεί ότι η κάθε λέξη και πράξη σας πληροί τα πρότυπα του Φα, αυτά τα πράγματα θα έρθουν φυσικά καθώς θα βελτιώνετε τον εαυτό σας. Το επίπεδο του σίνσινγκ σας φυσικά θα αντικατοπτρίζεται στα λόγια και τις πράξεις σας. Αν δεν δώσετε προσοχή στη μελέτη του Φα και προσπαθήσετε να το κάνετε με πρόθεση, δεν θα είστε σε θέση να το επιτύχετε αυτό.


Απλά σας λέω ότι όποτε κάνετε κάτι, οτιδήποτε σκέφτεστε ή κάνετε, θα πρέπει να είστε σε θέση να καλλιεργήσετε τον εαυτό σας και να τα πάτε καλύτερα όταν μια διαμάχη παρουσιάζεται ή όταν έχετε δει το δικό σας πρόβλημα. Αυτό είναι που σας ζητώ να κάνετε, και αυτή είναι η πιο θεμελιώδης μέθοδος καλλιέργειας για τους καλλιεργητές του Ντάφα. Η εργασία δεν είναι καλλιέργεια, αλλά το κάθε τι που εκτίθεται μεταξύ των συνηθισμένων ανθρώπων είναι μια αντανάκλαση του νου ενός καλλιεργητή – η συμπεριφορά καλλιέργειας κάποιου θα ανακλαστεί στη δουλειά του. Με άλλα λόγια, η ζωή σας δεν είναι καλλιέργεια, όμως η κατάσταση καλλιέργειάς σας θα αντικατοπτρίζεται στα λόγια σας, στις πράξεις, και στο πώς ζείτε. Όσον για το να παίρνετε τη μέση οδό, όταν δίδαξα τις αρχές του Φα αυτό είναι που απαίτησα από εσάς κάτω από ειδικές συνθήκες. Για παράδειγμα, όταν λέμε ότι δεν είναι καλό να κάνουμε κάτι διότι ζημιώνει τον Ντάφα, μερικά άτομα θα πάνε αμέσως στο άλλο άκρο. Τους λέτε ότι ούτε αυτό δεν είναι σωστό, και τότε πάνε στο άλλο άκρο. Αναφερόμουν σε αυτή την κατάσταση.


Ερώτηση: Μερικές φορές έκανα κάποιες προτάσεις στους βοηθούς, αλλά αρνήθηκαν να τις δεχτούν, προβάλλοντας όλων των ειδών δικαιολογίες.


Δάσκαλος: Θα μπορούσαν να υπάρχουν δύο λόγοι. Ο ένας είναι ότι πιστεύει ότι έχει δίκιο. Ο άλλος είναι ότι θα μπορούσε να είναι μπλοκαρισμένος από πράγματα στα οποία είναι προσκολλημένος. Αλλά δεν μπορείτε να πείτε ότι δεν είναι καλός μόνο και μόνο από αυτό. Είναι πιθανό ότι έχει εξαλείψει πολλές προσκολλήσεις, μόνο που ακόμα καλλιεργείται και ακόμα έχει προσκολλήσεις των καθημερινών ανθρώπων που απομένουν, έτσι θα έχει προσκολλήσεις και συνηθισμένες ανθρώπινες αντιλήψεις. Γι’ αυτό όταν κάνει πράγματα, ακόμα και όταν κάνει πράγματα του Ντάφα, μπορεί να εμφανίσει ανθρώπινες προσκολλήσεις – αυτό είναι δεδομένο. Γι’ αυτό έχω πει ότι η εργασία τους για τον Ντάφα είναι επίσης καλλιέργεια, και πρέπει να συνενώσουν την εργασία του Ντάφα με την καλλιέργειά τους, εφόσον κι αυτοί εξακολουθούν να καλλιεργούνται. Από την άλλη πλευρά, και εσείς δεν θα πρέπει να σχηματίσετε οποιεσδήποτε ιδέες. Οτιδήποτε και αν κάνει ο καθένας, μπορεί να γίνει καλά εφόσον είναι προς όφελος του Ντάφα. Επίσης, θα πρέπει να δείτε πρώτα εάν εσείς έχετε οποιεσδήποτε προσκολλήσεις. Όταν η πρότασή σας δεν έγινε δεκτή, σκεφτήκατε πρώτα τα προβλήματα με τους άλλους ή εξετάσατε πρώτα τον εαυτό σας;


Ερώτηση: Ποιές είναι οι τρεις θρησκείες που αναφέρονται στο Χονγκ Γιν;


Δάσκαλος: Στην Κίνα, γενικά αναφέρεται στον Κομφουκιανισμό, τον Βουδισμό, και τον Ταοϊσμό. Αναφέρεται κυρίως στο περιβάλλον στην Κίνα.


Ερώτηση: Αν ο κάθε μαθητής είναι να επιτύχει την Ολοκλήρωση, φέρνοντας μαζί του ένα Φάλουν, τότε πώς θα πρέπει να κατανοήσουμε το φαινόμενο των διαφορετικών κόσμων των Φο και Θεών να έχουν Φάλουν σε ολόκληρο τον Κόσμο;


Δάσκαλος: Έχω συζητήσει για το θέμα αυτό εδώ και πολύ καιρό. Είναι απλά ότι αυτός ο μαθητής δεν έχει διαβάσει ή δεν έχει ακούσει για αυτό. Πολλοί άνθρωποι δεν είναι να πάνε στον Κόσμο του Φάλουν. Το Φάλουν που σας έδωσα είναι μόνο για να αφομοιώσει όλα τα αρχέγονα πράγματά σας σε ό, τι είναι καλύτερο στον Κόσμο. Μετά την Επανόρθωση του Φα θα πάτε πίσω εκεί από όπου ήλθατε, και θα επιστρέψετε σε οποιονδήποτε ήσασταν – ένας Φο, Τάο ή Θεός. Ο αριθμός που θα πάει στον Κόσμο του Φάλουν είναι πολύ μικρός. Όλα όσα έχω κάνει είναι να σας αφομοιώσω με τον Φα του Κόσμου.


Ερώτηση: Οι θρησκείες πιστεύουν ότι έχουν δίκιο, αλλά δεν υπάρχει καμία απόδειξη για αυτό. Ούτε το Φάλουν Γκονγκ έχει στοιχεία που να αποδεικνύουν ότι έχετε δίκιο, όμως ακόμα ζητάτε από τους ανθρώπους να πιστεύουν στη διδασκαλία σας και όχι των άλλων.


Δάσκαλος: Αυτό δεν είναι αλήθεια. Αν και δεν είστε μαθητής μου, δεν είμαι εναντίον που κάνετε μια ερώτηση όπως αυτή. Αυτό διότι όλοι έχουν διαφορετικές σκέψεις όταν δεν καταλαβαίνουν τον Φα. Στην πραγματικότητα, δεν λέω ότι οι άνθρωποι πρέπει να πιστεύουν σε μένα. Αυτό που έχω διδάξει στους ανθρώπους είναι αρχές του Φα και αρχές γενικότερα. Μπορείτε να κάνετε ό, τι θέλετε όταν περπατήσετε έξω από την πόρτα σήμερα, και κανείς δεν θα σας σταματήσει. Δεν αναγκάζω κανέναν να το μάθει. Απλά λέω στους ανθρώπους την πραγματική εικόνα της αληθινής καλλιέργειας. Όσο για το ποιος θέλει να καλλιεργηθεί στον οποιοδήποτε τρόπο καλλιέργειας, αυτό είναι θέμα του ίδιου του ατόμου. Απλά φοβάμαι ότι δεν έχετε καν ρίξει μια ματιά στις αρχές αυτού του Φα. Μια ευκαιρία σαν αυτή είναι δύσκολο να εμφανιστεί, ακόμη και σε χιλιάδες ή δεκάδες χιλιάδες χρόνια. Στο παρελθόν κανένας δεν δίδαξε [αυτά που σας είπα]. Ουράνια μυστικά δεν επιτρέπονταν να ειπωθούν στους ανθρώπους στο παρελθόν. Έτσι απλά αφήνω τους ανθρώπους να γνωρίζουν για αυτό. Το τι θέλετε να καλλιεργήσετε είναι δική σας υπόθεση. Την ίδια στιγμή, έχω πει στους ανθρώπους ότι καμία θρησκεία δεν έχει έναν θεό που να φροντίζει τα πράγματα. Στο παρελθόν, όταν ένα άτομο εξομολογούταν, μπορούσε αληθινά να νιώθει ότι ο Θεός τον ακούει, και κάποιοι μπορούσαν ακόμη και να παρέχουν στο μυαλό του ατόμου μια απάντηση. Τώρα δεν υπάρχει κανένας εκεί. Έτσι ελπίζω, ότι όποιος έκανε την ερώτηση να διαβάσει το βιβλίο και να προσπαθήσει να καταλάβει περί τίνος πρόκειται. Εμείς τα ανθρώπινα όντα όλοι έχουμε σκέψεις, και είστε όλοι νοήμονες. Μετά την ανάγνωση του βιβλίου θα ξέρετε αν είναι σωστό ή λάθος.


Ερώτηση: Πρέπει να βοηθήσω στη διδασκαλία των ασκήσεων, ή θα πρέπει να επικεντρωθώ στη δική μου μελέτη του Φα και την άσκηση; Ή πρέπει να κάνω και τα δύο;


Δάσκαλος: Η βελτίωσή σας και η καλλιέργειά σας είναι τα πιο σημαντικά πράγματα. Φυσικά, αν έχετε χρόνο μπορείτε να βοηθήσετε τους άλλους να αποκτήσουν τον Φα – αυτό είναι ένα υπέροχο πράγμα. Οι άνθρωποι δεν συνειδητοποιούν πόσο τρομερό είναι αυτό το τωρινό στάδιο στο οποίο έχει φτάσει η ανθρωπότητα. Θα έλεγα ότι δεν είναι κακό πράγμα να επιτρέψετε τους άλλους να γνωρίζουν για αυτό και να τους βοηθήσετε να γίνουν καλοί άνθρωποι. Ακόμα και αν δεν καλλιεργηθούν, δεν θα φτάσουν στο σημείο να εξαλειφθούν. Φυσικά, είναι ακόμα καλύτερο αν μπορούν να καλλιεργηθούν, διότι αυτός είναι ο απώτερος σκοπός της ύπαρξης του ανθρώπου.


Ερώτηση: Δεν είναι αλήθεια ότι όσο πιο απλό και πιο αγνό είναι το μυαλό κάποιου, τόσο πιο εύκολο είναι για αυτόν να σπάσει αυτό το κέλυφος; Και όσο πιο μακριά είναι κάποιος από τη φύση του Κόσμου, τόσο πιο δύσκολο είναι να σπάσει το ανθρώπινο κέλυφος;


Δάσκαλος: Αυτό είναι σωστό. Έχω διαπιστώσει ότι πολλοί Καυκάσιοι είναι πολύ αγνοί, ιδίως εκείνοι που βρίσκονται σε απομακρυσμένες αγροτικές περιοχές. Είναι πραγματικά απλοί και αγνοί. Δεν έχουν αυτή ή εκείνη την ιδέα. Ή ακόμα και αν έχουν, είναι πολύ λίγες, και έτσι τα εμπόδια στην απόκτηση του Φα είναι μικρά. Αυτός είναι ο λόγος που τα Τρίτα μάτια πολλών Καυκάσιων ανοίγουν μόλις αρχίζουν την καλλιέργεια.


Ερώτηση: Μερικές φορές πραγματικά δεν ξέρω ποιο είναι το νόημα του να μένουμε σε αυτόν τον ανθρώπινο κόσμο.


Δάσκαλος: Θα πρέπει να εκτιμάτε την καλλιέργειά σας σε αυτόν τον ανθρώπινο κόσμο και να κάνετε σταθερή και επιμελή πρόοδο στην κατανόηση των αρχών του Φα. Το γεγονός ότι τίποτα στη συνηθισμένη κοινωνία δεν είναι ελκυστικό στους καλλιεργητές είναι επειδή η σφαίρα ενός καλλιεργητή είναι υψηλότερη από αυτήν ενός συνηθισμένου ανθρώπου. Μπορεί να αισθάνεστε ότι δεν θέλετε να μείνετε εδώ σε αυτό το ανθρώπινο μέρος και νομίζετε ότι δεν έχει νόημα – αυτό ίσως να συμβαίνει. Αν συνειδητοποιήσετε ότι αυτή η φορά είναι μια τέτοια πολύτιμη ευκαιρία για καλλιέργεια και για να επιστρέψετε πάνω, και δώσετε περισσότερο βάρος στην καλλιέργεια του Ντάφα, τότε δεν θα έχετε αυτό το συναίσθημα.


Αυτά είναι όλα τα ερωτήματα στα οποία θα απαντήσω. Αρχικά το συνέδριο ήταν να διαρκέσει μιάμιση μέρα. Πρόσθεσαν κάποιο χρόνο το απόγευμα, έτσι ώστε να μπορούσα να απαντήσω σε περισσότερες ερωτήσεις για εσάς. Νιώθω ότι το συνέδριο ήταν πολύ επιτυχημένο γενικά. Μέσα από αυτό το συνέδριο όλοι σας έχετε σίγουρα βελτιωθεί σε διάφορα σημεία, και θα είστε σε θέση να το χρησιμοποιήσετε ως ώθηση για να είστε μετά το συνέδριο ακόμη πιο επιμελείς και να τα πάτε καλύτερα. Αυτός είναι ο σκοπός αυτού του συνεδρίου του Φα – το να βοηθήσει όλους να βελτιωθούν είναι ο πραγματικός σκοπός αυτού του συνεδρίου μας. Διαφορετικά είναι απλά μια τυπικότητα. Σίγουρα δεν θα επιτρέψουμε στους εαυτούς μας να πέσουμε σε τυπικότητες. Καμία τυπικότητα δεν μπορεί να επιτρέψει σε ένα άτομο να καλλιεργηθεί ή να βελτιώσει τον νου του.


Μέσα από τη μελέτη του Φα ο ένας με τον άλλο, όλοι σας μπορείτε να βρείτε τις αδυναμίες σας και να δείτε πώς οι άλλοι καλλιεργούνται σε σχέση με εσάς. Είναι η ελπίδα μου ότι θα είστε πιο επιμελείς με αυτή τη ώθηση και να επιτύχετε την Ολοκλήρωση πιο γρήγορα.


Επειδή όλες οι ερωτήσεις που έχω απαντήσει εδώ σχετίζονται με την καλλιέργεια σε διάφορα επίπεδα, είναι πολύ υψηλά για ένα συνηθισμένο άτομο να ακούσει. Φυσικά, η κατανόησή σας είναι περιορισμένη επίσης. Υπάρχουν ορισμένα πράγματα που μπορεί να μην είστε σε θέση να αποδεχθείτε πλήρως. Αλλά όπως και να έχει, το γεγονός ότι έχετε έρθει σε αυτό το συνέδριο θα μπορούσε κάλλιστα να είναι λόγω προκαθορισμένης σχέσης. Δεν θα σας βλάψει να ρίξετε μια ματιά στο βιβλίο. Αν το διαβάσετε χωρίς να κρατάτε οποιεσδήποτε αντιλήψεις, μπορεί να είστε σε θέση να δείτε και να καταλάβετε πάρα πολλά πράγματα. Γιατί είναι τόσοι πολλοί άνθρωποι που καλλιεργούνται; Απλά με βάση αυτό και μόνο θα έπρεπε να ρίξετε μια ματιά σε αυτό και να μάθετε ποιος είναι ο πραγματικός λόγος. Οι άνθρωποι έχουν το μυαλό και την ικανότητα να κρίνουν. Οι σημερινοί άνθρωποι είναι ακόμα και πολύ νοήμονες. Μπορείτε να ρίξετε μια ματιά και να το αναλύσετε, και να βρείτε εσείς οι ίδιοι αν είναι καλό ή κακό, σωστό ή λάθος. Κανείς δεν κατεύθυνε ή ανάγκασε οποιονδήποτε από τους καλλιεργητές που κάθονται εδώ να έρθουν να μάθουν. Όλοι καλλιεργούνται με τη δική τους θέληση και να είναι σε θέση να καλλιεργηθούν αληθινά στον Ντάφα. Γι’ αυτό το συνέδριό μας του Φα ήταν σε θέση να πραγματοποιηθεί σήμερα. Νομίζω ότι αυτό το συνέδριο του Φα ήταν πολύ επιτυχημένο και ελπίζω ότι θα είστε πιο επιμελείς με το που πάτε πίσω. Σας ευχαριστώ όλους! (Χειροκροτήματα)






[1] Τζονγκνανχαϊ (τζονγκ-ναν-χάϊ) – φραγμένος περίβολος της κινεζικής ηγεσίας, που βρίσκεται στο Πεκίνο. Βρίσκεται σε άμεση γειτνίαση με το Κινεζικό Κρατικό Συμβούλιο Γραφείο Εκκλήσεων.